完成十單元重難點(diǎn)、考點(diǎn)解析
檢測：9單元單詞及筆記
1.Wuld like的用法 2.Sure的相關(guān)用法3.There be結(jié)構(gòu)的否定句4.What kind f yu like?提問某人想要什么類型的什么？ Kind的用法 5.A bwl f rice 量詞的用法6.What size用來提問尺寸 7.介詞with表示伴隨8.Fish的可數(shù)與不可數(shù) 9.連詞r的用法10.Arund the wrld= all ver the wrld11.Answer的用法 12.Different的用法13.The number f ...與 the number f ...的區(qū)別14.Wish的用法15.If引導(dǎo)的條件狀語從句中的主將從現(xiàn)問題16.It作為形式主語的用法17.Ppular的用法18.Cut的相關(guān)用法19.Fd可數(shù)與不可數(shù)的用法20.Idea的用法
Grammar Fcus： 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞(cuntable nuns)：通?？梢杂?jì)數(shù)的名詞。一般有單數(shù)復(fù)數(shù)兩種形式,可與不定冠詞或數(shù)詞連用。單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則：1.一般在詞尾加-s。 (bk-bks dg –dgs) 2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞在詞尾加-es (bx-bxes , watch –watches) 3.以f或fe結(jié)尾的變f或fe為v,再加－es. (knife- knives, leaf – leaves ）4.以輔音字母加y結(jié)尾的，變y為i再加－es。 (family-families baby – babies )5.部分不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)形式man –men wman-wmen tth-teeth ft-feet deer-deer sheep-sheep child -children gse-geese
6.以結(jié)尾的詞有些加－es ,有些加－s ptat-ptates tmat-tmates radi-radis pian-pians不可數(shù)名詞(uncuntable nuns)：不可計(jì)數(shù)的名詞，無復(fù)數(shù)形式。不可與不定冠詞或數(shù)詞連用。要表示不可數(shù)名詞的數(shù)量，必須在它的前面加適當(dāng)?shù)膯挝幻~或單位詞組。如：a cup f tea fur bags f rice three pieces f paper注：hw many提問可數(shù)名詞數(shù)量，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；hw much 提問不可數(shù)名詞數(shù)量。many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù) 名詞。a lt f,lts f,sme,any既修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可修 飾不可數(shù)名詞。
1、What wuld yu like?(P55）wuld like,想要，愿意，（wuld為情態(tài)動詞，）相當(dāng)于want（實(shí)意動詞），但比want語氣更委婉。結(jié)構(gòu)：wuld like sth. 想要某物 wuld like t d sth. 想要做某事 wuld like sb t d sth. 想要某人做某事eg:I wuld like t g with yu.(I wuld like=I'd like)一般疑問句：Wuld yu 委婉征求對方意見或建議.eg:Wuld yu like sme bananas? Yes,__________ Yes,please. N, I wuldn't like t.2、I'm nt sure yet.yet,副詞，還，仍然，已經(jīng)。通常用于否定句或疑問句中，置于句末。eg:He has already cme back frm Hngkng. ___________________________________
I'd like t/I wuld like t.
He has nt cme back frm Hngkng yet.
3、Are there any vegetables in the beef ndles?復(fù)習(xí)there be句型結(jié)構(gòu)（肯定、否定、一般疑問句）（nt a/an/any+名詞=n+名詞）當(dāng)一個名詞在另一個名詞前充當(dāng)定語時，起修飾作用的名詞通常用單數(shù)形式。在花園里有兩棵蘋果樹。There are tw apple trees in the garden.例外:All the __________in ur schl are very handsme.
