上學期期中測試卷01八年級物理（人教版）（考試時間：80分鐘  試卷滿分：100分）一、填空題（本題共7小題，每空2分，共34分）1.如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是　　　　，所測物體的長度是　　　　。【答案】1mm、3.80cm。【解析】刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去起始端所對的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。由圖知，在1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度為1mm，也就是此刻度尺的分度值為1mm；由圖知，起始端在6.00cm處，末端在9.80cm處，所以物體長度為L=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm。2.一架戰(zhàn)斗機巡航的速度為500m/s，合　 　km/h。軍演地點距軍用機場的距離為3600km，則戰(zhàn)斗機從機場起飛到達軍演地點至少需要　 　h。戰(zhàn)斗機飛行過程中需要加油機適時加油，那么，當加油機在空中給戰(zhàn)斗機加油時，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機是　 　的。【答案】1800、2、靜止。【解析】戰(zhàn)斗機巡航的速度為v=500m/s=500×3.6km/h=1800km/h；根據(jù)v=可得，戰(zhàn)斗機從機場起飛到達軍演地點至少需要的時間：t===2h。當加油機在空中給戰(zhàn)斗機加油時，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機與加油機之間沒有位置的變化，所以戰(zhàn)斗機是靜止的。故答案為：1800、2、靜止。3.如圖所示，是甲、乙兩物體運動的ｓ-ｔ圖象，甲、乙兩物體從同一地點同時同向作勻速直線運動，以甲為參照物，乙是      的（選填“靜止” 或“運動”）；當時間ｔ＝     s時，兩車相距８ｍ。【答案】運動、4。【解析】（1）學會由圖像分析物體運動情況是一項基本要求。此題中，甲乙兩物體的S-t圖像，也就是物體路程隨時間變化規(guī)律；從圖像可以看出，甲物體在4s內(nèi)的路程是24m，一物體在4s內(nèi)的路程是16m，故甲比乙運動快，甲物體的速度大于乙物體的速度；這樣兩物體之間就會發(fā)生位置變化。（2）由圖可知，在物體運動時間為4s時，它們相距8m。4.如圖所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口吹氣，使其發(fā)出聲音。聲音是由管內(nèi)空氣柱         產(chǎn)生，通過          傳入人耳的，改變試管內(nèi)的水量，會使聲音的         發(fā)生改變。【答案】振動、空氣、音調(diào)。【解析】根據(jù)聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播和聲音的特性知識，此題正確的解答是：在試管中加入少量水，用嘴對著試管口吹氣，使其發(fā)出聲音。聲音是由管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生，通過空氣傳入人耳的，改變試管內(nèi)的水量，會使聲音的音調(diào)發(fā)生改變。5.2017年5月31日，位于長春市伊通河上的自由大橋在2s內(nèi)成功爆破。由于采用“微爆破”技術(shù)，爆破中產(chǎn)生的聲音很小，這是在　   　處減弱噪聲，最大限度的控制了聲音的　   　（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。【答案】聲源、響度。【解析】噪聲的控制有三個方面：在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生、在傳播過程中控制噪聲的傳播、在人耳處控制噪聲接收。此題中，采用“微爆破”技術(shù)屬于在聲源處控制噪聲；這樣就可以控制噪聲的強度，也就是噪聲的響度。6.小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖所示，其中正確的是　　。圖2中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是　　　℃，水的溫度是　　　℃。         【答案】D；-22；38。【解析】（1）在甲圖中，根據(jù)使用溫度計時應使溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁，只有D正確。（2）在甲圖中，該溫度計的分度值是1℃，溫度計中液柱的液面在0℃以下，-20℃下兩格處；示數(shù)為：-22℃，是冰的溫度。在乙圖中，溫度計中液柱的液面在30℃以上8格處，所以示數(shù)為：38℃，是水的溫度。故答案為：D；-22；38。7.請解釋以下生活中的熱現(xiàn)象，皮膚涂上酒精后覺得特別涼快是因為酒精       時從人體吸熱（填物態(tài)變化名稱）；夏天吃冰棒時看見冰棒冒“白氣”是冰棒周圍空氣中的        遇冷液化形成的小水珠所致。