2021-2022學年江西省豐城市第九中學高二下學期期末檢測物理試題（Word版）

這是一份2021-2022學年江西省豐城市第九中學高二下學期期末檢測物理試題（Word版），共10頁。試卷主要包含了選擇題，實驗填空題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
豐城市第九高級中學校2021-2022學年高二下學期期末檢測物理試卷 考試時間：100分鐘  試卷總分:100分一、選擇題（1-8單選，9-12多選，每題4分，共48分）1．北京時間2022年3月23日15時44分，“天宮課堂”第二課開講，地面主課堂設在中國科技館，分課堂分別設在西藏拉薩和新疆烏魯木齊，“天宮課堂”在距地面約400公里的中國空間站。中國空間站的運動可視為勻速圓周運動，每90分鐘繞地球一周，航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位“太空教師”講了一堂精彩的太空科普課。這場充滿奇思妙想的太空授課，讓科學的種子在億萬青少年的心里生根發(fā)芽如圖為課堂截圖，據(jù)以上信息，下列說法正確的是（　?。?/span>A．信息中的北京時間2022年3月23日15時44分指的是時間間隔B．中國空間站繞地球飛行時，空間站里的“太空教師”處于平衡狀態(tài)C．中國空間站繞地球飛行一周時，以地心為參考系，位移為零D．“太空教師”處于完全失重狀態(tài)，不受地球引力作用2．關于速度，下列說法中正確（　?。?/span>A．速度是表示物體位置變化快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，沒有方向，是標量C．速度大小不變的運動是勻速直線運動D．汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器3．如圖的平潭海峽公鐵兩用大橋是世界上最長的跨海公鐵兩用大橋，其中元洪航道橋的A、B、C三根橋墩間距分別為AB=132m、BC=196m。廈門中學生助手所在的高速列車勻加速通過元洪航道橋，車頭經(jīng)過AB和BC的時間分別為3s和4s，則這列高速列車經(jīng)過元洪航道橋的加速度大小約為（　?。?/span>A．0.7m/s2 B．1.4 m/s2 C．2.8 m/s2 D．6.3 m/s24．2020年初，新冠肺炎疫情暴發(fā)，為了控制疫情的傳播，各地采取了嚴格的管控措施。一輛運送防疫物資的貨車（可視為質點）以54km/h的速度在平直公路上勻速行駛，司機發(fā)現(xiàn)前方60m有一防疫卡口后立即剎車減速，貨車剎車后做勻減速運動并恰好停在卡口處。經(jīng)45s檢查完畢，司機啟動車輛以2.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，貨車加速54km/h后繼續(xù)做勻速直線運動。若未遇到這一卡口，貨車可節(jié)省的時間為（　?。?/span>A．7s B．52s C．56.9s D．59s5．掛燈籠的習俗起源于1800多年前的西漢時期，已成為中國人喜慶的象征。如圖所示，由五根等長的輕質細繩懸掛起四個質量相等的燈籠，中間的細繩是水平的，另外四根細繩與水平面所成的角分別和。關于和，下列關系式中正確的是（　?。?/span>A．          B．         C．           D．6．如圖，甲、乙兩只小船同時從A點沿著與河岸不同夾角的方向渡河，甲船船頭與河岸上游的夾角為，乙船船頭與河岸下游的夾角為，水流速度恒定。要使兩船同時到達對岸，則甲船在靜水中的速度大小與乙船在靜水中的速度大小之比為（　?。?/span>A．1∶2   B．2∶1     C．       D．7．如圖所示為自行車的傳動裝置，其中為輪盤邊緣上一點，為飛輪邊緣上一點，為車輪邊緣上一點，若輪盤、飛輪和車輪的半徑之比為，在人用力蹬車前進時，下列說法正確的是（　?。?/span>A．兩點的角速度大小之比為     B．兩點的線速度大小之比為C．輪盤轉一圈時，車輪轉12圈           D．兩點的向心加速度大小之比為8．一圓盤可繞豎直軸在水平面內(nèi)運動，、B兩物體（可看作質點）質量分別為和，兩物體的最大靜摩擦力均為正壓力的倍，兩物體用一根長為的輕繩相連，放在圓盤中心軸處，輕繩剛好被拉直，現(xiàn)讓圓盤緩慢轉動，要使兩物體與圓盤均不發(fā)生相對滑動，則圓盤轉動的角速度不能超過（　?。?/span>A． B． C． D．9．賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動。下列和圖像描述了五條相同的龍舟從同一起點線同時出發(fā)、沿長直河道劃向同一終點線的運動全過程，其中能反映龍舟甲與其它龍舟在途中出現(xiàn)船頭并齊的有（　?。?/span>A．   B． C．D．10．旋轉秋千是游樂園常見的娛樂項目，其原理可抽象為：一個半徑為3m的水平轉盤固定在豎直中心轉軸的頂端，轉盤周邊通過5m長的繩子對稱地懸掛了8個相同的吊籃，每個吊籃都乘坐了相等質量的人，每個吊籃和人的總質量。忽略空氣阻力和繩子的重力，重力加速度。旋轉秋千轉動起來后，當繩偏離豎直夾角穩(wěn)定在37o時（　　）A．人受到吊籃的作用力豎直向上       B．人的加速度為C．人的速度為              D．8根繩子對轉盤的合力為11．某班物理興趣小組在研究三力作用下的平衡問題時，設計了如圖所示的簡單而常見的情景模型：將一可視為質點的質量為m的小球用輕質柔軟的細線懸掛于天花板上的O點，在外力F、細線拉力FT和重力mg的作用下處于平衡狀態(tài)。細線與豎直方向的夾角為，與F的夾角為，開始時F水平。小組成員經(jīng)過討論形成了如下結論，你認為正確的是（　?。?/span>A．保持θ角及小球位置不變，逐漸緩慢減小角直至F豎直向上，則F、FT都逐漸減小B．保持F水平，逐漸緩慢增大θ角，則F、FT都逐漸增大C．保持角不變，逐漸緩慢增大θ角，直至懸線水平，則FT逐漸減小，F逐漸增大D．只增加細線的長度，其他條件不變，F、FT都減小12．如圖所示，足夠長的木板置于光滑水平面上，傾角= 53°的斜劈放在木板上，一平行于斜面的細繩一端系在斜劈頂，另一端拴接一可視為質點的小球，已知木板、斜劈、小球質量均為1 kg，斜劈與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度g=10m/s2，現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F，下列說法正確的是（　?。?/span>A．若μ=0.2，當F=4N時，木板相對斜劈向右滑動B．若μ=0.5，不論F多大，小球均能和斜劈保持相對靜止C．若μ=0.8，當F=22.5N時，小球對斜劈的壓力為0D．若μ=0.8，當F=26 N時，細繩對小球的拉力為 次數(shù)s/mV/mL14.509524.008933.508443.007752.5071二、實驗填空題（每空2分，共14分）13．依據(jù)伽利略在《兩種新科學的對話》中描述的實驗方案，某實驗小組設計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑的運動特點，操作步驟如下：    ①讓滑塊從距離擋板s處由靜止下滑，同時打開水箱閥門，讓水流到量筒中（假設水流均勻穩(wěn)定）；②當滑塊碰到擋板時關閉閥門：③記錄量筒收集的水量V；④改變s，重復以上操作；⑤將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。（1）該實驗用量筒中收集的水量來表示滑塊下滑的_____；A．位移             B．時間             C．速度             D．加速度（2）若保持下滑的距離s不變，僅增大滑塊的質量，水量V將_____（填“增大”、“不變”或“減小”）；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到s與_____（填“”、“V”或“V2”）成正比，由此可得滑塊沿斜面下滑做勻變速直線運動。14．某同學用如圖甲所示裝置結合頻閃照相研究平拋運動。重力加速度g=10m/s2。（1）關于實驗要點，下列說法正確的是_______。A．選用的斜槽越光滑越好B．調(diào)節(jié)斜槽，使斜槽槽口切線水平C．調(diào)節(jié)紙板，使紙板面豎直且與小球運動軌道所在平面平行D．畫平拋運動軌跡時，將槽口在紙板上的水平投影作為平拋運動的起點（2）讓小球從斜槽上合適的位置由靜止釋放，頻閃照相得到小球的位置如圖乙所示，A、B、C是相鄰三次閃光小球成像的位置，坐標紙每小格邊長為5cm，則小球從槽口拋出的初速度大小為v0=_______m/s，小球從槽口拋出到運動到B點位置所用的時間為t=_______s；B點離槽口的水平距離x=_______m。三．計算題（共38分，要有必要的文字說明及相應的物理規(guī)律）15．