2020六安中學高二下學期期中考試生物試題含答案-試卷下載-教習網(wǎng)

六安中學高二期中考試生物試卷總分：100分時間：90分鐘一、選擇題：下列選項中只有一項符合題意，每題2分，共50分。 1. 下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（） A．穩(wěn)態(tài)是機體通過消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個系統(tǒng)的協(xié)調活動來維持的 B．穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動來維持的 C．機體的穩(wěn)態(tài)指的是機體內環(huán)境中的各項理化性質保持不變 D．機體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的 2.下列物質，在血漿中都能找到的有 (　　) A．甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白 B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子 C．血紅蛋白、鈣離子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇 3.如圖表示人體中部分體液的關系，下列敘述正確的是(　　) A．甲、乙、丙、丁共同構成了人體細胞生存的內環(huán)境 B．當人體較長時間對蛋白質攝入不足時，甲液會增多 C．T淋巴細胞和B淋巴細胞可以生活在甲液和丙液中 D．甲液和乙液在組成上的主要差別是無機鹽含量的多少 4.下列關于動物內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是(　　) A．葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內環(huán)境的成分 B．若內環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的正常生命活動就會受到威脅 C．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量 D．人體劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸會導致血漿pH顯著下降 5.科研人員分別給三只大白鼠注射了A，B，C三種激素，觀察到的相應反應是：注射A后血糖升高，出現(xiàn)口渴癥狀；注射B后引起低血糖，甚至昏迷；注射C后細胞代謝加快，體內產(chǎn)熱量增加。據(jù)此判斷激素A，B，C的名稱依次是( ) A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素 B．胰高血糖素、胰島素、甲狀腺激素 C．腎上腺素、生長激素、促甲狀腺激素 D．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素 6.甲、乙兩患者的血液抽檢結果如表所示，下列分析合理的是(　　) 【注】　T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平。 A．甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者，乙可能是甲狀腺腫大患者 B．寒冷環(huán)境中，正常人血液中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低 C．促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調節(jié)TSH激素的分泌 D．遇到緊急情況時甲狀腺激素增多，心率加快，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡 7. 下圖為血糖的三個來源和三個去路，以及血糖濃度的正常范圍。下列相關敘述中正確的是(　　) A．糖尿病患者體內由于血糖的去路發(fā)生了障礙，導致了血糖濃度低于正常值 B．人體在進食4個小時后，血糖的主要來源是肌糖原和肝糖原的分解 C．在三個血糖去路中，糖的氧化分解是主要去向 D．血糖濃度過高時，轉化成的氨基酸為必需氨基酸 8. 下圖中X、Y、Z分別代表人體的三種內分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關系。下列有關敘述正確的是(　　) A．若切除Y，則Z的重量不變 B．丙可通過反饋調節(jié)保持含量穩(wěn)定 C．甲對Y、乙對Z、丙對X和Y都起促進作用 D．若Z代表甲狀腺，則幼年時丙過少會導致呆小癥 9.有甲、乙兩人，甲正常，乙的胰島B細胞被破壞。如圖是甲在某次運動前后血糖濃度的變化。下列敘述中，正確的是(　　) A．甲在cd段胰島素的分泌量增加 B．甲在bc段血糖濃度下降是因為胰島素合成太少 C．空腹時，甲、乙體內胰高血糖素素含量相當 D．乙空腹時用斐林試劑進行尿檢，水浴加熱后可觀察到磚紅色 10.如果支配右腿的傳出神經(jīng)及中樞完整，而傳入神經(jīng)受損，那么該右腿會( ) A．能運動，針刺有感覺 B．不能運動，針刺有感覺 C．能運動，針刺無感覺 D．不能運動，針刺無感覺 11.如右圖表示突觸的亞顯微結構，下列說法正確的是（） A.①中內容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na＋通透性減小 B.②處的液體為組織液，③不一定是一個神經(jīng)元的樹突膜 C.在a中發(fā)生化學信號→電信號的轉變，信息傳遞需要能量 D.當興奮沿著b神經(jīng)元傳導時，其膜內電流方向與興奮傳導方向相反 12.下圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）。