2021-2022學(xué)年河南省安陽市林州市八年級(jí)（下）第三次段考物理試卷 題號(hào)一二三四五六總分得分         一、單選題（本大題共6小題，共12分）如圖所示的機(jī)械中，使用時(shí)不能省力，但能省距離的是(    )A. 動(dòng)滑輪 B. 訂書機(jī)
C. 定滑輪 D. 鑷子在籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球沒有做功的過程是(    )A. 運(yùn)球 B. 扣籃 C. 擦板 D. 跳投小明用如圖所示的滑輪組提升重物，在繩子自由端施加的拉力為，內(nèi)重物勻速上升，不計(jì)繩重和輪、軸間摩擦。則(    )A. 繩子自由端移動(dòng)的距離為
B. 動(dòng)滑輪重
C. 拉力做功的功率為
D. 此過程滑輪組的機(jī)械效率為放在水平桌面上的甲乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放在兩容器中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，兩容器中的液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示，則(    )A. 甲容器中物塊排開液體的重力較大 B. 甲容器底受到的壓強(qiáng)大
C. 乙容器中的液體密度大 D. 乙容器中物塊受到的浮力大如圖所示，在相同時(shí)間內(nèi)，用大小相同的拉力把等質(zhì)量的甲、乙兩物體沿斜面、從低端拉到斜面頂端。對(duì)物體做功的功率分別為、，機(jī)械效率分別為、下列分析正確的是(    )
A. ， B. ，
C. ， D. ，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)利用噴藥無人機(jī)噴灑農(nóng)藥，安全又高效。如圖所示，噴藥無人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時(shí)均勻噴灑農(nóng)藥，此過程中，噴藥無人機(jī)的(    )A. 動(dòng)能減小、重力勢(shì)能減小 B. 動(dòng)能減小、重力勢(shì)能不變
C. 動(dòng)能不變、重力勢(shì)能減小 D. 動(dòng)能不變、重力勢(shì)能不變 二、多選題（本大題共2小題，共4分）下列有關(guān)機(jī)械做功和功率的說法中，正確的是(    )A. 機(jī)械做的功越多，功率越大
B. 機(jī)械做功用的時(shí)間越短，功率越大
C. 相同時(shí)間內(nèi)，做功越多的機(jī)械功率越大
D. 做相同的功，用時(shí)短的機(jī)械做功快如圖所示，利用滑輪組在內(nèi)將重的物體勻速提升了，所用拉力為不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是(    )A. 繩子自由端移動(dòng)的速度為
B. 動(dòng)滑輪的總重為
C. 滑輪組的機(jī)械效率為
D. 提升更重的物體，滑輪組的機(jī)械效率會(huì)變大
  三、填空題（本大題共7小題，共14分）如圖所示，用方向始終垂直于杠桿的動(dòng)力將重物從位置緩慢提升到位置，在提升重物的過程中，動(dòng)力的大小變化情況是______；該杠桿屬于______選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”杠桿。
 一個(gè)重為的物體在水平地面上受水平拉力作用時(shí)恰能以的速度勻速運(yùn)動(dòng)，若物體運(yùn)動(dòng)了，拉力的功率為，則拉力做功______，重力做功______。如圖為甲乙兩臺(tái)功率一定的機(jī)器做功時(shí)所得出的做功與時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖可知，______機(jī)器的功率較大；做相同的功，______機(jī)器所用的時(shí)間少。
 如圖所示，用甲、乙兩種裝置將物體勻速提升相同高度，物體重均為，滑輪重均為，不計(jì)繩重，所用的拉力分別是和，機(jī)械效率分別是和，則______，______均填“”“”或“”
 如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，因此機(jī)械能守恒。衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)______能最大，從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的能量轉(zhuǎn)化是______。
 世紀(jì)末，英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；年，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認(rèn)為：原子是由原子核和核外______組成；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由______和______組成。大氣壓是大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于______高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，其大小為氣體和液體都是流體，流體中流速越______的位置，壓強(qiáng)越大。 四、作圖題（本大題共2小題，共4分）如圖所示，某人站立在地面上用滑輪組將物體勻速向上拉起，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子畫出所用滑輪組繩子繞法。
 如圖所示的杠桿，在、的作用下平衡，分別畫出、的力臂和。
   五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共20分）如圖是某同學(xué)利用刻度均勻的杠桿探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)每個(gè)鉤碼重杠桿上每一小格距離為，不考慮杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______填“左”或“右”端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，這么做的目的是便于______。