men teachers
4、What kind f ndles wuld yu like?(P56)1)What kind yu like?詢問某人想要什么樣的/哪種物品，口語中常用。eg:What kind f birthday presents wuld yu like?2)kind,可數(shù)名詞，種類。a kind f 一種，all kinds f各種各樣的 形容詞，仁慈的，友愛的。 kind f,有點(diǎn)兒，稍微=a little, a biteg:D yu knw that there are many different ______animals in the z? Yes,I d,And I als knw that sme f them are______scaring.kinds f;kind f kinds f;kinds f kind f; kinds f kind f;kind f
5、May I take yur rder?rder,可數(shù)名詞，點(diǎn)菜、訂購；動詞點(diǎn)菜、預(yù)訂。We 'd like a bwl f beef sup.a bwl f,一碗...,后接不可數(shù)名詞。eg:There are tw bwls f rice n the table.6、What size wuld yu like?what size,詢問物體大小、尺寸。size,大小、尺碼。eg:I'd like a small bwl f rice. What size bwl f rice wuld yu like?7、sme map tfu with rice with,介詞，表伴隨，“具有，帶著”，作后置定語。eg:There is a huse with six rms. China is a cuntry with a lng histry.

8、fish （P58）1)"魚”，可數(shù)名詞，單復(fù)數(shù)同形；fish加-es，指不同種類的魚。2）“魚肉”，不可數(shù)名詞。3）“釣魚”，動詞。g fishing eg:I have three fish at hme. There are many fishes in the sea. 9、I dn't like nins,green tea r prridge.r,并列連詞，在否定句中代替and，意為“和”。eg:It has n arms r legs.=It has n arms and n legs.10、arund the wrld =all ver the wrld 世界各地、全世界 (P59)
11、The answer wuld be different in diffrent cuntries.1)answer,可數(shù)名詞，“答案，回答，答復(fù)”;動詞，“回答、答復(fù)”。 the answer t... 的答案 eg:I dn't knw the answer t this questin. 2)different,形容詞，不同的。 be different frm... 與不同 eg:My pen is diffrent frm yurs. 副詞形式：differently 名詞形式：difference12、The number f candles is the persn's age. 1) the number f..."...的數(shù)量"，后接名詞復(fù)數(shù)。 作主語時，謂語為單數(shù)。eg:The number f students in the rm is 50.
對比：a number f...“許多”，后接復(fù)數(shù)名詞。 作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。eg:A number f students ___ playing ftball.2)age,年齡。at the age f...在歲時 eg:I can speak English at the age f fur.13、The birthday persn must make a wish and blw ut the candles.1）wish，可數(shù)名詞，“心愿，愿望，祝愿” make a wish,許個愿望 Best wishes.衷心的祝福 動詞，“希望，但愿，祝愿” wish sb. sth. wish t d sth. wish sb. t d sth. eg:My wish is t becme a dctr. I wish yu a merry Christmas.
2)blw,不及物動詞，“吹”，blw ut,“吹滅”。 eg:The wind blew ut the candle.14、If he r she blws ut all the candles in ne g,the wish will cme true.1)if引導(dǎo)的條件狀語從句，主句一般將來時態(tài)，從句一般現(xiàn)在時態(tài)?！爸鲗默F(xiàn)”2）in ne g"一口氣"。 eg:He can swim abut 30 meters in/at ne g.3）cme true,實(shí)現(xiàn)15、In China,it is getting ppular t have cake n yur birthday.1)it,形式主語。真正主語為后面的動詞不定式。
2）ppular，形容詞，“受歡迎的，普遍的，流行的”。 get ppular,變得流行 be ppular with,受到...的歡迎/喜愛 eg:Blg is getting ppular nw. Pp music is ppular with yung peple.16、They never cut up the ndles because the lng ndles are a symbl f lng life.1）cut up,切碎 eg:Cut up the vegetables,please.2）a symbl f... 的一種象征
17、All f these birthday fds may be different,but the ideas are the same.1）fd,“食物”，不可數(shù)名詞 表不同種類的食物，為可數(shù)名詞 eg:I'm hungry.I want sme fd. We have a lt f fds,fish,beef,chicken;which ne wuld yu like?2) idea,可數(shù)名詞，“想法，主意”。 gd idea,好主意 eg:I have a gd idea. I have n idea.=I dn't knw.
1、家長聽寫10單元單詞，批改簽字改錯；2、完成10單元練習(xí)冊；3、用所畫短語造句。4. 背誦筆記.電話教學(xué)：張振忠，趙佳寧，劉雅慧，王程明 趙哲， 周四晚8:30-9:30

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