2022-2023學(xué)年福建省福州市福清市一年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷一、算一算。（共15分）1．（15分）看圖寫數(shù)。 10﹣8＝6﹣3＝4+6＝6﹣5＝10﹣6＝9﹣9＝3+7＝10﹣5＝8+1＝6+4＝7﹣2＝10﹣0＝2+8＝9﹣5＝8﹣7＝二、填空樂園。（除標注分數(shù)外，其余每空1分，共40分）2．（5分）看圖分數(shù)。3．（5分）找規(guī)律填數(shù)。（1）9，　   　，7，　   　，5，　   　。（2）0，　   　，4，　   　，8。4．（6分）再橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。 9 　   　104 　   　66+0 　   　6﹣02+8 　   　3+710﹣1 　   　9﹣13+5 　   　75．（6分）在橫線上填上合適的數(shù)。 8+　   　＝102+　   　＝105+　   　＝104+　   　＝58﹣　   　＝1　   　﹣4＝66．（5分）一共有 　   　個數(shù)，最大的數(shù)是 　   　。從左數(shù)，排第5的數(shù)是 　   　，排第7的數(shù)是 　   　。從右數(shù)，把排第4的數(shù)圈起來。7．（4分）數(shù)一數(shù)。　   　個，　   　個，　   　個，　   　個。8．（2分）操場一邊插了8面彩旗。在每兩面彩旗中間放一盆花，一共要放 　   　盆花。9．（3分）連一連。白兔和黑兔一共有幾只？4+3白兔和灰兔一共有幾只？4+6黑兔和灰兔一共有幾只？6+310．（4分）無論從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，小明都排在第4個。這個小隊一共有 　   　人。我會畫圖解決：三、比一比，畫一畫。（共16分）11．（2分）多的畫“√”。12．（2分）多的畫“√”，少的畫“〇”。13．（4分）在南瓜上面畫“△”，與南瓜同樣多；在南瓜下面畫“〇”，比南瓜多1個。南瓜：14．（4分）正方體最多的畫“√”，最少的畫“×”。15．（4分）圈出正確的答案。的（左，右）邊是。的（左，右）邊是。在的（上，下）面。在（，）的右邊。四、解決問題。（共29分）16．（10分）看圖列式計算。17．（3分）它們一共包了幾個水餃？18．（4分）19．（4分）明明用10個，堆了下面這樣的圖形后，還剩幾個？20．（4分）一共有10個，還剩幾個？21．（4分）一共有幾個？
2022-2023學(xué)年福建省福州市福清市一年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、算一算。（共15分）1．【分析】根據(jù)10以內(nèi)加減法的運算法則進行計算即可。【解答】解：10﹣8＝26﹣3＝34+6＝106﹣5＝110﹣6＝49﹣9＝03+7＝1010﹣5＝58+1＝96+4＝107﹣2＝510﹣0＝102+8＝109﹣5＝48﹣7＝1【點評】本題主要考查10以內(nèi)減法的運算。二、填空樂園。（除標注分數(shù)外，其余每空1分，共40分）2．【分析】數(shù)出各圖表示的數(shù)，寫數(shù)即可。【解答】解：如圖：【點評】本題主要考查數(shù)一數(shù)，關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3．【分析】（1）規(guī)律：依次減1。（2）規(guī)律：依次加2。【解答】解：（1）9，8，7，6，5，4。（2）0，2，4，6，8。故答案為：（1）8、6、4；（2）2、6。【點評】通過觀察，分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力。4．【分析】先計算出各個算式的結(jié)果，再比較數(shù)的大小，先看數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位相同，從高位比較，高位上的數(shù)大則這個數(shù)大，高位上的數(shù)相同，就比較下一位。【解答】解：9＜104＜66+0＝6﹣02+8＝3+710﹣1＞9﹣13+5＞7故答案為：＜，＜，＝，＝，＞，＞。【點評】本題考查整數(shù)大小的比較，解決本題的關(guān)鍵是知道比較整數(shù)大小的方法。5．【分析】根據(jù)10以內(nèi)加減法的運算法則進行計算，完成填空即可。【解答】解：8+2＝102+8＝105+5＝104+1＝58﹣7＝110﹣4＝6故答案為：2，8，5，1，7，10。【點評】本題主要考查10以內(nèi)加減法的運算。6．【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的認識和位置中的左右即可解答。【解答】解：一共有 8個數(shù)，最大的數(shù)是 10。從左數(shù)，排第5的數(shù)是 10，排第7的數(shù)是 2。