
2022年安丘二中高一期中模擬試題
歷 史
2022.11
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(綜合題)兩部分??荚嚪秶罕匦抟弧吨型鈿v史綱要上》,滿分90分,考試時(shí)間90分鐘。
注意事項(xiàng):
1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第Ⅰ卷 (選擇題 共45分)
選擇題(共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)
1.秦始皇做為中國歷史上第一位皇帝,他的服飾也頗為講究。秦天子所穿的朝衣稱為冕服,上面有十二種圖案,如下圖所示,各代表不同的含義,而且顏色是黑色。材料說明( )
A.黑色服飾成為秦朝男子的主要色調(diào)B.“冕旒擋住視線”體現(xiàn)了獨(dú)斷專行
C.清楚的服色劃分是地域統(tǒng)一的理念D.絲帶經(jīng)過兩耳提醒皇帝“勿聽讒言”
2.商鞅認(rèn)為,“國之所以興者,農(nóng)戰(zhàn)也”,“圣人知治國之要,故令民歸心于農(nóng)。歸心于農(nóng),則民樸而可正也,紛紛則易使也,信可以守戰(zhàn)也”?!稗r(nóng)戰(zhàn)”思想的內(nèi)涵是( )
A.政府承認(rèn)土地的私有并按畝納稅B.推行小家庭經(jīng)營政策
C.農(nóng)民安心生產(chǎn)國家才能對外攻戰(zhàn)D.獎(jiǎng)勵(lì)耕織,重農(nóng)抑商
3.西漢學(xué)者評價(jià)商鞅變法時(shí)認(rèn)為:“刑人如菅茅,用師若彈丸;從軍者暴骨長城,戍漕者輦車相望……故君子仁以恕,義以度,所好惡與天下共之,所不所不施不仁者”,造成這一評價(jià)的主要原因是
A.漢初無為而治的治國理念B.重利輕義之風(fēng)的舉國盛行
C.儒學(xué)官方意識(shí)形態(tài)的確立D.穩(wěn)定統(tǒng)一國家秩序的需要
4.西周時(shí)期,宗子“必皆有土之君”,卿大夫“有分土,而無分民”,亦不能建立宗族;而春秋戰(zhàn)國時(shí)期的庶子地主亦可聚族而居、尊祖敬宗。這說明( )
A.族田有助于增強(qiáng)宗族凝聚力B.分封制與宗法制之間互為表里
C.血緣政治衰落助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.土地制度變革導(dǎo)致宗法制衰落
5.如表為3世紀(jì)中期中國出現(xiàn)的三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)。推動(dòng)這一局面出現(xiàn)的主要原因是( )
A.政權(quán)鼎立B.人口遷移C.民族交融D.江南開發(fā)
6.有學(xué)者認(rèn)為“唐之官制,莫不善于節(jié)度使”。安祿山以節(jié)度使起兵,幾覆天下。及安史既平,節(jié)度使成尾大不掉之勢?;蚋杆雷游掌浔豢洗匝诔?。天子力不能制,則含羞忍恥,因而撫之。該學(xué)者認(rèn)為( )
A.安史之亂直接導(dǎo)致唐朝的滅亡B.政權(quán)存亡依賴藩鎮(zhèn)的勢力
C.唐后期皇權(quán)專制受到嚴(yán)重沖擊D.唐后期中央集權(quán)大為削弱
7.歷史學(xué)者呂思勉在《兩晉南北朝史》一書中評價(jià)九品中正制時(shí)寫道:“九品中正之弊,果如何乎?論者皆曰:‘用人不容不論其才,才又各有攸宜,中正品平,皆不能具。若論考績,尤不應(yīng)舍功實(shí)而采虛名?!边@一評價(jià)說明九品中正制( )
A.忽視選拔對象的才能和實(shí)績B.制約了人才的自由流動(dòng)
C.強(qiáng)化了士族階層的政治特權(quán)D.?dāng)U大了門閥政治的基礎(chǔ)
8.下表是唐朝皇帝曾舉行的一系列尊奉老子的活動(dòng)。這些活動(dòng)的主要目的是( )
A.確立道教的官方正統(tǒng)地位B.削弱儒學(xué)主流思想的根基
C.神化皇室以提升皇權(quán)神威D.尋求長生不老的養(yǎng)生秘術(shù)
