【課標(biāo)要求】　1.了解分子、原子、離子和原子團(tuán)等概念的含義。2.理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。3.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。4.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。 5.了解膠體是一種常見(jiàn)的分散系，了解溶液和膠體的區(qū)別。
考點(diǎn)1　物質(zhì)的組成與分類
題組二　物質(zhì)的分類3．下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列正確的是(　　)A．硫酸、純堿、石膏B．高錳酸、燒堿、尿素C．原硅酸、石英、小蘇打D．氫氟酸、苛性鈉、明礬
解析：A.純堿是碳酸鈉，是鹽，不是堿，故A錯(cuò)誤；B.尿素是有機(jī)物，為非電解質(zhì)，不是鹽，故B錯(cuò)誤；C.石英為二氧化硅，是酸性氧化物，不是堿，故C錯(cuò)誤；D.氫氟酸是酸、苛性鈉是堿、明礬是鹽，故D正確。
考點(diǎn)2　物質(zhì)的性質(zhì)與變化
是否有自由離子參加或生成
(1)酸性氧化物都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸。(　　)(2)碘的升華、煤的液化都是物質(zhì)狀態(tài)的改變，都屬于物理變化。(　　)(3)從海水中提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)。(　　)(4)兩種鹽反應(yīng)一定生成兩種新鹽。(　　)
題組一　傳統(tǒng)文化涉及物質(zhì)變化的判斷1．漢語(yǔ)言文化博大精深，下列成語(yǔ)沒(méi)有涉及化學(xué)反應(yīng)的是(　　)A．鉆木取火　　　　　　　B．百煉成鋼C．水乳交融 D．蠟炬成灰
題組二　生產(chǎn)、生活中涉及物質(zhì)變化的判斷3．下列過(guò)程不涉及化學(xué)反應(yīng)的是(　　)A．燃煤過(guò)程中加入生石灰B．新裝修住房用竹炭清除室內(nèi)甲醛C．通過(guò)LED燈光照射，光合保鮮蔬菜D．汽車排氣管安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置
4．化學(xué)工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，下列生產(chǎn)過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是(　　)A．通過(guò)石油的裂化生產(chǎn)乙烯B．用氯氣和石灰漿制漂白粉C．硫酸廠用接觸法生產(chǎn)硫酸D．煉油廠用分餾法生產(chǎn)汽油
答案：(1)產(chǎn)生紅褐色沉淀　電解質(zhì)溶液使膠體發(fā)生了聚沉 (2)先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解　開(kāi)始加入稀硫酸，膠體發(fā)生聚沉生成氫氧化鐵沉淀，當(dāng)酸過(guò)量時(shí)又使沉淀溶解
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下的化學(xué)試題攻略
1.下列我國(guó)科學(xué)家(括號(hào)中為其重大成果)中，為化學(xué)理論做出重大貢獻(xiàn)的是(　　)A．徐光憲(創(chuàng)立稀土萃取理論)B．屠呦呦(創(chuàng)制新的抗瘧疾藥)C．袁隆平(培育雜交水稻)D．于敏(提出氫彈構(gòu)型理論)
解析：考查化學(xué)研究的對(duì)象。稀土萃取理論為化學(xué)理論做出重大貢獻(xiàn)；抗瘧疾藥青蒿素為生理學(xué)和醫(yī)學(xué)做出重大貢獻(xiàn)；培育雜交水稻為解決糧食問(wèn)題做出重大貢獻(xiàn)；氫彈構(gòu)型理論為核物理研究做出重大貢獻(xiàn)。故選A。
2.《漢書》中“高奴縣有洧水可燃”，沈括在《夢(mèng)溪筆談》對(duì)“洧水”的使用有“予知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光如漆，松墨不及也，此物必大行于世”的描述，對(duì)上文進(jìn)行的某些分析中正確的是(　　)A．“洧水”的主要成分是油脂B．“洧水”的主要成分是煤油C.煙的主要成分是炭黑D．煙的主要成分是石墨
思路：解析：考查物質(zhì)的主要成分、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和用途?！颁⑺钡闹饕煞质鞘?，是烴的混合物，不是油脂和煤油，故A、B錯(cuò)誤；石油中C元素的含量較高，點(diǎn)燃時(shí)會(huì)生成大量的黑煙，故C正確；煙的主要成分是碳的顆粒物，不是石墨，故D錯(cuò)誤。
