


2021安徽省皖南八校高三上學期第二次聯考理科綜合生物試題含答案
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這是一份2021安徽省皖南八校高三上學期第二次聯考理科綜合生物試題含答案,共4頁。
“皖南八校”2021屆高三第二次聯考理科綜合生物部分一、 選擇題:每小題6分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列關于細胞對物質轉運的敘述,錯誤的是A.抗體的分泌既需要裴泡運輸,也需要消耗能量B.高爾基體既參與物質的合成,也參與物質的運輸C.神經遞質只由突觸前膜釋放,進入到突觸后膜內D.被動運輸不需要消耗能量,需要膜兩側的濃度差2.下列關于某XY型性別決定的雄性動物細胞有絲分裂和成數分裂的敘述.錯誤的是A.有絲分裂前期細胞中的X染色體數與減數第一次分裂前期細胞中的X染色體數相等B.有絲分裂中期細胞中的Y染色體數與減數第一次分裂中期細胞中的Y染色體數相等C.有絲分裂后期細胞中的X染色體數可能與減數第二次分裂后期細胞中的Y染色體數相等D.有絲分裂后期細胞中的性染色體數可能與減數第一次分裂后期細胞中的性染色體數相等3.新冠病毒(SARS-CoV-2)屬于RNA病毒,人體感染后會引起急性感染性肺炎,下列敘述錯誤的是A.新冠病毒只有基因突變這一種可遺傳變異B.新冠病毒入侵后,在人體內環(huán)境中會發(fā)生迅速增殖c.新冠病毒入侵后,能引起人體發(fā)生特異性免疫反應D.新冠病毒入侵后,人體細胞能為其繁殖提供氨基酸等原料4.下列與菠菜有關的生物學實驗的敘述,錯誤的是A.撕取菠菜葉下表皮制作臨時裝片,在高倍鏡下觀察葉綠體的膜結構.B.提取新鮮波菜的光合色素,可用無水乙醇做光合色索的提取劑C.用新鮮菠菜的葉肉細胞制作臨時裝片時,染色后觀察不到染色體D.用新鮮波菜的葉肉細胞制作臨時裝片,低倍鏡下可判斷原生質層的位置5.稻飛虱是水稻的主要害蟲,蛙是稻飛虱的天敵,豆科植物根部的根瘤菌能進行生物固氮。某農田生態(tài)系統的主要農作物是豆科植物紫云英和禾本科植物水稻。下列敘述錯誤的是A.稻田養(yǎng)蛙可以降低稻飛虱的種群密度,屬于生物防治。B.在同一塊土地上輪流種植紫云英和水稻有利于恢復土壤肥力C.紫云英和水稻之間是競爭關爭,在生態(tài)系統中占不同營養(yǎng)級D.在紫云英開花季節(jié)放養(yǎng)蜜蜂,可進一步增加生態(tài)效益、經濟和社會效益6.玳瑁貓的毛色有黑、橙、白三種顏色,控制黑色(B)和位色(b)基因位于X染色休上,Y染色體上沒有相應的等位基因。常染色體上的A基因偶爾表達后會阻止相關色素的形成,出現白色。雌貓細胞中的兩條X染色體在發(fā)育過程中有一條會隨機失活,形成巴氏小體。某一雌貓出現三種毛色,該雌貓的基因型可能為A. AAXBXB或AaXBXB B. AAXBXb或AaXBXb C. AaXBXB或aaXBXB D. AAXBXb或AaXBXB29.(11分)下圖表示一些外界因素或化學物質對某植株莖長度影響的的實驗結果,圖中抑制劑為赤霍素合成抑制劑?;卮鹣铝袉栴}:(1)植株莖生長所需的直接能源物質主要通過____________(填生理過程)產生,第1組的結果顯示植株莖發(fā)生伸長,從物質代謝的角度分析,原因是___________________. (2)該實驗第2組的條件是__________________.根據第3組機第6組的結果分析,莖的長度差異體現了________________的作用效果。(3)依據實驗結果分析,題中該植株_______________(填“是”或“不是”)赤霉紫缺失突變體植株,理由是_____________________,30. (10分)胰島紫能際低血糖濃度,人體的血糖濃度降低時,機體會出現四肢無力活動減少甚至昏迷等低血糖癥狀。回答下列問題:(1)胰島素是一種分泌蛋白,通常采用_____________法來研究胰島素的合成和分泌過程。人體內,需要源源不斷地產生胰島素才能使體內的財島素含量維持動態(tài)平衡的原因是________.(2)人在較長時間內不選食會出現低血糖癥狀,原因是___________________.(3)為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,請簡耍寫出實驗思路。