如圖甲所示，在杠桿點(diǎn)處掛個(gè)鉤碼，點(diǎn)處應(yīng)掛______個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡。若兩邊同時(shí)都多掛上一個(gè)鉤碼，則杠桿的______填“左”或“右”端下沉。
該同學(xué)又進(jìn)行了如圖乙所示的探究，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在點(diǎn)豎直向上拉動(dòng)，使杠桿仍然在水平位置平衡時(shí)需要施加的拉力是，當(dāng)拉力向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力的大小將______填“變大”、“變小”或“不變”，原因是______。
綜合分析后，你能得到杠桿的平衡條件是______。
利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖至圖所示。

圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生______選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”來體現(xiàn)的，我們______選填“可以”或“不可以”用沙子代替海綿來完成實(shí)驗(yàn)。
通過比較圖和圖，說明受力面積一定時(shí)，壓力______選填“越大”或“越小”，壓力的作用效果越明顯，通過比較圖______填序號(hào)和圖，說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是______選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”。在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)的拉力如圖所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力鉤碼上升的高度拉力繩自由端移動(dòng)的距離機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中應(yīng)______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升；
表格中編號(hào)的數(shù)據(jù)應(yīng)為______；編號(hào)的數(shù)據(jù)應(yīng)為______；
比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：使用同樣的滑輪組，______；
如果在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，忽略繩重和摩擦，可以計(jì)算出動(dòng)滑輪的重力為______。為探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，某實(shí)驗(yàn)小組利用斜面、質(zhì)量不同的小鋼球、木塊等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)中小剛球的動(dòng)能的大小是通過______來判斷的。
實(shí)驗(yàn)中通過______兩圖來探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，兩次實(shí)驗(yàn)，讓小鋼球從同一高度自由滾下，目的是使小鋼球滾到斜面低端時(shí)具有相同的______。
實(shí)驗(yàn)中通過甲、乙兩圖可以得出結(jié)論：在質(zhì)量一定時(shí)，物體的______越大，動(dòng)能越大。
若在進(jìn)行甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，丙圖中木塊被撞后滑出木板，為了使木塊不滑出木板，需要重新進(jìn)行丙圖的實(shí)驗(yàn)，下列方法可行的是______
A.換用表面更粗糙的木板             換用一個(gè)質(zhì)量較大的木板
C.換用質(zhì)量較小的鋼球                降低鋼球滾下時(shí)的高度。
  六、計(jì)算題（本大題共2小題，共16分）如圖所示，在的拉力作用下，用滑輪組將重為的物體勻速向上提升，不計(jì)摩擦和繩的重力。求：
動(dòng)滑輪的質(zhì)量；
此過程中所做的有用功；
此過程中滑輪組的機(jī)械效率。
 工人師傅要將質(zhì)量的木箱搬到高的車廂里，他將一塊長(zhǎng)的長(zhǎng)板擱在地面與車廂之間構(gòu)成斜面，然后站在車上用的拉力在內(nèi)將物體從斜面底端勻速拉到車廂里，如圖所示，求：
工人所做的有用功；
工人做功的功率；
斜面的機(jī)械效率。

答案和解析 1.【答案】 【解析】解：
A、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的杠桿，能省力，但費(fèi)距離；
B、訂書機(jī)在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離；
C、定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，不省力，也不省距離；
D、鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離。
故選：。
根據(jù)杠桿的分類和特點(diǎn)可作出判斷：
省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力。
本題只要結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，再根據(jù)杠桿的特點(diǎn)即可解答。
