將右手按住胸部的左側(cè),能感受到心臟的跳動(dòng);人們?cè)趨⒓觿趧?dòng)或體育活動(dòng)時(shí),心跳會(huì)加快;缺乏鍛煉的人,在進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),心跳會(huì)特別快,并出現(xiàn)不適感。心臟是怎樣搏動(dòng)的?心臟的結(jié)構(gòu)和功能是怎樣的?
1.描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能。
2.通過(guò)觀察與思考,培養(yǎng)學(xué)生的觀察 能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
把手放在胸前感受心跳,準(zhǔn)確地說(shuō)出心臟的位置。
位置:胸腔中部,偏左下方,兩肺之間。
形態(tài):像桃子,大小約等于本人拳頭。
規(guī)律:與心房相連的是靜脈與心室相連的是動(dòng)脈
特點(diǎn):瓣膜都是單向開(kāi)放的
作用:如同閥門(mén),保證血液 沿一定方向流動(dòng)而不會(huì)倒流
種類(lèi):房室瓣:心房和心室之間動(dòng)脈瓣:心室和動(dòng)脈之間
1.心臟壁主要是由什么組織構(gòu)成的?由此可以推斷它具有什么功能? 2.從心臟壁的厚薄來(lái)看,心房與心室有什么不同?左心室與右心室又有什么不同?請(qǐng)?jiān)囍忉尀槭裁磿?huì)有這些不同?
肌肉具有收縮和舒張的能力,因此心臟能推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)。
心室壁比心房壁厚。左心室壁比右心室壁厚。心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力。與各自的功能相適應(yīng)。心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入心室,因此心室壁比心房壁厚。同理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),左心室壁比右心室壁厚。
3.心臟四個(gè)腔之間的關(guān)系是怎樣的? 4.心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)有什么作用?
左右不通,上下相通,血液由心房流向心室。
心房與心室之間有房室瓣,這種瓣膜只能朝向心室開(kāi),從而保證血液只能從心房流向心室。心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,這種瓣膜只能朝向動(dòng)脈開(kāi),從而保證血液只能從心室流向動(dòng)脈。瓣膜具有防止血液倒流的作用。
順口溜上房下室向下通 左右房室不相通  房連靜脈室連動(dòng) 靜房室動(dòng)不倒流
靜脈 心房 心室 動(dòng)脈
1.左心房2.右心房3.左心室4.右心室
7.主動(dòng)脈8.上腔靜脈9.肺動(dòng)脈10.肺靜脈11.下腔靜脈
房室瓣: 房室瓣: 房室瓣:動(dòng)脈瓣: 動(dòng)脈瓣: 動(dòng)脈瓣:
心室舒張時(shí),房室瓣開(kāi)放;心室收縮時(shí),動(dòng)脈瓣開(kāi)放。
(1)你的假設(shè)是:__________________________。
(3)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:___________________。
(2)你的方案是:__________________________。
血液在心臟內(nèi)只能向一個(gè)方向流動(dòng)嗎?針對(duì)這一問(wèn)題提出你的假設(shè),并設(shè)計(jì)一個(gè)方案檢驗(yàn)所提出的假設(shè)。 可利用的材料用具有:新鮮的完整豬心,各種大小不一的玻璃管數(shù)支,細(xì)線一捆,燒杯幾只,漏斗一個(gè),清水。
1.心臟內(nèi)部有 個(gè)腔,分別是:____________________________________________。 2.心臟的內(nèi)部只有 側(cè)相通。 3.心室與 相連,心房與 相連。 4.在心房和心室之間以及心室和動(dòng)脈之間有 ,其作用是:________________________。
5.心臟肌肉最發(fā)達(dá)的部位是( ) A.左心房B.右心房 C.左心室D.右心室6.血液循環(huán)的動(dòng)力器官是( ) A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.心臟7.與心臟右心房相連的血管是( ) A.肺靜脈 B.上、下腔靜脈 C.主動(dòng)脈 D.肺動(dòng)脈
8.動(dòng)脈瓣位于( ) A.動(dòng)脈血管內(nèi) B.心房和心室之間 C.心室和動(dòng)脈之間 D.小動(dòng)脈與毛細(xì)血管之間9.當(dāng)動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放,而房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí),心 臟的狀態(tài)是( ) A.心房、心室同時(shí)舒張 B.心房、心室同時(shí)收縮 C.心房收縮,心室舒張 D.心房舒張,心室收縮
10.下列心臟內(nèi)的血液流動(dòng)方向正確的是( ?。? A.左心室→左心房→主動(dòng)脈   B.右心室→右心房→肺動(dòng)脈 C.右心房→右心室→肺動(dòng)脈  D.右心房→左心室→主動(dòng)脈
人只要活著,心臟就不斷地跳動(dòng)。因此有人說(shuō):在人的一生中,心臟是從不休息的。你認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?
冠脈循環(huán)——血液由主動(dòng)脈基部的冠狀動(dòng)脈及其分支,進(jìn)入心肌內(nèi)部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由靜脈流回右心房的循環(huán)。
冠脈循環(huán)是給心臟本身輸送氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并運(yùn)走廢物的。
雖然心臟里充滿(mǎn)了血液,但是心肌的血液供應(yīng)卻不能直接依靠心腔中的血液,而是要通過(guò)冠脈循環(huán)。
先天性心臟病通常是心房間隔或心室間隔不完整,血液可以在兩心房或兩心室之間來(lái)回流動(dòng),使動(dòng)脈血和靜脈血混合?;颊咄ǔ1憩F(xiàn)為口唇、皮膚出現(xiàn)青紫。風(fēng)濕性心臟病則是房室瓣狹窄或關(guān)閉不嚴(yán)而導(dǎo)致心室收縮時(shí),心室內(nèi)血液倒回心房?jī)?nèi)?;颊叱1憩F(xiàn)為呼吸困難、疲乏、無(wú)力、食欲不振等。
先天性心臟病與風(fēng)濕性心臟病
酒內(nèi)含有酒精,飲酒過(guò)量或經(jīng)常飲酒,會(huì)造成酒精中毒,使心臟壁肥厚和擴(kuò)張,心肌細(xì)胞中毒,嚴(yán)重時(shí),可導(dǎo)致心肌細(xì)胞壞死。使心臟和血管受損。 每支香煙約含20毫克尼古丁,吸煙后造成心率加快,血壓升高,降低血液輸送氧的能力,危害心臟。大量研究表明:冠心病心肌梗死發(fā)病率的高低與吸煙的多少密切相關(guān)。每天吸煙超過(guò)20支者的心肌梗死發(fā)病率將提高3倍。

