海南省五年（2018-2022）中考化學真題分題型分層匯編07科學探究題&科普閱讀題一、科學探究題1．（2022·海南）化學項目式學習小組對使用后并久置于潮濕空氣中生石灰干燥劑成分進行探究：【猜想與假設】樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3中的一種或兩種。【查閱資料】20℃時溶解度：Ca(OH)2—0.161g，CaCO3—0.005g。【設計實驗】學習小組設計如下實驗進行探究。編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取樣品于燒杯中，加入一定量的水溶解溫度無變化，燒杯底有白色固體有CaCO3②將①中液體過濾，取少量濾液于試管中，滴入1~2滴酚酞試液溶液變紅有Ca(OH)2③ 有氣泡產(chǎn)生有CaCO3 【反思評價】（1）Ca(OH)2微溶于水，實驗①結(jié)論不完全正確，實驗②和實驗③結(jié)論正確。請你完善實驗③的實驗操作____。（2）通過小組合作探究，最后得出樣品中含有Ca(OH)2和CaCO3。請用化學方程式解釋生石灰干燥劑中產(chǎn)生CaCO3的原因_____。【拓展延伸】（3）學習小組用熟石灰進一步研究酸堿中和的性質(zhì)，如圖1，取少量熟石灰于燒杯中，加適量的水充分攪拌后，熟石灰未完全溶解，在燒杯中連接pH傳感器，然后緩慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌，熟石灰逐漸溶解。pH傳感器數(shù)據(jù)曲線如圖2，請從微觀角度分析a~b段變化實質(zhì)：_____。2．（2020·海南）小林學習金屬的相關知識后，關注到生活中有以下現(xiàn)象：Ⅰ．海邊的鐵制品，銹蝕程度比其他地方更嚴重。Ⅱ．切過咸菜的菜刀，不及時清洗，很容易就銹蝕了。針對Ⅰ和Ⅱ的現(xiàn)象，小林結(jié)合學習內(nèi)容查閱了相關資料并進行實驗探究。【資料卡片】探究鐵生銹的條件編號①②③實驗   現(xiàn)象7天后，鐵釘表面沒有變化2天后，鐵釘表面出現(xiàn)紅色1天后，鐵釘表面出現(xiàn)紅色 【家庭小實驗】為了探究食鹽水對鐵釘銹蝕速率的影響，小林設計并完成了如圖的家庭小實驗，很快看到實驗現(xiàn)象。(1)該實驗中紅墨水液面可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____(填序號)；A．兩端仍持平B．左高右低C．左低右高你選擇的理由是_____。(2)小紅認為小林的實驗不足以說明食鹽水能加速鐵釘?shù)匿P蝕，請在小林實驗的基礎上完善此實驗方案_____；(3)結(jié)合資料及實驗結(jié)果，解釋現(xiàn)象Ⅰ和Ⅱ_____。 二、科普閱讀題3．（2022·海南）中國科學家在人工合成淀粉方面取得重大顛覆性、原創(chuàng)性突破一一國際上首次在實驗室實現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成。該方法由自然界合成淀粉所需60多步反應縮減為11步反應，合成速率是玉米的8.5倍。部分合成路線如下：(1)關于二氧化碳合成淀粉的意義，下列說法正確的是     (填字母序號)。A．能夠消耗二氧化碳，將有助于減少溫室效應B．能夠合成淀粉，將有利于解決糧食短缺問題C．可以節(jié)約耕地，減少化肥農(nóng)藥對環(huán)境的影響(2)甲醇(CH3OH)轉(zhuǎn)化為甲醛(HCHO)的微觀示意圖如下：該反應的化學方程式為_____。4．（2019·海南）二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)。早在公元三世紀，我國西晉時期的張華在其所著的《博物志》中就有“燒白石作白灰既訖……”的記載，其中“白石”即石灰石，同時生成CO2。隨著人類社會的發(fā)展，化石燃料的消耗量急劇增加，釋放的CO2越來越多……．當大氣中CO2等氣體的含量升高時，會增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸收，阻止地球表面的熱量向外散發(fā)，從而導致溫室效應增強，全球氣候變暖?？茖W家一直致力于將CO2分離回收、循環(huán)利用和再生轉(zhuǎn)化成資源，化學吸收法是利用吸收劑與CO2發(fā)生化學反應來吸收分離CO2的方法，常見的吸收劑有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鉀溶液以及各類胺溶液等。CO2和H2在催化劑的作用下會發(fā)生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等的一系列反應，實現(xiàn)再生轉(zhuǎn)化，我國科學家在催化劑研究方面取得重大突破，分別合成出了ZnGa2O4介孔光催化材料和單晶納米帶，并將其用于CO2的光還原，成功地實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料。請回答：（1）《博物志》中所記載“白灰”的主要成分的化學式為______；（2）溫室效應加劇對環(huán)境的影響有______（寫一條即可）；（3）ZnGa2O4中Ga元素的化合價為______；（4）用碳酸鉀溶液吸收CO2時，產(chǎn)物是KHCO3，該反應的化學方程式為______；（5）一定條件下，CO2和H2反應生成CH4和H2O．請在以下框圖中將該反應的微觀粒子補充完整。____
