





【典型例題系列】第一單元:單位“1”轉(zhuǎn)化問題專項(xiàng)練習(xí)-2022-2023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列(原卷版+解析版)人教版
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這是一份【典型例題系列】第一單元:單位“1”轉(zhuǎn)化問題專項(xiàng)練習(xí)-2022-2023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列(原卷版+解析版)人教版,文件包含2022-2023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之第一單元單位“1”轉(zhuǎn)化問題專項(xiàng)練習(xí)解析版人教版docx、2022-2023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之第一單元單位“1”轉(zhuǎn)化問題專項(xiàng)練習(xí)原卷版人教版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共21頁, 歡迎下載使用。
2022-2023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之第一單元:單位“1”轉(zhuǎn)化問題專項(xiàng)練習(xí)(解析版)1.扎西老師看一本400頁的《格薩爾往》故事書,第一周看了,第二周看了余下的,兩周一共看了多少頁?【答案】300頁【分析】把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”,第二周看的頁數(shù)占這本書總頁數(shù)的(1-)×,再根據(jù)求一個(gè)數(shù)幾分之幾是多少的計(jì)算方法用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。【詳解】400×[+(1-)×]=400×[+×]=400×[+]=400×=300(頁)答:兩周一共看了300頁。【點(diǎn)睛】的單位“1”是這本書的總頁數(shù),的單位“1”是看完這本書后剩下的頁數(shù)。2.幼兒園老師準(zhǔn)備折1200只紙花,她們第一天完成了任務(wù)的,第二天完成了余下任務(wù)的,第三天需要折多少只才能完成任務(wù)?【答案】480只【分析】把要折的紙花總數(shù)看作單位“1”,第一天完成了任務(wù)的,用紙花的總數(shù)×,求出第一天折紙花的數(shù)量;第二天完成了余下任務(wù)的,是把余下的數(shù)量看作單位“1”,先用總數(shù)減去第一天折的數(shù)量求出余下的數(shù)量,再乘,即是第二天折的數(shù)量;最后用總數(shù)分別減去第一天、第二天折的數(shù)量,求出第三天需要折紙花的數(shù)量。【詳解】第一天完成:1200×=240(只)第二天完成:(1200-240)×=960×=480(只)第三天需完成:1200-240-480=960-480=480(只)答:第三天需要折480只才能完成任務(wù)。【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)乘法的意義:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。3.小明看一本120頁的故事書,第一天看了20頁,第二天看了剩下的,第二天看了多少頁?【答案】25頁【分析】把剩下的頁數(shù)看作單位“1”,用(120-20)先求出剩下的頁數(shù),然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用乘法解答即可。【詳解】(120-20)×(頁)答:第二天看了25頁。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是求出第一天看了剩下的頁數(shù)。4.一條80千米的公路,三個(gè)月修完,第一個(gè)月修了全長的,第二個(gè)月修了剩下的,第三個(gè)月修了多少千米?下面的線段表示這條公路,在圖中標(biāo)出已知條件和問題。 【答案】圖見詳解;30千米【分析】把公路全長80米看作單位“1”,平均分成4份,其中的1份表示為第一個(gè)月修的的長度,再把剩下的1-=平均分成2份,其中的1份的長度就表示第二個(gè)月修的,剩下的長度就是第三個(gè)月修的,據(jù)此解答。【詳解】由分析可得: 80-80×-(80-20)×=60-30=30(千米)答:第三個(gè)月修了30千米。