 2.【答案】 【解析】解：
擦板是運(yùn)動(dòng)員將籃球投出后，利用籃板改變籃球的運(yùn)動(dòng)方向；在擦板時(shí)，球已經(jīng)離開了手，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球沒有力的作用，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球沒有做功；
而運(yùn)球、扣籃、跳投時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球均有力的作用，且籃球沿力的方向移動(dòng)了距離，運(yùn)動(dòng)員都對(duì)籃球做了功，故C符合題意，不符合題意；
故選：。
做功需要兩個(gè)必要因素：有力作用在物體上；物體在力的方向上移動(dòng)一段距離。
此題主要考查學(xué)生對(duì)于力學(xué)中的功的理解和掌握，熟悉做功的要素是解題關(guān)鍵。
 3.【答案】 【解析】解：
A、由圖知，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)，
則繩子自由端移動(dòng)的距離，故A錯(cuò)誤；
B、因不計(jì)繩重和摩擦，則繩端的拉力，
即：，
所以動(dòng)滑輪重：，故B錯(cuò)誤；
C、拉力做的功：，
拉力的功率：，故C錯(cuò)誤；
D、利用滑輪組所做的有用功：，
滑輪組的機(jī)械效率：
，故D正確；
故選：。
滑輪組的結(jié)構(gòu)可知，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)，則。
已知物體的重力和拉力，不計(jì)繩重和摩擦，利用求動(dòng)滑輪的重；
根據(jù)求出有用功和總功，根據(jù)求出拉力的功率；
由求出有用功，根據(jù)求出滑輪組的機(jī)械效率。
本題考查了使用滑輪組的綜合計(jì)算，根據(jù)題圖確定的大小直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)是本題的突破口，利用好不計(jì)繩重和摩擦?xí)r拉力和物重的關(guān)系是本題的關(guān)鍵。
 4.【答案】 【解析】解：、甲容器中物塊漂浮，；乙容器中物塊懸浮，則，可知，故A錯(cuò)誤；
B、物體在甲中漂浮，則，在乙中懸浮，則，可知甲的密度較大，由于深度相同，由可知，甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，故B正確；
C、物體在甲中漂浮，則，在乙中懸浮，則，可知甲容器中的液體密度較大，故C錯(cuò)誤；
D、由分析知，兩容器中物體受到的浮力相同，故D錯(cuò)誤．
故選B．
根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系；
根據(jù)物體的浮沉情況判斷出物體密度與液體密度的關(guān)系；
根據(jù)得出容器底受到壓強(qiáng)的關(guān)系．
本題主要考查了物體浮沉條件及液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵能夠根據(jù)浮沉情況判斷出液體的密度、所受浮力的關(guān)系．
 5.【答案】 【解析】解：已知，拉力相同，由可知，；
根據(jù)，，時(shí)間相同，所以；
已知物體的重力不變，斜面的高度不變，故由可知，將同一物體分別沿斜面、以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)所做的有用功相同，；
因?yàn)?/span>，
由可得，。
故選：。
根據(jù)即可判斷兩拉力做功的多少；根據(jù)功率的變形公式可知功率的大??；
先判斷有用功的關(guān)系，然后根據(jù)機(jī)械效率公式比較機(jī)械效率之間的關(guān)系。
本題以斜面為載體考查了物體做功的大小、功率的大小以及機(jī)械效率高低的比較，有一定的難度。
 6.【答案】 【解析】【分析】
此題考查的是動(dòng)能和重力勢(shì)能影響因素的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。抓住質(zhì)量變化是正確判斷的前提。
動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；
重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。
【解答】
無人機(jī)在農(nóng)田上空的某一高度水平勻速飛行，同時(shí)均勻噴灑農(nóng)藥，噴藥無人機(jī)的速度和高度均不變，但質(zhì)量變小，所以無人機(jī)的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，故A正確，BCD錯(cuò)誤。
故選A。  7.【答案】 【解析】【分析】
此題考查的是我們對(duì)功、功率的理解，深入理解概念并能運(yùn)用公式進(jìn)行比較，是解答的關(guān)鍵。
功率是描述物體做功快慢的物理量，其公式是；
物體做功的多少?zèng)Q定于功率和時(shí)間，可用公式和來計(jì)算。【解答】A、在不知道做功時(shí)間的情況下，機(jī)械做的功越多，功率不一定越大，故A錯(cuò)誤；
B、由公式可知，在不知道做功多少的情況下，機(jī)械做功用的時(shí)間越短，功率不一定越大，故B錯(cuò)誤；
C、由公式可知，相同時(shí)間內(nèi)，做功越多的機(jī)械，功率越大，故C正確；
D、由公式可知，做相同的功，用時(shí)短的機(jī)械，功率越大，即做功越快，故D正確。
故選CD。  8.【答案】 【解析】解：
A、由圖知，，繩子自由端移動(dòng)距離，繩子自由端移動(dòng)速度，故A正確；
B、不計(jì)繩重及摩擦，拉力，可得動(dòng)滑輪所受的重力，故B錯(cuò)誤；
C、拉力做的功，有用功：，滑輪組的機(jī)械效率：，故C錯(cuò)誤；
D、若用該滑輪組提升所受重力更重的物體，額外功不變，有用功增加，有用功在總功中所占的比例增加，機(jī)械效率增加，故D正確。
故選：。
由圖知，，繩子自由端移動(dòng)距離，利用速度公式求繩子自由端移動(dòng)速度；
