湘教版高考地理二輪復(fù)習(xí)5.2全球氣候變化課件

這是一份湘教版高考地理二輪復(fù)習(xí)5.2全球氣候變化課件，共16頁。PPT課件主要包含了-2-，-3-，-4-，-5-，-6-，-7-，3對水循環(huán)的影響，-8-，-9-，-10-等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、全球氣候變化1.地質(zhì)時期(1萬年以前): 冰期　與 間冰期　相互交替;?2.歷史時期(1萬年以來):溫暖期與寒冷期相互交替;?3.近現(xiàn)代以來(近200年以來): 全球地表溫度呈上升趨勢　。?表現(xiàn):①全球陸地降水量發(fā)生顯著變化(北半球中高緯地區(qū)和熱量地區(qū)降水增加,亞熱帶地區(qū)降水減少);②雪蓋和冰川面積減少;③全球平均海平面上升。
二、全球氣候變化的影響1.氣候本身就是一種資源,熱量和水分的變化,增加了人類開發(fā)利用自然資源的難度;2.加劇了自然災(zāi)害發(fā)生的頻率和強度;3.導(dǎo)致原有生態(tài)系統(tǒng)的改變;4.對人類主要生產(chǎn)領(lǐng)域,尤其是農(nóng)業(yè)產(chǎn)生較大影響;5.通過極端天氣和氣候事件,擴大某些疫病的流行,危害人體健康。
全球變暖1.全球變暖的原因
2.全球變暖的影響(1)對海平面和海岸帶的影響
(2)生態(tài)系統(tǒng)的影響
(4)對農(nóng)業(yè)的主要影響
(5)全球變暖對氣溫、雪線、植被、航運的分布或變化的影響
3.全球變暖的治理對策
典題示例(2017天津卷,10)全球變暖導(dǎo)致的環(huán)境變化越來越引人關(guān)注。地理小組的學(xué)生將下圖中近十幾年來(陰影所示)相關(guān)數(shù)據(jù)的變化趨勢與以前進行了比較。學(xué)生經(jīng)比較后得出的結(jié)論,與圖中所示信息相符的是(　　)
A.海洋表面增溫趨緩,海平面減速上升B.地球表面增溫趨緩,海平面仍在上升C.火山噴發(fā)頻率增加,海平面加速上升D. 800米以下海洋儲熱量增加,海平面減速上升思路分析考查全球變暖的影響。讀圖可知,近年來,海洋表面和陸地表面增溫趨緩,800米以下海洋儲熱量增加,海平面仍在波動上升。圖中顯示,近十幾年來(陰影所示)并沒有發(fā)生火山噴發(fā)。故選B項。
命題立意 本題捕捉時事熱點,理論聯(lián)系實際,考查全球變暖對海洋環(huán)境的影響,重在考查從圖中獲取信息的能力。答案 B
【對點訓(xùn)練】(2019齊魯名校教科研協(xié)作體湖北、山東部分重點中學(xué)第一次聯(lián)考)湖冰變化是氣候變化的敏感指示器,既能反映區(qū)域與全球氣候變化,又能反映當?shù)貧鉁刈兓?。湖冰凍結(jié)期為自初冰日到完全凍結(jié)日期之間的時間段;湖冰完全封凍期為完全凍結(jié)日與開始消融日之間的時間段;湖冰消融期為開始消融日至完全消融日之間的時間段;湖冰存在期為初冰日與完全消融日之間的時間段。納木錯位于青藏高原中部,受人類活動影響較小,是研究湖冰響應(yīng)氣候變化的理想?yún)^(qū)域。納木錯站觀測資料表明,在湖冰凍結(jié)期初始階段,湖面較大風(fēng)速將已凍結(jié)的湖冰破壞并吹至岸邊;在湖冰凍結(jié)期后期及湖冰完全凍結(jié)以后,湖面較大風(fēng)速導(dǎo)致湖面大面積凍結(jié)與冰層厚度的大幅增加。下表為納木錯湖冰時間屬性表。據(jù)材料和表格信息完成下列各題。
注:表中初冰日、完全凍結(jié)日、開始消融日和完全消融日采用年內(nèi)第多少天表達,如2月15日為年內(nèi)第46天。每年變幅的值若為正,表示推遲或增加,若為負,表示提前或減少。(1)2011—2012年度,納木錯湖冰存在期及完全凍結(jié)日約為(　　)A.219天　2月10日B.146天　6月23日C.219天　6月23日D.146天　2月10日(2)2000—2013年期間,對區(qū)域氣候變暖響應(yīng)最顯著的納木錯湖冰變化特征是(　　)A.湖冰初冰日和開始消融的日期推遲B.湖冰完全封凍期總體呈略微上升趨勢C.湖冰凍結(jié)期延長,冬季凍結(jié)速率加快D.湖冰消融期縮短,春季消融速率加快