【答案】汽化、水蒸氣。【解析】皮膚涂上酒精后覺得特別涼快是因為酒精汽化時從人體吸熱；夏天吃冰棒時看見冰棒冒“白氣”是冰棒周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠所致。答案為：汽化、水蒸氣。二、選擇題（本題共11小題，每小題3分，共33分）8.身高160cm的小明，利用自己的身體特征進行了一下估測，接近真實值的是（  ）。A．教室寬5庹，約8m（庹：兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離）；B．教室長10步幅，約30m（步幅：走路時，兩腳尖之間的距離）；C．課桌長4柞，約2.8m（柞：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離）；D．物理課本厚1指寬，約10cmx【答案】A。【解析】一臂展的長度約等于小明的身高，為1.6m，5臂展約為8m，故A正確。一步幅的長度約為人身高的三分之一為0．5m，10步幅約為5m，故B錯。一拃的長度約為0.15m，4拃的長度約為0．6m，故C錯。物理課本的百度約為0．5cm，故D錯；應選A。9.假期到了，同學們送小明乘列車回家。幾個同學看著列車徐徐地向前開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學們漸漸向后退去，原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是（　）。A．地面、列車； B．列車、地面； C．列車、列車； D．地面、地面【答案】A。【解析】這些同學以地面為參照物時，看到列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運動的；若以火車、小明，或火車內(nèi)其他乘客為參照物，幾個同學與這些物體之間的位置發(fā)生了變化，這些同學是運動的，所以小明看到幾個同學漸漸向后退去。故選A。10.湖北省第十四屆中學生運動會于5月17至27日在秀美山水宜居名城-湖北黃石成功舉行。在百米賽跑比賽中，黃石籍男運動員小磊同學賽出了個人最佳成績。經(jīng)過計算，他的百米賽跑平均速度約等于（ ?。?。A．2.5 m/s  B．3.3 m/s  C．7.0 m/s  D．11.1m/s【答案】C。【解析】此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合男子百米世界紀錄略小于10s，估算中學生運動會中男運動員的運動成績，找出符合實際的選項即可。男子百米世界紀錄中百米紀錄略小于10s，即運動速度略大于10m/s；中學生百米所用時間要超過10s，即運動速度要小于10m/s，不可能達到11.1m/s；而2.5m/s和3.3m/s太慢，7m/s符合題意。11.甲、乙兩車在某一平直公路上，從同一地點同時向東運動，它們的s-t圖象（路程-時間圖象）如圖所示。則下列判斷錯誤的是（?。?/span>A．甲、乙都在做勻速直線運動；  B．甲的速度小于乙的速度；C．若以乙為參照物，甲往東運動；D．經(jīng)過4s，甲乙相距8m【答案】C。【解析】A：由圖象知，甲和乙的s-t圖線都是正比例圖線，它們通過的路程與時間成正比，即甲、乙都在做勻速直線運動，故A正確。B：由圖知，相同時間內(nèi)乙通過的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故B正確。C、D：兩車同時、同地、向東做勻速直線運動，由圖知，4s時間甲車路程為s甲=4m，乙車路程為s乙=12m，甲車在乙車的后方s=s甲﹣s乙=12m﹣4m=8m處，所以以乙為參照物，甲向西運動，故C錯誤，D正確。12.當我國航天員在太空中的“天宮一號”上與地球指揮中心通話時，是振奮人心的時刻；下列說法中正確的是（   ）。A．航天員說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的；B．天宮一號里聲音傳播的速度為3.0×108m/s；C．航天員講話的聲音是靠聲波傳回地球的；D．航天員講話聲音很大是因為她的音調(diào)很高【答案】A。【解析】無論哪個人、哪件物體，所發(fā)出的聲音都是其振動產(chǎn)生的，故航天員說法發(fā)出的聲音也是由于聲帶振動產(chǎn)生的，A正確；速度3.0×108m/s是光在真空中的傳播速度，不是聲速，故B錯；航天員說話的聲音不可能靠聲波傳回地面，因為聲波的傳播需要介質(zhì)，而太空中沒有介質(zhì)存在，故C錯；航天員講話聲音很大不是因為她的音調(diào)高，聲音大指的是響度大，故D錯。13.2016年2月7日“猴年春晚”廣東分會場出現(xiàn)如圖機器人和主持人互動，下列有關(guān)說法正確的是（   ）。A.能區(qū)分機器人和主持人的聲音主要根據(jù)音色不同；B.機器人的聲音可以在真空中傳播；C.機器人是高科技產(chǎn)品發(fā)出的聲音，不是由振動產(chǎn)生的；D.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×105m/s【答案】A。