【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,解答此題應(yīng)注意第二個(gè)月修了剩下的不是全長的。5.水果店運(yùn)來210筐水果,第一天賣出總數(shù)的,第二天賣出余下的。水果店里還剩下多少筐水果?【答案】40筐【分析】用1減去,再將差乘,求出第二天賣出的占總數(shù)的幾分之幾。據(jù)此,再利用減法求出剩下的水果占總數(shù)的幾分之幾,最后將其乘210,求出水果店里還剩下多少筐水果。【詳解】(1-)×=×=(1--)×210=×210=40(筐)答:水果店里還剩下40筐水果。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。6.一本故事書共120頁,紅紅第一天看了,第二天看了余下的,兩天一共看了多少頁?【答案】48頁【分析】根據(jù)乘數(shù)的意義,第一天看的頁數(shù)=全書的頁數(shù)×;第二天看的頁數(shù)=余下的頁數(shù)×;余下的頁數(shù)=全書頁數(shù)-第一天看的頁數(shù);第一天的頁數(shù)+第二天的頁數(shù)=兩天一共看的頁數(shù)。【詳解】120×+(120-120×)×=24+(120-24)×=24+96×=24+24=48(頁)答:兩天一共看了48頁。【點(diǎn)睛】分析題目數(shù)量之間的關(guān)系,根據(jù)數(shù)量之間的關(guān)系列出數(shù)量關(guān)系式,根據(jù)數(shù)量關(guān)系式解決問題。7.星光村要鋪一條石子路。第一天鋪了全長的,第二天鋪了余下的。第一天和第二天相比,哪天鋪得多?請說明理由。【答案】第二天【分析】把這條路的全長看作單位“1”,第二天鋪的長度占全長的(1-)×,第一天和第二天鋪的長度占全長的分率比較大小即可。【詳解】(1-)×=×=因?yàn)?/span><,所以第二天鋪的多。答:第二天鋪的多。【點(diǎn)睛】用分?jǐn)?shù)乘法求出第二天鋪的長度占全長的分率是解答題目的關(guān)鍵。8.一款電視機(jī)原來每臺售價(jià)3800元,第一次降價(jià)后,第二次在第一次降價(jià)的基礎(chǔ)上又降價(jià)?,F(xiàn)在該款電視機(jī)每臺的售價(jià)是多少元?【答案】2432元【分析】第一次降價(jià)是以原價(jià)為單位“1”,先求出第一次降價(jià)后的價(jià)格,第二次降價(jià)是以第一次降價(jià)后的價(jià)格為單位“1”,據(jù)此求出現(xiàn)價(jià)即可。【詳解】3800×(1-)×(1-)=3800××=2432(元)答:現(xiàn)在該款電視機(jī)每臺的售價(jià)是2432元。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。9.一本童話書有160頁,胡兵第一周讀了這本書的,第二周讀了余下的,第二周讀了多少頁?【答案】48頁【分析】根據(jù)題意先把這本書的總頁數(shù)看是單位“1”,則第一天讀了全書的,就還剩下全書的(1-)用乘法可求出剩下的頁數(shù),再把剩下的頁數(shù)看是單位“1”,第二天讀了余下的,用乘法可求出第二天讀的頁數(shù),據(jù)此解答。【詳解】160×(1-)×=160××=48(頁)答:第二周讀了48頁。【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,解答此題關(guān)鍵是依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,注意兩次單位“1”的不同。10.一本故事書有120頁,小明第一天讀了全書的,第二天讀了余下的,第三天應(yīng)從第幾頁讀起。【答案】46頁【分析】小明第一天讀了全書的,還剩下全部的1-,又第二天讀了余下的,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,第二天用讀了全部的(1-)×,則兩天共讀了全部的+(1-)×,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,用總頁數(shù)乘這兩天讀的占全部的分率,即得這兩天共讀了的頁數(shù),然后再加1即可得出第三天從那頁讀起。【詳解】120×[+(1-)×]=120×=45(頁)45+1=46(頁)答:第三天應(yīng)從第46頁讀起。【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,完成本題要注意第二天讀了余下的,而不是全部的。11.一本故事書有100頁,聰聰?shù)谝惶熳x了全書的,第二天讀了余下的,第二天讀了多少頁?第三天應(yīng)從第幾頁讀起?