圖乙表示突觸的顯微結構模式圖。下列關于圖解的說法正確的是（） A.圖甲中刺激d點，興奮將傳導（遞）至c、b、a點 B.圖甲中③（神經(jīng)中樞）內有2個完整突觸結構 C.圖乙中⑦的作用是為神經(jīng)興奮的傳導（遞）提供能量 D.圖乙突觸后膜的興奮傳導形式為電信號→化學信號→電信號的轉變 13.下列有關植物激素的敘述，正確的是（） A.植物的向光性和根的向地性都能說明生長素的作用具有兩重性 B.赤霉素不僅能促進果實成熟，還可延長植物種子的貯藏時間 C.用適宜濃度的生長素處理番茄花，可獲得無籽果實 D.植物激素的合成既受基因組控制，又受環(huán)境影響 14. 右圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，由此圖得不出信息是 ( ) A．不同生長素濃度對同一器官影響不同，生長素的作用具有兩重性 B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度 C．D點對應的生長素濃度對芽的生長具有促進作用，卻抑制了根的生長 D．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不太靈敏 15. 下列關于植物激素調節(jié)的敘述中，正確的是（） A.植物激素通過直接參與細胞的代謝過程來影響生命活動 B.在植物生長發(fā)育過程中，多種激素相互作用共同調節(jié) C.各種植物激素都是由植物特定的內分泌腺合成、分泌的 D.農(nóng)業(yè)上常用人工合成的NAA、2,4-D等植物激素促進植物生根 16.下列有關種群和群落的敘述，不正確的是（） A. 森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象主要與光照強度有關B. 對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值C. 常用取樣器取樣的方法研究種群和群落的豐富度D. 群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關系 17. 高中生物學實驗常需測量和計數(shù)，下列操作可能導致實驗結果估測值偏小的是（） A. 用標志重捕法進行調查時，標志物脫落 B. 在蒲公英生長密集處取樣調查其在樣地中的種群密度C. 對樣方進行計數(shù)時，只統(tǒng)計邊界線內的個體數(shù)D. 從靜止的試管底部取樣估測培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量 18. 如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關產(chǎn)生這些變化的原因分析，錯誤的是 ? ? A．若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群，則a點后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類? B．若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量，則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應? C．圖③中c點后種群的出生率大于死亡率 D．圖④曲線可用于指導海洋捕撈 19．下列各項中，屬于行為信息的是 ( ) A．有些侯鳥的遷徙，在夜間是靠天空星座確定方位 B．夜間狗聽到其它狗吠時，即使沒有發(fā)現(xiàn)“敵人”也隨后狂叫 C．當你回家時，家里的小動物會“迎接”你并在身邊“搖頭擺尾” D．鼬遇到危險時，由肛門排出有強烈惡臭的氣體，起動報警和防御的功能 20．下列關于生態(tài)系統(tǒng)能量流動和碳循環(huán)的說法中，不正確的是( ) A．都是沿食物鏈（網(wǎng)）進行的 B．都與光合作用和呼吸作用有關 C．碳循環(huán)的同時伴隨著能量流動 D．能量流動都是以光能為起點 21．大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結構。引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是（） A．溫度、食物 B. 溫度、光照 C．溫度、溫度 D. 光照、食物 22. 右圖為血糖調節(jié)模型，下列判斷中不正確的是（） A．激素甲的分泌細胞是胰島B細胞 B．缺乏激素乙可能患低血糖癥 C．該圖可反映出血糖平衡的反饋調節(jié)作用 D．該圖可反映血糖平衡的分級調節(jié)機制 23.下列措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的是(　　) A．減少捕食者和寄生者的數(shù)量 B．使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡 C．大量引入外來物種，增加物種數(shù)目 D．限制生物群落的演替過程 24. 下列有關人類活動對群落演替影響的表述，哪一項是正確的（） A．人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響 B．人類活動對群落的影響往往是破壞性的 C．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替 D．人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關系加以控制 25．下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是（） A．物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的光合作用 B．