?鶴崗一中2020級(jí)高三上學(xué)期10月月考考試
（英語）學(xué)科參考答案
閱讀理解
A
【答案】1 A 2. B 3. B
【解析】
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了肯尼亞湖泊系統(tǒng)的美景。
1題詳解】
推理判斷題。通過文章“First stop”部分中的“Fly into Nairobi, the capital of Kenya. This great city is known for its fashion markets and beautiful art. And be sure to pick up some rich Kenyan coffee while you’re there! (飛往肯尼亞首都內(nèi)羅畢。這座偉大的城市以其時(shí)尚市場和美麗的藝術(shù)而聞名。當(dāng)你在那里的時(shí)候，一定要買一些豐富的肯尼亞咖啡)”可推知，在肯尼亞首都內(nèi)羅畢可以買到時(shí)尚禮品。故選A。
【2題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。通過文章“Plan your trip”部分中的“And if you sign up for a trip, be sure to put flamingos, the white and pink birds, at the top of your list. (如果你報(bào)名參加旅行，一定要把參觀火烈鳥，白色和粉色的鳥，放在你的名單的首位)”可知，在旅行清單上，看火烈鳥應(yīng)該是第一選擇。故選B。
【3題詳解】
推理判斷題。通過文章“Paradise”部分中的“Hundreds of species of birds flourish here, using this area as a major breeding and nesting ground. Water buffalo, leopards, monkeys and the endangered Rothschild giraffe also make this area their home. (數(shù)以百計(jì)的鳥類在這里繁衍生息，把這里作為主要的繁殖和筑巢地。水牛、豹子、猴子和瀕危的羅斯柴爾德長頸鹿也在這里安家)”可推知，肯尼亞湖泊系統(tǒng)是野生動(dòng)物居住的理想場所。故選B。
B
【答案】4. B 5. A 6. D 7. D
【解析】
【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章講述了作者參加工作的經(jīng)歷，通過這樣的經(jīng)歷悟出了一個(gè)道理：聽從自己的內(nèi)心。
【4題詳解】
推理判斷題。根據(jù)第一段中“because I was finally going to have my chance to be like Barbara Walters, who had been my idol since the start of my TV career.”（因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)成為Barbara Walters了，她從我開始電視生涯起就是我的偶像。）可知，Barbara Walters是作家最崇拜的主持人，故選B。
【5題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段中“But even worse than being bald, I really hated being sent to report on other people’s tragedies as a part of my daily duty.”（但比禿頂更糟糕的是，我真的很討厭被派去報(bào)道別人的悲劇，這是我日常工作的一部分。）可知，每天報(bào)道悲劇導(dǎo)致作者不喜歡她的第一份工作，故選A。
【6題詳解】
推理判斷題。根據(jù)第三段中“I’m not going to change my name. And whether people remember it or not, that’s OK.”（我不會(huì)改名字的。不管人們記不記得，都沒關(guān)系。）可知，作者的意志力很堅(jiān)定；根據(jù)第五段中“But even worse than being bald, I really hated being sent to report on other people’s tragedies as a part of my daily duty. ”（但比禿頂更糟糕的是，我真的很討厭被派去報(bào)道別人的悲劇，這是我日常工作的一部分。）可知，作者是富有同情心的，故選D。
【7題詳解】
推理判斷題。根據(jù)第五段中“And the moment I sat down, doing that talk show, it felt like breathing. And that’s where everything that followed for me began.”（當(dāng)我坐下來做脫口秀的那一刻，感覺就像呼吸一樣。這就是我接下來的一切開始的地方。）可知，做人做事要聽從自己的內(nèi)心，故選D。
C
【答案】8. B 9. A 10. D 11. A
【解析】
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹一款新的應(yīng)用程序幫助人們識(shí)別面孔，但也有可能泄露隱私。
【8題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段“The app, called Social Recall, connects names with faces via smartphone cameras and facial recognition, potentially avoiding the need for formal introductions.(這款名為Social Recall的應(yīng)用軟件可以通過智能手機(jī)攝像頭和面部識(shí)別功能將名字和人臉聯(lián)系起來，從而避免了正式介紹的必要)”可知，SocialRecall是用來識(shí)別人的。故選B。
【9題詳解】