【答案】35頁;66頁【分析】把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”,第一天讀完后還剩下這本書的(1-),第二天讀了全書的(1-)×,據(jù)此求出第二天讀的頁數(shù),最后求出前兩天讀的頁數(shù)之和再加1就是第三天開始讀的頁數(shù)。【詳解】100×(1-)×=100××=70×=35(頁)100×+35+1=30+35+1=66(頁)答:第二天讀了35頁,第三天應(yīng)從第66頁讀起。【點(diǎn)睛】計(jì)算出第二天讀的頁數(shù)占總頁數(shù)的分率是解答題目的關(guān)鍵。12.猴媽媽買來120個(gè)桃子。小猴子們第一天吃了總數(shù)的,第二天吃了余下的,第三天吃了第二天余下的,三天后還剩多少個(gè)桃子?【答案】30個(gè)【分析】第一天吃了,余下(1-);第二天吃了,余下第一天的(1-);第三天吃了,余下第二天的(1-);那么余下的占總數(shù)的(1-)×(1-)×(1-),從而利用乘法求出三天后還剩多少桃子。【詳解】120×(1-)×(1-)×(1-)=120×××=30(個(gè))答:三天后還剩30個(gè)桃子。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,能根據(jù)題意求出剩下的占總數(shù)的幾分之幾是解題的關(guān)鍵。13.一本兒童讀物,原價(jià)12.6元,國慶節(jié)期間降價(jià),國慶節(jié)后又提價(jià),現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等嗎?【答案】相等【分析】把原價(jià)看作單位“1”,降價(jià)后的價(jià)格=原價(jià)×(1-),提價(jià)后的價(jià)格=降價(jià)后的價(jià)格×(1+),據(jù)此計(jì)算現(xiàn)價(jià)。【詳解】12.6×(1-)×(1+)=12.6××=12.6×(×)=12.6×1=12.6(元)答:現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等。【點(diǎn)睛】連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用分?jǐn)?shù)連乘計(jì)算。14.一本兒童讀物原價(jià)126元,國慶期間降價(jià),節(jié)后又提價(jià),現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等嗎?為什么?【答案】不相等,因?yàn)榻?jīng)過變化后,現(xiàn)價(jià)為120元,低于原價(jià)。【分析】已知一本兒童讀物原價(jià)126元,且在國慶節(jié)節(jié)日前后經(jīng)過了降價(jià)和提價(jià),幅度分別是先降低了,這是把原價(jià)看作單位“1”,求降低后的價(jià)格可列式:126×(1-)=105(元);接著又提高了,這是把降低后的價(jià)格看作單位“1”,求現(xiàn)價(jià)可列式:105×(1+)=120(元);126>120,即現(xiàn)價(jià)低于原價(jià)。【詳解】126×(1-)=126×=105(元),105×(1+)=105×=120(元),126元﹥120元答:現(xiàn)價(jià)和原價(jià)不相等,因?yàn)榻?jīng)過變化后,現(xiàn)價(jià)為120元,低于原價(jià)。【點(diǎn)睛】原價(jià)經(jīng)過降低和提高一定的分率后,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)不相等;根本原因在于單位“1”是在變化的。15.采石場有石頭150噸,第一次運(yùn)走總數(shù)的,第二次運(yùn)走剩余的,第二次運(yùn)走多少噸?【答案】60噸【分析】把采石場石頭的總噸數(shù)看作單位“1”,單位“1”的量是已知的,要求第二次共運(yùn)走的噸數(shù),可以先求出第一次運(yùn)走的噸數(shù);然后求出第一次運(yùn)走后剩下的噸數(shù),進(jìn)而把余下的石頭噸數(shù)看作單位“1”,再求出第二次運(yùn)走的噸數(shù)即可。【詳解】第一次運(yùn)走的噸數(shù):150×=60(噸)第一次運(yùn)走后剩下的噸數(shù):150-60=90(噸)第二次運(yùn)走的噸數(shù):90×=60(噸)答:第二次運(yùn)走60噸。【點(diǎn)睛】此題屬于考查分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題,解決此題關(guān)鍵是先求得第一次運(yùn)走的噸數(shù),進(jìn)而求出第二次運(yùn)走的噸數(shù)。