?鹽城市初級中學(xué)2022-2023學(xué)年秋學(xué)期月考試題
七年級語文試卷
（分值：150分 時間：150分鐘）
一、積累與運用（37分）
1.閱讀下面文字，按要求答題。（6分）
“吹面不hán（ ）楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手嫵摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤（ ）濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩（ ）葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉籠，唱出動聽的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在liáo（ ）亮地響。
（1）給文中加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）
不hán（ ） 潤（ ）濕 嫩（ ）葉 liáo（ ）亮
（2）文中有兩個錯別字，請找出來并改正。（2分）
改為 改為
2.古詩文名句默寫。（10分）
（1）天蒼蒼，野茫茫， 。 （《敕勒歌 》）
（2）_______________，笑問客從何處來。。 （賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）
（3）鄉(xiāng)書何處達？ 。 （王灣《次北固山下》）
（4）_______________，百草豐茂。 （曹操《觀滄?！罚?
（5）但愿人長久， 。 （蘇軾《水調(diào)歌頭））
（6）_______________，月是故鄉(xiāng)明。 （杜甫《月夜憶舍弟》）
（7）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是 ， 。
（8）王灣的《次北固山下》一詩中蘊含時序交替的自然理趣的詩句是： ，
。
3.下列句子中的加點成語使用不正確的一項是（ ）（3分）
A.2021年9月17日，神州十二號的航天員們成功返航，不負眾望。
B.中國疫情防控的成功，讓西方國家望塵莫及。
C.9月30日，全國上映的《長津湖》，成為國慶檔炙手可熱的影片。
D.雖然這次考試差強人意，但并沒有發(fā)揮出你的真實水平。
4.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（3分）
①它就是巨頰囊鼠,平均身長25厘米、體重約1公斤。經(jīng)過特殊訓(xùn)練,這種老鼠便可化身“掃雷特工”,協(xié)助人類排查地雷。
②比利時非營利組織阿波波表示,由于“掃雷鼠”并不重,在執(zhí)行任務(wù)中因踩中炸藥致死的個案數(shù)字是“零”。
③它們多年來已成功找到了近8萬顆地雷,清理了超過2600萬平方米的潛在雷區(qū)。被稱為“掃雷鼠”。
④說到老鼠,很多人都聞之色變。
⑤但在東非國家坦桑尼亞,一種老鼠卻被當(dāng)?shù)厝送瞥鐬椤坝⑿邸薄?br /> ⑥這種小動物常因偷吃和啃壞東西而招人厭惡,甚至得到“過街老鼠,人人喊打”的罵名。
A．①③②?⑤ ④⑥? B．④?⑥⑤①??② ③? ? C．④?⑥⑤①?③?② D．③②①④⑥⑤
5.下列表述不正確的一項是（ ）（3分）
A. 夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。（夏天是名詞）
B. 爸爸是山，巍峨挺拔；媽媽是海，遼闊無邊。（運用了明喻的修辭）
C. 《秋天的懷念》作者史鐵生，作家。代表作有小說《我遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，散文《我與地壇》等。
D. 令尊、賢弟、久仰、高見是敬辭；家母、小弟、鄙人、寒舍是謙辭。
6.名著閱讀（12分）
（1）下列關(guān)于名著的論述不正確的兩項是（4分） （ ）
A.《五猖會》記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮心情和父親強迫背誦《天演論》的痛苦感受。
B.《二十四孝圖》中作者認為可以勉力仿效的故事：陸績懷橘子、子路負米、哭竹生筍。
C.《父親的病》揭示了所謂的“名醫(yī)”們巫醫(yī)不分、故名玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。
D.《狗?貓?鼠》中“我”的小隱鼠并非貓所害，而是被長媽媽一腳踏死了。
E.《范愛農(nóng)》追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段。
（2）根據(jù)閱讀體驗，回答問題。（8分）
【甲】“哥兒，你牢牢記住!”A極其鄭重地說?！懊魈焓钦鲁跻?，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜!’記得么?你要記著，這是一年的運氣的事情。不許說別的話!說過之后，還得吃一點福橘?！彼帜闷鹉情僮觼碓谖业难矍皳u了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……?！?br /> 【乙】過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是A告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”
①選段選自回憶性散文《 》原名《 》作品體裁是_______散文。（3分）
②選段中的A是誰？結(jié)合選段概括A做了哪兩件事情？（3分）

③結(jié)合兩個選段說一說“我”對A的情感變化。（2分）

二、閱讀與理解（53分）
（一）古代詩歌閱讀
閱讀下面首詩，完成第7題。（6分）
天凈沙·秋思
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
7.（1）曲中描寫了 、 、 等景物，營造了一種凄涼冷寂的氛圍。（3分）
（2）結(jié)合全曲分析“小橋流水人家”的作用？（3分）