（8分）據(jù)介紹，紅旗智能小巴與普通汽車不同，這車沒要司機，也沒有方向盤、檔桿、剎車踏板等，車內(nèi)只有一塊觸摸屏和少數(shù)幾個實體按鍵，與其說是一輛車，倒更像一間"包間"。某次在水平路面勻速行駛測試，突然正前方有一路障，立即啟動剎車系統(tǒng)，未發(fā)生事故。工程師通過計算機分析得出該汽車剎車過程的位移隨時間變化的規(guī)律式為（x的單位是m，t的單位是s）的勻減速運動。（1）汽車剎車過程中的加速度大??；（2）汽車剎車的位移。  16．（8分）防燙手取物夾是生活中的常用工具，如圖甲所示?，F(xiàn)使夾子張開一定的角度，緊緊夾住質量為m的長方形菜碟，側視圖如圖乙所示，菜碟側邊與豎直方向的夾角為，取物夾與菜碟兩側共有4個接觸點。取最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g。當菜碟水平靜止時，求：（1）菜碟對取物夾每個接觸點彈力的大??；（2）取物夾與菜碟側邊接觸點間的動摩擦因數(shù)的最小值。   17．（10分）如圖，光滑的圓錐桶AOB固定在地面上，桶底中心為，AB為過底面的一條直徑，已知，高，頂點O有一光滑的小孔。一根長為3L的細輕繩穿過O點處小孔，一端拴著靜止在桶外表面質量為m的P球，另一端拴著靜止在點、質量為2m的Q球?，F(xiàn)讓小球P在水平面內(nèi)作勻速圓周運動。已知重力加速度為g，不計一切摩擦阻力。（1）P球運動的角速度多大，P球恰對桶外表面無壓力；（2）P球運動的線速度多大，小球Q對地面恰無壓力；（3）當P球以大于（2）問的線速度運動且保持Q球在之間處于靜止狀態(tài)時，突然燒斷細繩，求P球從飛出到落地過程中的最大水平位移。  18．（12分）如圖（a）所示，與長木板質量相等的小鐵塊位于長木板的最左端，時刻開始二者以的初速度一起向右運動，時長木板與右側的擋板相碰（碰撞時間極短），碰撞之前的運動過程中小鐵塊與長木板通過鎖定裝置鎖定，碰撞前瞬間解除鎖定，碰撞過程中沒有能量損失，長木板運動的部分速度時間圖像如圖（b）所示，在運動過程中小鐵塊剛好沒有從長木板上滑下。小鐵塊可視為質點，重力加速度g取，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（1）長木板與水平地面之間以及小鐵塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)；（2）長木板的長度。
 參考答案題號123456789101112答案CABBDCDDBDBDBCBCD13．     B     不變     V214．     BC     1.5     0.2     0.315．（1）；（2）50m【解析】（1）汽車剎車，做勻減速直線運動，設汽車剎車過程中的加速度大小為，根據(jù)位移和時間的關系有根據(jù)題意又有可得，（2）汽車剎車，做勻減速直線運動，根據(jù)速度與位移的關系式有代入數(shù)據(jù)解得16．（1）；（2）【解析】（1）如圖所示，在每個接觸點，取物夾對菜碟的彈力大小為由牛頓第三定律可知菜碟對取物夾每個接觸點彈力的大小為 （2）當μ最小時，取物夾與菜碟之間的摩擦力恰好為最大靜摩擦力，則解得17．（1）；（2）；（3）【解析】（1）P對桶外表面無壓力，對P受力分析得此時重力與繩子拉力提供向心力。即故（2）B對地面剛好無壓力，對B受力分析得此時繩子的拉力對A受力分析，如圖所示在豎直方向合力為零，故解得對A球，根據(jù)牛頓第二定律有解得（3）設拉A的繩長為，由第2問分析知A球做勻速圓周運動時始終不變，根據(jù)牛頓第二定律有解得A球做平拋下落的時間為t，則有 解得水平位移為當時，位移最大為18．（1）0.4，0.2；（2）10.8m【解析】設長木板與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為，小鐵塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為（1）長木板未和擋板碰撞前的加速度大小為對長木板和鐵塊整體由牛頓第二定律解得長木板和擋板碰撞受，長木板受到地面的摩擦力向右，小鐵塊對長木板的摩擦力向右，對長木板由牛頓第二定律得由圖可知，長木板的加速度解得（2）鐵塊相對長木板運動的加速度大小長木板向左運動減速到零的時間長木板向左的距離小鐵塊向右運動的距離此時鐵塊的速度為由于所以長木板不會向右運動，鐵塊繼續(xù)向右運動直至速度為零，此階段向右運動的距離所以長木板的長度為