
第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(第1課時)
第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
請大家把雙手伸出來,五指分開,然后雙手自然交叉,握緊。相互觀察,找出和其他的同學(xué)的異同點。
生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。
其實雙手交叉時拇指的位置就是人的一種性狀,也就是區(qū)別于他人的一種特征。
你一定聽過這樣一些諺語,如:“種瓜得瓜,種豆得豆”“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”
思考:遺傳是否有規(guī)律可循呢?為什么你身上有很多與父母相似的特征但同時又存在許多差異呢?
關(guān)于遺傳規(guī)律,19世紀(jì)盛行“融合遺傳”的觀點,即兩個親本雜交后,雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)混合,子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。
你同意上述觀點嗎?為什么?
不同意,舉例:性別遺傳、身高遺傳等。
孟德爾出生在奧地利的一個貧苦農(nóng)民家庭,他在父母的熏陶和影響下,自幼愛好園藝。1840年中學(xué)畢業(yè)后,考入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),后因家境貧寒被迫中途輟學(xué)。于1843年到布呂恩的一所修道院當(dāng)修道士,1847年任神父。1851~1853年,孟德爾在維也納大學(xué)系統(tǒng)進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué),受到良好的訓(xùn)練,
這為他后來從事科學(xué)研究奠定了堅實的基礎(chǔ)?;氐讲紖?
恩修道院后,孟德爾被聘為布呂恩技校的代理教員。在
此期間,他一面從事教學(xué)工作,一面利用修道院內(nèi)的園
地做了許多植物和動物方面的雜交實驗。實驗材料有豌
豆、菜豆、玉米、紫茉莉、金魚草、蜜蜂等,其中以豌豆雜交實驗(1856~1863年)的成果最為突出,孟德爾由此發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律。
1.豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下是純種。
一、豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點
不同植株的花進(jìn)行異花傳粉時,提供花粉的植株叫作父本(♂)。接受花粉的植株叫作母本(♀)。
(在花蕾期,除去母本的雄蕊)
(目的:防止外來花粉的干擾)
(目的:防止外來花粉的干擾,保證雜交得到的種子是人工授粉后所結(jié))
2.豌豆有易于區(qū)分的性狀
相對性狀:一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。
3.豌豆花大,容易去雄和人工授粉。
4.生長周期短,易于栽培。后代個體數(shù)量多,便于統(tǒng)計。
高莖豌豆與矮莖豌豆的雜交實驗示意圖
子一代全為高莖,難道豌豆高矮這一性狀是由母本決定的嗎?
為什么不論正反交所得子一代都是高莖?矮莖性狀從此消失了嗎?孟德爾帶著疑惑將子一代植株進(jìn)行自交,結(jié)果如下:
子二代發(fā)生性狀分離高莖(顯性):矮莖(隱性)≈3:1
雜種后代中同時出現(xiàn)顯性和隱性性狀的現(xiàn)象。
F1中顯現(xiàn)出來的性狀,叫做顯性性狀,如高莖;未顯現(xiàn)出來的性狀,叫做隱性性狀,如矮莖。
雜交實驗結(jié)果
子一代只表現(xiàn)出___________,沒有表現(xiàn)出___________;
想一想:F2中的3 : 1是不是巧合呢?
子二代出現(xiàn)了_____現(xiàn)象,并且顯性性狀和隱性性狀的數(shù)量比接近____。
高:矮 ≈ 3 :1是一種偶然現(xiàn)象還是必然規(guī)律?
是什么原因?qū)е逻z傳性狀在雜交后代中按一定的比例分離呢?
孟德爾還對豌豆的其他6對相對性狀進(jìn)行了雜交實驗
①生物的性狀是由遺傳因子(后改稱為基因)決定的
②在體細(xì)胞中,遺傳因子成對存在的。
顯性性狀:由顯性遺傳因子控制。 (用大寫字母如D來表示)
隱性性狀:由隱性遺傳因子控制。 (用小寫字母如d來表示)
純合子:遺傳因子組成相同(如DD, dd) 雜合子:遺傳因子組成不同(如Dd)
③配子形成時,成對的遺傳因子分開,分別進(jìn)入不同的配子(關(guān)鍵)
④受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
1 : 2 : 1
思考:1.F2的表型比例: 顯性性狀占: 隱性性狀占:
2.F2的基因型比例: 顯性純合子占: 雜合子占: 隱性純合子占:
受精后,配子結(jié)合成合子,遺傳因子恢復(fù)成對。生物體同時具有顯性和隱性遺傳因子(如F1:Dd)時,表現(xiàn)為顯性性狀。
高莖豌豆和矮莖豌豆雜交實驗的遺傳圖解
P(親本)、F1(子一代)、F2(子一代)、X(雜交)、×(自交)
相對性狀:對一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型,如高莖與矮莖;
顯性性狀:把F1中顯現(xiàn)出來的性狀,如高莖;
隱性性狀:把F1中未顯現(xiàn)出來的性狀,如矮莖;
顯性遺傳因子:決定顯性性狀的為顯性遺傳因子,用大寫字母來表示;
隱性遺傳因子:決定隱性性狀的為隱性遺傳因子,用小寫字母來表示;
純合子:遺傳因子組成相同的個體叫純合子;
雜合子:遺傳因子組成不同的個體叫雜合子;
性狀分離:在雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象;
1.如果一株紅果番茄的花(RR),接受了一株黃果番茄的花粉(rr),那么在紅果番茄上結(jié)的果是( )A.紅色 B.黃色 C.紅黃相間 D.有的是紅色,有的是黃色
2.某人是雙眼皮(此為顯性性狀 ,用A表示),但是她只能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞,那么她的基因組成為( )A.Aa B.a(chǎn)a C.AA D.AA或Aa
3.下列幾組雜交中,哪組屬于純合子之間的雜交( )A.DD × Dd B.DD × ddC.Dd × Dd D.Dd × dd
4.下列各對性狀中,屬于相對性狀的是( )A.狗的長毛和卷毛 B.棉花的掌狀葉和雞腳葉C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖
這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗(一)教學(xué)ppt課件,共49頁。PPT課件主要包含了練一練,?×??等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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