
?2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷
注意事項(xiàng):
1. 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)
1.下列各數(shù)是不等式組的解是( ?。?br />
A.0 B. C.2 D.3
2.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( ?。?br />
A.﹣1與(﹣1)2 B.(﹣1)2與1 C.2與 D.2與|﹣2|
3.若點(diǎn)A(2,),B(-3,),C(-1,)三點(diǎn)在拋物線的圖象上,則、、的大小關(guān)系是( ?。?br />
A.
B.
C.
D.
4.一元二次方程mx2+mx﹣=0有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,則m的值為( ?。?br />
A.0 B.0或﹣2 C.﹣2 D.2
5.四個(gè)有理數(shù)﹣1,2,0,﹣3,其中最小的是( )
A.﹣1 B.2 C.0 D.﹣3
6.化簡(jiǎn)(﹣a2)?a5所得的結(jié)果是( )
A.a(chǎn)7 B.﹣a7 C.a(chǎn)10 D.﹣a10
7.正比例函數(shù)y=2kx的圖象如圖所示,則y=(k-2)x+1-k的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
8.如圖,點(diǎn)A為∠α邊上任意一點(diǎn),作AC⊥BC于點(diǎn)C,CD⊥AB于點(diǎn)D,下列用線段比表示cosα的值,錯(cuò)誤的是(?? )
A. B. C. D.
9.如圖,點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上,∠AOC=120°,點(diǎn)B是弧AC的中點(diǎn),則∠D的度數(shù)是( )
A.60° B.35° C.30.5° D.30°
10.如圖,矩形ABCD中,AB=10,BC=5,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別在矩形ABCD各邊上,且AE=CG,BF=DH,則四邊形EFGH周長(zhǎng)的最小值為( ?。?br />
A.5 B.10 C.10 D.15
11.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA=,那么sinB的值是( ?。?br />
A. B. C. D.
12.下列計(jì)算結(jié)果等于0的是( )
A. B. C. D.
二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)
13.如圖,將一對(duì)直角三角形卡片的斜邊AC重合擺放,直角頂點(diǎn)B,D在AC的兩側(cè),連接BD,交AC于點(diǎn)O,取AC,BD的中點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF.若AB=12,BC=5,且AD=CD,則EF的長(zhǎng)為_(kāi)____.
14.計(jì)算:=_________?.
15.將161000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.61×10n,則n的值為_(kāi)_______.
16.Rt△ABC中,AD為斜邊BC上的高,若, 則 .
17.如果不等式組的解集是x<2,那么m的取值范圍是_____
18.點(diǎn)A(a,3)與點(diǎn)B(﹣4,b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a+b=( ?。?br />
A.﹣1 B.4 C.﹣4 D.1
三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
19.(6分)某公司對(duì)用戶滿意度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將連續(xù)6天內(nèi)每天收回的問(wèn)卷數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1.第3天的頻數(shù)是2.請(qǐng)你回答:
(1)收回問(wèn)卷最多的一天共收到問(wèn)卷_________份;
(2)本次活動(dòng)共收回問(wèn)卷共_________份;
(3)市場(chǎng)部對(duì)收回的問(wèn)卷統(tǒng)一進(jìn)行了編號(hào),通過(guò)電腦程序隨機(jī)抽選一個(gè)編號(hào),抽到問(wèn)卷是第4天收回的概率是多少?
(4)按照(3)中的模式隨機(jī)抽選若干編號(hào),確定幸運(yùn)用戶發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng),第4天和第6天分別有10份和2份獲獎(jiǎng),那么你認(rèn)為這兩組中哪個(gè)組獲獎(jiǎng)率較高?為什么?
20.(6分)小明、小剛和小紅打算各自隨機(jī)選擇本周日的上午或下午去揚(yáng)州馬可波羅花世界游玩.
小明和小剛都在本周日上午去游玩的概率為_(kāi)_______;
求他們?nèi)嗽谕粋€(gè)半天去游玩的概率.
21.(6分)如圖,在樓房AB和塔CD之間有一棵樹(shù)EF,從樓頂A處經(jīng)過(guò)樹(shù)頂E點(diǎn)恰好看到塔的底部D點(diǎn),且俯角α為45°,從樓底B點(diǎn)1米的P點(diǎn)處經(jīng)過(guò)樹(shù)頂E點(diǎn)恰好看到塔的頂部C點(diǎn),且仰角β為30°.已知樹(shù)高EF=6米,求塔CD的高度(結(jié)果保留根號(hào)).
22.(8分)如圖,有長(zhǎng)為14m的籬笆,現(xiàn)一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度a為10m)圍成中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,設(shè)花圃的寬AB為xm,面積為Sm1.求S與x的函數(shù)關(guān)系式及x值的取值范圍;要圍成面積為45m1的花圃,AB的長(zhǎng)是多少米?當(dāng)AB的長(zhǎng)是多少米時(shí),圍成的花圃的面積最大?