主旨大意題。根據(jù)文章第三段內(nèi)容“After receiving an invitation to download Social Recall from an event organizer, the user is asked to take two selfies and sign in via social media. At the event, the app is active within a previously defined geographical area. When a user points his or her phone camera at an attendee’s face, the app identifies the individual, displays the name, and links to his or her social media profile.(在收到活動(dòng)組織者發(fā)出邀請后，用戶需要自拍兩張照片并通過社交媒體登錄，在活動(dòng)中，該應(yīng)用程序在之前定義的地理區(qū)域內(nèi)處于活動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)用戶將他或她的手機(jī)攝像頭對準(zhǔn)出席者的臉時(shí)，該應(yīng)用程序就會(huì)識(shí)別這個(gè)人，顯示這個(gè)人的名字，并鏈接到他或她的社交媒體個(gè)人資料)”可知，本段主要介紹Social Recall這款應(yīng)用軟件工作原理。故選A。
【10題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第四段“To use this app, a person first acquires an image of someone’s face, from either the smartphone’s camera or a photograph, and then tags it with a name. When the camera spots that same face in real life, the previously entered information is displayed. The collected data are stored only on a user’s phone, according to the team behind the app.(要使用這款應(yīng)用程序，用戶首先要從智能手機(jī)的攝像頭或照片上獲取某人的面部圖像，然后給它貼上一個(gè)名字。當(dāng)攝像頭在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)同一張臉時(shí)，之前輸入的信息就會(huì)顯示出來。該應(yīng)用程序的研發(fā)團(tuán)隊(duì)表示，收集到的數(shù)據(jù)只存儲(chǔ)在用戶的手機(jī)上)”可知，Social Recall通過在識(shí)別人臉時(shí)顯示此人的信息來幫助臉盲癥患者。故選D。
【11題詳解】
推理判斷題。根據(jù)文章第五段中“She cautions, however, that when people choose to share their personal information with the app, they should know that ‘there may be unintended consequences down the road with that information being used in another context that might come back to bite you.’（然而，她警告說，當(dāng)人們選擇在這款應(yīng)用上分享個(gè)人信息時(shí)，他們應(yīng)該知道，‘這些信息在另一種情況下使用，可能會(huì)帶來意想不到的后果，最終可能會(huì)反過來傷害到你?！笨赏浦鶕?jù)隱私專家Ann Cavoukian的說法，Social Recall這款應(yīng)用程序可能會(huì)危及人們的隱私。故選A。

D
【答案】12. C 13. B 14 A 15. A
【解析】
【分析】這是一篇議論文。在這個(gè)快節(jié)奏、競爭激烈的社會(huì)中，許多年輕人渴望暫時(shí)停下來喘口氣，因此他們選擇“躺平”，他們不愿總是遵循奮斗、忍受和犧牲的美德來承受壓力。但他們大多數(shù)人都不想浪費(fèi)了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也不會(huì)真正放下自己的責(zé)任。
【12題詳解】
詞句猜測題。根據(jù)第一段“The idea of low material desire, low consumption and refusing to work, marry and have children(低物質(zhì)欲望，低消費(fèi)，拒絕工作，結(jié)婚和生育的觀念)…”對這種生活方式和“…many young Chinese who are eager to take pause to breathe in this fast-paced and highly-competitive society(在這個(gè)快節(jié)奏、競爭激烈的社會(huì)中，渴望停下來喘口氣的許多年輕人)”年輕一代的生存狀態(tài)的描述，可知，年輕人對這種觀念是認(rèn)同并受其影響的，劃線詞意為“觸動(dòng)，影響”，故選C。
【13題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Many millennials (千禧一代) and generation Zs complained to the Global Times that burdens, including work stress, family disputes (紛爭) and financial strains, have pushed them “against the wall”(許多千禧一代和z一代向《環(huán)球時(shí)報(bào)》抱怨，工作壓力、家庭糾紛和經(jīng)濟(jì)壓力等負(fù)擔(dān)把他們逼到了絕境。).”可知，來自家庭和社會(huì)生活的日益增長的壓力可能是致使年輕人“躺平”的生活方式的原因，故選B。
【14題詳解】
推理判斷題。根據(jù)第三段“Instead of always following the ‘virtues’ of struggle, endure and sacrifice to bear the stresses, they prefer a temporary lying down as catharsis (宣泄) and adjustment,(他們不愿總是遵循奮斗、忍受和犧牲的美德來承受壓力，他們寧愿暫時(shí)躺下，作為宣泄和調(diào)整)”和“It is no wonder that some young people, … would try to live in a simple way and leave the worries behind.(難怪一些年輕人，……會(huì)努力過一種簡單的生活方式，把煩惱拋在腦后。)”可知，學(xué)者對“躺平”群體的態(tài)度是理解的，故選A。
【15題詳解】