從右數(shù)，把排第4的數(shù)圈起來。故答案為：8；10；10；2；。【點評】本題主要考查10以內(nèi)數(shù)的認識和位置中的左右的靈活運用。7．【分析】根據(jù)長方體、正方體、圓柱體和球的特征，數(shù)出各圖形的個數(shù)，完成填空即可。【解答】解：2個，4個，3個，1個。故答案為：2，4，3，1。【點評】本題主要考查立體圖形的識別，熟記長方體、正方體、圓柱體和球的特征是解題的關(guān)鍵。8．【分析】操場一邊插了8面彩旗，旗的間隔數(shù)等于8減去1，即擺放花的盆數(shù)；據(jù)此解答。【解答】解：8﹣1＝7（盆）答：一共要放7盆花。故答案為：7。【點評】本題關(guān)鍵是根據(jù)兩端都要植樹的方法求間隔數(shù)的方法：間隔數(shù)＝旗數(shù)﹣1，求出間隔數(shù)。9．【分析】根據(jù)圖示，數(shù)出各種兔子的只數(shù)，結(jié)合10以內(nèi)加法的運算法則列式計算即可。【解答】解：【點評】本題主要考查10以內(nèi)加法的應(yīng)用。10．【分析】通過畫圖可知，從前往后數(shù)，小明排在第4個，說明她的前面有3個人；同理，小明后面有3人。用前面的人數(shù)加上后面的人數(shù)加上小明自己即可。【解答】解：如圖：3+3+1＝7（人）答：這個小隊一共有7人。故答案為：7。【點評】此題屬于簡單的連加應(yīng)用題，計算時一定要加上小明自己。三、比一比，畫一畫。（共16分）11．【分析】數(shù)出筆的支數(shù)，比較即可。【解答】解：【點評】本題主要考查比較物體的多少，關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。12．【分析】數(shù)出蘋果和梨的個數(shù)，比較即可。【解答】解：8＞4【點評】本題主要考查比較物體的多少，關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。13．【分析】數(shù)出南瓜的個數(shù)，再根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律做題。【解答】解：6+1＝7（個）如圖：【點評】本題主要考查比較物體的多少，關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。14．【分析】數(shù)出正方體的個數(shù)，比較即可得出結(jié)論。【解答】解：6＜7＜12【點評】本題主要考查比較物體的多少，關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。15．【分析】根據(jù)位置中的上下左右即可解答。【解答】解：的（?，右）邊是。的（?，右）邊是。在的（?，下）面。在（，）的右邊。故答案為：左；左；上；。【點評】本題主要考查據(jù)位置中的上下左右的靈活運用。四、解決問題。（共29分）16．【分析】（1）用左邊（右邊）的數(shù)量加上右邊（左邊）的數(shù)量，即可求出一共有多少；用一共的數(shù)量減去左邊（右邊）的數(shù)量，即可求出右邊（左邊）的數(shù)量即可解答。（2）用一共的數(shù)量減去劃掉的數(shù)量即可解答；（3）用一共有的數(shù)量減去右邊的數(shù)量即可解答。【解答】解：【點評】本題主要考查了10以內(nèi)加法、減法的運算，找出題中所給的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答即可。17．【分析】根據(jù)加法的意義，把兩只小動物包的餃子數(shù)量相加即可。【解答】解：7+0＝7（個）答：它們一共包了7個水餃。【點評】本題主要考查了10以內(nèi)加法的運算，求一共包了多少個，用加法計算。18．【分析】用總數(shù)減去女孩折的只數(shù)，求男孩折的只數(shù)即可。【解答】解：8﹣5＝3（只）答：男孩折了3只。【點評】本題主要考查10以內(nèi)減法的應(yīng)用。19．【分析】數(shù)出擺正方體所需小正方體的個數(shù)，用總數(shù)減去用去的個數(shù)即可。【解答】解：10﹣8＝2（個）答：還剩2個。【點評】本題主要考查10以內(nèi)減法的應(yīng)用。20．【分析】用總數(shù)減去左邊的個數(shù)，等于右邊的個數(shù)。【解答】解：10﹣7＝3（個）答：還剩3個。【點評】此題是一道圖文題，主要考查了10以內(nèi)減法的實際應(yīng)用，數(shù)清楚題中所給的數(shù)據(jù)，用減法進行計算即可。21．【分析】用左邊的數(shù)量加上右邊的數(shù)量，即可求出一共有多少個。【解答】解：6+4＝10（個）答：一共有10個。【點評】本題主要考查了10以內(nèi)加法的運算，求一共有多少個，用加法計算。 

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