16.一本書有320頁,明明第一天看了全書的,第二天又看了余下的,第三天應(yīng)該從多少頁開始看?【答案】121頁【分析】要求第三天應(yīng)該從多少頁開始看,應(yīng)求出前兩天一共看的頁數(shù);根據(jù)題意,第一天看了全書的,則第二天看了總數(shù)的(1-)×=,那么兩天一共看的頁數(shù)為320×(+)=120頁);第三天應(yīng)該從121頁開始看,綜合算式:320×[+(1-)×]+1。【詳解】320×[+(1-)×]+1=320×[+×]+1=320×+1=120+1=121(頁)答:第三天應(yīng)該從多少頁開始看121頁。【點(diǎn)睛】找準(zhǔn)單位“1”,求出前兩天一共看的頁數(shù),是解題關(guān)鍵。17.超市里對某一商品促銷,先將這種商品提價(jià),然后再降價(jià),你認(rèn)為顧客在什么時(shí)候購買這種商品合適?試說明理由。(可以借助具體數(shù)據(jù)說明)【答案】降價(jià)后購買這種商品合適;理由見詳解【分析】假設(shè)這種商品原價(jià)為100元,現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×(1+)×(1-),由此計(jì)算出現(xiàn)價(jià),再與原價(jià)進(jìn)行比較即可。【詳解】假設(shè)這種商品原價(jià)為100元;100×(1+)×(1-)=100××=93.75(元);93.75<100;答:顧客在降價(jià)后購買這種商品合適。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義是解答本題的關(guān)鍵。18.某工廠加工90個(gè)零件,第一天完成,第二天完成余下的,第二天加工多少個(gè)?【答案】36個(gè)【分析】將總個(gè)數(shù)看作單位“1”,第一天完成,還余下1-,用總個(gè)數(shù)×余下對應(yīng)分率=余下個(gè)數(shù),再將余下個(gè)數(shù)看作單位“1”,余下個(gè)數(shù)×第二天完成對應(yīng)分率=第二天加工個(gè)數(shù)。【詳解】90×(1-)×=90××=36(個(gè))答:第二天加工36個(gè)。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,整體數(shù)量×部分對應(yīng)分率=部分?jǐn)?shù)量。19.某工程隊(duì)修一條長600米長的公路,第一階段修了全長的,第二階段修了剩下的,那么還剩下多少米沒有完成?【答案】240米【分析】第一階段修了全長的,還剩全長的1-=,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用600×(1-)=400(米),第二階段修了剩下的,還剩1-=,求400的即是還沒有完成的,用400×(1-)。據(jù)此解答。【詳解】方法一:(米)答:還剩下240米沒有完成。方法二: (米)(米)(米)答:還剩下240米沒有完成。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第一階段修了后還剩的長度,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答。20.爸爸給小明買了100塊巧克力,小明第一個(gè)星期吃了,第二個(gè)星期吃了剩下的。第二個(gè)星期吃了多少塊巧克力?【答案】24塊【分析】先計(jì)算出第一個(gè)星期吃了的巧克力數(shù)量,從而利用減法算出剩下的巧克力數(shù)量,最終利用乘法求出第二個(gè)星期吃了的巧克力數(shù)量。【詳解】(100-100×)×=(100-40)×=60×=24(塊)答:第二個(gè)星期吃了24塊巧克力。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。21.為了宣傳“自護(hù)自救”知識,育才小學(xué)開展了自護(hù)自救知識競賽,六年級有48人參賽,五年級的參賽人數(shù)比六年級多,四年級的參賽人數(shù)比五年級少,四年級的參賽人數(shù)是多少?【答案】36人【分析】根據(jù)題意先計(jì)算出五年級的人數(shù),再計(jì)算出四年級的人數(shù)即可。【詳解】五年級:==60(人)四年級:==36(人)答:四年級的參賽人數(shù)是36人。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,能夠根據(jù)題意正確列式是解題的關(guān)鍵。22.