不計(jì)繩重及摩擦，拉力，據(jù)此求動(dòng)滑輪所受的重力；
利用求拉力做的總功，利用求有用功，滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比；
增大滑輪組機(jī)械效率的方法：一是增大提升的物重，二是減小摩擦、減小動(dòng)滑輪重。
本題考查了使用滑輪組時(shí)動(dòng)滑輪重力、繩子自由端移動(dòng)速度、有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算，還考查了物體重力對(duì)機(jī)械效率的影響，根據(jù)題圖確定的大小是本題的突破口。
 9.【答案】先變大后變小  省力 【解析】解：將重物從位置緩慢提升到位置，如圖所示，

動(dòng)力方向始終垂直于杠桿，所以動(dòng)力臂長(zhǎng)度為杠桿的長(zhǎng)且大小不變；
當(dāng)杠桿在水平位置時(shí)，阻力的力臂最大、且阻力大小不變等于物重，根據(jù)杠桿平衡條件可知，此時(shí)動(dòng)力最大，所以杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中動(dòng)力先變大、后變小。
由圖知，杠桿的動(dòng)力臂始終大于阻力臂，所以該杠桿屬于省力杠桿。
故答案為：先變大后變??；省力。
從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，垂線段的長(zhǎng)度即力臂。
力作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直，即動(dòng)力臂不變；由位置提升位置，阻力不變，阻力力臂先變大，水平位置最大，后變小，根據(jù)杠桿平衡條件分析動(dòng)力變化情況。
本題考查學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的理解和靈活運(yùn)用，確定杠桿由位置拉到位置阻力臂的變化情況是本題的關(guān)鍵。
 10.【答案】   【解析】【分析】
根據(jù)公式求出物體所受的水平拉力，根據(jù)公式求出拉力做的功；由做功的兩個(gè)必要因素判斷重力做功的多少。
此題主要考查的是學(xué)生對(duì)功和功率的計(jì)算公式的理解和掌握，以及對(duì)做功的兩個(gè)必要因素的認(rèn)識(shí)和掌握，基礎(chǔ)性題目。
【解答】
解：由題可知，物體勻速運(yùn)動(dòng)，，
由可得，物體所受的水平拉力：
，
物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力所做的功：
；
物體水平運(yùn)動(dòng)，沿重力方向上并未移動(dòng)距離，所以重力沒有做功，即重力做功為。
故答案為：；。  11.【答案】乙  乙 【解析】解：從圖象上可知，甲、乙在相同時(shí)間內(nèi)，乙做的功大于甲做的功，因此乙機(jī)器的功率較大；
又因?yàn)楣β适潜硎咀龉炻奈锢砹?，因此做相同的功，功率越大，所用的時(shí)間越少，即做相同的功，乙機(jī)器所用的時(shí)間少。
故答案為：乙；乙。
根據(jù)功率的計(jì)算公式可知，在相同時(shí)間內(nèi)，做的功越多，功率就越大；功率是描述做功快慢的物理量。
本題通過圖象來考查功率的概念，培養(yǎng)大家的識(shí)圖能力，通過圖象比較功率大小可以通過兩種方法來判斷：一是相同時(shí)間內(nèi)比較做功多少；二是做相同的功看用時(shí)多少。
 12.【答案】； 【解析】解：甲、乙兩種裝置連接動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)分別為：，，
不計(jì)繩重和摩擦，甲、乙兩種裝置繩子的拉力分別為：
，
，
所以，。
不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率：
，
由于甲、乙兩種裝置提升的物重相同，動(dòng)滑輪重相同，
所以，甲、乙兩種裝置的機(jī)械效率相同。
故答案為：；。
由圖可知，連接動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)，不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)比較拉力的大??；
不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)比較兩滑輪組的機(jī)械效率。
解答本題的關(guān)鍵是確定連接動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)，在不計(jì)繩重與摩擦?xí)r，會(huì)利用比較拉力；對(duì)于增大機(jī)械效率的方法有：一是增大有用功，即增大物重；二是減小額外功，如減小摩擦、減輕動(dòng)滑輪重。
 13.【答案】動(dòng)  勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 【解析】解：衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大，在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大，當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以勢(shì)能減小、動(dòng)能增大，速度增大。
故答案為：動(dòng)；勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度。質(zhì)量越大，高度越高，勢(shì)能越大。
動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。
本題考查了影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素，要注意太空中由于物體之間有相對(duì)距離時(shí)，具有的是勢(shì)能而不是重力勢(shì)能。