推理判斷題。根據(jù)最后一段“Young people on campus have both aspirations and confusion about their future, but most of us have rejected setting ourselves up in chains to waste opportunities and challenges(校園里的年輕人既有抱負(fù)，也對自己的未來感到困惑，但我們大多數(shù)人都拒絕了，把自己束之高懸，浪費(fèi)了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn) )”和“It’s no use running away. I have to ‘stand up’ and face the reality sooner or later(逃跑沒有用。我遲早要站起來面對現(xiàn)實(shí)。)”可知，他們從未真正放下自己的責(zé)任。故選A。
第二節(jié)七選五
【答案】16. G 17. D 18. E 19. F 20. C
【解析】
【導(dǎo)語】本文是說明文。文章主要介紹了如何提高我們的好奇心。
【16題詳解】
根據(jù)上文“Buried in the same daily routines and familiar surroundings, some people may lead an unhappy life. (陷在同樣的日常生活和熟悉的環(huán)境中，一些人可能會(huì)過著不快樂的生活)”可知，上文告訴我們同樣的日常生活和熟悉的環(huán)境會(huì)讓人們感到枯燥，G項(xiàng)“但是，如果我們增加好奇心，我們可以獲得幸福和更多的生活意義?！蹦軌虺薪由衔?，日常生活和熟悉的環(huán)境會(huì)讓人們感到枯燥，但我們可以通過增加好奇心來改善這種情況。故選G。
【17題詳解】
根據(jù)上文“You should communicate with others. There is a to-do list in Leonardo da Vinci’s notebook. Out of the fifteen tasks on the list, at least eight involve consulting with others. Montaigne once wrote how traveling to different countries allows us to “polish our brains”. (你應(yīng)該與他人溝通。萊昂納多·達(dá)·芬奇的筆記本里有一張待辦事項(xiàng)清單。在清單上的十五項(xiàng)任務(wù)中，至少有八項(xiàng)涉及與他人協(xié)商。蒙田曾寫道，到不同的國家旅行可以讓我們“擦亮大腦”)”可知，上文告訴我們與他人溝通和旅行可以讓我們保持好奇心，并列舉了萊昂納多的例子，D項(xiàng)“這就是萊昂納多擦亮大腦以保持好奇心的方式?！蹦軌虺薪由衔模衔慕榻B的正是萊昂納多保持好奇心的方法。故選D。
【18題詳解】
根據(jù)上文“Why not visit a library? It allows us to meet other unexpected information. You can enter it without purpose. (為什么不去圖書館呢？它允許我們遇到其他意想不到的信息。你可以毫無目的地進(jìn)入它)”可知，上文告訴我們可以通過去圖書館來提高好奇心，E項(xiàng)“讓書架上的書或東西不受限制，以吸引你的眼球?！蹦軌虺薪由衔模覀兛梢匀D書館，讓書架上的書或東西吸引我們的眼球，激發(fā)我們的好奇心。故選E。
【19題詳解】
根據(jù)下文“With ideas stored in mind, you can mix and remix ideas and themes, making new findings and spotting unusual patterns, until a creative breakthrough is achieved, which strengthens your curiosity. Anyone stopping learning facts for himself because he can search online later is making himself stupid. (有了頭腦中存儲(chǔ)的想法，你可以混合和合成想法和主題，做出新的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不尋常的模式，直到實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性突破，從而增強(qiáng)你的好奇心。任何人因?yàn)榭梢陨院笤诰W(wǎng)上搜索而停止自己學(xué)習(xí)事實(shí)，都是在讓自己變得愚蠢)”可知，本段內(nèi)容告訴我們要想增加好奇心，我們要學(xué)會(huì)自己思考問題，而不是在網(wǎng)上搜索答案，F(xiàn)項(xiàng)“總是思考想法而不是在網(wǎng)上搜索起著重要作用?！蹦軌蚋爬ǘ温渲髦?。故選F。
【20題詳解】
根據(jù)上文“Don’t just focus on puzzles but on mysteries. Puzzles have clear answers. Once the missing information is found, it’s not a puzzle anymore, with curiosity fading away. (不要只關(guān)注智力游戲，還要關(guān)注不解之謎。智力游戲有明確的答案。一旦丟失的信息被發(fā)現(xiàn)，它就不再是一個(gè)謎，好奇心也隨之消失)”可知，上文告訴我們不要只關(guān)注智力游戲，還要關(guān)注不解之謎，并介紹了智力游戲在激發(fā)好奇心上的局限性，C項(xiàng)“不解之謎中有一些無法明確回答的問題。”能夠承接上文，介紹了什么是不解之謎，且能引起下文，不解之謎中有一些無法明確回答的問題，因?yàn)椴唤庵i的答案往往取決于一組復(fù)雜的因素，既有已知的，也有未知的。故選C。
第三部分語言知識(shí)運(yùn)用（共三節(jié)，滿分55分）
【答案】21. C 22. B 23. D 24. B 25. A 26. C 27. A 28. D 29. C 30. A 31. B 32. C 33. B 34. D 35. A 36. D 37. C 38. A 39. C 40. B
【解析】
【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章講述了2020年的疫情打亂了作者原本規(guī)劃好的一切，但同時(shí)也使得作者在這段時(shí)間中學(xué)習(xí)新技能，并獲取了新的工作機(jī)會(huì)。使作者意識(shí)到學(xué)習(xí)技能的重要性。