9.如圖是宋代的宗教摩崖石刻《父母恩重經(jīng)變相》的一部分,雖然其中含有輪回、罪業(yè)等宗教內(nèi)容,但也有頌揚(yáng)父母恩德、教化兒女孝順的內(nèi)容。據(jù)此可知
A.儒道佛三教融合發(fā)展趨勢B.儒學(xué)正統(tǒng)地位重新被確立
C.理學(xué)價(jià)值觀念被普遍認(rèn)同D.佛教受儒學(xué)影響而世俗化
10.宋初,士大夫收入較低,如縣令“月給不滿十千(文)”,其中三分之二折算為茶、鹽、酒等實(shí)物;至真宗時(shí),官員俸祿不僅獲得大幅提高,官員還可折支“見錢六分,外任給四分”。這一變化( )
A.旨在消除官員貪腐現(xiàn)象B.是宋代稅收制度變革的產(chǎn)物
C.源于商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展D.反映了士大夫地位開始提高
11.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中有如下敘述。材料中①②③所代表的政權(quán)分別是( )
(女真人)擊敗了在東北地區(qū)居統(tǒng)治地位的游牧民①,宋王②為之鼓舞,決定收復(fù)此地結(jié)果,導(dǎo)致了(女真人對)中國北部大規(guī)模入侵。宋朝防御土崩瓦解,朝廷③只得留在中國中部的長江流域和南方地區(qū)。
A.金南宋北宋B.金遼南宋C.遼北宋南宋D.金遼南宋
12.有學(xué)者對中國古代歷史某一時(shí)期的特征進(jìn)行了如下總結(jié)。(3)處應(yīng)是 ( )
A.科舉普遍化與官僚政治成熟B.北方動(dòng)蕩與江南的逐漸開發(fā)
C.西學(xué)東漸與傳統(tǒng)科技的總結(jié)D.絲路開通與中外交往的開啟
13. 如表詩詞均為宋代詩人所創(chuàng)作。這些詩詞反映出,宋代
A.文學(xué)藝術(shù)出現(xiàn)世俗化趨勢B.延續(xù)了漢唐時(shí)期的疆域觀
C.中原王朝的疆域有所拓展D.理學(xué)思想的影響日益廣泛
14.土司制度是元、明、清三代在邊疆少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的一種特殊的羈縻統(tǒng)治制度。清朝前期清政府廢除土司制,大規(guī)模改土歸流。其地理分布區(qū)域大致位于如圖中的
A.①B.②C.③D.④
15.下表是17至18世紀(jì)中國白銀購買力情況。這反映出當(dāng)時(shí)中國
A.傳統(tǒng)重農(nóng)抑商政策的松動(dòng)B.賦役的貨幣化導(dǎo)致白銀貶值
C.商業(yè)稅成為政府主要稅源D.產(chǎn)品具有較強(qiáng)的國際競爭力
第II卷(非選擇題)
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第 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II卷 (非選擇題 共55分)
二、非選擇題(共5小題,第16題14分,第17題20分,第18題12分,第19題12分,第20題12分,共55分)
16.北方邊疆和中原內(nèi)地
材料一 北方邊疆少數(shù)民族建立的政權(quán)與中原內(nèi)地關(guān)系的三種模式
注1:圖中虛線為中原內(nèi)地與北方邊疆的地理人文分界。
注2:箭頭中標(biāo)注的“少數(shù)民族”不是泛指所有的少數(shù)民族,而是特指具體時(shí)期的具體民族,即“某某王朝時(shí)期的某某民族”。
材料二 契丹、女真等民族建立的王朝,跟漢唐時(shí)期些游牧民族建立的部落聯(lián)盟制國家有了非常大的不同。一方面,他們并不是像之前倏忽興廢那樣的一種體制,而是相對來說比較成熟了,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事各個(gè)方面都可以和中原王朝相提并論;另一方面,他們不像十六國北朝、五代沙陀三王朝那樣長期居處漢地,最終完全放棄草原故土,也有別于匈奴、突厥、漠北回鶻等草原游牧汗國。遼、金、蒙古把大片漢地納入統(tǒng)轄之下,同時(shí)又始終將位于內(nèi)陸亞洲的“祖宗根本之地”視為各自領(lǐng)土結(jié)構(gòu)的重要部分以及族屬、文化認(rèn)同的珍貴資源。
