專題03 綜合性學(xué)習(xí)與語言運(yùn)用(解析版)2022年廣東省廣州市中考語文真題綜合性學(xué)習(xí)5.你跟同學(xué)到濕地公園開展研究性學(xué)習(xí),恰逢工作人員布置關(guān)于濕地保護(hù)的宣傳欄,你們想?yún)⑴c其中。請你根據(jù)提示,完成以下任務(wù)。(1)請你用簡明得體的語言,向工作人員表達(dá)你們參與活動的意愿及理由。 (2)你們在研究性學(xué)習(xí)資料上找到了下面兩段文字,想放在宣傳欄上,請你根據(jù)對應(yīng)的文字內(nèi)容分別設(shè)計(jì)欄目名稱。①“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”我國最早的詩集《詩經(jīng)》開篇即以濕地起興?!吧娼绍饺兀m澤多芳草?!痹诠湃搜劾?,濕地充滿了詩意之美。②作為“地球之腎”的濕地,具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境、維護(hù)生物多樣性等多種生態(tài)功能,它同森林、海洋并列為全球三大生態(tài)系統(tǒng),對維護(hù)生態(tài)、糧食和水資源安全具有重要作用,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。 (3)你們決定擬一則標(biāo)語放在宣傳欄上,至少要使用一種修辭手法,請你來完成。  【答案】(1)示例:叔叔(阿姨):你們好!保護(hù)濕地人人有責(zé),我們也想為“保護(hù)濕地”工作出一份力。做宣傳我們很在行,請同意我們加入“保護(hù)濕地”宣傳隊(duì)伍,好嗎?(2)示例:①詩意的棲居;②濕地的功能(3)示例:保護(hù)地球之腎——濕地,從我做起!【解析】(1)考查語言表達(dá)。開放類試題,符合題目的要求,言之成理即可。如:叔叔阿姨,你們好!濕地是地球之肺,保護(hù)濕地,是人類和諧發(fā)展的保證與前提。我們非常想為這項(xiàng)工作貢獻(xiàn)自己的力量。一定會盡心盡力地宣傳保護(hù)濕地的重要性,請讓我們加入到宣傳隊(duì)伍當(dāng)中,好嗎?(2)考查設(shè)計(jì)欄目名稱。開放類試題。根據(jù)第一段文字中的“在古人眼里,濕地充滿了詩意之美”可設(shè)計(jì)名稱為:詩意的浪漫。根據(jù)第二段文字中的“具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境、維護(hù)生物多樣性等多種生態(tài)功能,它同森林、海洋并列為全球三大生態(tài)系統(tǒng),對維護(hù)生態(tài)、糧食和水資源安全具有重要作用,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)”可知,本段文字主要介紹了濕地的功能和作用。所以可擬名為:濕地的功能。(3)考查擬寫宣傳語。開放類試題,言之成理即可。圍繞著“保護(hù)濕地”的主題,語言簡潔,適當(dāng)運(yùn)用一種修辭即可。如:用濕地保護(hù)生命,用自然涵養(yǎng)心靈。  【2022年廣東省中考語文真題】綜合性學(xué)習(xí)5.班級擬創(chuàng)辦班刊《飛揚(yáng)青春》,請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一:班刊封面選用哪幅題字更能體現(xiàn)“飛揚(yáng)青春”的主題,小南和小粵對此各抒己見。請把他們的對話補(bǔ)充完整。 小南:我覺得楷書好,楷書端莊,就像我們青少年品行端正。小粵:楷書是不錯(cuò),但我覺得草書更合適,______________________________(2)任務(wù)二:請把下面6個(gè)詞語組成一副切合班刊主題的對聯(lián)。一片心     振翅     少年     九萬里     報(bào)國     鯤鵬(3)任務(wù)三:請?jiān)谙卤淼臋M線上填入合適的選項(xiàng),使名著內(nèi)容和人物相符。班刊欄目:青春榜樣人物特點(diǎn)名著內(nèi)容“紅小鬼”堅(jiān)韌不拔,一心向黨①______________保爾剛強(qiáng)不屈,奮斗不止②______________ A他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎,現(xiàn)在他拿起新的武器,回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里,開始了新的生活。B.他以稍微帶點(diǎn)激動的語調(diào)回答說:“……我是站在被壓迫國家人民一邊的,現(xiàn)在如此,而且,只要我一息尚存,我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國家人民一邊!”C.他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)小號手一樣,熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的。(4)任務(wù)四:請從青春榜樣(“紅小鬼”和保爾)中任選一個(gè),結(jié)合名著,在班刊欄目“致敬榜樣”中寫下你的感悟。致敬的榜樣是______________________________。我向您致敬,_________________________________。