商場購進(jìn)400條毛巾,按每條6元出售,賣出后,發(fā)現(xiàn)非常暢銷,于是商場決定將余下的毛巾提價(jià)銷售,每條售價(jià)比原來貴,余下的毛巾能賣多少錢?【答案】560元【分析】將商場購進(jìn)的毛巾總數(shù)看作單位“1”,賣出后,余下1-,用毛巾總數(shù)×余下的對應(yīng)分率,求出余下的數(shù)量;將原價(jià)看作單位“1”,提價(jià)后占原價(jià)的1+,用原價(jià)×提價(jià)后的對應(yīng)分率=提價(jià)后價(jià)格,再用提價(jià)后價(jià)格×余下的數(shù)量即可。【詳解】400×(1-)=400×=80(條)6×(1+)×80=6××80=560(元)答:余下的毛巾能賣560元錢。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,找到所求部分的對應(yīng)分率。23.一只大猴摘了一些桃,它數(shù)了數(shù)一共有243個(gè),它第一天就吃了這些桃的,以后每天都吃前一天剩下桃的,最后一天不足3個(gè)時(shí),一起吃完。這些桃多少天吃完,最后一天吃了多少個(gè)桃?【答案】6天;1個(gè)【分析】先把桃的總數(shù)量看作單位“1”,第一天就吃了這些桃的,則剩下這些桃的(1-),用243乘(1-)即可求出第一天剩下多少個(gè);把第一天剩下的數(shù)量看作單位“1”,則第二天剩下它的(1-),用第一天剩下的數(shù)量乘(1-)即可求出第二天后剩下的數(shù)量。以此類推,直到最后剩下的數(shù)量不足3個(gè)。據(jù)此解答。【詳解】243×(1-)=81(個(gè))81×(1-)=27(個(gè))27×(1-)=9(個(gè))9×(1-)=3(個(gè))3×(1-)=1(個(gè))答:這些桃6天吃完,最后一天吃了1個(gè)桃。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算,據(jù)此先分別求出每天剩下前一天桃的個(gè)數(shù)的幾分之幾,繼而求出每天剩下的個(gè)數(shù)。24.小紅看一本240頁的故事書,第一天看了全書的,第二天看了余下的,第三天應(yīng)從第幾頁看起?【答案】116頁【分析】把這本書的總頁數(shù)看成單位“1”,用乘法求出第一天看的頁數(shù),進(jìn)而求出剩下的頁數(shù);再把剩下的頁數(shù)看成單位“1”,用剩下的頁數(shù)乘就是第二天看的頁數(shù);然后求出前兩天看的總頁數(shù),第三天從前兩天已看完頁數(shù)的下一頁看起。【詳解】240×=40(頁)(240-40)×=200×=75(頁)40+75+1=116(頁)答:第三天應(yīng)從第116頁看起。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)不同的單位“1”,已知單位“1”的量,求它的幾分之幾是多少用乘法;注意第三天應(yīng)從前兩天看的下一頁開始看。25.一件衣服的原件是480元,先提價(jià),后來舉行促銷活動(dòng),降價(jià)出售?,F(xiàn)價(jià)多少元?【答案】500元【分析】先把原價(jià)看作單位“1”,提價(jià),是原價(jià)的(1+),又降價(jià)出售,則現(xiàn)價(jià)是(1+)的(1-),則現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×(1+)×(1-),據(jù)此解答。【詳解】480×(1+)×(1-)=480×=500(元)答:現(xiàn)價(jià)是500元。【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法,注意單位“1”的變化。26.一本文藝書,小明第一天看了全書的,第二天看了余下的,第三天看了再余下的,還剩下80頁。這本書共有多少頁?【答案】300頁【分析】把全書看成“1”,那么第一天看后剩下(1一)。再把第一天看后余下的部分看成“1”,求出第二天看后余下的部分是全書的。最后把第二天看后余下的部分看成“1”,就可以求出第三天看后余下的部分占全書的,正好是80頁,再根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義解答即可。【詳解】;(頁);答:這本書共有300頁。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確每天看的頁數(shù)所占的分率中單位“1”不同,據(jù)此求出余下的部分占全書的分率,再根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義解答即可。
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