——摘編自鄧小南《憂患與繁榮:北族政權(quán)的興衰》
(1)閱讀材料一、二,結(jié)合所學(xué),就模式一和模式二,各舉出歷史上的兩個(gè)實(shí)例說明。(4分)
(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué),評析模式三。(10分)
17.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 相傳黃帝族與炎帝族相爭相匯,組合成炎黃聯(lián)盟,繼而戰(zhàn)勝并融合蚩尤族。炎、黃兩族胄裔(子孫后代)的夏人、商人、周人相繼建立王朝,并與黃河中下游其他各部族相互融合,形成“華夏”族。與華夏對稱的“夷”,從大、從弓,意為持大弓之人,本指東方(今山東、江蘇一帶)諸族,后演變?yōu)橹性A夏之外諸少數(shù)民族的統(tǒng)稱。
——摘編自馮天瑜《中國文化生成史》
材料二 十六國北朝時(shí)期,匈奴、鮮卑、氐、羌等少數(shù)民族在中原建立政權(quán)后,不同程度上都面臨著如何處理族群關(guān)系的考驗(yàn)。天興元年(398年),鮮卑貴族拓跋珪正式建立北魏王朝,遷都平城(今山西大同),同年“用崔宏議,自謂黃帝之后,以土德王”。孝文帝遷都洛陽后,積極推進(jìn)改革,改鮮卑姓氏為漢姓,并將隨魏南遷的鮮卑人改為洛陽戶籍。太和十六年(492年),文帝“詔祀唐堯于平陽,虞舜于廣寧,夏禹于安邑,周文于洛陽”。
——摘編自馬溢澳《拓跋鮮卑的“中國”認(rèn)同》
(1)根據(jù)材料一,指出先秦時(shí)期“華夏”族界域的演變趨勢,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明影響其演變的相關(guān)因素。(8分)
(2)根據(jù)材料二,概括北魏統(tǒng)治者強(qiáng)化“中國認(rèn)同”的措施,并從“中華民族發(fā)展”的角度,分析其歷史意義。(10分)
三、論述題
18.文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。閱讀材料,回答問題。
材料一
材料二 秦漢帝國建立了“天下國家”體制,而精耕農(nóng)業(yè)、儒家思想與文官組織也成為中國文明的特色。秦漢時(shí)代發(fā)展了精耕農(nóng)業(yè),也由此發(fā)展了以農(nóng)舍工業(yè)為商品生產(chǎn)基地的全國性市場經(jīng)濟(jì)體系。龐大的市場網(wǎng),依托于一個(gè)聯(lián)系全中國的道路網(wǎng),其中干道的路線,至今仍是公路,鐵道及重要水運(yùn)航線。秦漢時(shí)代中國文化經(jīng)歷了一次全盤整合,先秦思想學(xué)派,如百川匯海,終于融合為中國文化的思想模式。漢代中國的政權(quán)逐漸走向開放,七國之亂后,宗室漸漸失勢,漢代中央及地方官吏由別的途徑晉用,不是恩蔭即是察舉。漢代對四鄰的關(guān)系不是劃境自守,而是開放。四百年的長期安定,漢代各地之間人才、觀念與物產(chǎn)都經(jīng)過不斷的流動(dòng)與周轉(zhuǎn),各種資源勻散于全國各處,形成中華文化共同體的內(nèi)容。
——摘編自許倬云《萬古江河一中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》
根據(jù)材料一、二并結(jié)合秦漢時(shí)期的史實(shí),圍繞“中華文化共同體”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù))。(12分)
19.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 中國古代北宋時(shí)期與北方契丹族建立的遼朝、西北黨項(xiàng)族新建立的西夏發(fā)生戰(zhàn)爭,北宋在邊疆戰(zhàn)事中頻吃敗仗,并且雙方最終達(dá)成和議,是為“澶淵之盟”、“慶歷和議”,內(nèi)容包括:與遼維持已有邊界,與西夏保持帝號(hào),同時(shí)北宋每年送給遼和西夏錢物,稱為“歲幣”、“歲賜”。
