一、單選題
1．與絲綢摩擦的玻璃棒帶上正電，這是因?yàn)?br>A．絲綢上有些電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒
B．玻璃棒有些電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上
C．絲綢上有些正電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒
D．玻璃棒有些正電荷轉(zhuǎn)移到了絲綢上
2．以下物質(zhì)中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）
①大地 ②食鹽水 ③金屬 ④橡膠 ⑤塑料
⑥玻璃 ⑦人體 ⑧碳棒 ⑨酸溶液 ⑩油
A．①③⑦⑧⑩
B．④⑤⑥⑩
C．①②③⑦⑧⑨
D．②④⑤⑥⑨⑩
3．如圖是一個(gè)簡化了的玩具警車的電路圖．下列說法中正確的是
A．開關(guān)均閉合時(shí)，燈L與電動(dòng)機(jī)M是并聯(lián)的
B．開關(guān)均閉合時(shí)，燈L與電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)的
C．開關(guān)均斷開時(shí)，只有燈L工作
D．開關(guān)均斷開時(shí)，只有電動(dòng)機(jī)M工作
4．質(zhì)量和初溫都相等鐵塊和水吸收相同的熱量后，將鐵塊丟入水中（ ）
A．水傳熱給鐵塊
B．鐵塊傳熱給水
C．水與鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞
D．可能是水傳熱給鐵塊，可能是鐵塊傳熱給水
5．以下提高熱機(jī)效率的方法中錯(cuò)誤的是
A．盡量減小熱機(jī)功率B．盡量使燃料充分燃燒
C．保證轉(zhuǎn)動(dòng)部分良好的潤滑D．盡量減少各種熱散失
6．下列現(xiàn)象中不能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)解釋的是（ ）
A．炒菜的時(shí)候加鹽使菜變咸B．酒香不怕巷子深
C．春風(fēng)起，漫天灰塵飛揚(yáng)D．衣櫥里的樟腦球會(huì)逐漸變小
7．關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）
A．物體溫度越高，含有的熱量也就越多
B．1kg、0℃的水的內(nèi)能比1kg、0℃的冰的內(nèi)能大
C．在熱傳遞過程中，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳向內(nèi)能小的物體
D．物體吸收熱量，溫度一定升高
8．如圖甲所示的電路中，燈泡正常發(fā)光。驗(yàn)電器帶電情況如圖乙所示，用帶絕緣柄的金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來。根據(jù)圖中信息可以判斷出（ ）
A．開關(guān)中的電流方向是由A向B
B．開關(guān)中負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向是由B向A
C．連接的瞬間，金屬棒中正電荷定向移動(dòng)的方向是由A向B
D．連接的瞬間，金屬棒中的電流方向是由B向A
9．如圖所示，電源電壓為3V，開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（ ）
A．若L2的燈絲斷了，電壓表的示數(shù)為零
B．若L1的燈絲斷了，電壓表的示數(shù)為3V
C．若用一根導(dǎo)線并聯(lián)在L2兩端，則L1被短路，電壓表的示數(shù)為3V
D．若用一根導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端，則L1被短路，電壓表的示數(shù)為3V
二、多選題
10．下列電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)說法中，正確的是（ ）
A．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥
B．只要電子在運(yùn)動(dòng)，電路中就一定有電流
C．電源的作用就是給電路兩端提供電壓
D．并聯(lián)電路中各支路電壓都相等
11．下列說法中不正確的是（ ）
A．物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能的總和叫物體的內(nèi)能
B．通過兩個(gè)燈的電流相等，兩個(gè)燈不一定串聯(lián)
C．一定質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容
D．一段導(dǎo)體的電阻與它兩端電壓和通過這段導(dǎo)體的電流無關(guān)
12．汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)。如圖所示是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說法中正確的是（ ）
A．甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．丙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
13．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
A．AB．BC．CD．D
14．下列幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，其中正確的是（ ）
A．將手放在熱水袋上，手變暖了，說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
B．雙手互搓感到發(fā)熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能
C．將一滴紅墨水滴入清水中，發(fā)現(xiàn)水變紅了，說明液體之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
D．一根鐵絲很難被拉長，說明分子之間存在斥力
15．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷，下列說法正確的是（ ）
A．將質(zhì)量不等的兩個(gè)銅塊，做成橫截面積相等的銅絲，質(zhì)量大的銅塊做成的銅絲電阻大
B．給等質(zhì)量的銅塊和鋁塊加熱，它們吸收熱量多少與升高的溫度的關(guān)系可用圖像表示，其中圖像a表示的是銅塊
C．體積相等的銅塊和鋁塊，升高相同的溫度，銅塊吸收的熱量一定多
D．質(zhì)量相等的冰和水，吸收相等熱量，冰溫度升高的較多
三、填空題
16．為什么沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)??？
答：因?yàn)樗谋葻崛葺^______，水和干泥土相比，在同樣受熱或冷卻時(shí)吸收或放出的熱量而水的溫度變化比干泥土______，因此，在受太陽照射條件相同時(shí)，在一天之內(nèi)氣溫的變化也較______。
17．如圖是在山東省科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因?yàn)槿私佑|靜電球時(shí)，人體是_______（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），電荷通過人體傳到頭發(fā)上，由于頭發(fā)_______而使頭發(fā)豎起來．
