統(tǒng)編道法中考一輪復(fù)習(xí)考點解讀：第六課時　美好集體　競爭合作課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

■考點：個人與集體?『基本觀點』1．集體榮譽感給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進(jìn)。2．集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是集體共同的利益和榮譽。3．團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們要有團(tuán)隊意識和集體榮譽感。
『核心知識』1．什么是集體？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。2．集體與個人的關(guān)系是怎樣的？（1）集體與個人相互依存，密不可分。（2）集體是個人組成的，個人的成長離不開集體。
3．集體生活有何作用？集體生活可以涵養(yǎng)品格；集體生活能夠發(fā)展個性；美好集體對我們的成長有積極作用。4．如何理解集體的力量？（1）集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。（2）個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。（3）集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
5．個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系。（1）當(dāng)集體規(guī)則與個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。（2）當(dāng)集體規(guī)則與個性化需要之間發(fā)生沖突時，理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點。
6．如何處理個人利益與集體利益的關(guān)系？（1）在集體中，個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的。（2）當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。（3）堅持集體主義不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。（4）無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體，顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
7．集體中的小群體和小團(tuán)體主義：（1）集體中的小群體：在集體生活中，一些志趣相投、個性相似或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體。在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗歸屬感和安全感。（2）小團(tuán)體主義：小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，小群體將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義。
8．如何處理小群體與集體的關(guān)系？（1）小群體的節(jié)奏要融入集體的旋律，小群體成員要積極參與集體建設(shè)。（2）當(dāng)小群體與集體發(fā)生沖突時，要明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團(tuán)體主義。
…………………………… 易錯易混 …………………………
1．個人利益與集體利益是完全一致的?！军c撥】錯誤。個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的。2．當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，要把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，反對個人主義和小團(tuán)體主義。（正確）
『真題檢測1』1．（2021·廣東省）下列關(guān)于個人利益與集體利益關(guān)系的表述，正確的是（　?。〢．個人利益與集體利益是完全一致的B．堅持集體主義，就不能關(guān)注個人利益C．個人利益高于集體利益，個人利益促進(jìn)集體利益D．個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)自覺維護(hù)集體利益
2．（2019·廣東?。?019年4月22日，校運會冠軍八年級（1）班在總結(jié)經(jīng)驗。班長說：“冠軍，從來就不是一個人的。”體育委員說：“榮譽是授予我們大家的?！边@兩句話共同體現(xiàn)的觀點是（　?。〢．集體中不能有小團(tuán)體 B．只要團(tuán)結(jié)奮斗，就能獲得冠軍C．集體是由個體組成的 D．要增強團(tuán)隊意識和集體榮譽感
3．（2017·廣東?。┯覉D漫畫告訴我們要（　?。僮鹬厮藙趧印、谂囵B(yǎng)團(tuán)隊合作精神?、墼鰪娮岳硪庾R和能力?、馨l(fā)揮個人在集體中的積極作用A．①③ B．②③C．①④ D．②④
■考點：建設(shè)美好集體?『基本觀點』1．認(rèn)識集體中競爭與合作的關(guān)系，敢于競爭，善于合作。2．美好集體中，集體成員之間要友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助，不得歧視、欺侮他人。3．美好集體是集體成員共同努力的成果，我們要在共建中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長。
『核心知識』1．美好集體對我們有何影響？（1）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。（2）在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
