遼寧省盤(pán)錦市大洼區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)（下）期末考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________ 一、單選題1．下面一些物理量估值與實(shí)際情況相符的是（　?。?/span>A．一瓶礦泉水重約50NB．一名普通中學(xué)生行走時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為100PaC．中學(xué)生上4層樓克服重力做功約4500JD．家庭轎車(chē)行駛時(shí)的功率大約15W2．下列關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí)，分析錯(cuò)誤的是（　　） A．踢球時(shí)腳會(huì)痛，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的B．蹋出去的足球能在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，這是由于足球具有慣性C．角球射門(mén)延弧線飛行的原因是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的結(jié)果D．運(yùn)動(dòng)員用腳踢球，球飛出去，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因3．如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡的滑道上滑下的情景，下列說(shuō)法中正確的是（　　）A．運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，增大了與雪地的接觸面積，減小了對(duì)雪地的壓強(qiáng)B．運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中雪橇給雪地的摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)方向相反C．滑雪板底面做得很光滑，這是為了增大摩擦力D．運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員受到平衡力的作用4．如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平。兩種情況相比，下列判斷正確的是（　?。?/span>A．木塊在甲液體中和乙液體中下表面受到的壓力相等B．木塊在甲乙液體受到的浮力相等C．乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較小D．盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓力較大5．如圖所示。跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上彈起入水，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A．運(yùn)動(dòng)員彈起向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程彈力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功B．運(yùn)動(dòng)員從高處落下時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．運(yùn)動(dòng)員入水過(guò)程中浮力不變D．運(yùn)動(dòng)員在水中向下運(yùn)動(dòng)是受到水的壓強(qiáng)不變 二、多選題6．下列說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A． 如圖所示是飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因B． 三峽船閘利用連通器原理C． 把裝置拿到高山頂水銀柱高度差會(huì)大于750mmD． 微小液壓計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)利用了轉(zhuǎn)換法7．有一根質(zhì)地均勻杠桿, 在中點(diǎn)支起,兩邊掛上砝碼后, 恰能平衡在水平位置, 如圖所示。那么，在下列幾種情況下, 還能使杠桿保持平衡的是（        ） A．左、右兩邊的砝碼各向里移動(dòng)1格B．左邊增加一個(gè)鉤碼，右邊的砝碼向外移動(dòng)1格C．左右兩邊的砝碼各減少一半D．左右兩邊的砝碼各向外移動(dòng)1格8．如圖所示，重為12N的物體A放在足夠長(zhǎng)的水平桌面上，通過(guò)輕質(zhì)細(xì)繩與滑輪相連，不計(jì)繩重與滑輪間的摩擦，動(dòng)滑輪重為2N，重為6N的物體B通過(guò)滑輪拉動(dòng)物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為0.2m/s，2min后，物體B著地，以下說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A．物體A受到的摩擦力為4NB．物體B運(yùn)動(dòng)的速度為0.4m/sC．2min內(nèi)B物體的重力做功為144JD．若用一個(gè)向左的拉力F使A向左勻速運(yùn)動(dòng)，則F=8N9．如圖甲所示，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)掛一實(shí)心圓柱形金屬塊，使其緩慢勻速浸入平靜的游泳池水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與金屬塊下底面下降高度h的變化關(guān)系如圖乙所示，g取10N/kg，則下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/span>A．金屬塊的底面積為0.01 m2B．金屬塊的密度為2.3×103kg/m3C．金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力的大小為26ND．金屬塊恰好完全浸沒(méi)時(shí)，金屬塊下底面所受水的壓強(qiáng)為2000Pa 三、填空題10．自從我國(guó)建立了空間站，天宮課堂不時(shí)開(kāi)課。 （1）王亞平老師正在展示失重的水球，該水球在太空中的質(zhì)量______（選填“小于”“大于”或“等于”）在地球上的質(zhì)量；（2）在外太空處于重力狀態(tài)，重力幾乎可以忽略不計(jì)。王亞平老師給水球施加一個(gè)力，之后我們看到水球?qū)?/span>______運(yùn)動(dòng)。11．遼寧航母排水量67500t，滿(mǎn)載貨物的航母從河里駛向海里，船底受到水向上的壓力______（變大、變小、不變）。滿(mǎn)載貨物的航母卸貨500t時(shí)，航母排開(kāi)水的體積______m3（，ρ海水=1.0×103kg/m3）12．如圖所示的是鋼絲鉗，鉗口做得很薄，目的是______壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）；鉗柄上刻有凹凸不平的花紋，目的是______摩擦（選填“增大”或“減小”）；鋼絲鉗可以掐斷鋼絲，這說(shuō)明力可以改變物體的______。13．兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程--時(shí)間圖像如圖所示，則根據(jù)圖像分析可知： 兩次物體所受的拉力：F1______F2； 0～8s兩次拉力對(duì)物體所做的功：W1______W2；0～8s兩次拉力對(duì)物體所做功的功率：P1______P2（填：大于、小于、等于、無(wú)法判斷） 四、計(jì)算題14．