2020年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試理科綜合能力測試生物可能用到的相對原子質(zhì)量：H1   N14 O 16   Na 23   Cl 35.5   Ti48   Co 59一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只    有一項是符合題目要求的。1．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，正確的是  A．藍(lán)藻葉綠素相關(guān)酶足由DNA控制合成  B．煙草花葉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是核糖核酸  C．發(fā)菜的遺傳物質(zhì)含有核糖和胸腺嘧啶  D．肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)全都位于擬核2．下列關(guān)于人體內(nèi)能量的敘述，錯誤的是  A．淀粉徹底消化釋放能量供生命活動需要  B．脂肪中儲存的能量要比等質(zhì)量的糖類多  C．Na+從低濃度向高濃度跨膜運輸需要消耗ATP  D．肝臟細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中有ATP分布3．甲狀腺激素（一種含碘的氨基酸）可以促進(jìn)人體細(xì)胞代謝，其分泌活動受下丘腦和垂體  的調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，可以抑制下丘腦和垂體的有關(guān)分泌活動。下列說法  錯誤的是  A．缺碘會使垂體分泌的促甲狀腺激素增加  B．下丘腦和垂體細(xì)胞有甲狀腺激素的受體  C．甲狀腺激素不參與細(xì)胞膜和核膜的組成  D．甲狀腺激素合成的場所是游離核糖體4．種植過大片草莓的農(nóng)田，閑置多年后，被木本植物覆蓋，成片的草莓不見了。有關(guān)說法  正確的是  A．該農(nóng)田朝著木本植物方向進(jìn)行初生演替  B．光照在該農(nóng)田的演替過程中起著重要作用  C．演替就是一種生物替代另一種生物的過程  D．草莓消失的主要原因是被次級消費者捕食5．為研究DNA的復(fù)制方式，科學(xué)家進(jìn)行了同位素示蹤實驗。大腸桿菌先在含15N的培養(yǎng)  基中培養(yǎng)若干代，使DNA的所有氮元素均成為15N（離心結(jié)果見甲試管），后轉(zhuǎn)至含14N  的培養(yǎng)基培養(yǎng)。每20分鐘繁殖一代，提取每代大腸桿菌的DNA進(jìn)行離心，實驗結(jié)果如圖中乙、丙、丁三支試管所示。有關(guān)說法錯誤的是A．大腸桿菌培養(yǎng)40分鐘后才能出現(xiàn)丁試管的結(jié)果B．乙試管是大腸桿菌在14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果C．大腸桿菌在14N培養(yǎng)基繁殖三代后DNA全部含有14ND．15N與含14N培養(yǎng)液互換，繁殖一代的結(jié)果與丙相同6．慢性髓細(xì)胞性白血病患者骨髓內(nèi)會出現(xiàn)大量惡性增殖的白細(xì)胞。該病是由于9號染色體  和22號染色體互換片段引起部分基因位置發(fā)生改變所致。該變異屬于  A基因突變  B基因重組  C．染色體結(jié)構(gòu)變異  D．染色體數(shù)目變異29．（8分）CO2濃度增加會影響作物光合作用速率?？茖W(xué)家以不同作物為實驗材料，分別    進(jìn)行甲、乙、丙三種實驗處理67天，甲組提供大氣CO2濃度（375 μmol.mol-1）  ，    乙組提供CO2濃度倍增環(huán)境（750 μmol.mol-1），丙組先在CO2濃度倍增環(huán)境培養(yǎng)60    天，再在甲組條件下培養(yǎng)7天。整個過程保證充足的水分供應(yīng)，選擇晴天上午測定各    組作物的光合作用速率，結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題。    (l)該實驗的自變量是____，與甲組相比，乙組作物光合作用速率較高的原因是     。    (2)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度增大至兩倍時，光合作用速率并未增加到兩倍，原因是暗反應(yīng)所需的    （物質(zhì)）有限。    (3)丙組的光合作用比甲組低，從固定CO2的酶的角度分析，推測其原因可能是                                       。    30．(10分)某種RNA病毒，可引起人體罹患肺炎。請回答有關(guān)問題。    (1)組成該病毒的物質(zhì)除RNA外，還有    。