
?2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷
注意事項(xiàng):
1. 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。
3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以點(diǎn)A為圓心,BC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AB于點(diǎn)D,分別以點(diǎn)A、D為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)E,連接AE,DE,則∠EAD的余弦值是( ?。?br />
A. B. C. D.
2.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E分別是AB,BC的中點(diǎn),點(diǎn)F是BD的中點(diǎn).若AB=10,則EF=( ?。?br />
A.2.5 B.3 C.4 D.5
3.甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行跳高測(cè)試,每人10次跳高的平均成績(jī)恰好都是1.6米,方差分別是,,則在本次測(cè)試中,成績(jī)更穩(wěn)定的同學(xué)是( ?。?br />
A.甲 B.乙 C.甲乙同樣穩(wěn)定 D.無(wú)法確定
4.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是( )
A.x=0 B.x=2 C.x≠0 D.x≠2
5.計(jì)算的結(jié)果是( ?。?br />
A. B. C. D.1
6.一組數(shù)據(jù):1、2、2、3,若添加一個(gè)數(shù)據(jù)2,則發(fā)生變化的統(tǒng)計(jì)量是
A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差
7.現(xiàn)有兩根木棒,它們的長(zhǎng)分別是20cm和30cm,若不改變木棒的長(zhǎng)短,要釘成一個(gè)三角形木架,則應(yīng)在下列四根木棒中選?。? )
A.10cm的木棒 B.40cm的木棒 C.50cm的木棒 D.60cm的木棒
8.的相反數(shù)是
A. B.2 C. D.
9.如果關(guān)于x的分式方程有負(fù)數(shù)解,且關(guān)于y的不等式組無(wú)解,則符合條件的所有整數(shù)a的和為( ?。?br />
A.﹣2 B.0 C.1 D.3
10.學(xué)校為創(chuàng)建“書(shū)香校園”購(gòu)買了一批圖書(shū).已知購(gòu)買科普類圖書(shū)花費(fèi)10000元,購(gòu)買文學(xué)類圖書(shū)花費(fèi)9000元,其中科普類圖書(shū)平均每本的價(jià)格比文學(xué)類圖書(shū)平均每本的價(jià)格貴5元,且購(gòu)買科普書(shū)的數(shù)量比購(gòu)買文學(xué)書(shū)的數(shù)量少100本.求科普類圖書(shū)平均每本的價(jià)格是多少元?若設(shè)科普類圖書(shū)平均每本的價(jià)格是x元,則可列方程為( ?。?br />
A.﹣=100 B.﹣=100
C.﹣=100 D.﹣=100
二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)
11.方程的解是__________.
12.已知⊙O的面積為9πcm2,若點(diǎn)O到直線L的距離為πcm,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是_____.
13.將直尺和直角三角尺按如圖方式擺放.若,,則________.
14.關(guān)于x的方程(m﹣5)x2﹣3x﹣1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m滿足_____.
15.計(jì)算的結(jié)果為 .
16.a(chǎn)、b、c是實(shí)數(shù),點(diǎn)A(a+1、b)、B(a+2,c)在二次函數(shù)y=x2﹣2ax+3的圖象上,則b、c的大小關(guān)系是b____c(用“>”或“<”號(hào)填空)
三、解答題(共8題,共72分)
17.(8分)如圖所示,點(diǎn)C在線段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).
求線段MN的長(zhǎng).若C為線段AB上任意一點(diǎn),滿足AC+CB=a(cm),其他條件不變,你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由.若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足AC-CB=b(cm),M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.
18.(8分)某市為了解本地七年級(jí)學(xué)生寒假期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況,隨機(jī)抽查了部分七年級(jí)學(xué)生寒假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)(“A﹣﹣﹣不超過(guò)5天”、“B﹣﹣﹣6天”、“C﹣﹣﹣7天”、“D﹣﹣﹣8天”、“E﹣﹣﹣9天及以上”),并將得到的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)以上的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)所抽查學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)天數(shù)的眾數(shù)是 ?。ㄟx填:A、B、C、D、E);
(3)若該市七年級(jí)約有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)參加社會(huì)實(shí)踐“活動(dòng)天數(shù)不少于7天”的學(xué)生大約有多少人?
19.(8分)如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于,B?兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)結(jié)合圖形,直接寫(xiě)出一次函數(shù)大于反比例函數(shù)時(shí)自變量x的取值范圍.
20.(8分)一個(gè)不透明的袋子中裝有紅、白兩種顏色的小球,這些球除顏色外完全相同,其中紅球有個(gè),若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,這個(gè)球是白球的概率為.
()請(qǐng)直接寫(xiě)出袋子中白球的個(gè)數(shù).
