2022-2023學(xué)年東北師大附中高一年級物理學(xué)科試卷上學(xué)期期中考試（本試卷分第I卷和第II卷兩部分，總分100分，考試時(shí)間100分鐘。）第Ⅰ卷 選擇題一、單選題（本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。）1. 蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)男子百米飛人大戰(zhàn)中一鳴驚人，跑出了9秒83這樣打破亞洲紀(jì)錄驚人成績。在4×100米接力比賽中，他處于第三棒，又將“圓月彎刀”的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。針對上述內(nèi)容，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 蘇炳添的百米成績9秒83指的是物理概念中的時(shí)刻B. 4×100米接力比賽中的100米是指運(yùn)動(dòng)員的位移大小C. 接力比賽中蘇炳添跑過彎道100米的位移小于他在百米飛人大戰(zhàn)中的位移D. 研究接力比賽中蘇炳添與第二棒運(yùn)動(dòng)員交接棒的技術(shù)動(dòng)作時(shí)，可以把他們和棒都看成質(zhì)點(diǎn)2. 一物體做加速度為-1m/s2的直線運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)速度為-5m/s，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 初速度為-5m/s，說明物體在做減速運(yùn)動(dòng)B. 加速度為-1m/s2，說明物體在做減速運(yùn)動(dòng)C. t=1s時(shí)物體的速度為-4m/sD. t=1s時(shí)物體的速度為-6m/s3. 一運(yùn)動(dòng)員做了一個(gè)罕見而困難的一字馬動(dòng)作而爆紅網(wǎng)絡(luò)。如圖所示，她在走廊里用腿支撐墻，使自己靜止于兩墻之間（全身離地有一定高度）。下列說法正確的是（　?。?/span>A. 墻壁受到的腳對它的壓力是墻壁發(fā)生形變產(chǎn)生的B. 腳受到的墻壁對它的支持力是墻壁發(fā)生形變產(chǎn)生的C. 墻壁對運(yùn)動(dòng)員的摩擦力大小會(huì)隨腳對墻壁的壓力增大而變大D. 若換一雙鞋底更粗糙的運(yùn)動(dòng)鞋，則人受到的墻壁對她的摩擦力變大4. 力學(xué)平衡是生活中常見的自然現(xiàn)象。如圖甲所示，在一根固定不動(dòng)的樹枝上，小鳥有時(shí)停在A點(diǎn)，有時(shí)停在B點(diǎn)。圖乙為該現(xiàn)象的抽象圖，對于這兩個(gè)點(diǎn)下列分析正確的是（　?。?/span>A. 小鳥站在A點(diǎn)時(shí)受到的支持力較大B. 小鳥站在A點(diǎn)時(shí)對樹枝壓力較大C. 小鳥站在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力較大D. 小鳥站在B點(diǎn)時(shí)受到樹枝的作用力較小5. 如圖所示，有一根細(xì)線跨過輕環(huán)B吊著一個(gè)質(zhì)量為m1的物體，細(xì)線另一端系在輕環(huán)A上，輕環(huán)A還用另一根細(xì)線吊著一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊，平衡時(shí)A、B與圓心連線夾角為120°，不計(jì)摩擦。則兩個(gè)物塊的質(zhì)量比m1：m2應(yīng)為（　　）A.  B.  C.  D. 6. 據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，如果某人乘坐“Hyperloop”從赫爾辛基到斯德哥爾摩，600km的路程所用時(shí)間40分鐘，“Hyperloop”先勻加速，達(dá)到最大速度1200km/h后勻速運(yùn)動(dòng)，快進(jìn)站時(shí)再勻減速運(yùn)動(dòng)，且加速與減速的加速度大小相等，全程近似按照直線運(yùn)動(dòng)處理， 則下列說法正確的是（　?。?/span>A. 全程平均速度為600km/hB. 加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間為10分鐘C. 勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間10分鐘D. 加速時(shí)加速度大小為2m/s27. 自動(dòng)駕駛汽車依靠人工智能、雷達(dá)，監(jiān)控裝置和全球定位系統(tǒng)協(xié)同合作，讓電腦可以在沒有任何人操作的情況下，自動(dòng)安全地操作機(jī)動(dòng)車輛。某平直公路上一輛自動(dòng)駕駛汽車正以v1=40km/h的速度勻速行駛，某時(shí)刻其右前方一小狗以v2=5m/s的速度垂直車道方向勻速跑人公路，當(dāng)汽車傳感器探測到小狗時(shí)，小狗到汽車右側(cè)所在直線的距離L1=5m，到汽車前沿所在直線的距離L2=8m。已知汽車的車長d1=5m、車寬d2=2m，汽車加速時(shí)的加速度大小a1=4m/s2，剎車時(shí)的加速度大小a2=5m/s2。為了避免與小狗發(fā)生碰撞，汽車的自動(dòng)駕駛系統(tǒng)該作出的正確判斷是（　　）A. 汽車應(yīng)保持原速通過B. 汽車應(yīng)剎車減速C. 汽車應(yīng)加速通過D. 不論汽車是加速還是剎車均不能避免與小狗發(fā)生碰撞二、多選題（本題共5小題，每小題4分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。）8. 下列關(guān)于物理研究的思想方法的敘述中正確的是（　?。?/span>A. 理想化模型是把實(shí)際問題理想化，抓住主要因素，忽略次要因素，如：質(zhì)點(diǎn)、參考系B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)足夠小時(shí)，就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限法C. 重力、合力概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想D. 用比值法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，如：、9. 物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖像可以靈活選取縱橫軸所表示的物理量，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 甲圖中，物體在這段時(shí)間內(nèi)的位移大于B. 乙圖中，物體的加速度為C. 丙圖中，陰影面積表示時(shí)間內(nèi)物體的加速度變化量D. 丁圖中，時(shí)物體速度為10. 為了測一口枯井的深度，用一把玩具小手槍從井口豎直向下打出一顆彈珠，1s后聽到彈珠撞擊井底的聲音，然后再用玩具小手槍從井口豎直向上打出另一顆彈珠，2s后聽到彈珠撞擊井底的聲音。假設(shè)兩顆彈珠從槍口射出速度大小相同，忽略聲音傳播時(shí)間，。則（?。?/span>A. 枯井的深度為5mB. 彈珠從槍口射出速度大小為10m/sC. 向下打出的彈珠運(yùn)動(dòng)過程平均速度為10m/sD. 兩次打出的彈珠到達(dá)井底的速度大小都為15m/s11. 