·考點(diǎn)1 隋朝速亡和唐朝興盛
·考點(diǎn)2 隋唐的重要地位(6 年6 考)
·考點(diǎn)3 唐末五代的社會危機(jī)
考點(diǎn)1 隋朝速亡和唐朝興盛
2022版課標(biāo)：通過了解隋朝的興亡、“貞觀之治”與“開元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝興盛的原因。
一、隋朝的興亡(6 年1 考)
二、“貞觀之治”與“開元盛世”
重點(diǎn)解讀：圖片解讀：唐玄宗統(tǒng)治前期：開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治后期：安史之亂，唐由盛轉(zhuǎn)衰。
古代王朝興盛的共同原因：政治：國家統(tǒng)一、政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)：輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)民族關(guān)系：實(shí)行開明的民族政策對外關(guān)系：實(shí)行開放的對外政策統(tǒng)治者： 勵精圖治、關(guān)注民生、實(shí)行仁政人民：辛勤勞動
我們從中得到的啟示：(1) 要重視維護(hù)國家統(tǒng)一、社會安定;(2) 要重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn), 重視發(fā)展經(jīng)濟(jì);(3) 關(guān)注人才的培養(yǎng)、選拔、任用;(4) 優(yōu)秀人物推動歷史發(fā)展。
考點(diǎn)2 隋唐的重要地位(6 年6 考)
2022版課標(biāo)：了解科舉制度創(chuàng)建、大運(yùn)河開通、文成公主入藏、鑒真東渡、玄奘西行等史事，從制度、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、民族交往、中外文化交流等方面認(rèn)識隋唐王朝在世界歷史上的重要地位。
考點(diǎn)3 唐末五代的社會危機(jī)
2022版課標(biāo)：通過了解“安史之亂”后藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代十國的局面，認(rèn)識唐末五代的社會危機(jī)。
1. 【2021 福建2 分】下圖所示為某同學(xué)研究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵內(nèi)容。據(jù)此可知，其研究的主題是 ( ) A. 南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因B. 孝文帝的漢化政策C. 隋統(tǒng)一全國的背景D. 科舉制的深遠(yuǎn)影響
2. 【2020 福建2 分】據(jù)圖可知，隋唐時期揚(yáng)州、蘇州、杭州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相同因素是 ( ) A. 交通便利B. 海運(yùn)發(fā)達(dá)C. 外貿(mào)興隆D. 文化昌盛
3. 【2022 福建2 分】隋朝大運(yùn)河的開鑿沖破我國東西水系自然地理的限制，解決了開辟水源和改造地形等難題；其卓越運(yùn)能的實(shí)現(xiàn)，展示了我國土地測量和水利水運(yùn)等科技成就和創(chuàng)新能力。這體現(xiàn)了 ( ) A. 江南地區(qū)的開發(fā) B. 運(yùn)輸工具的改進(jìn)C. 勞動人民的智慧 D. 計算能力的提高
4. 【2022 福建2 分】唐太宗實(shí)行開明的民族政策，促進(jìn)了民族之間的交往、交流和交融。這一結(jié)論的佐證史料是 ( )
5. 【2019 福建2 分】下圖所示文物可以直接印證唐代 ( ) A. 社會政治狀況B. 科舉選才標(biāo)準(zhǔn)C. 思想開放程度D. 手工制作水平
6. 【2021 福建6 分】 閱讀材料，完成下列要求。【材料】唐代進(jìn)士科的考試著重于文學(xué)寫作，也要考帖經(jīng)(注：儒家經(jīng)典基礎(chǔ)知識測驗(yàn)) 。唐玄宗統(tǒng)治時期，采取“作詩贖帖”的通融辦法，允許考生不考帖經(jīng)，而以作詩代替。這樣一來，更加提高了詩詞在科考中的地位。唐詩在中國詩歌發(fā)展道路上達(dá)到了空前的成熟和繁榮。——摘編自陰法魯《中國古代文化史》
(1) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)鼎盛局面的名稱。(2 分)
(2) 小歷認(rèn)為，唐代科舉考試“作詩贖帖”的做法，推動了唐詩的成熟和繁榮。你是否同意這一觀點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。(4 分)
示例一：同意。理由：唐玄宗統(tǒng)治時期，進(jìn)士科考試“作詩贖帖”的辦法，提高了詩歌在科考中的地位，推動了應(yīng)試者的詩歌創(chuàng)作熱情，提升了詩歌創(chuàng)作的水平，是唐詩在中國詩歌發(fā)展道路上達(dá)到空前成熟和繁榮的重要原因。

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