18．如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，兩電流表示數(shù)如表盤指示位置相同，則L1的電流為________ A，L2的電流為________ A，燈L1損壞時(shí)，燈L2________（能或不能）正常發(fā)光。
19．如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P放在變阻器的_____端（填“A”或“B”）；閉合開關(guān)后，滑片P向左移動(dòng)的過程中，電流表的示數(shù)_______。（填“變大”、“變小”或“不變”）
20．如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為3V；則兩端電壓是______V，兩端電壓______V，電源電壓是______V。
四、實(shí)驗(yàn)題
21．在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中
(1)連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點(diǎn)要求中沒有必要的是_____
A．按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B．每處接線都必須接牢
C．必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S，燈L1和L2，最后連到電池負(fù)極
D．連接完畢，對照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)
(2)在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是_____。
(3)在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是_____。
22．為了“比較水和煤油吸熱升溫的特點(diǎn)”，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有________、初溫都相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱。小明分別記錄了水和煤油的加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)數(shù)據(jù)作出了液體的溫度 隨時(shí)間變化的圖像如圖乙。
（2）實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少通過_________來比較的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”“加熱時(shí)間”）。
（3）分析圖像可知，_________吸熱升溫較慢，這表明________吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明根據(jù)圖乙所示的圖像，用三種方法來比較水和煤油吸熱升溫的快慢，從而建立比熱容的概念：①在相同的時(shí)間t內(nèi)，比較溫度的變化△T；②在相同的溫度變化△T內(nèi)，比較時(shí)間t；③若△T和t均不同，可用________來比較水和煤油吸熱升溫的快慢。在所學(xué)的物理知識(shí)中，比較______時(shí)也用到了上述方法。
23．小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
（1）圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測量的是______（選填“A”“B”或“C”）處的電流。兩同學(xué)在實(shí)際操作中，剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了______；小梅仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)，電流表指針是向著沒有刻度的一方發(fā)生偏轉(zhuǎn)，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)的問題原因是______；調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有燈泡L1發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是______；
（2）在兩同學(xué)的共同努力下，終于完成了電路的正確連接，小梅同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其他實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須______；
（3）請?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“ד并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測量的是______（選填“A”“B”或“C”）處的電流；
（4）測出A、B處的電流如表所示，C點(diǎn)電流如圖丙所示，請你幫他把數(shù)據(jù)填在表格中。并由此得出初步結(jié)論：______（只寫表達(dá)式）。小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是：______。
24．小明、小華、小軍三位同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究。
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
（1）按電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出兩端的電壓；
（3）在測兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。
（4）測出AC間的電壓。
【交流與評估】
（1）小明用上面的方法不能測出兩端的電壓，理由是___________；
（2）方法改進(jìn)后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。小明同學(xué)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是___________；
（3）小華同學(xué)在用電壓表測電壓時(shí)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度每次均很小，這是由于___________；
A．電壓表沒有并聯(lián)在電路中
B．“+”、“-”接線柱接反
C．電壓表量程選擇太大
D．電壓表量程選擇太小
（4）小軍同學(xué)按圖示電路圖連接電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈亮，燈不亮，電壓表的示數(shù)為0，造成該現(xiàn)象可能的原因是___________。
25．【廣西貴港市港南區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題】如圖所示是探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)演示板上固定有實(shí)驗(yàn)中用到的各種導(dǎo)體，導(dǎo)體情況如表所示．