【21題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意：我終于讓我的事業(yè)走上了正軌，并安排了幾次多年來夢寐以求的不可思議的國際旅行。A. education教育；B. principle原則；C. business 事業(yè)，生意；D. organization組織。根據(jù)第二段中“Since the beginning of the lockdowns, all the projects I had worked so hard for were ___3___ by the day.”由該句中的all the projects I had worked可知，空處應(yīng)該是與工作有關(guān)的名詞。此處應(yīng)該是指事業(yè)步入正軌，故選C項(xiàng)。
【22題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意：我終于讓我的事業(yè)走上了正軌，并安排了幾次多年來夢寐以求的不可思議的國際旅行。A. conferences會(huì)議； B. trips 旅行；C. debates辯論；D. courses課程。根據(jù)下文“Trips were canceled or ___4___ as international borders were shut.” 此句中的trips可以推斷出此處指安排了國際旅行，故選B項(xiàng)。
【23題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：自從封鎖開始以來，我努力工作的所有項(xiàng)目在一天天地消失。A. growing增加；B. happening 發(fā)生；C. shaking 振動(dòng)；D. disappearing消失。根據(jù)下文“Trips were canceled or ___4___ as international borders were shut.由該句中的Trips were canceled（旅行被取消）以及international borders were shut（國界封閉）可以推知，疫情也使作者日漸失去所有之前努力做的項(xiàng)目，故選D項(xiàng)。
【24題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：由于國際邊境關(guān)閉，旅行被取消或推遲。A. lengthened延長； B. delayed 推遲；C. handled 應(yīng)付；D. removed移開。由該句中的“Trips were canceled”和“ international borders were shut. ”推知，由于疫情的原因，國際邊境關(guān)閉，所以旅行必須被取消或者推遲。故選B項(xiàng)。
【25題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我們的正常生活方式，幾乎停止甚至已經(jīng)不復(fù)存在了。A. exist 存在；B. recover 恢復(fù)；C. respond 回應(yīng)；D. arrive到達(dá)。由前文“Trips were canceled or ___4___ as international borders were shut.” 由于國際邊境關(guān)閉，旅行被取消或推遲。可以推知，由于這些改變，我們的正常生活方式也幾乎不復(fù)存在。故選A項(xiàng)。
【26題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意：那一刻，我意識(shí)到我必須做出改變，而且要快。A. contribution 貢獻(xiàn)；B. discovery 發(fā)現(xiàn)；C. change 改變；D. promise承諾。根據(jù)下文“I was going to look into ___7___ career options.”可知，我在尋找新的工作機(jī)會(huì)，空處應(yīng)該是我意識(shí)到自己要做出一些改變。故選C項(xiàng)。
【27題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意：我打算找個(gè)別的職業(yè)。A. alternative 可替代的、備選的；B. legal 合法的；C. permanent 永恒的；D. ordinary 普通的。根據(jù)下文“I had been a personal trainer before, and the ___8___ of getting back into something health and wellness ___9___ interested me.”可以推知，作者想找一個(gè)有關(guān)健康保健的工作來替代原來的工作，此處只有alternative可替代的，符合句意。故選A項(xiàng)。
【28題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意：我以前是一名私人教練，一想到要重新從事與健康有關(guān)的工作，我就很感興趣。A. truth 事實(shí)；B. comment 評(píng)論；C. fame 名氣；D. thought想法。根據(jù)語境可以推知，空處應(yīng)該是指代該句中的“getting back into something health and wellness”這一想法，意為想法，念頭。故選D項(xiàng)。
【29題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我以前是一名私人教練，一想到要重新從事與健康有關(guān)的工作，我就很感興趣。A. reflected 反映的；B. applied 應(yīng)用的；C. related 有關(guān)的；D. compared 對比的。根據(jù)該句中“I had been a personal trainer before,”可知，私人教練就是與健康有關(guān)的工作，所以如今我對與健康相關(guān)的工作很感興趣?？仗帒?yīng)為有關(guān)的。related意為“與…相關(guān)的”，作定語修飾something，故選C項(xiàng)。
【30題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)然，我有疑問。A. questions 疑問；B. decisions 決定；C. attitudes態(tài)度；D. potentials潛力。根據(jù)下文 “How was I going to do this? Was I too old? Was I ___11___ enough?” 這里有三個(gè)問句，也是作者心中的疑問?？梢酝茢喑鲞@里指“當(dāng)然我有疑問（即顧慮）”，故選A項(xiàng)。
【31題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意：我該怎么做呢?我太老了嗎?我夠強(qiáng)壯嗎?A. curious 好奇的；B. strong 強(qiáng)壯的；C. intelligent聰明的； D. ambitious野心勃勃的。根據(jù)“I had been a personal trainer before”提到作者之前當(dāng)過私人教練，打算從事與健康有關(guān)的工作，所以應(yīng)該詢問自己是否足夠強(qiáng)壯，故選B項(xiàng)。