()隨機(jī)摸出一個(gè)球后,放回并攪勻,再隨機(jī)摸出一個(gè)球,求兩次都摸到相同顏色的小球的概率.(請(qǐng)結(jié)合樹(shù)狀圖或列表解答)
21.(8分)如圖,BD是矩形ABCD的一條對(duì)角線.
(1)作BD的垂直平分線EF,分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為點(diǎn)O.(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法);
(2)求證:DE=BF.
22.(10分)許昌芙蓉湖位于許昌市水系建設(shè)總體規(guī)劃中部,上游接納清泥河來(lái)水,下游為鹿鳴湖等水系供水,承擔(dān)著承上啟下的重要作用,是利用有限的水資源、形成良好的水生態(tài)環(huán)境打造生態(tài)宜居城市的重要部分.某校課外興趣小組想測(cè)量位于芙蓉湖兩端的A,B兩點(diǎn)之間的距離他沿著與直線AB平行的道路EF行走,走到點(diǎn)C處,測(cè)得∠ACF=45°,再向前走300米到點(diǎn)D處,測(cè)得∠BDF=60°.若直線AB與EF之間的距離為200米,求A,B兩點(diǎn)之間的距離(結(jié)果保留一位小數(shù))
23.(12分)某同學(xué)報(bào)名參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),有以下 5 個(gè)項(xiàng)目可供選擇:徑賽項(xiàng)目:100m、200m、1000m(分別用 A1、A2、A3 表示);田賽項(xiàng)目:跳遠(yuǎn),跳高(分別用 T1、T2 表示).該同學(xué)從 5 個(gè)項(xiàng)目中任選一個(gè),恰好是田賽項(xiàng)目的概率 P 為 ;該同學(xué)從 5 個(gè)項(xiàng)目中任選兩個(gè),求恰好是一個(gè)徑賽項(xiàng)目和一個(gè)田賽項(xiàng)目的概率 P1,利用列表法或樹(shù)狀圖加以說(shuō)明;該同學(xué)從 5 個(gè)項(xiàng)目中任選兩個(gè),則兩個(gè)項(xiàng)目都是徑賽項(xiàng)目的概率 P2 為 .
24. 如圖,已知正方形ABCD,E是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),F(xiàn)是DC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且滿足BF=EF,將線段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得FG,過(guò)點(diǎn)B作FG的平行線,交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,連接NG.求證:BE=2CF;試猜想四邊形BFGN是什么特殊的四邊形,并對(duì)你的猜想加以證明.
參考答案
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1、B
【解析】
試題解析:如圖所示:
設(shè)BC=x,
∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,
∴AC=2BC=2x,AB=BC=x,
根據(jù)題意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,
作EM⊥AD于M,則AM=AD=x,
在Rt△AEM中,cos∠EAD=;
故選B.
【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形、含30°角的直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角函數(shù)等,通過(guò)作輔助線求出AM是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
2、A
【解析】
先利用直角三角形的性質(zhì)求出CD的長(zhǎng),再利用中位線定理求出EF的長(zhǎng).
【詳解】
∵∠ACB=90°,D為AB中點(diǎn)
∴CD=
∵點(diǎn)E、F分別為BC、BD中點(diǎn)
∴.
故答案為:A.
【點(diǎn)睛】
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直角三角形的性質(zhì)和中位線定理,解題關(guān)鍵是尋找EF與題目已知長(zhǎng)度的線段的數(shù)量關(guān)系.
3、A
【解析】
根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
【詳解】
∵S甲2=1.4,S乙2=2.5,
∴S甲2<S乙2,
∴甲、乙兩名同學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定的是甲;
故選A.
【點(diǎn)睛】
本題考查方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
4、D
【解析】
根據(jù)分式的分母不等于0即可解題.
【詳解】
解:∵代數(shù)式有意義,
∴x-2≠0,即x≠2,
故選D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了分式有意義的條件,屬于簡(jiǎn)單題,熟悉分式有意義的條件是解題關(guān)鍵.
5、D
【解析】
根據(jù)同分母分式的加法法則計(jì)算可得結(jié)論.
【詳解】
===1.
故選D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了分式的加減法,解題的關(guān)鍵是掌握同分母分式的加減運(yùn)算法則.
6、D
【解析】
解:A.原來(lái)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2,添加數(shù)字2后平均數(shù)仍為2,故A與要求不符;
B.原來(lái)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2,添加數(shù)字2后中位數(shù)仍為2,故B與要求不符;
C.原來(lái)數(shù)據(jù)的眾數(shù)是2,添加數(shù)字2后眾數(shù)仍為2,故C與要求不符;
D.原來(lái)數(shù)據(jù)的方差==,
添加數(shù)字2后的方差==,
故方差發(fā)生了變化.
故選D.
7、B
【解析】
設(shè)應(yīng)選取的木棒長(zhǎng)為x,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出x的取值范圍.進(jìn)而可得出結(jié)論.