3.我國(guó)清代《本草綱目拾遺》中記敘無(wú)機(jī)藥物335種，其中“強(qiáng)水”條目下寫道：“性最烈，能蝕五金……其水甚強(qiáng)，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”這里的“強(qiáng)水”是指(　　)A．氨水　　　　　　　　　　　B．硝酸C．醋 D．鹵水
思路：解析：考查硝酸的化學(xué)性質(zhì)與保存?！皬?qiáng)水”具有如下特點(diǎn)：能溶解大部分金屬，能與巖石中的碳酸鈣反應(yīng)，只能儲(chǔ)存在玻璃瓶中。據(jù)此可推測(cè)該物質(zhì)為硝酸，故選B。而氨水是弱堿，很難與金屬反應(yīng)。醋酸是弱酸，能腐蝕較活潑金屬，但不能腐蝕較不活潑金屬。鹵水中含有氯化鎂、氯化鈉和一些金屬陽(yáng)離子，與大多數(shù)金屬不反應(yīng)。故A、C、D均錯(cuò)誤。
4.晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書是中國(guó)為世界科技花園貢獻(xiàn)出的一顆璀璨明珠，書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”。這句話中的丹砂指的是HgS，下列關(guān)于這句話的說(shuō)法正確的是 (　　)A.這個(gè)過(guò)程只涉及物理變化B．這個(gè)過(guò)程是可逆反應(yīng)C．這個(gè)過(guò)程發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)D．“丹砂燒之成水銀”過(guò)程中還可能產(chǎn)生SO2
考查物質(zhì)的分離和提純方法
5.《本草衍義》中對(duì)精制砒霜過(guò)程有如下敘述：“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳，尖長(zhǎng)者為勝，平短者次之?！蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ?　　) A．蒸餾 B．升華C．干餾 D．萃取
思路：解析：考查物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用。加熱時(shí)，被提純的固體物質(zhì)(砒霜)氣化、冷凝為固體，該操作方法為升華，故選B。
3．(2019·高考天津卷)化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，下列事實(shí)不涉及化學(xué)反應(yīng)的是(　　)A．利用廢棄的秸稈生產(chǎn)生物質(zhì)燃料乙醇B．利用石油生產(chǎn)塑料、化纖等高分子材料C．利用基本的化學(xué)原料生產(chǎn)化學(xué)合成藥物D．利用反滲透膜從海水中分離出淡水
解析：化學(xué)反應(yīng)一定存在物質(zhì)種類的改變。A、B、C三項(xiàng)均有新物質(zhì)生成，所以屬于化學(xué)變化，而D中利用反滲透膜從海水中分離出淡水只是物質(zhì)分離過(guò)程，沒(méi)有新物質(zhì)生成。
4．(2019·高考全國(guó)卷Ⅲ)化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．高純硅可用于制作光感電池B．鋁合金大量用于高鐵建設(shè)C．活性炭具有除異味和殺菌作用D．碘酒可用于皮膚外用消毒
解析：A對(duì)：高純硅可用于制作光感電池等。B對(duì)：目前國(guó)內(nèi)高鐵列車車廂已大量使用鋁合金材料。C錯(cuò)：活性炭具有吸附作用，可以除去異味，沒(méi)有殺菌作用。D對(duì)：碘酒可以使蛋白質(zhì)變性，因而有消毒作用，可用于皮膚外用消毒。
解析：本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)變化的理解和認(rèn)識(shí)?；瘜W(xué)變化中的最小微粒是原子，化學(xué)變化中不涉及原子種類的改變，故選B。
6．(2017·高考全國(guó)卷Ⅱ)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)A．糖類化合物也可稱為碳水化合物B．維生素D可促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收C．蛋白質(zhì)是僅由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)D．硒是人體必需的微量元素，但不宜攝入過(guò)多

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