【32題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意：我必須把恐懼放在一邊。A. weaknesses 弱點(diǎn)；B. profits 利潤；C. fears恐懼；D. expectations期望。根據(jù)前文“How was I going to do this? Was I too old? Was I ___11___ enough?” 可知，前面的這些問題就是作者在下定決心之前的恐懼和擔(dān)憂，所以這里說必須把恐懼放在一邊，故選C項(xiàng)。
【33題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：如果說2020年教會(huì)了我什么，那就是欣然接受未知的事物。A. avoid 避免；B. embrace 欣然接受、樂意接納；C. control控制；D. separate分離。根據(jù)下文“So, with great enthusiasm and a hint of anxiety, I ___14___ for an EMT course to begin my journey.”可知，即使懷揣著焦慮的心情，作者依舊開始了新的一段旅程，這也意味著作者敢于接受未知的事物，故選B項(xiàng)。
【34題詳解】
考查動(dòng)詞短語詞義辨析。句意：所以帶著極大的熱情和一絲焦慮，我報(bào)名參加了一個(gè)EMT課程，開始了我的旅程。A. tried out試驗(yàn)；B. looked out 當(dāng)心；C. made up 編造；D. signed up報(bào)名。根據(jù)下文“From the first day, I devoted my time to ___15___ everything I could about health and wellness both in class and at home.”可知，由in class可知作者參加了EMT課程，故空處應(yīng)該是報(bào)名的意思。故選D項(xiàng)。
【35題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：從第一天起，我把所有時(shí)間投入到學(xué)習(xí)一切我可以在課堂上和在家里學(xué)到的關(guān)于健康的東西。A. learning學(xué)習(xí)；B. reading 閱讀；C. searching 搜尋；D. overcoming克服。由下文“And the passion and hard work ___16___ . At the end of the year, I had ___17___ my EMT license and began to look for options in the industry.”可知，作者經(jīng)過一年的努力，成功考取了EMT證，故該句應(yīng)該是投入所有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。故選A項(xiàng)。
【36題詳解】
考查動(dòng)詞短語詞義辨析。句意：我的熱情和努力得到了回報(bào)。A. held up舉起；B. broke off C. turned up 出現(xiàn)；D. paid off回報(bào)。由下文“I had ___17___ my EMT license and began to look for options in the industry.”可知，作者考取了EMT，所有的努力獲得了回報(bào)。故選D項(xiàng)。
【37題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：那年年底，我獲得了EMT執(zhí)照，并開始在行業(yè)中尋找可選擇的工作。A. purchased 購買；B. cherished 珍惜；C. earned獲得；D. witnessed目擊。由該句中“began to look for options in the industry.”可知，作者已經(jīng)可以在行業(yè)中尋找可選擇的機(jī)會(huì)，故推測作者已經(jīng)獲得了EMT證。故選C項(xiàng)。
【38題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意：生活發(fā)生改變時(shí)，要有創(chuàng)新的精神并且去適應(yīng)新的情況。A. creative 創(chuàng)造的；B. generous 慷慨的；C. unique 獨(dú)特的；D. successful成功的。根據(jù)下文“Learning new skills will open your mind and doors to new ___19___ .”提到學(xué)習(xí)新技能，所以此處指在生活發(fā)生改變時(shí)，要有創(chuàng)新精神。故選A項(xiàng)。
【39題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意：學(xué)習(xí)新技能會(huì)打開你的思維，為你打開通往新的機(jī)會(huì)的大門。A. approaches方式；B. insights 洞察力；C. opportunities機(jī)會(huì)；D. consequences后果。根據(jù)上文“I had ___17___ my EMT license and began to look for options in the industry”可知，作者學(xué)習(xí)的新技能使得作者得以尋找新的工作機(jī)會(huì)，此處意為學(xué)習(xí)新技能可以打開通往新的機(jī)會(huì)的大門。故選C項(xiàng)。
【40題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意：所以2020年對我來說是很棒的一年，只是與我原本計(jì)劃的方式不同而已，A. natural 自然的；B. different 不同的；C. fortunate 幸運(yùn)的；D. simple 簡單的。根據(jù)第一段中“I had finally gotten my ___1___ on track and arranged some incredible international ___2___ I had dreamed of for years.”可知，作者原本的計(jì)劃是工作進(jìn)入正軌并進(jìn)行一次旅行，但作者真正經(jīng)歷的2020年卻是截然不同的。所以空處意為不同的，故選B項(xiàng)。

單選
41-45 CCBBD 46-50 CDBBA
41．The city plans to make 50,000 bicycles for rent to reduce pollution and ease traffic jams.