（二）文言文閱讀
閱讀下面文言文，完成8—11題。（16分）
【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中日中不至則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之。元方入門，不顧。 劉義慶《陳太丘與友期》

【乙】曾子妻之市①，其子隨之而泣。其母曰：“女②還，顧反③，為女殺彘(豬)?！逼捱m④市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特⑤與嬰兒戲⑥耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知⑦也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教⑧。今子欺之，是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也?！?br /> 戰(zhàn)國韓非子《曾子殺彘》
【注釋】①市：集市。②女：同“汝”你。③顧反：回來。④適：恰好，適逢。⑤特：只是 ⑥戲：開玩笑。⑦知：懂得，明白。⑧教：教導(dǎo)
8.用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，每句限兩處。（4分）
（1）君 與 家 君 期 日 中 日 中 不 至 則 是 無 信
（2）母 欺 子 子 而 不 信 其 母 非 所 以 成 教 也
9.解釋下列句中加點詞的意思。（4分）
（1）與友期行 （2）太丘舍去
（3）不信其母 （4）嬰兒非與戲
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）元方時年七歲，門外戲。
（2）曾子妻之市，其子隨之而泣。
11.兩則故事都提到了“信”，從中你悟出了什么道理嗎？（結(jié)合文章內(nèi)容分析）（4分）

______
（三）寫人敘事散文閱讀
閱讀下面的文章，完成12-15題。（14分）
我那壞脾氣的父親
張達明
（1）父親在世時，和我總是沒有什么話可講。有時去朋友家里，見人家父子間表現(xiàn)出的濃濃親情，實在令我羨慕。
（2）我也曾努力想和父親接近，但見他一臉的嚴(yán)肅，醞釀許久的話通常又被咽了回去。
（3）后來，沒有了父親的日子，我時常看著父親仍是一臉嚴(yán)肅的遺像，久久佇立。而細細品味和父親在一起的那些日子，卻有了另一番感受。
（4）我的父親曾畢業(yè)于省內(nèi)一所中醫(yī)學(xué)院，25歲就擔(dān)任了縣里一家醫(yī)院的院長。20世紀(jì)60年代的一天，他帶著鋪蓋忽然回了家。后來知道，他是被“下放”回來的。那時的我并不懂得世間的復(fù)雜，也不明白醫(yī)院那么多人，怎么就下放他一個呢？現(xiàn)在想來盡有些心疼父親。突然能理解他之后的壞脾氣了。
（5）回村后的父親主動擔(dān)負起了喂養(yǎng)二十多頭牛的重任。他剛接手時，那些牛瘦得不成樣子，為了盡快上膘，父親偷偷拿了家里的小米熬湯給牛滋補，像照顧自己的孩子一樣照顧它們，很有責(zé)任心。
（6）抽煙很兇的父親總是買最便宜的劣質(zhì)煙。后來為省錢供我上學(xué)，他連紙煙也舍不得抽了，跑去集市上買些煙葉，再拾些芝麻葉子攪在一起自制了旱煙鍋，直抽得滿嘴起泡。
（7）我和父親的沖突發(fā)生在我高二時的一個星期日。那天我本想回家補充點“油水”，不巧的是父親的20元錢恰不見了。大概是懷疑我拿了，他不分青紅皂白對我大喊：“滾出去，你這個逆子！”
（8）我委屈極了，飯也沒吃就回了學(xué)校。后來，父親發(fā)現(xiàn)是自己放錯了地方，卻沒做任何解釋。我覺得自己太冤，從此不再理會父親。不知道，我與父親互不理睬的對峙持續(xù)了多久……
（9）記得那是一個暖和的中午，父親突然來到學(xué)校，讓我深感意外。他依然表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子，對我小聲的說：“你媽想你了，讓我給你帶了韭菜雞蛋餡餃子?！闭f著，拿出一個包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的大瓷碗遞給我，“還熱乎著，趕緊吃了?！?br /> （10）突如其來的“愛”讓我不知所措，竟緊張得伸不出手來接碗。父親于是假裝生氣的說：“還不快吃，難道讓我喂你不成？”我忙不迭接過大瓷碗，父親又掏出幾張錢，溫和的說：“你媽讓捎給你的，拿上！” 我使勁點點頭，算是回答了父親。其實我心里明白，父親是個極愛面子的人?，F(xiàn)在想來，他應(yīng)該更愛我！
（11）在村里，父親的醫(yī)術(shù)和他的壞脾氣一樣的出名?？臻e時的父親也總在給人瞧病，他最拿手的是針灸，有些大人在自家小孩子扎針時，會心疼地嘟噥幾句：“你慢些扎，別讓孩子疼著了?！备赣H的壞脾氣就上來了，嗆一句：“怕疼就別來?！币萌思翌D時沒了話。
（12）而醫(yī)好病后，他們逢人便講：“張醫(yī)生脾氣不好，但心好醫(yī)術(shù)高，找他看病沒錯的?！备赣H的病人也一天比一天多，常常忙得他誤了吃飯。
（13）在父親去世的前一年，我所在的單位集資建房，父親知道后的第二天，天不亮就來到縣城，不等屁股坐穩(wěn)就拿出一沓錢遞給我：“6萬塊，夠嗎？”
（14）我妻子忙說：“太多了，3萬就夠了?！?br /> （15）父親又說：“都拿上，你們?nèi)兆硬粚捲?，能添點算點?！?br /> （16）見我推辭，父親又發(fā)火了：“哪兒學(xué)來的壞毛?。拷o你就拿著！”然后放下錢，連口水都沒喝就轉(zhuǎn)身回去了。
（17）妻子感慨：“爸脾氣不好，但心腸好?！?br /> （18）我說：“咱們住上新房，就把爸媽一起接來?！?br /> （19）可就在新房快要完工時，父親卻悄然走了。當(dāng)時他正在給一個小孩看病，突發(fā)大面積心梗，等叫來醫(yī)生，卻已經(jīng)來不及了。
(20)父親在世時和我沒說過幾句話，臨走時也沒說上最后一句話。在送父親去墓地的路上，我扶著靈柩，陪他走了最后一段路。一層薄薄的木板，把我們父子永遠隔在了兩個不同的世界。
（21）送葬的人回去后，我獨自坐在父親的墳前，想和他說說話。多少年來的話，卻不知從何說起……
（22）不知過了多久，我聽到背后有輕輕的啜泣——轉(zhuǎn)過頭，看到我的一雙兒女正站在我的身后。那一刻，我突然明白自己從此必須頂天立地，如同我的父親。
（23）我站起身來，牽著兩個孩子，一步一步離開了父親的墳塋，一步一步走向了我們的生活和未來。
（《人民日報 》2021年10月5日有刪改）
12.文章圍繞父親的“壞脾氣”主要記敘了幾件事？（3分）