 14.【答案】電子  質(zhì)子  中子 【解析】解：年，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認(rèn)為：原子是由原子核和核外電子組成；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的。
故答案為：電子；質(zhì)子；中子。
原子由原子核與核外電子帶負(fù)電組成，原子核由質(zhì)子帶正電與中子不帶電組成，據(jù)此分析回答。
本題考查了原子及原子核的組成，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。
 15.【答案】  小 【解析】解：托里拆利最先通過實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)量了大氣壓的數(shù)值，在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持起的水銀柱，可算出個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為。
流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的位置壓強(qiáng)越大。
故答案為：；小。
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是指可以支持起高水銀柱的大氣壓，根據(jù)可算出大氣壓的大小。
氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。
本題主要考查對(duì)大氣壓、流體壓強(qiáng)跟流速關(guān)系的了解和掌握情況，比較簡(jiǎn)單。
 16.【答案】解：因?yàn)槭侨苏驹诘孛嫔嫌没喗M提升重物，所以由段繩子承擔(dān)物重，應(yīng)從定滑輪開始繞線，繞過下面的動(dòng)滑輪，再繞過上面的定滑輪；如圖所示：
 【解析】此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程度也不同，繩子股數(shù)越多越省力。
 17.【答案】 【解析】【分析】
根據(jù)力臂的正確畫法作圖，即過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段。
力臂的畫法：首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)。確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線。從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。
【解答】
延長(zhǎng)力的作用線，然后過支點(diǎn)作動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線段，即動(dòng)力臂和阻力臂如圖所示：
  18.【答案】右  測(cè)量力臂    左  變大  拉力的力臂變小   【解析】解：
杠桿左端下沉，說明杠桿重心左移，應(yīng)將平衡螺母左端和右端的均可向右調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；
通過調(diào)節(jié)鉤碼的位置及數(shù)量使杠桿在水平位置平衡，這樣力臂恰好沿著桿的方向，目的是為了便于測(cè)量力臂；
設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為，每個(gè)鉤碼的重力為，根據(jù)杠桿的平衡條件：


解得
需掛個(gè)鉤碼；
如果這時(shí)在兩側(cè)鉤碼下各增加一個(gè)相同的鉤碼，即：，所以，所以杠桿的左端下沉；
若拉力向右傾斜時(shí)，此時(shí)的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，力變大；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知杠桿的平衡條件為：。
故答案為：右；測(cè)量力臂；；左；變大；拉力的力臂變??；。
杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力與杠桿垂直，力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來；
根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算出在點(diǎn)掛的鉤碼個(gè)數(shù)或拉力的大??；
根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉；
阻力和阻力臂不變時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出杠桿平衡條件：。
此題是探究杠桿平衡實(shí)驗(yàn)，考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應(yīng)用，在利用平衡條件公式時(shí)，要注意分析力和對(duì)應(yīng)的力臂。
 19.【答案】形變  可以  越大    控制變量法 【解析】解：
實(shí)驗(yàn)中，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，即壓力的作用效果是通過比較海綿的凹陷程度來反映的；
我們一般選擇海綿、泡沫塑料、沙子等較易形變的材料，如果用沙子代替海綿做此實(shí)驗(yàn)，則仍然可以完成本次實(shí)驗(yàn)；
由圖和圖可知，受力面積相同，而壓力不同，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，故可得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；由圖和圖可知，壓力相同而受力面積不同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
、兩圖比較，受力面積相同，壓力不同；、兩圖比較，壓力相同，受力面積不同，用到的科學(xué)研究方法是控制變量法。
故答案為：形變；可以；越大；；控制變量法。