A．convenient B．suitable C．a(chǎn)vailable D．a(chǎn)ccurate
42. In that school, English is compulsory for all students, but French and Russian are _______.
A. special B. regional C. optional D. original
43. One of the proudest moments in my life is ________ I was rewarded for my courage after saving a drowning child.
A. that B. when C. what D. which
【答案】B
【解析】
【詳解】考查連接詞。句意：我一生中最值得驕傲的時(shí)刻之一，是在救了一個(gè)溺水兒童后，我的勇氣得到了回報(bào)。本句為表語從句，從句中缺少時(shí)間狀語，故用when引導(dǎo)。故選B。
44. Try to be cheerful and funny in life, but when you ______ work, try to be as serious as you can.
A. make up for B. get down to
C. come up with D. break away from
【答案】B
【解析】
【詳解】考查動(dòng)詞短語辨析。句意：生活中要盡量開朗有趣，但當(dāng)你開始工作時(shí)，要盡量嚴(yán)肅。A. make up for彌補(bǔ)；B. get down to著手；C. come up with想出；D. break away from脫離。結(jié)合句意可知，此處是指開始工作時(shí)要嚴(yán)肅，用get down to“著手”符合題意。故選B。
45. Up to now, he ________chairman of the Students’ Union twice in our school .
A. has selected B. elects
C. is selected D. has been selected
【答案】D
【解析】
【詳解】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：到目前為止，他兩次被選為我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席。根據(jù)時(shí)間狀語Up to now可知，用現(xiàn)在完成時(shí)。句中主語he與select之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語態(tài)。故選D。
46. Let’s show our sincere respect for doctors, nurses, volunteers or anyone ________ in fighting against the epidemic.
A. involving B. having been involved
C. involved D. having involved
【答案】C
【解析】
【詳解】考查過去分詞。句意：讓我們向醫(yī)生、護(hù)士、志愿者或參與抗擊疫情的任何人表示誠摯的敬意。be involved in意為“使卷入，使參加”，分析句子可知，該句應(yīng)用過去分詞形式作定語，表示被動(dòng)關(guān)系。故選C。
47. Many people have come to realize that they should go on ________ balanced diet and make room in their day for _______ exercise.
A. /; an B. the; an C. the; the D. a; /

48. It’s a remote village with a small population, 30% of ________ make a living in fishing industry.
A. who B. whom C. whose D. that
【答案】B
【解析】
【詳解】考查定語從句。句意：這是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，人口少，30%的人以漁業(yè)為生。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處是“介詞+which/whom”引導(dǎo)的非限制性定語從句，先行詞population是人，因此空格處用whom，故選B。
49. It was from then on ________ Khloe started to think ________ and make informed choices about her life.
A. when; intimately B. that; objectively C. how; constantly D. that; instantly
【答案】B
【解析】
【詳解】考查強(qiáng)調(diào)句和副詞詞義辨析。句意：從那時(shí)起Khloe開始客觀地思考，并對自己的生活做出明智的選擇。第一空是強(qiáng)調(diào)句型，即it is/was+強(qiáng)調(diào)內(nèi)容+that/who+句子剩余部分，將it is/was...that/who去掉后，句子是完整句子，此處強(qiáng)調(diào)時(shí)間from then on，應(yīng)用that；第二空考查副詞，intimately熟悉地；objectively客觀地；constantly持續(xù)不斷地；instantly立刻；馬上。根據(jù)下文“make informed choices about her life.”可知，此處表示客觀地思考，故選B。
50. While ________ the daily routines in the staff office, we could hear at least three languages ________ at the tables around us.