2．美好集體的特點和對我們的要求。
3．集體中如何善于合作？（1）在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。（2）合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用，同時又避免個人英雄主義；每個人都努力實現(xiàn)自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀。
4．集體中如何參與競爭？（1）集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。（2）在集體生活中，競爭是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。
5．我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)美好集體？（如何與集體共成長？）（1）在共建中盡責(zé)。①我們要共同確定愿景和目標(biāo)。②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。③主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護(hù)集體榮譽。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。（2）在擔(dān)當(dāng)中成長。①為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。②集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護(hù)。③承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。⑤在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
在集體生活中，要合作，不要競爭。【點撥】錯誤。集體生活中，既要合作，也要競爭。
『真題檢測2』1．（2021·海南省）經(jīng)過30多年的實踐探索，400多家單位、30余萬科技人員集智攻關(guān)，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成并開通服務(wù)。這充分體現(xiàn)了（　?。〢．積極展示自己，就能確保集體的“和聲”更美B．只要集體成員不出現(xiàn)失誤就能取得成功C．無數(shù)個體力量的相加就是集體的力量D．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
2．（2019·廣東?。?019年4月10日，人類史上首張黑洞照片面世。這是由包括中國16名科學(xué)家在內(nèi)，全球200多名科研人員歷時10余年，從四大洲8個觀測點共同“捕獲”的。這反映了（　　）A．合作比競爭更有利于成功 B．競爭與合作相互依存C．科學(xué)的進(jìn)步促進(jìn)人類發(fā)展 D．良好合作是事業(yè)成功的保障
3．（2016·廣東?。澳苡帽娏Γ瑒t無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。”這一名言蘊含的做人的道理是（　?。〢．良好的集體是個人健康成長的重要環(huán)境B．要自覺維護(hù)集體利益，服從集體的安排C．要集思廣益，充分發(fā)揮集體的聰明才智D．只要有共同目標(biāo)，集體就能夠獲得成功
一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．“雖然是細(xì)小的螺絲釘，但是如果缺了它，整個機器就無法運轉(zhuǎn)了；但是再好的螺絲釘，再精密的齒輪，若離開了機器這個整體，也不免要被當(dāng)作廢料扔到倉庫里去?！崩卒h的這一名言告訴我們，個人和集體之間（　?。倬o密相連，不可分割?、谙嗷ヒ来妫币徊豢伞、弁耆恢?，毫無沖突　④相互對立，不可調(diào)和A．①② B．①④C．②③ D．③④
2．“‘我+我們’=完整的我?！边@是著名心理學(xué)家榮格提出的理論。下列選項與該理論相符的有（　?。賯€體必須借助團(tuán)隊的力量，才能使自身更強大?、谝粋€人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實現(xiàn)個人價值?、蹅€人一旦進(jìn)入集體，他的個性就沒有了?、芗w有助于我們獲得安全感和自信心A．①② B．③④ C．②③ D．②④
3．古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@說明在集體中（　?。〢．要平等自由，維護(hù)他人利益 B．要確立共同目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作C．要民主公正，滿足個人意愿 D．要避免內(nèi)部競爭，精誠合作
4．中國載人航天研究團(tuán)隊把直接參與的百余個研究機構(gòu)、配合參與的三千多個單位，緊緊地擰成一股繩，聚起托舉神舟飛天的強大力量。這主要說明，集體獲得成功要（　　）A．描繪愿景B．商定規(guī)則C．營造氛圍D．善于合作
5．“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接種新冠疫苗的宣傳圖片廣泛流傳，被人們用來相互提醒。如右圖表明（　?。〢．借助外力才能戰(zhàn)勝生活中的挫折B．團(tuán)結(jié)友善是中華民族精神的核心C．總體國家安全觀以人民安全為根本D．建設(shè)美好集體需要我們的共同努力