（1）在溫度一定的條件下，依次把M、N根C、G導(dǎo)體的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較C、G兩根導(dǎo)體電阻的大小，可探究導(dǎo)體電阻跟_____的關(guān)系，其結(jié)論是：_____
（2）類似步驟（1），依次把M、N跟_____的兩端連接，可探究電阻跟材料的關(guān)系；為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇導(dǎo)體D和導(dǎo)體_____進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了_____法來探究每一個(gè)因素對電阻大小的影響．試根據(jù)你學(xué)過的物理知識(shí)再列出一個(gè)用這種方法研究的例子：_____．
26．閱讀《可探究的科學(xué)問題》，回答問題：
日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題，像個(gè)人愛好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題，比如，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題。
科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題，例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答。
并不是每一個(gè)科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”，一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的。也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的。例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化。
一個(gè)可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種，方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？
科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向。
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）下列問題中屬于可以探究的科學(xué)問題的是______；
A．哪種類型的音樂更好？
B．改變導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體的電阻會(huì)改變嗎？
C．在同一地點(diǎn)，改變物體的質(zhì)量，它所受到的重力會(huì)改變嗎？
D．應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？
（2）如圖所示裝置，用酒精燈給電阻絲加熱，發(fā)現(xiàn)小燈泡變暗，電流表示數(shù)變小，根據(jù)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：______。
五、作圖題
27．請你根據(jù)圖中實(shí)物圖，在方框中畫出電路圖．
( )
28．學(xué)校要舉辦科普知識(shí)競賽，請你設(shè)計(jì)一個(gè)搶答器，要求不論哪一組按開關(guān)，主持臺(tái)上的電鈴都要響，而且用不同的燈泡顯示是第幾組按開關(guān)，按上述要求將圖中所給的器件連成實(shí)物圖。
29．如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流最大為 0.5 A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。
( )
六、計(jì)算題
30．如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)電流表示數(shù)是0.3A，當(dāng)開關(guān)S1S2都閉合時(shí)電流表示數(shù)是0.5A．問：
（1）當(dāng)S1S2都閉合時(shí)，燈泡L1L2是如何連接的？
（2）當(dāng)S1S2都閉合時(shí)，通過燈泡L2的電流是多少A？
31．太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一．某品牌太陽能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃．求：
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q；[水的比熱容c=4.2×103J/(kg．℃)]
(2)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽能E；
(3)熱水器的效率η；
(4)若改用煤氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）
七、綜合題
32．閱讀下面短文，回答問題。
電熱膜
電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見的電熱膜。電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過特殊工藝加工形成一條條薄的導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示。電熱膜通電工作時(shí)沒有發(fā)紅、熾熱或發(fā)光現(xiàn)象的產(chǎn)生。它與被加熱的物體直接接觸，產(chǎn)生的熱量很快傳給被加熱物體，所以電熱膜本身的溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長。在制造電熱膜時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不同區(qū)域的導(dǎo)電墨線厚度不均勻的現(xiàn)象，厚的導(dǎo)電墨線電阻小。導(dǎo)電墨線的電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點(diǎn)是，它不會(huì)因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴(yán)重的發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻。
（1）電熱膜取暖器工作時(shí)，室內(nèi)空氣溫度升高是通過______方式增加空氣內(nèi)能的；
（2）某根導(dǎo)電墨線的局部導(dǎo)電材料脫落，如圖丁中A部分，這根導(dǎo)電墨線的電阻會(huì)_____；
A．變大
B．變小
C．不變
D．以上三種情況均有可能
（3）將圖戊中一塊電熱膜接入電路，正常工作時(shí)金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB，則IA______IB（選填“>”、“

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