A. discussing; being spoken B. we were discussing; speaking
C. discussed; being spoken D. discussing; speaking
【答案】A
【解析】
【詳解】考查省略用法、非謂語動(dòng)詞。句意：在員工辦公室討論日常事務(wù)時(shí)，我們能聽到周圍桌子上的人至少說三種語言。根據(jù)while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的省略用法可知，主從句若是同一個(gè)主語表示進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)，可省去主語加be動(dòng)詞。因主語與discuss為主動(dòng)關(guān)系，為現(xiàn)在分詞形式。分析主句可知，空處為非謂語動(dòng)詞，因three languages與speak為被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合主句進(jìn)行時(shí)態(tài)，所以為being done形式。故選A項(xiàng)。



單句語法填空
1. reservation
2. for
3.concerning
4.representatives
5. adjustable
6. for
7. arrangements
8. Disappointed
9. originates
10. To (to sb. 's credit值得贊揚(yáng)的是)
11.measures
【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：這棵老樹從上到下至少有30米?？仗帪榫渥又^語動(dòng)詞，陳述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)；此處measure意為“量度為”，只有主動(dòng)語態(tài)，主語the old tree是第三人稱單數(shù)，故謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填measures。
12. below
13. impressive
14. 【答案】to
【解析】
【詳解】考查動(dòng)詞短語。句意：他還是不容易喜歡吃雞爪之類的東西。理解句意，根據(jù)“eating things like chicken feet”可知，take to“喜歡”為固定短語，to為介詞，后面用動(dòng)名詞作賓語。故填：to。
15.【答案】why
16.【答案】reporting
【解析】
【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意：考慮到問題的嚴(yán)重性，我強(qiáng)烈建議向班主任報(bào)告。觀察句子可知，空處放在recommend后面，用動(dòng)名詞作賓語。故填reporting。
17. Given
18.permission
19.to be completed
20.independently

第二節(jié)語法填空
【答案】71. concluding
72. equipment
73. had performed
74. assistance
75. how 76. specially
77. which 78. intended
79. With80. further
【解析】
【導(dǎo)語】這是一篇新聞報(bào)道。在繞地球運(yùn)行6個(gè)月后，中國神舟十三號(hào)任務(wù)的三名成員于2022年4月16號(hào)安全返回地球，結(jié)束了中國最長的載人航天飛行。文章主要介紹了這次飛行的一些具體情況以及這次飛行對于中國和世界的影響。
【71題詳解】
考查非謂語動(dòng)詞。句意：在繞地球運(yùn)行6個(gè)月后，中國神舟十三號(hào)任務(wù)的三名成員于2022年4月16號(hào)安全返回地球，結(jié)束了中國最長的載人航天飛行。分析句子結(jié)構(gòu)可知，returned to為謂語，空處需填非謂語動(dòng)詞，該空是前句產(chǎn)生的自然而然、意料之中的結(jié)果，conclude需填現(xiàn)在分詞形式作結(jié)果狀語。故填concluding。
【72題詳解】
考查名詞。句意：在空間站停留期間，機(jī)組人員進(jìn)行了兩次太空行走，并通過使用一個(gè)大型機(jī)械臂和其他的設(shè)備來安裝和調(diào)整裝置進(jìn)行了一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需填名詞，和空前的a large robotic arm并列，做using的賓語，equip的名詞是equipment，為不可數(shù)名詞。故填equipment。
【73題詳解】
考查時(shí)態(tài)。句意：與此同時(shí)，這是中國女宇航員第一次進(jìn)行太空行走。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需填從句的謂語動(dòng)詞，it was the first time that...引出定語從句，從句謂語動(dòng)詞需用過去完成時(shí)。故填had performed。
【74題詳解】
考查名詞。句意：此外，宇航員在地面工作人員的協(xié)助下，向距離地球400公里的數(shù)百萬學(xué)生做了一場科學(xué)講座。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需填名詞，構(gòu)成介詞短語with the assistance of (在……的幫助下)，assist的名詞形式為assistance。故填assistance。
【75題詳解】
考查連詞。句意：他們向觀眾展示了他們在空間站內(nèi)是如何生活和工作的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)賓語從句，從句缺少方式狀語，需用連詞how引導(dǎo)。故填how。
【76題詳解】
考查副詞。句意：一種被稱為“企鵝連體衣”的經(jīng)過專門設(shè)計(jì)的旨在幫助宇航員維持他們的肌肉力量的制服被介紹。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處修飾過去分詞designed，需填副詞形式作狀語，special的副詞為specially。故填specially。
【77題詳解】
考查定語從句。句意：宇航員們還展示了一些與失重環(huán)境中的物理現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，在這些實(shí)驗(yàn)期間，他們比較了在人工重力和零重力環(huán)境下細(xì)胞的生長情況。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，做介詞during的賓語，需用關(guān)系代詞引導(dǎo)，先行詞為experiments，指物，故填which。
【78題詳解】
考查形容詞。句意：神舟十三號(hào)打算在年輕人中普及空間科學(xué)和激發(fā)科學(xué)熱情的天基課程，標(biāo)志著天宮級(jí)系列課程的開始。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子謂語動(dòng)詞為marks，所以空處需填形容詞作后置定語，intend的形容詞為intended。故填intended。
【79題詳解】
考查介詞。句意：隨著其空間站建設(shè)工作的推進(jìn)，為將太空探索推得更遠(yuǎn)，中國將與其他國家分享突破，加強(qiáng)合作。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是“with +名詞/代詞（賓語）+非謂語動(dòng)詞（賓補(bǔ)）”with復(fù)合結(jié)構(gòu)，空處所在部分為句子狀語，位于句首，首字母需大寫。故填With。