6．某中學(xué)舉行校園義賣活動，九年級（1）班同學(xué)為了籌集善款，大家齊心協(xié)力；有的發(fā)動宣傳，有的收集義賣品……該班在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，受到學(xué)校表彰。這表明，美好集體（　　）①有共同的愿景?、诓淮嬖趥€體差異?、凼沁h(yuǎn)離競爭的　④是善于合作的A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非選擇題7．（2018·廣東省改編）某班同學(xué)，有的來自農(nóng)村，有的來自城市，其中還有幾位少數(shù)民族同學(xué)，因風(fēng)俗習(xí)慣、生活背景和待人接物等方面存在差異，導(dǎo)致同學(xué)們經(jīng)常有矛盾，影響生活和學(xué)習(xí)。緊扣材料，請你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個和諧的班集體。
①遵守班集體的規(guī)章制度，正確處理個人與集體的關(guān)系。②理解包容，尊重差異，尤其是要尊重少數(shù)民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣。③平等待人，與人為善，不因生活背景差異而歧視他人。④正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄅc同學(xué)相處。
8．（2021·河南?。┰谀炒伟鄷?，小單說：“作為隊長，我?guī)ьI(lǐng)籃球隊獲得了全校第一，為班集體爭得了榮譽；在校文藝匯演中，我代表咱們班表演的快板《奇襲白虎團(tuán)》獲得了一等獎，為班集體爭得了榮譽；在機器人大賽中，我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊一路過關(guān)斬將，榮獲冠軍，為班集體爭得了榮譽……看！明明是我成就了我們的班集體嘛！”運用所學(xué)知識，對小單的結(jié)論進(jìn)行辨別與分析。
①小單為班集體貢獻(xiàn)了智慧和力量，表現(xiàn)突出，但不能據(jù)此認(rèn)為是他個人成就了班集體。②一方面，集體離不開個人。集體的榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是集體共同的榮譽。集體的建設(shè)需要每個人從實際出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。另一方面，集體成就個人，集體給我們溫暖和力量，為我們搭建成長的平臺。小單在班集體這個平臺上，發(fā)展個性，提升能力，體現(xiàn)了自己的價值。③個人與集體共成長，相互成就，我們要在積極承擔(dān)集體責(zé)任中獲得更大的發(fā)展。
一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”這說明（　?。〢．集體建設(shè)需要每個人的智慧 B．個人品格有助于集體的發(fā)展C．發(fā)揚個性才能實現(xiàn)自我價值 D．個人成長離不開集體的力量
2．鐘南山院士給全國中小學(xué)生的寄語：大家時時記住，我們每個人心中除了有一個“小我”，還應(yīng)該有個“大我”，而且在危難的時刻，在非常的時刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉獻(xiàn)，我們自己才能保得平安……教育我們（　　）①正確處理個人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系?、谥挥芯S護(hù)好集體利益，個人利益才有保障?、郾Ｕ霞w利益是每個人的責(zé)任，集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果　④集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個人利益，個人利益的實現(xiàn)會促進(jìn)集體利益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．在五千多年的發(fā)展歷程中，萬眾一心、眾志成城、集體至上、顧全大局的偉大團(tuán)結(jié)精神凝聚起磅礴的中國力量，鼓舞中華兒女克服了一個又一個困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。下列詩句所蘊含的道理與我們秉持的這種精神相一致的有（　?。傥鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?、谳p霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬畝林?、矍送模瑒t得千人之力；萬人異心，則無一人之用?、苣苡帽娏Γ瑒t無敵于天下；能用眾智，則無畏于圣人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．小林回顧了初中集體生活中的一些微事件，同學(xué)對此作了微點評。其中對應(yīng)最合理的是（　?。?br/>二、非選擇題5．閱讀材料，簡要回答問題。學(xué)校心理信箱收到了一封這樣的求助信，主要內(nèi)容如下：我叫小娟，是班上的學(xué)習(xí)委員。為了讓自己“名副其實”，我每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，平時除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有點失落，每次看到大家在集體中快樂的樣子，我很羨慕，可是離開集體久了，就覺得難以融入了。最近，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)，班長主動找到我，希望我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其實，我是想?yún)⒓拥?，但一想到會落下很多功課，我便猶豫了。我該怎么辦？請幫幫我吧！
（1）我們都生活在一定的集體中，請談?wù)劶w生活對我們有何價值。
①在集體中涵養(yǎng)品格。集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。②在集體中發(fā)展個性。在集體生活中包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性；在集體生活中自覺遵守規(guī)則，自我約束、自我教育，共同成長。等等。

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