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A. “反天刀”周圍的電場與等量同種電荷周圍的電場相似B. “反天刀”周圍電場線是真實存在的C. A點的電場強度比B點的大D. A點的電勢比B點的高6. 一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變,在兩極板間插入一電介質(zhì),其電容C 和兩極板間的電勢差U 的變化情況是A. C 和U 均增大 B. C 增大,U 減小C. C 減小,U 增大 D. C 和U 均減小二、多項選擇題（共4小題，每小題5分，共20分。每一小題中全選對得5分，選對但不全得3分，有錯選或不選得0分）7. 真空中距點電荷(電荷量為Q)為r的A點處，放一個帶電荷量為q(q≤Q)的點電荷，q受到的電場力大小為F，則A點的場強為( )A. B. C. D. 8. 電影“流浪地球”熱映，吳京飾演的劉培強在國際空間站與國際同儕肩負起領(lǐng)航者的重任．設(shè)該空間站繞地球做勻速圓周運動，其運動周期為T，軌道半徑為r，萬有引力常量為G，地球表面重力加速度為g．（ ?。?/span>A. 空間站的線速度大小為 B. 地球的質(zhì)量為C. 空間站的向心加速度為 D. 空間站質(zhì)量為9. 一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動，在前5s內(nèi)做勻加速直線運動，5s末達到額定功率，之后保持額定功率運動，其圖像如下圖所示，已知汽車的質(zhì)量為,汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍，g取,則( )A. 汽車在前5s內(nèi)的牽引力為B. 汽車在前5s內(nèi)的牽引力為NC. 汽車的額定功率為60kWD. 汽車最大速度為10. 將一定質(zhì)量的小球放在豎立的彈簧上，彈簧的下端固定，現(xiàn)把小球按至A點位置靜止（如圖甲），迅速松手后，彈簧把小球彈起，小球升至最高位置C點（如圖乙），途中經(jīng)過位置B點時，彈簧正好處于自由狀態(tài)，彈簧的質(zhì)量和空氣阻力均忽略不計，則（ ）
A. 小球剛脫離彈簧時的動能最大B. 從A點運動至B點，小球重力勢能的增加量小于彈簧彈性勢能的減小量C. 上升過程的某一階段，小球的動能減小，而機械能增加D. 從A點運動至C點，小球克服重力做的功大于彈簧彈力做的功三、非選擇題（共56分）11. 如圖1所示，在使用向心力演示器探究向心力大小的表達式實驗中：
（1）下列實驗的實驗方法與本實驗相同的是_____。A．探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律 B．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系C．伽利略對自由落體的研究（2）通過本實驗可以得到的結(jié)果有______。A．在半徑和角速度一定的情況下，向心力的大小與質(zhì)量成正比B．在質(zhì)量和半徑一定情況下，向心力的大小與角速度成反比C．在質(zhì)量和半徑一定的情況下，向心力的大小與角速度成正比D．在質(zhì)量和角速度一定的情況下，向心力的大小與半徑成反比（3）某同學(xué)用傳感器測出小球做圓周運動向心力F的大小和對應(yīng)的周期T，獲得多組數(shù)據(jù)，畫出了如圖2所示的圖像，該圖像是一條過原點的直線，則圖像橫坐標(biāo)x代表的是_____（填或）。12. 某同學(xué)用如圖1所示的裝置驗證機械能守恒定律。一根細線系住銅球，懸掛在鐵架臺上鋼球靜止于A點，光電門固定在A的正下方。在鋼球底部豎直地粘住一片寬帶為的遮光條，將鋼球拉至不同位置由靜止釋放，造光條經(jīng)過光電門的擋光時間：可由計時器充出，取作為鋼球經(jīng)過A點時的速度，記錄鋼球每次下落的高度和計時器示數(shù)，計算并比較鋼球在釋放點和A點之間的勢能變化大小與動能變化大小就能驗證機械能是否守恒。