【解析】任何聲音都是由振動產(chǎn)生的，故C錯；任何聲音的傳播都需要介質(zhì)，故B錯；不同介質(zhì)中，聲音的傳播速度不同，聲音在空氣中傳播速度約為340m/s，和聲音來自哪里無關(guān)，故D錯；區(qū)分機器人和主持人的聲音仍靠音色，故正確答案是A。14.對于水銀體溫計的認識，下列說法正確的是（   ）。A．其分度值為0.01℃；  B．它利用了氣體熱脹冷縮的原理；C．讀數(shù)時可以離開人體；D．可以不采取任何措施進行連續(xù)測量【答案】C。【解析】水銀體溫計也是根據(jù)液體的熱脹冷縮現(xiàn)象制成的，它的分度值是0.1℃，由于體溫計中間有一彎曲的小細管，讀數(shù)時體溫計可以離開人體；但在使用之前，必須把體溫計水銀柱甩回到原始狀態(tài)。由此可知，此題正確答案是C。15.如圖所示，由冰的熔化曲線可知（   ）。A．冰是非晶體；            B．冰的熔點為0℃；C．冰的熔化過程經(jīng)歷了5min；D．冰在熔化過程中，吸收熱量，溫度持續(xù)升高【答案】B。【解析】A．冰是非晶體；錯誤，冰是晶體。B．冰的熔點為0℃；正確。C．冰的熔化過程經(jīng)歷了5min；錯誤。冰熔化過程是指2min-5min，過程是3min。D．冰在熔化過程中，吸收熱量，溫度持續(xù)升高。錯誤，熔化過程，吸收熱量，溫度不變。16.下列物態(tài)變化實例中，屬于液化現(xiàn)象的是（　?。?。A．蜻蜓身體上的露珠B．北方冬夜窗玻璃上的冰花C．游泳后剛上岸感覺特別冷D．氣溫保持0℃以下，冰雕逐漸變小【答案】A。【解析】蜻蜓身體上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故A正確；北方冬夜窗玻璃上的冰花是由空氣中的水蒸氣凝華化形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故B錯誤；游泳后剛上岸感覺特別冷是身上的水蒸發(fā)變成水蒸氣，蒸發(fā)吸熱，使身體的溫度降低，是汽化（蒸發(fā)）現(xiàn)象，故C錯誤；氣溫保持0℃以下，冰雕逐漸變小是由固態(tài)直接升華為氣態(tài)，是升華現(xiàn)象，故D錯誤；故應選A。17.下列做法能夠減慢蒸發(fā)的是（?。?。A．把積水向周圍掃開；B．把濕衣服晾在通風處；C．把蔬菜裝入保鮮袋；D．把糧食曬在陽光下【答案】C。【解析】把積水向周圍掃開，增大了液體表面積，可以加快蒸發(fā)，故A錯誤；把濕衣服晾在通風處，加快了液體表面空氣的流動速度，可以加快蒸發(fā)，故B錯誤；把蔬菜裝入保鮮袋，控制了液體表面積和空氣流動的影響，可以減慢蒸發(fā)，故C正確；把糧食曬在陽光下，提高了液體的溫度，可以加快蒸發(fā)，故D錯誤；故應選C。18.詩詞是我們中華文化的組成部分，其中與生活密切相關(guān)的一些詩詞還包含著神奇的物理原理?！稘h?樂府?長歌行》“青青園中葵，朝露待日晞”詩中，關(guān)于露的形成；《魏?曹丕?燕歌行》“秋風瑟瑟天氣涼，草木搖落露為霜”詩中，關(guān)于霜的形成，下列判斷中正確的（　?。?。A．前者是汽化放熱，后者是凝華放熱；B．前者是凝華吸熱，后者是升華吸熱；C．前者是液化放熱，后者是凝華放熱；D．前者是液化吸熱，后者是凝固放熱【答案】C。【解析】露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面。露和霜的形成都是放熱過程。故選C。三、實驗探究題（本題共3小題，第19題8分，第20題6分，第21題7分，共21分）19.（8分）如圖，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊。（1）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量　　　　　　（填“路程”或“時間”）時造成的誤差。（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越　　　　（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越　　　　（填“大”或“小”）。（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為　　　　　　m/s。【答案】（1）時間；（2）??；大；（3）0.8。【解析】（1）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，所用時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，減小測量時間的誤差，斜面坡度應小些。（2）小車在斜面上加速運動，斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越短，其平均速度越??；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，所用時間越短，小車運動的平均速度越大。（3）小車的平均速度：v=s/t=120.0cm/(1s+0.5s)=80cm/s=0.8m/s。故答案為：（1）時間；（2）??；大；（3）0.8。20.（6分）圖中為八（2）班物理活動小組成員在探究聲音傳播的一些場境。