——《中外歷史剛要(上)》
材料二 澶淵之盟”訂立后……茶馬互市,擴(kuò)大了茶和馬的市場,同時(shí)也帶動(dòng)了其他商品的交換。
——《中華文明地圖》
“雖每歲贈(zèng)遺,較于用兵之費(fèi),不及百分之一”
——李燾《續(xù)資治通鑒長編》
和好年深,蕃漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗。
——蘇轍《欒城集》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你覺得北宋這種“以錢財(cái)換和平”的做法是否可???為什么?(要求:觀點(diǎn)明晰;論述充分;邏輯清晰)(12分)一
以許洛為中心的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)區(qū)域
二
以建業(yè)、揚(yáng)州等地為中心的區(qū)城經(jīng)濟(jì)
三
以益州、成都為中心的巴蜀區(qū)域經(jīng)濟(jì)
時(shí)間
尊奉老子活動(dòng)
武德三年(620年)
唐高祖李湘封老子為始祖,并在老子故里大興土木建造宮闕殿宇
乾封元年(666年)
唐高宗章老君廟,追封老子為“太上玄元皇帝",并創(chuàng)建祠堂
光宅元年(684年)
武則天追封李母為“先天太后”,擴(kuò)建規(guī)模宏大的李母廟,稱為洞霄宮
開元十三年(725年)
唐玄宗加封老子為“大圣祖高上金闕天皇大帝”,并立《道德經(jīng)注》碑
詩句
作者
地名注釋
吾年如此,更夢里,猶作狼居胥意。
劉辰翁
狼居胥:一說在今蒙古因境內(nèi)、去病曾在狼居山勒石封山。
僵臥孤村不自哀,尚思為國成輪臺(tái)
陸游
輪臺(tái):西域都護(hù)府所在地,今新境內(nèi)
長劍久倚燕然山,義欲為漢誅樓蘭。
陳傅良
燕然山:今蒙古國境內(nèi),東漢竇憲曾在此勒石封山
邊城冬,日日黃埃飛朔風(fēng)。蔥嶺雪深埋古道,河岸冰厚與天通。
李鷹
蔥嶺:指帕米爾高原、曾先后為西戰(zhàn)都護(hù)府、安西都護(hù)府所管轄。
2022年安丘二中高一期中模擬試題
2022.11
歷 史 答 案
1.D2.C3.C4.D5.A6.D7.A8.C9.D10.C11.C12.A13.B14.A15.D
16.(1)模式一:匈奴與秦、漢王朝并立;突厥與唐王朝并立;模式二:北魏政權(quán);前秦政權(quán);五代沙陀族建立的后唐、后晉和后漢政權(quán)。(任意兩點(diǎn)得2分,其他實(shí)例符合要求亦可);(4分)
(2)示例:遼、金、元和清政權(quán)由少數(shù)民族建立,其統(tǒng)治區(qū)域兼有內(nèi)地和邊疆地區(qū),政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面發(fā)展程度較高,與中原王朝差距不大。
這些少數(shù)民族政權(quán)建立后,逐漸擴(kuò)展到中原內(nèi)地,為鞏固統(tǒng)治,這些政權(quán)吸收中原文化,學(xué)習(xí)中原政治制度;同時(shí)又保有其原有的生存和活動(dòng)的北方草原地區(qū),保留其本民族的文化制度因素,對于中原內(nèi)地和邊疆地區(qū)采取不同的制度和政策。遼推行南北面官制和四時(shí)捺缽制,金沿襲唐宋制度的同時(shí)保留猛安謀克制度。
這一模式推動(dòng)了統(tǒng)治階級(jí)處理不同民族事務(wù)的制度探索,促進(jìn)了我國各民族尤其是少數(shù)民族與漢族間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交融,加速了少數(shù)民族社會(huì)發(fā)展和邊疆地區(qū)的開發(fā),推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國家的形成。(10分)
17.(1)趨勢:華夏民族界域向四邊疆域擴(kuò)展,“夷狄”之地逐步被納入華夏文化范圍。(2分)