疫情期間，一位快遞小哥通過如圖裝置“無接觸”配送把生活物資送入隔離單元樓居民手中。快遞小哥和居民位置不變，先將物資勻速拉升至三樓，再由三樓居民用水平力將物資緩慢向左拉動(dòng)，完成物資的運(yùn)送。若繩的重力及定滑輪的摩擦不計(jì)，滑輪大小忽略不計(jì)，則（　?。?/span>A. 物資向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，快遞小哥受到地面的靜摩擦力不斷增大B. 物資向左緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，快遞小哥手中的繩的拉力不斷增大C. 物資向左緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，三樓居民作用于物資的水平力不斷增大D. 整個(gè)運(yùn)送過程中，快遞小哥和三樓居民受到的摩擦力始終相同12. 如圖所示，一根不可伸長的輕繩，一端固定在天花板上，另一端與一輕質(zhì)定滑輪相連。A、B兩物體通過另一輕繩繞過定滑輪相連，B、C用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接，A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量分別為m、2m、3m。開始時(shí)，A、B兩物體在同一水平高度處，整個(gè)裝置靜止不動(dòng)?，F(xiàn)用豎直向下的力緩慢拉動(dòng)A物體，在拉動(dòng)過程中，不計(jì)一切摩擦，滑輪大小忽略不計(jì)。且彈簧、與A、B相連的繩子、懸掛定滑輪的輕繩都始終豎直，直到C物體剛要離開地面（A尚未落地，B沒有與滑輪相碰），重力加速度為g，則下列說法正確的是（　?。?/span>A. C剛要離開地面時(shí)，A物體下降的高度為B. C剛要離開地面時(shí)，A、B兩物體的高度差為C. C剛要離開地面時(shí)，緩慢向下拉動(dòng)A物體的力為4mgD. C剛要離開地面時(shí)，懸掛定滑輪的輕繩受到的拉力為5mg第ⅠⅠ卷 非選擇題二、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，每空2分，共12分。）13. 某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時(shí)，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度為l1，如圖甲所示，圖乙是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1mm）上位置的放大圖，示數(shù)______cm，在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5，要作出F-x關(guān)系曲線，得到彈力與彈簧伸長量的關(guān)系還需要測量的物理量是______。14. 在學(xué)習(xí)了“自由落體運(yùn)動(dòng)”這一節(jié)后，某同學(xué)對當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮‘a(chǎn)生了濃厚的興趣，該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的設(shè)備，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：用圖甲所示的裝置“測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?，已知所用電源的頻率為。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示，0，1，2，3，4……為相鄰的連續(xù)點(diǎn)。（1）所需器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還需______（填字母代號）。A.交流電源    B.直流電源    C.毫米刻度尺    D.天平及砝碼（2）在實(shí)驗(yàn)中，用題中出現(xiàn)的符號來表達(dá)當(dāng)?shù)刂亓铀俣?，則加速度表達(dá)式g=______，（3）通過作圖像的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度?？勺?/span>圖像，其斜率的意義為______（選填“g”“2g”或“”）。（4）由題中數(shù)據(jù)，還可求出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)“3”時(shí)重物的瞬時(shí)速度，若實(shí)際電源頻率大于50Hz，測得“3”點(diǎn)速度______（選填“偏大”或“偏小”）。三、計(jì)算題（本題共4小題，共40分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟；只寫出最后答案的不能得分：有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）15. 已知一物體做初速度為0加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。該物體在前1s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移分別是、、……在各個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間間隔T內(nèi)的位移分別是、、、……、證明：（1）；（2）。16. 如圖所示，一重為40N的木塊原來靜止在水平桌面上，某瞬間在水平方向上受到兩個(gè)相反方向的力、的作用，其中，，已知木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。求：（1）木塊所受的摩擦力的大小和方向；（2）若撤去力，求木塊受到的摩擦力的大小和方向。17. 如圖所示，已知物體重力G=11N，物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。物體在推力F的作用下沿豎直墻壁做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且推力與豎直方向的夾角θ=37°，求推力F的大小。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）18. 自然界時(shí)刻發(fā)生著你死我活的奔跑賽，膽小勢弱的羚羊從靜止開始奔跑，經(jīng)過的距離能加速到最大速度，并能維持該速度一段較長的時(shí)間獵豹從開始奔跑，經(jīng)過的距離能加速到最大速度，以后只能維持這個(gè)速度的時(shí)間，接著做加速度大小為的勻減速運(yùn)動(dòng)直到停止。設(shè)獵豹距離羚羊時(shí)開始攻擊，羚羊則在獵豹開始攻擊后才開始奔跑，假定羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運(yùn)動(dòng)，且均沿同一直線奔跑。問：（1）羚羊和獵豹加速度的大小和加速時(shí)間分別是多少？（2）獵豹加速到最大速度時(shí)剛好追上羚羊，值應(yīng)為多大？（3）獵豹要在減速前追到羚羊，值應(yīng)在什么范圍？（4）獵豹要能夠追上羚羊，值應(yīng)在什么范圍？     

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