該病毒    （填“能”或“不能”）在牛奶和面包中進(jìn)行繁殖，原因是____。    (2)當(dāng)病毒導(dǎo)致人肺部細(xì)胞大量受損后，人體血液中的CO2含量上升，引起血管壁CO2感受器興奮，并通過傳入神經(jīng)的傳導(dǎo)和傳遞，導(dǎo)致位于    的呼吸中樞興奮。這樣的調(diào)節(jié)過程稱為____。人體細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的具體部位是    ，給危重患者輸氧的目的是____。31．（10分）水族箱中生活著兩種原生動物A和B，假設(shè)種群A捕食種群B。請回答下列    問題。    (1)若用一屏障將A和B隔開，彼此互不干擾，經(jīng)過一段時間的養(yǎng)殖后，當(dāng)A和B兩個種群各自的    相等時，種群數(shù)量都達(dá)到最大值，其最大值在生態(tài)學(xué)上稱為____。限制A種群和B種群增長的原因是____。    (2)當(dāng)撤掉屏障后，水族缸中存在的食物鏈?zhǔn)?/span>    。假設(shè)水族箱中資源充分，其他條件穩(wěn)定，請你在同一坐標(biāo)圖中表示出A、B種群數(shù)量的變化趨勢。32．（II分）性別決定方式為XY型的某種昆蟲，兩對相對性狀細(xì)眼與粗眼、裂翅與正常翅，分別由基因A和a、B和b控制，其中只有一對基因位于X染色體上，且存在某種配子致死現(xiàn)象。為研究其遺傳機(jī)制，選取一對細(xì)眼裂翅雌雄個體交配，得到的F1表現(xiàn)型及數(shù)目見下表。請回答下列問題。(1)上述兩對等位基因中，位于X染色體上的是    ，判斷的依據(jù)是     。    (2)親本細(xì)眼裂翅雄性個體的基因型為    ，親代產(chǎn)生的    基因型配子致死。F1雄性細(xì)眼裂翅個體有    種基因型。    (3)請寫出通過上述性狀就能直接判斷后代雌雄性別的雜交組合               37．【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】（15分，除特殊標(biāo)注，每空2分）    為研究洗手對防護(hù)傳染病的作用，科學(xué)家對某地400名志愿者洗手前手上微生物進(jìn)行提取和培養(yǎng)，統(tǒng)計菌落數(shù)目。下表列出的是實驗室培養(yǎng)的有關(guān)結(jié)果。請回答下列問題。    (1)微生物培養(yǎng)通常使用    （填“牛肉膏蛋白胨”或“MS”）培養(yǎng)基，制備該培養(yǎng)基的步驟是計算、    、熔化、滅菌和倒平板。表格中X可能是    ，它與表格中其他微生物的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是    。    (2)將金黃色葡萄球菌純化后，接種到液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，然后取ImL該液體培養(yǎng)基稀釋10000倍，在3個平板分別接種O.lmL稀釋液。適宜條件下培養(yǎng)，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37，則SmL液體培養(yǎng)基中金黃色葡萄球菌約    個。    (3)胡蘿卜素對保護(hù)視力有重要作用，日常生活中人們烹飪胡蘿卜時要適當(dāng)多放點油，原因是    。從胡蘿l中萃取胡蘿l素的生產(chǎn)過程中，為提高萃取效率，萃取前要將胡蘿卜進(jìn)行____。38．【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）腺相關(guān)病毒(AAV)是單鏈DNA病毒，下圖為借助腺相關(guān)病毒進(jìn)行基因治療的過程示意圖，請回答下列問題。    (1)基因治療是將    導(dǎo)入病人體內(nèi)，使    發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的。目的基因在受體細(xì)胞是否成功表達(dá)，可以通過    方法進(jìn)行檢測。直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的治病方法叫           (2)腺相關(guān)病毒相當(dāng)于基因工程基本工具中的    ，除此外還需要限制性核酸內(nèi)切酶和____兩種基本工具。    (3)如果某種蛋白質(zhì)可殺死癌細(xì)胞，則將其與    結(jié)合，制成“生物導(dǎo)彈”可定向殺死癌細(xì)胞。                                      

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