甲圖說明聲音在______中能傳播；乙圖中的聲音通過______介質(zhì)傳到耳朵里去的；丙圖中當向外不斷地抽氣時，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說明聲音在______中不能傳聲。【答案】固體，水、玻璃和空氣，真空。【解析】（1）一位同學敲擊桌子，另一位同學在另一端能夠聽到聲音，說明聲音能夠在固體中進行傳播。（2）當在盛水的魚缸里敲擊石塊時，外面的同學聽到的聲音是通過水、玻璃和空氣傳播到耳朵里的。（3）當不斷向外抽氣時，鬧鐘的聲音會逐漸減小，說明聲音不能夠在真空中進行傳播。21.（7分）小歡和小亮兩位同學相互協(xié)作完成了以下兩個實驗。實驗（一）：探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律（1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應　   　 （選填“自上至下”或“自下至上”）固定各個儀器。（2）器材安裝好后，為適當縮短實驗時間，小亮同學在燒杯中倒入一些熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，溫度計讀數(shù)為　   　℃。（3）點燃灑精燈，待水溫升至90℃時，小亮同學每隔lmin讀出一次溫度計示數(shù)，小歡同學及時記錄在以下表格內(nèi)，如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù)。時間/min012345678溫度/t909294969899999999請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線。【答案】（1）由下至上；（2）68；（3）如圖。【解析】（1）在使用酒精燈時，需要用其外焰加熱，所以要先根據(jù)酒精燈確定鐵圈得位置。又因為使用溫度計時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根據(jù)溫度計的長度確定橫桿的位置，因此按照“由下至上”安裝實驗裝置。（2）溫度計的分度值是1℃，此時是零上，讀作68℃。（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點連線，如圖所示。；四、綜合應用題（本題共2小題，共12分）22.（6分）小明家離學校2km，他以5km/h的速度步行上學，出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上，立即以10km/h的速度沿小明上學的方向騎車去追小明；求：（1）小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明？（2）如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時，小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回，問小明與父親在途中相遇時離學校多少千米（小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字）？【解析】（1）由可得，小明行駛的路程，s1=v1（t0+t）-①，小明父親行駛的路程等于小明行駛的路程，s2=s1=v2t-②，由①②可得，v1（t0+t），=v2t，5km/h×（5×h+t）=10km/ht，解得：。（2）由可得，出發(fā)5min小明通過的路程，；小明和他父親相向而行時的速度：v=v1+v2=5km/h+10km/h=15km/h；由可得，小明和他父親相向而行時相遇的時間：；小明父親通過的路程：；小明與父親在途中相遇時離學校距離：s″=s總﹣s2′=2km﹣0.28km=1.72km。答：（1）小明父親經(jīng)5min能追上小明；（2）小明與父親在途中相遇時離學校1.72km。23.（6分）同學們對“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法，請根據(jù)你的知識，對每種看法作出評論。（1）“聲音是由于物體的運動產(chǎn)生的”，評論：　         　。（2）“聲音的傳播速度是340m/s”，評論：　       　。【答案】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；（2）聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的現(xiàn)象都是因為物體在振動。如果說“聲音是由于物體的運動產(chǎn)生的”，那太空中的星球、空間站等都在運動，但我們聽不見來自它們的聲音；此說法是不正確的；正確的說法是：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。“聲音的傳播速度是340m/s”這句話是不完整的。因為聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，不能只說傳播速度，還應說明是什么介質(zhì)中的傳播速度。此正確的說法是：聲音在空氣中的傳播速度是34m/s。

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