溧陽(yáng)市2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測(cè)試               七年級(jí)歷史試題           2022.11一、單項(xiàng)選擇題:(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小1.5分，共21分）題號(hào)1234567891011121314答案              1.考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了近10萬(wàn)件石器，包括刮削器、尖狀器、石錘等。這些石器從早期到晚期有明顯變化，打制技術(shù)逐步提高。這表明北京人A.會(huì)制作工具         B.掌握磨光技術(shù)          C.有愛美意識(shí)        D.懂得人工取火2.“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列遺址的原始居民中最早種植粟的是A.元謀人             B.北京人                C.半坡居民          D.河姆渡人3.據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今中國(guó)流行的前200個(gè)姓氏中，出自炎帝姜姓系統(tǒng)的姓氏約占10％，出自黃帝姬姓系統(tǒng)的姓氏約占89％。這表明A.百家姓氏，皆自炎黃                          B.中華姓氏，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C.人文初祖，拓土開疆                          D.姓氏文化，包羅萬(wàn)象4.《史記》提出“祖黃帝說(shuō)”，認(rèn)為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是A.國(guó)家統(tǒng)一            B.華夷有別              C.民族差異          D.民族認(rèn)同5.臺(tái)灣歷史學(xué)家許倬云先生在《萬(wàn)古江河》中指出：“周人小國(guó)寡民僻居西部，面對(duì)東部的廣土眾民，不能不設(shè)計(jì)一套統(tǒng)治機(jī)制——‘封建親戚，以藩屏周’的制度”。這一制度是A.禪讓制              B.世襲制                C.分封制            D.郡縣制6.“一部股墟發(fā)掘史，半部中國(guó)考古史”。“殷墟”發(fā)掘有助于研究A.中外陸路和海路交通                           B.玉米、甘薯、馬鈴薯的引進(jìn)C.中央王朝對(duì)西域管理                           D.中國(guó)文字的形成和發(fā)展歷史7.2022年春晚舞臺(tái)上亮相的三星堆文化典型器物青銅面具，讓國(guó)人領(lǐng)略了中國(guó)古代青銅文明的奪目璀璨。迄今世界上出土的青銅器中最重的是    A.四羊方尊             B.利簋              C.司母戊鼎        D.青銅面具8.古書上記載，春秋時(shí)期，人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地。最能印證此結(jié)論的是A.有關(guān)春秋時(shí)期的歷史故事傳說(shuō)                    B.影視劇作品里的有關(guān)生產(chǎn)場(chǎng)景C.多處春秋墓葬發(fā)掘出的鐵農(nóng)具                    D.民俗研究學(xué)者的相關(guān)學(xué)術(shù)文章9.下列材料探究的主題是政局動(dòng)蕩不安諸侯國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣各國(guó)進(jìn)行變法確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，商鞅變法成效最大A.夏商周的更替    B.中央集權(quán)制度的確立      C.分封制的實(shí)施   D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化10.四川某地二王廟的大殿有一副對(duì)聯(lián)：“六字炳千秋，十四縣民命食天，盡是此公賜予：萬(wàn)流歸一匯，八百里青城沃野，都從太守得來(lái)。”對(duì)聯(lián)中的“此公”主持修建的工程是A.長(zhǎng)城            B.都江堰                 C.大運(yùn)河           D.趙州橋11.右圖反映了戰(zhàn)國(guó)中期以后，通過(guò)不斷兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，諸侯國(guó)勢(shì)力此消彼長(zhǎng)先后崛起的情況，其中逐漸成為勢(shì)力最強(qiáng)大的諸侯國(guó)是A.①              B.②                C.③              D.④12.《典籍里的中國(guó)》是一檔弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的電視節(jié)目，我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》一期中主要了解到的思想是A.道家思想           B.儒家思想              C.墨家思想         D.法家思想13.秦王朝的統(tǒng)治由朝廷下至郡、縣、鄉(xiāng)（亭）、里，層層控制，國(guó)家權(quán)力自上而下延伸，又自下而上集中。這也是秦以來(lái)中國(guó)歷代王朝的基本統(tǒng)治模式。材料評(píng)論的是A.秦朝疆域           B.秦朝制度              C.秦朝工程         D.秦朝暴政14.文字是文化認(rèn)同的基礎(chǔ)，秦朝促進(jìn)文化認(rèn)同的措施中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是A.編制戶籍           B.頒行秦律              C.統(tǒng)一貨幣        D.推行小篆二、材料解析題:本題共3小題，第15題11分、第16題9分、第17題9分，共29分。15.閱讀下列材料：材料一         材料二   七八千年前，中國(guó)北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展。耒、耜的出現(xiàn)和普遍使用，糧食的儲(chǔ)備，使人們的精神生活得到多方面的發(fā)展?！瓋?nèi)部大小血緣集體之間以及個(gè)人之間，關(guān)系平等和睦。——摘自《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》材料三  《呂氏春秋》指出：“公作則遲，有所匿其力也；分地則速，無(wú)所匿遲也?！彼^“公作”，就是指奴隸在井田上的集體耕作，“分地”則是指封建制度下的租佃制。反映了沒落的奴隸制與新發(fā)展起來(lái)的封建制之間的鮮明對(duì)比。——摘自《中國(guó)古代史》請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一，指出右圖中是何種農(nóng)作物？