如圖所示，邊長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊靜止在水面上時(shí)，有的體積露出水面。容器重為10N，底面積為200 cm2，內(nèi)裝20N的水，g=10N/kg。求：（1）木塊密度；（2）水對(duì)容器底部的壓力；（3）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。    15．爸爸開(kāi)滿(mǎn)載質(zhì)量為1.8×103kg的小轎車(chē)帶小明去旅行，如圖所示，汽車(chē)行駛過(guò)程中牽引力的功率恒為1.2×105W。汽車(chē)從啟動(dòng)到勻速運(yùn)動(dòng)之前行駛的路程為150m，汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力保持不變，運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，則：（g=10N/kg）（1）在10s內(nèi)，牽引力做了多少功？（2）小轎車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，牽引力是多少？（3）當(dāng)汽車(chē)牽引力做功7.2×106J時(shí)，汽車(chē)行駛路程多少米。  五、實(shí)驗(yàn)題16．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊進(jìn)行了三次正確操作，如圖甲、乙、丙所示： （1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在 ______（選填“水平”或“豎直”）方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)調(diào)零，測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí)應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù) ______的原理，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于木塊受到的摩擦力；（2）若要探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)比較______兩圖的實(shí)驗(yàn)。比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是______；（3）小明將木塊沿豎直方向截去一半后如圖丁所示，與甲比較發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半，由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)；你認(rèn)為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是______。17．利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖所示。 （1）圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿______表現(xiàn)出來(lái)的；（2）通過(guò)比較圖甲和圖乙，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力 ______（選填“越大”或“越小” ），壓力的作用效果越明顯；通過(guò)比較圖 ______，說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯； （3）實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是______（選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”）。18．為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB<mC，hA=hC>hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問(wèn)題：  （1）小球從斜面滾下的過(guò)程中，它的機(jī)械能______，（選填“變大”“變小”或“不變”）；（2）小球滾到水平面時(shí)，撞擊木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止是因?yàn)槭艿?/span>______的作用；（3）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度______（選填“相等”或“不相等”）；（4）在丙圖中畫(huà)出木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，木塊受到的重力示意圖______；（5）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇______兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。19．在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用同一滑輪組提升不同的物體，如圖甲、乙所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： （1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上 ______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體升高；（2）圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ______N，表格中①處數(shù)據(jù)應(yīng)為______%；實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體重力/N提升高度/m拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率η130.12.00.3260.1 0.3① （3）如圖丙所示，將滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率______（選填“變大”、“不變”或“變小”）； （4）在甲圖中畫(huà)出彈簧秤拉力F1的力臂______。
參考答案：1．C2．D3．A4．B5．B6．ABD7．BC8．AD9．ABD10．     等于     勻速直線11．     不變     6.7×10412．     增大     增大     形狀13．     等于     大于     大于14．（1）0.6×103kg/m3；（2）26N；（3）1800Pa15．（1）1.2×106J ；（2）4000N；（3）1650m16．     水平     二力平衡     甲乙     壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大     錯(cuò)誤     沒(méi)有控制壓力相等17．     凹陷程度     越大     乙、丙     控制變量法18．     變小     摩擦阻力     相等          甲丙19．     緩緩勻速     3.2     62.5%     不變      

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