23.(8分)在一個(gè)不透明的布袋中裝兩個(gè)紅球和一個(gè)白球,這些球除顏色外均相同
(1)攪勻后從袋中任意摸出1個(gè)球,摸出紅球的概率是 .
(2)甲、乙、丙三人依次從袋中摸出一個(gè)球,記錄顏色后不放回,試求出乙摸到白球的概率
24.(10分) “機(jī)動(dòng)車行駛到斑馬線要禮讓行人”等交通法規(guī)實(shí)施后,某校數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組就對(duì)這些交通法規(guī)的了解情況在全校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為四種:A.非常了解,B.比較了解,C.基本了解,D.不太了解,實(shí)踐小組把此次調(diào)查結(jié)果整理并繪制成下面不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查 名學(xué)生;扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是 ??;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校共有800名學(xué)生,根據(jù)以上信息,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中對(duì)這些交通法規(guī)“非常了解”的有多少名?
(4)通過(guò)此次調(diào)查,數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組的學(xué)生對(duì)交通法規(guī)有了更多的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備從組內(nèi)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生參加市區(qū)交通法規(guī)競(jìng)賽,請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求甲和乙兩名學(xué)生同時(shí)被選中的概率.
25.(10分) 2018年4月份,鄭州市教育局針對(duì)鄭州市中小學(xué)參與課外輔導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)學(xué)生參與課外輔導(dǎo)科目的數(shù)量,分成了:1科、2科、3科和4科,以下簡(jiǎn)記為:1、2、3、4,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次被調(diào)查的學(xué)員共有 人;在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有 人.
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)已知鄭州市中小學(xué)約有24萬(wàn)人,那么請(qǐng)你估計(jì)一下參與輔導(dǎo)科目不多于2科的學(xué)生大約有多少人.
26.(12分)已知關(guān)于的一元二次方程 (為實(shí)數(shù)且).求證:此方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;如果此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)的值.
27.(12分)如圖,已知一次函數(shù)y=x﹣3與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A(4,n),與軸相交于點(diǎn)B.
填空:n的值為 ,k的值為 ??; 以AB為邊作菱形ABCD,使點(diǎn)C在軸正半軸上,點(diǎn)D在第一象限,求點(diǎn)D的坐標(biāo); 考察反比函數(shù)的圖象,當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出自變量的取值范圍.
參考答案
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)
1、D
【解析】
求出不等式組的解集,判斷即可.
【詳解】
,
由①得:x>-1,
由②得:x>2,
則不等式組的解集為x>2,即3是不等式組的解,
故選D.
【點(diǎn)睛】
此題考查了解一元一次不等式組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
2、A
【解析】
根據(jù)相反數(shù)的定義,對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.
【詳解】
解:A、(﹣1)2=1,1與﹣1 互為相反數(shù),正確;
B、(﹣1)2=1,故錯(cuò)誤;
C、2與互為倒數(shù),故錯(cuò)誤;
D、2=|﹣2|,故錯(cuò)誤;
故選:A.
【點(diǎn)睛】
本題考查了相反數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的定義.
3、C
【解析】
首先求出二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸x==2,且由a=1>0,可知其開(kāi)口向上,然后由A(2,)中x=2,知最小,再由B(-3,),C(-1,)都在對(duì)稱軸的左側(cè),而在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x得增大而減小,所以.總結(jié)可得.
故選C.
點(diǎn)睛:此題主要考查了二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是(1)找到二次函數(shù)的對(duì)稱軸;(2)掌握二次函數(shù)的圖象性質(zhì).
4、C
【解析】
由方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,得到根的判別式等于0,求出m的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到滿足題意m的值.
【詳解】
∵一元二次方程mx1+mx﹣=0有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,
∴△=m1﹣4m×(﹣)=m1+1m=0,
解得:m=0或m=﹣1,
經(jīng)檢驗(yàn)m=0不合題意,
則m=﹣1.
故選C.
【點(diǎn)睛】
此題考查了根的判別式,根的判別式的值大于0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式的值等于0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式的值小于0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
5、D
【解析】
解:∵-1<-1<0<2,∴最小的是-1.故選D.
6、B
【解析】
分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法計(jì)算即可,計(jì)算時(shí)注意確定符號(hào).
詳解: (-a2)·a5=-a7.
故選B.
點(diǎn)睛:本題考查了同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加是解答本題的關(guān)鍵.
7、B
【解析】
試題解析:由圖象可知,正比函數(shù)y=2kx的圖象經(jīng)過(guò)二、四象限,
∴2k
這是一份云南省2019年中考數(shù)學(xué)押題卷(含解析),共12頁(yè)。試卷主要包含了8×1013等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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