參考答案：1． ?、谥猩倭繛V渣于試管中，滴加足量稀鹽酸          稀鹽酸與氫氧化鈣溶液反應的實質(zhì)是H+與OH-反應生成H2O，滴加稀鹽酸過程中，OH-的數(shù)目減少，燒杯中原有的氫氧化鈣固體逐漸溶解，解離出OH-補充到溶液中，直到氫氧化鈣全部溶解【詳解】反思評價：（1）碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，故可向濾渣中滴加稀鹽酸，看是否含碳酸鈣，由于濾渣中可能含氫氧化鈣，應滴加足量的稀鹽酸，故實驗操作為：?、谥猩倭繛V渣于試管中，滴加足量稀鹽酸；（2）生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，該反應的化學方程式為：，氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，該反應的化學方程式為：；拓展延伸：（3）氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，其實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子，滴加稀鹽酸過程中，OH-的數(shù)目減少，燒杯中原有的氫氧化鈣固體逐漸溶解，解離出OH-補充到溶液中，直到氫氧化鈣全部溶解，故該階段pH幾乎不變。2． B     因為鐵釘與瓶中的氧氣、水反應，使瓶內(nèi)的壓強減小     仍采用小林的裝置作對比實驗，保持其他條件不變，將30mL食鹽水換成30mL蒸餾水，重復小林的實驗操作，觀察現(xiàn)象     海邊潮濕的空氣和咸菜中都含有一定量的氯化鈉，氯化鈉能加快鐵制品的銹蝕速率。【詳解】(1)鐵在與氧氣和水共存時會發(fā)生銹蝕，導致裝置內(nèi)的壓強減小，在外界大氣壓的作用下，U型管內(nèi)的紅墨水液面左側(cè)升高，右側(cè)下降；故填：B；因為鐵釘與瓶中的氧氣、水反應，使瓶內(nèi)的壓強減??；(2)要說明食鹽水能加速鐵釘?shù)匿P蝕，還需要再設計一個對比實驗，實驗方案如下：仍采用小林的裝置作對比實驗，保持其他條件不變，將30mL食鹽水換成30mL蒸餾水，重復小林的實驗操作，觀察現(xiàn)象；故填：仍采用小林的裝置作對比實驗，保持其他條件不變，將30mL食鹽水換成30mL蒸餾水，重復小林的實驗操作，觀察現(xiàn)象；(3)海邊潮濕的空氣和咸菜中都含有一定量的氯化鈉，氯化鈉能加快鐵制品的銹蝕速率，所以海邊的鐵制品，銹蝕程度比其他地方更嚴重；切過咸菜的菜刀，不及時清洗，很容易就銹蝕了；故填：海邊潮濕的空氣和咸菜中都含有一定量的氯化鈉，氯化鈉能加快鐵制品的銹蝕速率。3．(1)ABC(2) 【解析】(1)A、由合成路線圖示可知，二氧化碳最終轉(zhuǎn)化為淀粉，能夠消耗二氧化碳，將有助于減少溫室效應，說法正確，符合題意；B、二氧化碳合成淀粉，可替代由糧食制取淀粉，將有利于解決糧食短缺問題，說法正確，符合題意；C、二氧化碳合成淀粉合成速率是玉米的8.5倍，可替代由糧食制取淀粉，故可以節(jié)約耕地，減少化肥農(nóng)藥對環(huán)境的影響，說法正確，符合題意。故選ABC。(2)由甲醇(CH3OH)轉(zhuǎn)化為甲醛(HCHO)的微觀示意圖可知，甲醇和氧氣在催化劑作用下生成甲醛和水，故化學方程式為。4． CaO     全球氣候變暖     +3          【分析】（1）《博物志》中所記載“白灰”的主要成分是氧化鈣；（2）溫室效應加劇對環(huán)境的影響有：全球氣候變暖、冰川融化、海平面上升等；（3）有關化合價的計算要準確；（4）碳酸鉀溶液吸收CO2生成KHCO3，配平即可；（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律作圖。【詳解】（1）《博物志》中所記載“白灰”的主要成分是氧化鈣；故答案為CaO；（2）溫室效應加劇對環(huán)境的影響有：全球氣候變暖、冰川融化、海平面上升等；故答案為全球氣候變暖（合理即可）； （3）設ZnGa2O4中Ga元素的化合價為x，+2+2x+（-2）×4=0，x=+3，故答案為+3；（4）碳酸鉀溶液吸收CO2生成KHCO3，配平即可；故答案為 ；（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后原子的種類、數(shù)目不變，故答案為。【點睛】本題考查的是化學式、化學方程式的書寫、空氣中各個成分的作用等，有關二氧化碳造成的溫室效應問題，不僅引起了全球的重視而且也是近幾年中考的熱點問題。本題中還有一點要注意要用化學符號表示，不能用名稱。   

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