因素:宗法分封制,開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)、拓展統(tǒng)治區(qū)域;諸侯紛爭,促進(jìn)民族交融;行政管理體制變革,推動(dòng)族群交流。(6分)(2)措施:以黃帝后裔自居,追溯華夏族源;改漢姓、遷漢籍;祭祀先代諸圣。(4分)
意義:強(qiáng)化華夏認(rèn)同,明確政權(quán)和領(lǐng)土的統(tǒng)一性;推動(dòng)北方各民族的交往交流,促進(jìn)民族交融;延續(xù)中原政治續(xù)統(tǒng),傳承和發(fā)展中華文明;加深各民族的政治和文化認(rèn)同,推動(dòng)中華民族共同體的發(fā)展壯大。(6分)
18.示例:秦漢大一統(tǒng)助推了文化共同體的形成。秦國統(tǒng)一六國,在政治上確立了專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一了文字和貨幣,通過焚書坑儒等手段統(tǒng)一了思想,但是并未徹底斷絕中國的文化傳統(tǒng)。儒家思想和法家思想有所溝通,而四通八達(dá)的交通線,將邊疆地區(qū)的文化鈉入中央統(tǒng)治范圍,構(gòu)建了文化共同體。漢代政權(quán)逐漸走向開放,通過統(tǒng)治思想、選官制度等政治體制的改革,價(jià)值政治秩序相對穩(wěn)定,漢代得儒家思想成為統(tǒng)治思想,并且隨著選官制度,尤其是察舉制以及教育體系的逐漸建立,儒家思想的影響力不斷擴(kuò)大,并且吸收各家思想,不同地區(qū)的思想逐漸融合,進(jìn)一步促進(jìn)了文化共同體。綜上所述,秦漢大一統(tǒng)王朝背景下,政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面蓬勃發(fā)展,經(jīng)過思想的整合,助推了文化共同體的形成。(12分)
19.觀點(diǎn)一:贊同說:對于北宋來說,每年價(jià)值幾十萬兩白銀的“歲幣”微不足道,換得邊疆地區(qū)的和平,可以將主要的精力放在內(nèi)政建設(shè)方面。對于遼和西夏來說也是很合算的,及時(shí)從宋政權(quán)的糾纏中脫身是明智之舉。從整個(gè)中華民族發(fā)展的歷史來看也有其積極的一面,它結(jié)束了遼宋、宋與西夏之間長期的戰(zhàn)爭,使此后遼宋、宋與西夏邊境長期處于相對和平的狀態(tài),有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)和發(fā)展,從長遠(yuǎn)來看,有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。
觀點(diǎn)二:反對說:“歲幣”加重了北宋積貧積弱的狀態(tài),加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)、在他國面前卑躬屈膝,顯得懦弱無能,失去威懾力。用錢買和平,卻沒有買來,最后還是亡國了,可見還是要發(fā)展自己的實(shí)力。(11分)
這是一份山東省安丘市第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期周測(三)歷史試題,共11頁。試卷主要包含了05, 請將答案正確填寫在答題卡上等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份山東省安丘市第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期周測(二)歷史試題,共12頁。試卷主要包含了04, 請將答案正確填寫在答題卡上等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022-2023學(xué)年山東省濰坊市安丘市第二中學(xué)高二上學(xué)期期中模擬考試(三)歷史試題含解析,共16頁。試卷主要包含了單選題,論述題,材料分析題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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