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“某遺址”是哪一原始居民的生活區(qū)域？(2分)   (2)據(jù)材料二，概括農(nóng)業(yè)“有了很大發(fā)展”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉一例說(shuō)明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了發(fā)展。(3分)   (3)據(jù)材料三，春秋時(shí)期耕作方式有何變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一變化有何歷史作用？概括這一時(shí)期社會(huì)形態(tài)的演進(jìn)過(guò)程。(6分)        16.閱讀下列材料：材料一  這個(gè)詞很適合表現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想主張的多元性以及彼此之間的不同、分歧和沖突。如儒、道對(duì)立早就為大家所熟知，墨家從一開始就是儒家的對(duì)立物，至于韓非為代表的法家，對(duì)于各家都有尖銳的批評(píng)……但在彼此的沖突和批評(píng)中，不同思想之間的融合也就不可避免地發(fā)生了?！?/span>……這種分化趨勢(shì)和統(tǒng)一趨勢(shì)并存的局面在戰(zhàn)國(guó)后期表現(xiàn)得越加明顯。——摘編自袁行霈、嚴(yán)文明《中華文明史（第一卷）》材料二     請(qǐng)回答：(1)材料一中很適合的“這個(gè)詞”是什么？據(jù)材料一，歸納該局面所呈現(xiàn)的特征。(4分)       (2)據(jù)材料二，指出圖一、圖二人物分別是誰(shuí)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，他們所處時(shí)代的學(xué)術(shù)思想對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？(5分)       17．閱讀下列材料：材料一  春秋時(shí)期有眾多的諸侯國(guó)，其中比較強(qiáng)大的有十幾個(gè)?！瓚?zhàn)國(guó)時(shí)期的連年戰(zhàn)爭(zhēng)影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，各諸侯國(guó)的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過(guò)上安定的生活。——摘編自人民教育出版社《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二  秦以前的中國(guó)，只可說(shuō)是一種封建的統(tǒng)一，直到秦朝，中央方面才有一個(gè)更像樣的統(tǒng)一政府，而其所轄的各地方，也已經(jīng)不是封建性的諸侯列國(guó)并存，而是緊密隸屬于中央的行政區(qū)劃了。——摘編自錢穆《中國(guó)歷代政治得失》材料三  秦統(tǒng)一以后，人民可以有一個(gè)比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)，秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施，加強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，為我國(guó)的長(zhǎng)期統(tǒng)一莫定了基礎(chǔ)，郭沫若指出，自從秦統(tǒng)一以后，我國(guó)兩千多年的封建社會(huì)，雖然在某些時(shí)期出現(xiàn)了分裂割據(jù)的狀態(tài)，統(tǒng)一始終是歷史主流。長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)封建社會(huì)以高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外來(lái)侵略，保持國(guó)家的獨(dú)立，這與我國(guó)很早就建立了統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國(guó)家，走有密切關(guān)系的。——摘編自朱紹侯《中國(guó)古代史》、郭沫若《中國(guó)史稿》請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概述秦朝完成統(tǒng)一的重大意義。(4分）       (2)據(jù)材料二，指出秦朝在其所轄地方實(shí)行的行政管理制度。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出實(shí)行這種制度對(duì)后世的影響。(2分）     (3)據(jù)材料三，概括我國(guó)古代“大一統(tǒng)”的積極作用。(3分）           七年級(jí)歷史參考答案2022.11一、單項(xiàng)選擇題：每題1.5分，共21分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。題號(hào)1234567891011121314答案ACBDCDCCDBABBD二、材料解析題：共29分，第15題11分、第16題9分、第17題9分。15.（1）農(nóng)作物：稻谷。（1分）原始居民：河姆渡人。（1分）（2）表現(xiàn)：耒、耜的出現(xiàn)和普遍使用；糧食的儲(chǔ)備。（2分）“精神生活”：制作簡(jiǎn)單的玉器或原始樂(lè)器。（1分）（3）變化：由集體耕作到租佃制出現(xiàn)。（2分）作用：生產(chǎn)力得到發(fā)展，提高了生產(chǎn)積極性。（2分）過(guò)程：從奴隸社會(huì)走向封建社會(huì)。（2分）16.（1）“百家爭(zhēng)鳴”。（1分）特征：學(xué)術(shù)流派多；思想主張多元化，且存在分歧和沖突；分化趨勢(shì)和統(tǒng)一趨勢(shì)并存。（3分）（2）圖一：老子；圖二：孟子。（2分）影響：促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮；成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰；為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。（3分，任答3點(diǎn)即可）17.（1）意義：秦朝完成統(tǒng)一，結(jié)束了的割據(jù)局面；開創(chuàng)了中國(guó)歷史上首次大一統(tǒng)的局面；秦朝是我國(guó)歷史第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國(guó)家，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。（4分）（2）地方管理制度：郡縣制。（1分）影響：開創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。（1分）（3）作用：加強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系；為我國(guó)的長(zhǎng)期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)；能有效地抵抗外來(lái)侵略，保持國(guó)家的獨(dú)立等。（3分）   

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