【答案】(1)示例1:草書靈活,就像青少年遇事要隨機(jī)應(yīng)變。示例2:草書張揚(yáng),就像我們青少年自信飛揚(yáng)。(能結(jié)合草書特點(diǎn),語言通順,言之有理即可)(2)鯤鵬振翅九萬里,少年報(bào)國一片心。(3) ①C     ②A(4) 示例:保爾  您是一個(gè)有血有肉,真實(shí)可愛的人。您有著過人的意志力,無論遭遇什么艱難險(xiǎn)阻,都百折不撓,堅(jiān)強(qiáng)斗爭。您有著堅(jiān)定的信念,為了心中的理想,不怕犧牲,全身心投入到革命事業(yè)。您讓我知道,人最寶貴的是生命,不能碌碌無為,也不能虛度年華,要為理想奮斗、拼搏。(言之有理即可)【解析】(1)考查對字體特點(diǎn)的了解。本題可依據(jù)草書的特點(diǎn),仿照給出的句式擬寫即可。一般來說,草書具有筆畫靈動、筆意奔放、個(gè)性張揚(yáng)的特點(diǎn)。根據(jù)語境可擬寫為:草書奔放,就像我們青少年個(gè)性飛揚(yáng)。答案是多元的。(2)本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián),兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,語義相關(guān),相對應(yīng)的詞語詞性相同。要做到平仄相合,音調(diào)和諧。“鯤鵬”與“少年”都是名詞相對;“振翅”與“報(bào)國”都動賓結(jié)構(gòu);“九萬里”與“一片心”相對。組成的對聯(lián)“鯤鵬振翅九萬里,少年報(bào)國一片心”,比喻青少年要有像鯤鵬一樣,懷有報(bào)國的遠(yuǎn)大志向,讓自己的青春飛揚(yáng)起來。這與班刊的主題相切合。(3)考查對名著內(nèi)容的了解。A.“他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎,現(xiàn)在他拿起新的武器,回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里,開始了新的生活”出自《鋼鐵是怎樣煉成的》,敘寫的是保爾以鋼鐵般的意志,放棄了自殺的念頭,開啟了新的生活。B.“他以稍微帶點(diǎn)激動的語調(diào)回答說:‘……我是站在被壓迫國家人民一邊的,現(xiàn)在如此,而且,只要我一息尚存,我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國家人民一邊!’”出自《海底兩萬里》的主人公尼摩船長之口,突出了他有著為被壓迫人民獻(xiàn)身的崇高精神。C.“他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)小號手一樣,熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的”,從“小號手”“紅軍”等信息可知,語句出自《紅星照耀中國》。據(jù)此可知,第一空填C;第二空填A(yù)。(4)主觀性試題。根據(jù)題目要求,從“紅小鬼”和“保爾”這兩個(gè)青春榜樣中任選一個(gè),寫下自己的感悟,表達(dá)對榜樣的致敬即可。如:選“紅小鬼”,在戰(zhàn)火紛飛的年代,你身上凝聚了濃厚的愛國之情,表現(xiàn)出頑強(qiáng)剛毅的品格;戰(zhàn)斗經(jīng)歷詮釋了成長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);少年青春的堅(jiān)強(qiáng)意志,展現(xiàn)出一個(gè)民族堅(jiān)忍而強(qiáng)大的生命力……剛毅頑強(qiáng)的少年風(fēng)采,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。答案不唯一,符合題意即可。   廣東省廣州市2021年中考語文試題綜合性學(xué)習(xí)5.語文活動課上,“新聞小主播”為同學(xué)們播報(bào)了一則新聞。請你根據(jù)相關(guān)內(nèi)容,完成以下綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。據(jù)央視網(wǎng)報(bào)道,5月15日7時(shí)18分,天問一號探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū),我國首次火星探測任務(wù)著陸火星取得成功。我國首次火星探測任務(wù)于2016年立項(xiàng),計(jì)劃通過一次任務(wù)實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡視探測。天問一號探測器于2020年7月23日在海南文昌由長征五號運(yùn)載火箭成功發(fā)射,2021年2月10日成功實(shí)施火星捕獲,成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星,2月24日探測器進(jìn)入停泊軌道開展環(huán)繞探測,搭載的高分辨率相機(jī)、中分辨率相機(jī)、礦物光譜儀等科學(xué)載荷陸續(xù)開機(jī),獲取科學(xué)數(shù)據(jù),這為順利著陸火星奠定了基礎(chǔ)。(1)任務(wù)一:請用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(2)任務(wù)二:請你從新聞中篩選信息,把火星探測時(shí)間軸補(bǔ)充完整(每空不超過15個(gè)字)。