13.文章第16段劃線句運用了什么人物描寫方法，有何作用？（4分）


14.結(jié)合文章內(nèi)容概括父親的人物形象。（4分）


15.“后來，沒有了父親的日子，我時?？粗赣H仍是一臉嚴(yán)肅的遺像，久久佇立。而細細品味和父親在一起的那些日子，卻有了另一番感受。”通讀全文后，你能悟出“另一番感受”中蘊含了作者哪些情感嗎？（3分）


（四） 寫景抒情散文閱讀
閱讀下面文章，完成16-19題。（17分）
像菜花一樣幸福地燃燒
丁立梅
（1）油菜花開了，不多的幾棵，長在人家檐下的花池里。這是城里的油菜，絕對不是長著吃的，而是長著看的。　　
（2）跟他說，菜花開了呢。他一臉驚喜，說，找個時間看菜花去。這是每年，我們的出行里，最為隆重的一節(jié)。　　
（3）不知從什么時候起，城里人興起看菜花熱，每年春天，都成群結(jié)隊的，追到城外看菜花。一些地方的菜花，因此出了名，譬如江西婺源的菜花，云南羅平的菜花?！　?br /> （4）有一年秋，我對婺源作了迷，收拾行裝準(zhǔn)備去。朋友立即勸阻，說，你現(xiàn)在不要去呀，你等到春天再去呀，春天有菜花可看呢。笑著問他，婺源的菜花，怎樣的好看？他說，一望無際燃燒呀，就那樣燃燒呀。　　
（5）我聽后捂著嘴笑，心想哪里的菜花，不是這樣燃燒著的？所有的菜花，仿佛都長了這樣一顆心，熱情的，率真的。一朝綻開，滿腔的愛，都燃成艷麗。有坡的地方，是滿坡菜花，有田的地方，是滿田菜花。整個世界，親切成一家?！　?br /> （6）我是菜花地里長大的孩子。故鄉(xiāng)的菜花，成波成浪成海洋。那個時候，房是蕩在菜花上的，人是蕩在菜花上的。仿佛聽到哪里噼啪作響，花就一田一田開了。大人們是不把菜花當(dāng)花的，他們走過菜花地，面容平靜。倒是我們小孩子，看見菜花開，瘋了般地拋灑快樂。沒有一個鄉(xiāng)下的女孩子，發(fā)里面沒戴過菜花。我們甚至為戴菜花，編了歌謠唱：“清明不戴菜花，死了變黃瓜?！爆F(xiàn)在想想，這歌謠唱得實在毫無道理，菜花與黃瓜，哪跟哪呀?？赡菚r唱得快樂啊，蹦蹦跳跳著，死亡是件遙遠而模糊的事，沒有悲傷。一朵一朵的菜花，被我們插進發(fā)里面，黃艷艷地開在頭上?！　?br /> （7）也去掃墳。那是太婆的墳，墳被菜花圍著，是黃波濤里蕩起的一斗笠。想太婆日日枕著菜花睡，太婆是幸福的罷。感覺里，不害怕?！　?br /> （8）這個時候，照相師傅背著照像器材下鄉(xiāng)來了。他走到哪個村子，哪個村子就過節(jié)般的熱鬧。女人們的好衣服都被翻出來了，穿戴一新地等著照相。背景是天然的一片菜花黃，襯得粗眉粗眼的女人們，一個個嬌媚起來。男人看女人的目光，就多了很多溫?zé)?。我祖母是不肯我們多多拍照的，說那東西吸血呢。但她自己卻忍不住也拍了一張，端坐在菜花旁，臉笑得像朵怒放的菜花。　　
（9）讀過一首寫菜花的詩，極有趣：“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！痹娎?，調(diào)皮的孩子，追逐著一只飛舞的蝴蝶。蝶兒被追進菜花叢，留下孩子，盯著滿地的菜花在尋找，哪一朵菜花是那只蝶呢?！　垚哿岬耐鈬蜒讬?，曾說過一句充滿靈性的話：“每一只蝴蝶，都是從前的一朵花的鬼魂，回來尋找它自己。”若果真如此，那滿世界的菜花，該變成多少的蝶？這實在是件美極的事?！　?br /> （10）菜花開得最好的時候，我選了一個大晴天，和他一起去鄉(xiāng)下看菜花。一路觀著菜花去，一路看著菜花回，心情好得菜花似的，幸福地燃燒。這個時候想的是，就算生命現(xiàn)在終止，我們也沒有遺憾了，因為我們深深愛過，那一地的菜花黃。
16. 在“我”眼里，菜花具有哪些特點？（3分）