31.(9分)近年米地方政府致力于生態(tài)環(huán)保工作,如打造濕地生態(tài)公園,以恢復其生態(tài)功能。回答下列問題:(1)濕地水體中微生物具有重要的生態(tài)價值,水體中大多數異養(yǎng)微生物的主要功能是____________濕地水體受到輕度污染時,水體能很快清除污染,水體中生物的種類和數量不會受到明顯的影響,這說明______________.(2)打造濕地生態(tài)公園,以恢復其生態(tài)功能,這種保護生物多樣性的措施是____________,保護生物多樣性的關鍵是_______________.(3)某濕地生態(tài)系統中有烏醴和野鴨等生物,野鴨捕食烏醴。下圖是該濕地生態(tài)系統中野鴨和烏鱧的數量變化關系(箭頭代表周期性變化方向)。據圖分析:生物b是____________,生物a的環(huán)境容納量為_____________(填圖中字母)。32. (9分)遺傳學理論可用于指導農業(yè)生產實踐?;卮鹣铝袉栴}:(1)生物體進行有性生殖形成配子的過程中,可能會發(fā)生染色體結構變異,導致生物性狀發(fā)生改變,其原理是______________.(2)用二倍體植株為材料,進行單倍體育種,獲得的新性狀一般能穩(wěn)定遺傳,原因__________.(3)以二倍體西瓜幼苗為實驗材料培育獲得三倍體西瓜種子,請簡要寫出其流程。37. [生物:選修1--生 物技術實踐](15分)回答有關微生物培養(yǎng)及培養(yǎng)基相關的問題:(1)實驗室進行大腸桿菌的純化培養(yǎng)包括制備培養(yǎng)基和_________兩個階段,制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的基本流程是____________→倒平板。(2)用高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基滅菌,開始加熱時,要打開排氣閥,使水沸騰一段時間后再關閉排氣閥,這樣操作的目的是_______________.(3)某實驗室在處理一批已進行過微生物培養(yǎng)的廢棄固體培養(yǎng)基時發(fā)現,培養(yǎng)基上的微生物幾乎全部死亡,但在其中一個培養(yǎng)基上存在-一個正常生長的細菌菌落,該實驗室研究人員對此提出“該種細菌能利用瓊脂(一種多糖類物質)”的假說。若要驗證該假說的正確性,基本的實驗思路是_____________。該瓊脂分解菌能分泌脫色酶,分解糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素。將該瓊脂分解菌接種到含有從糖蜜發(fā)酵廢液中提取到的黑褐色色素的固體培養(yǎng)基上,一段時間后發(fā)現菌落周圍形成圓形凹穴和透明圈,原因是____________.(4)利用固體培養(yǎng)基分離純化目的菌株,可采用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種,理由是_____________.38.[生物:選修3______現代生 物科技專題](15分)現代生物科技在生產實踐中有著廣闊的應用前景?;卮鹣铝袉栴}:(1)哺乳動物的胚胎干細胞可簡稱為ES細胞。通過對患者的ES細胞進行定向誘導分化,可培育出特定人造組織器官,進而解決免疫排斥問題。ES細胞可從_________中分離出來,這類細胞在功能上具有的最大特點是_________.(2)基因治療是治療進傳病最有效的手段,實施基因治療的方法中,更加簡便的治療方法是___________________.(3)轉基因大腸桿菌廣泛應用在生產藥物上,大腸桿菌最常用的轉化方法分為兩個步驟:第一步:用 Ca2+處理大腸桿菌,使其成為處于一種能_______________的生理狀態(tài)。第二步操作可使大腸桿菌完成轉化,具體的操作是___________________.(4)應用體細胞核移植技術,已成功地克隆出牛、羊等多種哺乳動物。核移植技術使用的去核的卵母細胞除了具有體積大、易操作等特點,還含有__________________的物質,有利于培養(yǎng)獲得克隆動物。
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