（1）用計算鋼球重力勢能變化的大小，式中鋼球下落高度應(yīng)測量釋放時的鋼球球心到___________之間的豎直距離。A．鋼球在A點時的頂端 B．鋼球在A點時的球心 C．鋼球在A點時的底端（2）用計算鋼球動能變化的大小，用刻度尺測量遮光條寬度，示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)為___________cm。某次測量中，計時器的示數(shù)為0.0100s，則鋼球的速度為___________。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）（3）下表為該同學(xué)的實驗結(jié)果：（）4.892978614.69195929.38（）5.0410.115.120.029.8他發(fā)現(xiàn)表中的與之間存在差異，你認為這差異是否是由于空氣阻力造成的___________。（填“是”或“否”）13. 如圖，一個質(zhì)量為18kg的小孩坐在游樂場的旋轉(zhuǎn)木馬上，繞中心軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，圓周的半徑為5.0m。當(dāng)她的線速度大小為2.0m/s時，求該小孩在運動過程中(1)角速度大小；(2)向心加速度大?。?/span>(3)所受合外力大小。
14. 如圖，質(zhì)量為的小球（視為質(zhì)點）用長為的輕繩固定在天花板上，現(xiàn)用水平向右的恒力作用在小球上，使小球從最低點由靜止開始向右運動。若，重力加速度大小為，求小球向右運動過程中：（1）合外力對小球所做的功；（2）小球機械能的增量；（3）小球的最大動能。
15. 一質(zhì)量為m的帶電小球以速度沿豎直方向從A點垂直進入電場強度大小為E。方向水平向右的勻強電場中，如圖所示。經(jīng)過一段時間后到達B點，其速度變?yōu)樗椒较?，大小仍?/span>，重力加速度為g，求：（1）小球帶正電還是負電，電量q是多少：（2）小球由A到B電勢能的變化量；（3）小球速度的最小值。
參考答案【答案】D【答案】D【答案】D【答案】A【答案】D【答案】B【答案】BD【答案】BC【答案】BCD【答案】BC【答案】 ①. B ②. A ③. T-2【答案】 ①. B ②. 1.50##1.49##1.51 ③. 1.50##1.49##1.51 ④. 否【答案】(1)；(2)；(3)【詳解】(1)小孩在運動過程中角速度大小為(2)小孩在運動過程中向心加速度大小為(3)小孩在運動過程中所受合外力大小為【答案】（1）；（2）；（3）【詳解】（1）假設(shè)小球從最低點由靜止開始向右運動到最高點時，輕繩與豎直方向的夾角為，根據(jù)動能定理可得又，聯(lián)立解得即可知小球剛好運動到圓心等高處速度為零，小球向右運動過程中，合外力對小球所做的功為（2）小球向右運動過程中，小球機械能的增量為（3）根據(jù)對稱性可知，當(dāng)輕繩與豎直方向夾角為時，小球的動能最大，根據(jù)動能定理可得解得小球的最大動能為【答案】（1）小球帶正電，；（2）；（3）【詳解】（1）依題意，根據(jù)題圖知，小球在水平方向加速，則受到的電場力水平向右，與電場強度方向相同，所以小球帶正電；小球從A點運動到B點過程中，在豎直方向與水平方向上速度的變化量的大小相同，所以加速度大小相同，有得電量（2）小球在兩個方向上的運動互為逆運動，故小球運動的水平位移大小等于豎直位移大小在豎直方向有可得電勢能的變化量Δ（3）如圖
開始一段時間內(nèi)，合力F與速度方向的夾角大于90°，合力做負功，小球的動能減小，后來F與速度方向的夾角小于90°，合力做正功，小球的動能增大，因此，當(dāng)F與速度v的方向垂直時，小球的動能最小，速度也最小，設(shè)最小速度為vmin，即則解得故vmin=或用等效重力得等效最高點速度最小，得
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