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    小學(xué)科學(xué)教科版三年級(jí)上冊(cè)期末練習(xí)題(附參考答案)(2022秋)

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    小學(xué)科學(xué)教科版三年級(jí)上冊(cè)期末練習(xí)題(附參考答案)(2022秋)

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    這是一份小學(xué)科學(xué)教科版三年級(jí)上冊(cè)期末練習(xí)題(附參考答案)(2022秋),共3頁(yè)。試卷主要包含了填空題,判斷題,選擇題,我會(huì)讀,我會(huì)寫,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、填空題。(每小題1分,共18分)
    1.水是 ,沒有固定的 ,但有一定的 。
    2.水蒸氣是 的水, 【填“有”或“沒有”】固定的形狀和體積,存于空氣中。
    3.取一小勺食鹽,放入盛水的玻璃杯內(nèi),用攪拌棒輕輕攪拌后,觀察到的現(xiàn)象是食鹽逐漸從可見到不可見,食鹽在水中 了。
    4. 或 非常輕,可以浮在空氣中,這就形成了云。根據(jù)云量的多少,天氣可分為 、 和 。
    5.降水的形式很多,常見的有 、 、 等。
    6.“哈爾濱今夜到明天晴轉(zhuǎn)多云,偏北風(fēng)3~4級(jí),溫度-2~5℃?!边@份天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有 、 、 和 。
    二、判斷題。(每小題2分,共20分)
    1.水蒸氣的微粒很小,用肉眼無法看見。 ( )
    2.等量的食鹽和小蘇打在相同多的水中溶解的快慢是完全一樣的。 ( )
    3.自行車上的輪胎利用的壓縮空氣的原理。 ( )
    4.干癟的氣球和充了氣的氣球的質(zhì)量是一樣的 ( )
    5.通過長(zhǎng)期的天氣觀察和記錄,我們能更好地找到天氣變化的規(guī)律。 ( )
    6.最低氣溫一般出現(xiàn)在清晨日出前或太陽(yáng)落山后。 ( )
    7.天氣預(yù)報(bào)和我們實(shí)際觀測(cè)到的天氣情況是完全一樣的。 ( )
    8.人在水中不能呼吸,說明水中沒有空氣。 ( )
    9.不同的天氣狀況,都會(huì)影響到氣溫的高低變化。 ( )
    10.降水量的單位是毫升。 ( )
    三、選擇題。(每小題2分,共20分)
    1.魚兒能在水中呼吸,說明水中溶解了一些( )。
    A.氧氣 B.一氧化碳 C.二氧化碳
    2.受臺(tái)風(fēng)影響,溫州市區(qū)的降水量達(dá)到60毫米,這一天溫州市區(qū)的降水量等級(jí)屬于( )。
    A.小雨 B.暴雨 C.特大暴雨
    3.最高氣溫一般出現(xiàn)在( )
    A.上午10時(shí) B.中午12時(shí) C.下午2到3時(shí)
    下列關(guān)于體溫計(jì)的使用,不正確的是( )。
    A.用開水消毒 B.小心拿放 C.使用前應(yīng)甩到35℃以下
    5.下面不需要記錄在天氣日歷中的是( )
    A.風(fēng)向 B.降雨量 C.紫外線強(qiáng)度
    6.記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格,我們常叫作( )。
    A.天氣表 B.氣溫表 C.天氣日歷
    7.把形狀、大小相同的兩塊肥皂放在裝有半杯水的杯中,( )溶解得最快。
    A.攪拌不切碎 B.攪拌并切碎 C.切碎不攪拌
    8.當(dāng)天空被大量的云所覆蓋,幾乎看不到藍(lán)天,這時(shí)的天氣為( C )。
    A.晴 B.多云 C.陰
    9.把液體A倒入液體B中,使勁攪拌。過了一會(huì)兒,液體A慢慢地浮在液體B上面了。請(qǐng)你判斷,液體A能否溶解在液體B中。( )
    A.能 B.不能 C.無法判斷
    10.物體飄動(dòng)的方向與風(fēng)向( )
    A.相同 B.相反 C.沒什么關(guān)系
    四.巧手妙連(6分)
    風(fēng)向標(biāo) 測(cè)量降雨情況
    氣溫計(jì) 測(cè)量風(fēng)向
    雨量器 測(cè)量氣溫
    五、我會(huì)讀,我會(huì)寫。(每空3分,共6分)
    請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出溫度計(jì)的讀數(shù)。
    六、綜合題。(共30分)
    1.下表是部分城市某日的天氣預(yù)報(bào)。(8分)
    (1)從表中可以看出,溫州當(dāng)天的天氣狀況是 ,最高氣溫 ,最低氣溫 。
    (2)從表中可以看出,這一天我國(guó)北方地區(qū)的氣溫普遍比南方地區(qū)要 (填“高”或“低”)
    2.把兩只氣球吹到相同大小,分別掛在木棍的兩端,使他們達(dá)到平衡,現(xiàn)將一只氣球刺破,細(xì)木棍還會(huì)保持平衡嗎?為什么?(10分)




    3.說說氣溫計(jì)的使用方法。(12分)




    附:參考答案
    一、
    1. 液 態(tài) 、 形 狀 、 體 積 。
    2. 氣 態(tài) 、 沒 有
    3. 溶 解
    4. 小 水 滴 、 小 冰 晶 、 晴 天 、 多 云 和 陰 天 。
    5. 雨 、 雪 、 冰雹
    6.云 量 、風(fēng) 向 、 風(fēng) 速 和氣溫。
    二、
    ( √ )2.( × )3.( √ )4.( × ) 5. ( √ )
    6.( × ) 7.( × )8.( × )9.( √ ) 10.( × )
    三、選擇題。
    1.( A )2.( B )3.( C )4.( A )5.( C )
    6.( C )7.( B )8.( C )9.( B )10.( B )
    五、
    (12℃,-6℃)
    六、
    1.(1) 晴 天 , 32℃ , 23 ℃。
    (2) 低
    2.答:不會(huì),因?yàn)榭諝饩哂匈|(zhì)量,所以其中一個(gè)氣球被刺破后干癟的氣球質(zhì)量就會(huì)比充了氣的氣球質(zhì)量小,從而導(dǎo)致細(xì)木棍不再平衡。
    3.答: (1)放在陽(yáng)光照射不到且空氣流通的地方;
    (2)懸掛在空氣中;
    (3)保持干燥 ;
    (4)讓視線與液柱頂端保持齊平;
    (5)示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。

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