例1 小明用如圖所示的電路“探究電流與電壓的關系”,所用電源電壓為4.5 V,閉合開關S時,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),但電流表有示數(shù),電路故障可能是電阻R1________(選填“斷路”或“短路”)。排除故障后,他移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)是1.2 V時,電流表示數(shù)是0.30 A;繼續(xù)移動滑片,使電壓表示數(shù)從1.2 V增加到2.4 V,那么該過程中滑動變阻器R2連入電路的阻值減小了_______Ω。
1.電壓表示數(shù)為零的情況:電壓表測量的用電器發(fā)生短路;干路用電器發(fā)生斷路;電壓表故障或與電壓表連線發(fā)生斷路。2.電壓表示數(shù)等于電源電壓的情況:干路用電器發(fā)生短路;電壓表測量的用電器發(fā)生斷路:此時不能把電壓表看成斷路,而把它看成是一個阻值很大的電阻同時會顯示電壓示數(shù)的用電器,由于電壓表阻值太大,根據(jù)串聯(lián)電路分壓作用,電壓表兩端幾乎分到電源的全部電壓,電路中雖有電流但是很微弱,不足以使電流表指針發(fā)生偏轉,也不足以使燈泡發(fā)光。如果題目中出現(xiàn)“約”、“幾乎”的字眼時,我們就鎖定這種情況。
跟蹤訓練1-1 如圖所示,閉合開關,兩燈均不亮。已知電路連接正確,是其中一個小燈泡出現(xiàn)了故障。將電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端時,電壓表有示數(shù)。則電路故障是( )A.燈L1短路     B.燈L2短路C.燈L1斷路 D.燈L2斷路
跟蹤訓練1-2 按如圖所示連接好電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù)?,F(xiàn)用電壓表檢測電路故障,用電壓表分別測得bc、de、af間的電壓為0 V、3 V、3 V,由此可以判斷電路故障可能是( )A.L1短路  B.L2短路  C.L1斷路  D.L2斷路
跟蹤訓練1-3 如圖所示,是探究串聯(lián)電路中小燈泡兩端的電壓與電源兩端電壓關系的電路圖。已知電源電壓為4.5 V,L1、L2為兩個不同規(guī)格的小燈泡,當閉合開關S后兩燈都不亮。用電壓表進行測量時,測得AB兩點之間的電壓為零,BC兩點之間的電壓為4.5 V。則下列判斷中正確的是( )A.開關接觸不良 B.燈泡L2被短路C.燈泡L1的燈絲斷了 D.燈泡L2的燈絲斷了
例2 如圖所示是小剛同學測量小燈泡電功率的電路圖,當閉合開關時,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電壓表有明顯示數(shù),電流表示數(shù)為零,若故障只出現(xiàn)在變阻器R和燈L中的一處,則下列判斷正確的是( )A.變阻器R短路 B.變阻器R斷路C.燈L短路 D.燈L斷路
電流表有示數(shù)說明和電流表串聯(lián)的電路是通路;電流表沒有示數(shù)則有兩種情況:1.斷路;2.電路中電流太小,不足以使電流表指針發(fā)生偏轉(例如:電壓表與電流表串聯(lián))。
跟蹤訓練2-1 如圖,閉合開關,L1和L2兩燈均發(fā)光,兩電表均有示數(shù),過一會兒,突然兩盞燈都熄滅,且只有一個電表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象可能的原因是( )A.L1燈斷路 B.L2燈斷路C.L1燈短路 D.L2燈短路
跟蹤訓練2-2 如圖所示的電路,閉合開關S,燈泡L1,L2均不發(fā)光,且電流表A和電壓表V指針均指在零刻度。現(xiàn)將燈泡L1和L2位置對調,其余元件位置不變,重新閉合開關S時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表A指針仍然不動,但電壓表V的指針發(fā)生了明顯偏轉,依據(jù)上述信息可以判斷( )A.燈泡L1的燈絲斷了 B.燈泡L2的燈絲斷了C.電源接線處松脫 D.電流表損壞了
例3 在如圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵K后,燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )A.燈L1短路 B.燈L2短路C.燈L1斷路 D.燈L2斷路
可以采用排除法。小燈L2短路,會導致電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大;小燈L2斷路,會導致電流表示數(shù)變0;小燈L1短路,會導致兩燈都不亮;一燈熄滅而電表示數(shù)都不變,只有小燈L1發(fā)生斷路時才有此可能。
跟蹤訓練3-1 如圖所示,閉合開關S后,燈泡L沒有發(fā)光,電流表和電壓表的示數(shù)均為0。若電路中只有一處故障,則可能的故障是( )A.燈泡L斷路 B.電阻R斷路C.燈泡L短路 D.電阻R短路
跟蹤訓練3-2 在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒燈L突然熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大。若只有燈L或電阻R發(fā)生故障,其他元件都完好,那么下列判斷正確的是( )A.可能是電阻R斷路 B.可能是燈L斷路C.可能是電阻R短路 D.可能是燈L短路
跟蹤訓練3-3 在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關前后發(fā)現(xiàn),電表示數(shù)始終不發(fā)生變化,若電阻R1、R2中僅有一個出現(xiàn)故障,請根據(jù)相關信息進行分析:(1)根據(jù)現(xiàn)象可以推斷,示數(shù)一定為零的是_______表。(2)進一步觀察另一電表的示數(shù),寫出該電表示數(shù)及相對應的故障。___________________________________________________________________。
若電壓表的示數(shù)為U,說明R2斷路;若電壓表的示數(shù)為0,說明R1斷路
跟蹤訓練3-4 如圖所示的電路中,電源電壓U0保持不變,電阻R1、R2的阻值相等均為R0,各電路元件完好,斷開開關S,電壓表示數(shù)為______(選填“0”或“U0”),閉合開關S后電路正常工作,一段時間后,電壓表示數(shù)與斷開開關時電壓表示數(shù)相同,R1、R2中僅有的一個發(fā)生了故障,請根據(jù)相關信息寫出電流表的示數(shù)及相應的故障。__________________________________________________________。
R1斷路時,電流表示數(shù)為0;R2短路時電流表的示數(shù)為
跟蹤訓練3-5 如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1、R2中有一個存在故障,閉合開關后,電壓表示數(shù)為0 V,則故障可能是____________________。若用一個完好的電阻R替換R1,電壓表示數(shù)仍不變,則電路中存在的故障是_________。

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