【80題詳解】
考查副詞比較級(jí)。句意：隨著其空間站建設(shè)工作的推進(jìn)，為將太空探索推得更遠(yuǎn)，中國將與其他國家分享突破，加強(qiáng)合作。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處修飾動(dòng)詞push，需用副詞形式作狀語。結(jié)合句意，此處表示為將太空探索推得更遠(yuǎn)，需用比較級(jí)形式，far的比較級(jí)為farther/further，表示引申義，用further。故填further。
第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分35分)
第一節(jié)短文改錯(cuò)(共10小題;每小題1分，滿分10分)
【答案】1. like后加to
2. was → is
3. him → his
4. have → has
5. although → because/since
6. a → the
7. is后加of，或者importance → important
8. permitted → permitting
9. advices → advice
10. 刪除for
【解析】
【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章講述了我想邀請華為的總裁任正非共進(jìn)午餐的計(jì)劃。
【詳解】1.考查固定搭配。句意：我想和中國著名科技公司華為的總裁任正非共進(jìn)午餐。短語：would like to do sth.“想做某事”，所以在like后加上to，故like后加上to。
2.考查時(shí)態(tài)。句意：任先生被認(rèn)為是一個(gè)偉大的人，他總是把一切事情都計(jì)劃好了。根據(jù)句中“who always has everything mapped out ahead”可知，這是一個(gè)由關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句，從句的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，所以主句的時(shí)態(tài)也用一般現(xiàn)在時(shí)，所以was改為is，故was改為is。
3.考查形容詞性物主代詞。句意：在他的領(lǐng)導(dǎo)下，華為已經(jīng)成為全球高科技巨頭。短語：under one’s leadship“在某人的領(lǐng)導(dǎo)下”，one’s此處用形容詞，所以句中him要改為形容詞性物主代詞his，故him改為his。
4.考查主謂一致。句意：同上。Huawei為單數(shù)第三人稱，所以其后的動(dòng)詞用單三形式。本句使用了現(xiàn)在完成時(shí)，所以have改為has，故have改為has。
5.考查原因狀語從句。句意：我會(huì)帶他去Bailu飯店，因?yàn)槟抢锏氖澄锸俏覀冞@個(gè)城市最美味的。結(jié)合本句中“I will take him to Bailu restaurant ”及“the food there is the most delicious in our city”可知，我要帶他到這里吃飯是因?yàn)檫@家飯店的飯比較美味。因而，不用although，用because/since引導(dǎo)原因狀語從句，故although改為because/since。
6.考查冠詞。句意：同時(shí)，我會(huì)聽聽他的故事。固定短語：in the meantime“同時(shí)”，所以a改為the，故a改為the。
7.考查固定用法。句意：然后我會(huì)問他，在當(dāng)今于成功而言，什么是重要的。固定結(jié)構(gòu)：be of importance=be important，意為“重要的”，所以此處is后加of，或者importance改為important。故is后加of，或者importance改為important。
8.考查非謂語動(dòng)詞。句意：如果時(shí)間允許，我會(huì)為我們青少年征求他的意見。分析可知，逗號(hào)前的內(nèi)容與后句無連詞連接，逗號(hào)前的內(nèi)容是“名詞+非謂語動(dòng)詞”的獨(dú)立主格作狀語，邏輯主語time和非謂語動(dòng)詞permit為主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞permitting，故peimitted改為permitting。
9.考查名詞的數(shù)。句意：同上。advice“建議”為不可數(shù)名詞，所以advices改為advice。故advices改為advice。
10.考查及物動(dòng)詞。句意：我已經(jīng)在期待這頓午餐了。expect“期待”為及物動(dòng)詞，所以此處刪除介詞for，故刪除for。
第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)
【答案】 How to Spend Our National Holiday
Our National Holiday is a special time for us students to have our own life. As the form shows, students choose different ways to spend our National Holiday.
Surprisingly, students who spend their holiday in learning account for 60%. 15% of students think the holiday is an occasion for them to relax themselves enjoying movies or playing computer games. To our delight, the percent of the students taking part in social practice or voluntary activities is 25%.
The figures in the form show students attach great importance to study. Meanwhile more and more students have interest in exercising their ability and serving others.
From my perspective, our National Holiday should be a meaningful time for us students to enjoy ourselves or learn something beyond the classrooms. Taking part in some social activities is a good choice for us students to improve ourselves.
【解析】
【導(dǎo)語】這是一篇圖表作文。要求考生結(jié)合表格中的內(nèi)容寫一篇英文短文，包括“如何度過國慶節(jié)”的調(diào)查結(jié)果，并給予相關(guān)評(píng)論以及建議。
【詳解】1.詞匯積累
在我看來：from my perspective →in my opinion
參加：take part in→participate in
有意義的：meaningful →fulfilling
提升：improve→promote










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