相關(guān)課件

初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第四單元 生物圈中的人第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谌?jié) 輸送血液的泵──心臟教課內(nèi)容課件ppt:

這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第四單元 生物圈中的人第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谌?jié) 輸送血液的泵──心臟教課內(nèi)容課件ppt,共38頁(yè)。PPT課件主要包含了課前預(yù)習(xí),易錯(cuò)點(diǎn)撥,素養(yǎng)提升,學(xué)習(xí)目標(biāo),課堂演練,左心房,左心室,右心室,右心房,主動(dòng)脈等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié) 輸送血液的泵──心臟優(yōu)質(zhì)課課件ppt:

這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié) 輸送血液的泵──心臟優(yōu)質(zhì)課課件ppt,共22頁(yè)。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)回顧,猜謎語(yǔ),打一人體器官,謎底心臟,學(xué)習(xí)目標(biāo),心臟的外形,上房下室,順口溜等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié) 輸送血液的泵──心臟教課內(nèi)容課件ppt:

這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié) 輸送血液的泵──心臟教課內(nèi)容課件ppt,文件包含第2課時(shí)血液循環(huán)的途徑pptx、第1課時(shí)心臟的結(jié)構(gòu)和功能pptx、血壓的測(cè)量mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共56頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第四單元 生物圈中的人第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谌?jié) 輸送血液的泵──心臟課前預(yù)習(xí)ppt課件

初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第四單元 生物圈中的人第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谌?jié) 輸送血液的泵──心臟課前預(yù)習(xí)ppt課件

生物七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié) 輸送血液的泵──心臟評(píng)課ppt課件

生物七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié) 輸送血液的泵──心臟評(píng)課ppt課件

初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié) 輸送血液的泵──心臟教學(xué)演示ppt課件

初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié) 輸送血液的泵──心臟教學(xué)演示ppt課件

2020-2021學(xué)年第三節(jié) 輸送血液的泵──心臟教學(xué)演示ppt課件

2020-2021學(xué)年第三節(jié) 輸送血液的泵──心臟教學(xué)演示ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

第三節(jié) 輸送血液的泵──心臟

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部