(3)任務(wù)三:中國太空家族的命名內(nèi)藏玄機(jī),例如火星探測器的名字“天問”取自偉大詩人屈原的作品《天問》,該作品表達(dá)了中華民族對自然和宇宙的追問和探索,這也是火星探測任務(wù)的意義所在。根據(jù)你對傳統(tǒng)文化的了解,在以下三個(gè)命名中選擇其中兩個(gè),說說它們的妙處。①月球探測器“嫦娥”  ②暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”  ③中繼通信衛(wèi)星“鵲橋” 【答案】(1)(1)天問一號探測器成功著陸火星(2)②天問一號探測器發(fā)射④探測器進(jìn)入停泊軌道開展環(huán)繞探測(3)示例:①“嫦娥”這個(gè)命名的妙處在于:“嫦娥奔月”我我國最早關(guān)于月球想象的優(yōu)美神話傳說,嫦娥奔向月球,月球探測器也是從地球奔向月亮進(jìn)行探測,正好吻合。②中國古典名著《西游記》里的悟空神通廣大,擁有火眼金睛,善于發(fā)現(xiàn)。暗物質(zhì)粒子探測器要在茫茫宇宙中尋找暗物質(zhì)粒子,“悟空”這個(gè)命名非常合適。③鵲橋是神話傳說中牛郎織女七夕相會溝通情感的橋梁,用在提供通信支持的中繼衛(wèi)星身上再合適不過了。【解析】(1)本題考查新聞壓縮。新聞報(bào)道一般由導(dǎo)語和主體兩部分組成,通常情況下導(dǎo)語能夠概括新聞的主要事件。比如本題導(dǎo)語就能概括主要事件,由“天問一號探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)”也找出事件主語“天問一號探測器”,事件是“成功著陸于火星”,據(jù)此整理答案。(2)本題考查對新聞信息的篩選概括能力。本題主要是從新聞主體部分按照時(shí)間順序篩選信息進(jìn)行概括,由“天問一號探測器于2020年7月23日在海南文昌由長征五號運(yùn)載火箭成功發(fā)射”可概括出②“天問一號探測器發(fā)射”;由“2月24日探測器進(jìn)入停泊軌道開展環(huán)繞探測”可概括出④“探測器進(jìn)入停泊軌道開展環(huán)繞探測”。(3)本題考查對傳統(tǒng)文化的了解與語言表達(dá)能力。如選擇“嫦娥”,要了解我國古代關(guān)于“嫦娥奔月”的傳說;然后分析其與“探月工程”之間的聯(lián)系,如二者都是“探月”。如選擇“悟空”,要了解他是我國四大名著之一《西游記》中的人物,他有火眼金睛,而且勇敢堅(jiān)定;然后分析與“暗物質(zhì)粒子探測”之間的聯(lián)系,比如暗物質(zhì)探測難度很大,需要有悟空這樣的“火眼金睛”,也需要有悟空這樣的堅(jiān)定和勇敢。如選擇“鵲橋”,要了解牛郎織女的傳說,鵲橋就是每年七月七日為牛郎織女相會而搭建的;再分析與“中繼通信衛(wèi)星”之間的關(guān)系,都起到了“聯(lián)通”的作用。   【廣東省2020年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷】5.閱讀下面的文字,完成題目。盛唐是中國古典詩歌的全盛時(shí)期。山水詩清新閑雅,空靈淡泊。孟浩然的《春曉》借雨后的落花抒寫淡淡的憐惜,王維的《竹里館》借竹林的幽靜表現(xiàn)內(nèi)心的澄明。邊塞詩雄渾開闊,悲壯高亢。高適的《別董大》寫摯友離別,洋溢著前程萬里的信心;岑參的《白雪歌送武判官歸京》描繪塞外奇觀,表現(xiàn)雪中送客的不舍和為國成邊的豪情。山水詩派的牧歌情調(diào)與邊塞詩派的英雄氣魄,構(gòu)成了盛唐詩壇的別樣風(fēng)貌。(1)請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過28個(gè)字。 (2)根據(jù)材料內(nèi)容,完成下面的對偶句。田園騷客寄情山水,_______________,_______________;邊塞詩人放歌風(fēng)雪,《別董大》訴說離情,抒發(fā)戍邊人豪邁雄心。  【答案】(1)示例:山水詩淡泊清新、邊塞詩雄渾悲壯,構(gòu)成了盛唐詩壇兩種風(fēng)貌。   (2)示例:《竹里館》書寫幽美  描繪士大夫詩意生活【解析】 (1)本題考查信息提取與概括。首先要運(yùn)用“答案在文中”的原則,從文中尋找關(guān)鍵語句進(jìn)行歸納整理。語段大意很簡單,主要寫了山水詩和邊塞詩。結(jié)合關(guān)鍵語句“山水詩清新閑雅,空靈淡泊”“邊塞詩雄渾開闊,悲壯高亢”結(jié)尾總結(jié)“山水詩派的牧歌情調(diào)與邊塞詩派的英雄氣魄,構(gòu)成了盛唐詩壇的別樣風(fēng)貌”即可整理歸納出答案(注意字?jǐn)?shù)):山水詩淡泊清新、邊塞詩雄渾悲壯,構(gòu)成盛唐詩壇兩種風(fēng)貌;山水詩牧歌情調(diào)、邊塞詩英雄氣魄,構(gòu)成盛唐詩壇兩種風(fēng)貌。(2)本題考查對偶句子仿寫。要求句式相同、字?jǐn)?shù)相同、詞性相對、內(nèi)容一致。題干已經(jīng)給出仿寫的句子及句式,結(jié)合材料,選取相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行仿寫即可。聯(lián)系材料及題文,第二空可對:《竹里館》表現(xiàn)情懷;第三空可對:勾畫讀書人高雅情趣。 

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