物質流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的 C．一個生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，穩(wěn)定性往往越高 D．信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關系二、填空題：每空2分，共50分。 26.（12分）下圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，請根據(jù)圖示信息回答下列問題。 (1)圖甲中的N是感受器，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜內電位變化為_______________________，引起這一變化的主要原因是：。 (2)圖乙中的②是_________________，它的形成與高爾基體有關，物質③釋放的方式是：。 (3)興奮在A處傳遞方向有何特點？。 (4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A，丙圖中的X來自大腦皮層，當感受器受到一個刺激后，導致效應器產(chǎn)生反應，則Y釋放的物質對突觸后膜具有促進作用；但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有抑制作用，導致效應器不產(chǎn)生相應反應，這又說明。 27.（12分）為研究某種糖尿病的發(fā)病機理，科研人員選取了3組小鼠進行實驗，實驗期間均飼喂高糖高脂食物，6周后檢測結果如下表?；卮鹣铝袉栴}（注：瘦素由脂肪細胞分泌，能促使機體減少攝食，抑制脂肪細胞的合成，使體重減輕）： (1) = 1 \* ROMAN I型糖尿病致病原因往往是由于胰島B細胞受損而導致分泌不足，該激素的具體生理功能為。 (2) = 2 \* ROMAN II型糖尿病致病原因往往是由于靶細胞缺乏相應受體，在肝臟細胞、胰島B細胞和紅細胞中，含胰島素受體的細胞有___ _，該類糖尿病患者能否通過注射相關降血糖激素治療疾?。? （能或不能）。 (3)與對照組相比，甲組小鼠產(chǎn)生的瘦素較多但體重顯著增加，原因是_ 。 (4)依據(jù)上述實驗結果，此類型糖尿病患者應采取的生活保健措施是__ 。 28.（12分）某自然保護區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計，植被毀損達到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖(單位為×103kJ/m2·y)，圖2表示恢復過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答： (1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和 (2)如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____________（×103kJ/m2·y），第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________(保留一位小數(shù))。圖中A表示________。 (3)由圖2可知，在________點時，表示該種群已達到環(huán)境容納量(K值)，種群密度為______點時，該種群增長速率最大。 29.（14分）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物，其生物量所占的比例如圖所示。請據(jù)圖回答問題： (1)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是圖中的____，大氣中的二氧化碳庫是圖中的_____，①過程中碳的傳遞形式是__________。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持主要通過______________調節(jié)來完成。若由于某種原因造成了生物C滅絕，而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_____________________能力。 (3)圖中B和C最可能的關系是，寫出圖中可以構成的食物鏈（網(wǎng)）。生物答案：1-5 DACDB 6-10 CCDDD 11-15 BCDDB 16-20 CCCCD 21-25 DDBCA 26: (1) 負電位→正電位 Na+內流 (2) 突觸小泡胞吐 (3) 具單向性（或只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜） (4) 低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控 27: (1) 胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低（只答降血糖不給分） (2) 肝臟細胞、胰島B細胞和紅細胞不能 (3) 其細胞表面的瘦素受體蛋白含量較少 (4) 加強運動 28：(1) 食物鏈、食物網(wǎng)（或營養(yǎng)結構） (2) 117 12.7% 呼吸作用散失 (3) E C 29: (1) 丁甲光合作用 (2) （負）反饋一定的自我調節(jié) (3) 競爭乙→A→B→D ↘ ↗ C 檢測項目甲患者檢測結果乙患者檢測結果正常值T34.1 ng/dL345.1 ng/dL10～200 ng/dLT42.8 μg/dL15.8 μg/dL5.5～12 μg/dLTSH22.7 ulu/mL0.1 ulu/mL0.2～7.0 ulu/mL

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