【詳解】
設(shè)應(yīng)選取的木棒長(zhǎng)為x,則30cm-20cm<x<30cm+20cm,即10cm<x<50cm.
故選B.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊差小于第三邊是解答此題的關(guān)鍵.
8、B
【解析】
根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)可得結(jié)果.
【詳解】
因?yàn)?2+2=0,所以﹣2的相反數(shù)是2,
故選B.
【點(diǎn)睛】
本題考查求相反數(shù),熟記相反數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵 .
9、B
【解析】
解關(guān)于y的不等式組,結(jié)合解集無(wú)解,確定a的范圍,再由分式方程有負(fù)數(shù)解,且a為整數(shù),即可確定符合條件的所有整數(shù)a的值,最后求所有符合條件的值之和即可.
【詳解】
由關(guān)于y的不等式組,可整理得
∵該不等式組解集無(wú)解,
∴2a+4≥﹣2
即a≥﹣3
又∵得x=
而關(guān)于x的分式方程有負(fù)數(shù)解
∴a﹣4<1
∴a<4
于是﹣3≤a<4,且a 為整數(shù)
∴a=﹣3、﹣2、﹣1、1、1、2、3
則符合條件的所有整數(shù)a的和為1.
故選B.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是解分式方程與解不等式組,求各種特殊解的前提都是先求出整個(gè)解集,再在解集中求特殊解,了解求特殊解的方法是解決本題的關(guān)鍵.
10、B
【解析】
【分析】直接利用購(gòu)買科普書(shū)的數(shù)量比購(gòu)買文學(xué)書(shū)的數(shù)量少100本得出等式進(jìn)而得出答案.
【詳解】科普類圖書(shū)平均每本的價(jià)格是x元,則可列方程為:
﹣=100,
故選B.
【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.
二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)
11、.
【解析】
根據(jù)解分式方程的步驟依次計(jì)算可得.
【詳解】
解:去分母,得:,
解得:,
當(dāng)時(shí),,
所以是原分式方程的解,
故答案為:.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查解分式方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解分式方程的步驟:①去分母;②求出整式方程的解;③檢驗(yàn);④得出結(jié)論.
12、相離
【解析】
設(shè)圓O的半徑是r,根據(jù)圓的面積公式求出半徑,再和點(diǎn)0到直線l的距離π比較即可.
【詳解】
設(shè)圓O的半徑是r,
則πr2=9π,
∴r=3,
∵點(diǎn)0到直線l的距離為π,
∵3<π,
即:r<d,
∴直線l與⊙O的位置關(guān)系是相離,
故答案為:相離.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查對(duì)直線與圓的位置關(guān)系的理解和掌握,解此題的關(guān)鍵是知道當(dāng)r<d時(shí)相離;當(dāng)r=d時(shí)相切;當(dāng)r>d時(shí)相交.
13、80°.
【解析】
由于直尺外形是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)可知對(duì)邊平行,所以∠4=∠3,再根據(jù)外角的性質(zhì)即可求出結(jié)果.
【詳解】
解:如圖所示,依題意得:∠4=∠3,
∵∠4=∠2+∠1=80°
∴∠3=80°.
故答案為80°.
【點(diǎn)睛】
本題考查了平行線的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì),掌握三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
14、m≥且m≠1.
【解析】
根據(jù)一元二次方程的定義和判別式的意義得到m﹣1≠0且 然后求出兩個(gè)不等式的公共部分即可.
【詳解】
解:根據(jù)題意得m﹣1≠0且
解得且m≠1.
故答案為: 且m≠1.
【點(diǎn)睛】
本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣4ac有如下關(guān)系:當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.
15、
【解析】
直接把分子相加減即可.
【詳解】
=,故答案為:.
【點(diǎn)睛】
本題考查了分式的加減法,關(guān)鍵是要注意通分及約分的靈活應(yīng)用.
16、<
【解析】
試題分析:將二次函數(shù)y=x2-2ax+3轉(zhuǎn)換成y=(x-a)2-a2+3,則它的對(duì)稱軸是x=a,拋物線開(kāi)口向上,所以在對(duì)稱軸右邊y隨著x的增大而增大,點(diǎn)A點(diǎn)B均在對(duì)稱軸右邊且a+1
這是一份云南省昆明市十縣達(dá)標(biāo)名校2022年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷含解析,共16頁(yè)。試卷主要包含了考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào),下列計(jì)算正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022年內(nèi)蒙古達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)全真模擬試題含解析,共22頁(yè)。試卷主要包含了對(duì)于反比例函數(shù)y=等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022屆云南省鹽津縣達(dá)標(biāo)名校中考考前最后一卷數(shù)學(xué)試卷含解析,共18頁(yè)。試卷主要包含了考生必須保證答題卡的整潔,cs30°的值為等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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