17. 根據(jù)要求回答問題。（6分）
（1）但她自己卻忍不住也拍了一張，端坐在菜花旁，臉笑得像朵怒放的菜花。（從修辭的角度賞析句子）（3分）


（2）倒是我們小孩子，看見菜花開，瘋了般地拋灑快樂。（從詞語運用的角度賞析句子）（3分）


18. 找出文中與結(jié)尾“這個時候想的是，就算生命現(xiàn)在終止，我們也沒有遺憾了，因為我們深深愛過，那一地的菜花黃。”相照應(yīng)的句子抄下來，說一說這兩處都表達了作者什么感情？（4分）


19. 本篇文章作者向我們描繪了“菜花”的燃燒之姿，與朱自清在《春》當(dāng)中刻畫的一幅幅“春景圖”異曲同工，結(jié)合文章內(nèi)容分析兩篇文章在情感上的共同點。（4分）


三、作文（60分）
20. “剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，螢火蟲點亮夜的星光，誰為我添一件夢的衣裳，推開那扇心窗遠遠地望，誰采下那一朵昨日的故事， 推開那扇心窗遠遠地望，只愿和你一起守候那溫暖時光?！?
推開你的心窗遠望，你曾和誰一起采下過昨日的故事？又曾和誰一起守候過溫暖時光？
請結(jié)合生活體驗，以“溫暖的時光”為題，寫一篇記敘文。
要求：（1）立意自定；
（2）不少于600字；
（3）表達真情實感；
（4）行文流暢、字跡工整。






七年級語文答題紙

一、積累與運用（37分）
1、（1）（4分）
不hán（ ） 潤（ ）濕 嫩（ ）葉 liáo（ ）亮
（2）（2分） 改為 改為
2、（10分）
（1）________________________ （2）________________________
（3）________________________ （4）________________________
（5）________________________ （6）________________________
（7）________________________，________________________。
（8）________________________，________________________。
3、_____（3分） 4、_____（3分） 5、_____（3分）
6、（1）_____（4分）
（2）①《_______________》 《_______________》 __________（3分）
②______________________________________________________________________（3分）
③______________________________________________________________________（2分）
二、閱讀與理解（53分）
（一）7、（1）__________、__________、__________（3分）
（2）__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________（3分）
（二）8、（4分）（1）君 與 家 君 期 日 中 日 中 不 至 則 是 無 信
（2）母 欺 子 子 而 不 信 其 母 非 所 以 成 教 也
9、（4分）（1）_______________（2）_______________（3）_______________（4）_______________
10、（1）___________________________________________________________________________（2分）
（2）___________________________________________________________________________（2分）
11、_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________（4分）
（三）12、_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________（3分）
13、_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________（4分）
14、_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________（4分）
15、_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________（3分）
（四）16、__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________（3分）
17、（1）____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________（3分）
（2）___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________（3分）
18、_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________（4分）
19、______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________（4分）

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