1.開學第一天背上新書包去上學，我就是小學生了，我應該（ ）。
A.不想去，不高興
B.大哭，就是不想去
C.開開心心的
2.過路口時,應該（ ）。
A.直接走過去就可以
B.左右瞧一瞧
3.放學了，一位你不認識的阿姨自稱是你媽媽的朋友，要接你回家，你應該（ ）。
A.跟她走
B.找到老師，打電話聯系家長
C.不理她，自己走回家
4.老師表揚月月，我會（ ）。
A.向她學習
B.覺得自己比她好
5.放學回家后，我應該先（ ），再玩耍。
A.寫作業(yè)
B.睡覺
6.上課時我們應該（ ）。
A.積極思考，大膽發(fā)言
B.想回答問題就直接站起來
C.不回答問題，又沒啥獎勵
7.下列說法正確的是（ ）。
A.課間十分鐘不可以去衛(wèi)生間
B.麗麗和芳芳下課以后一起去踢毽子
C.還沒到放學的時間，小華就趁課間時偷偷溜出校門了
8.我們班是一個大家庭，班上的事情應該（ ）。
A.老師做
B.班委做
C.大家做
9.在操場玩耍的時候上課鈴聲響了，你會怎么做？（ ）
A.趕快進教室
B.繼續(xù)玩耍
C.上廁所
二.填空題(共9題，共20分)
1.和（ ）相同的人組成小組，往往能夠增進彼此間的友誼。
2.要想更快地適應學校生活，首先要熟悉（ ）。
3.拉拉手，交（ ）。
4.升國旗時, 我們要立正，行（ ）禮。
5.開學老師給我們發(fā)了新書，還給我們發(fā)了（ ）。
6.我們應該記住自己老師的面貌，并（ ）他們。
7.出門上學之前，我們要和媽媽說（ ）。
8.老師讓我們回家后讀課文，我會（ ）。
A.不讀，反正老師也不知道
B.認認真真讀課文
9.鈴聲響，進課堂，等待老師要（ ）。想發(fā)言，先舉手，得到（ ）再開口。
三.判斷題(共9題，共18分)
1.你又不是我們班老師，不能管我。 （ ）
2.下課了，我們可以在桌椅間追逐打鬧。 （ ）
3.升國旗的時候，明明一直在大聲說話。 （ ）
4.上課的時候小紅沒帶鉛筆，他不敢向老師說，也不跟同學借。 （ ）
5.上課鈴響了以后，我們在走廊里嬉戲打鬧。 （ ）
6.放學后，應該盡快整理好自己的書包，站隊回家。 （ ）
7.下課了，芳芳先去衛(wèi)生間，然后再和小伙伴做游戲。 （ ）
8.周末了，作業(yè)一點也不做，整天出去玩。 （ ）
9.老師請成績優(yōu)秀的小青分享學習方法，可以小青怎么也不愿意。 （ ）
四.連線題(共1題，共10分)
1.校園里的號令都有什么作用？把號令與作用連起來。
體育老師的哨聲 火災疏散演練
眼保健操廣播聲 可以到教室外活動
上課鈴聲 做眼保健操
下課鈴聲 列隊集合
火災疏散演練鈴聲 迅速到教室上課
五.簡答題(共4題，共26分)
1.遇到不認識的同學，怎樣做才有可能成為好朋友呢？
2.為大家介紹自己的朋友。
3.升國旗時我們應該怎么做？
4.請你說一說你最喜歡的老師是誰，并告訴說說為什么？
六.綜合題(共1題，共6分)
1.校園里有哪些號令？把你找到的號令在括號里畫“√”。
上課鈴聲（ ）
體育老師的哨聲（ ）
國歌聲（ ）
火災疏散演練鈴聲（ ）
廣播體操音樂（ ）
眼睛保健操音樂（ ）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.B
4.A
5.A
6.A
7.B
8.C
9.A
二.填空題
1.愛好
2.校園環(huán)境
3.朋友
4.隊
5.作業(yè)本
6.認識
7.再見
8.B
9.安靜；允許
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
四.連線題
1.如圖：
五.簡答題
1.見了面要主動打招呼，進行自我介紹；主動邀請同學起玩；問問同學有哪些愛好，看看是否跟自己一樣；等等。
2.我的朋友叫李小明，今年8歲了，他最擅長的體育運動是跑步，他最熱愛樂器是吹笛子，他的優(yōu)點是性格開開朗，他是班級里的體育委員，最適合組織體育方面的活動，所有學科里，語文學科最優(yōu)秀（最好是主課），他與我一向很友好的相處！
3.升國旗時我們應該起立注視國旗，脫帽行注目禮，少先隊員行隊禮。
4.我最喜歡的老師是我們的語文老師，他叫張鵬飛，他上課繪聲繪色，帶著我們一起走進了語文的廣闊天地中去，他課下也很照顧我們，我們班的每個同學如果有困難，他都會很細心的幫助我們解決。
六.綜合題
1.上課鈴聲（√）；體育老師的哨聲（√）；國歌聲（√）；火災疏散演練鈴聲（√）；廣播體操音樂（√）；眼睛保健操音樂（√）

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