力可以使物體發(fā)生形變，相同受力面的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，可以通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果，用到的是轉(zhuǎn)換法；
應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
“控制變量法”：在研究物理問題時(shí)，某一物理量往往受幾個(gè)不同物理量的影響，為了確定各個(gè)不同物理量之間的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變，改變某一個(gè)量，看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系。
本題是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，掌握壓力作用效果的影響因素，學(xué)會(huì)利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來探究壓力作用效果的影響因素。
 20.【答案】豎直向上勻速      提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高   【解析】解：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測(cè)力計(jì)示數(shù)大小才等于拉力大??；
由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為，拉力為；
第次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為：；
實(shí)驗(yàn)選用的同一滑輪組，動(dòng)滑輪的重力不變，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一滑輪組提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高；
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在第一次實(shí)驗(yàn)做的總功：
，
做的有用功：
，
做的額外功：
，
因忽略繩重和摩擦，故所做額外功是克服動(dòng)滑輪重力阻力所做的功，則動(dòng)滑輪的重力為：
。
故答案為：豎直向上勻速；；；提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高； 。
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升；
由圖知彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，據(jù)此得出拉力大??；
根據(jù)求出第次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率；
分析實(shí)驗(yàn)中相同量和不同量，得出機(jī)械效率與變化量的關(guān)系；
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，求出第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)做的的總功和有用功，從而得出額外功；因忽略繩重和摩擦，故所做額外功是克服動(dòng)滑輪重力阻力所做的功，據(jù)此求出動(dòng)滑輪的重力。
本題測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，考查注意事項(xiàng)、測(cè)力計(jì)讀數(shù)、功和械效率計(jì)算、數(shù)據(jù)分析及控制變量法的運(yùn)用。
 21.【答案】木塊被推動(dòng)距離的長(zhǎng)短  甲丙  速度  速度   【解析】解：
球?qū)δ緣K做功的多少反映球的動(dòng)能的多少，而做功的多少可由木塊被推動(dòng)距離的長(zhǎng)短來確定。
甲和丙圖球從同一高度滾下，是為了使球滾到水平面上時(shí)的速度相同。
在甲、乙的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，控制了質(zhì)量相同，速度不同，甲圖中球速度越大，木塊被球撞擊后移動(dòng)的距離的越長(zhǎng)，所得到的結(jié)論是：物體的質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。
由題意可知，甲丙實(shí)驗(yàn)探究在速度相同時(shí)，動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，撞擊木塊后移動(dòng)的距離更遠(yuǎn)；由控制變量法的思想可知：木板的接觸面的粗糙程度不能變、鋼球滾下時(shí)的高度不能變，與木板的質(zhì)量也無關(guān)，故ABD錯(cuò)；
若在丙實(shí)驗(yàn)中換用質(zhì)量較小的鋼球，可減小鋼球與木塊碰撞時(shí)的動(dòng)能，能減小木塊被推動(dòng)的距離，使木塊不會(huì)滑出木板，故C正確。
故答案為：木塊被推動(dòng)距離的長(zhǎng)短；甲丙；速度；速度；。
球把木塊推出的距離長(zhǎng)，說明的動(dòng)能大；這是一種轉(zhuǎn)換的方法。
動(dòng)能的影響因素有質(zhì)量和速度，根據(jù)控制變量法的思路，去分析解決；鋼球從同一高度自由滾下，到達(dá)水平面的初始速度相同；
物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大動(dòng)能越大；
由圖知是控制速度相同時(shí)，研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，動(dòng)能的大小通過木塊移動(dòng)距離的大小表現(xiàn)出來的。
用控制變量法研究動(dòng)能大小的影響因素，用轉(zhuǎn)換法表示動(dòng)能的大??；能通過數(shù)據(jù)分析得出動(dòng)能跟質(zhì)量和速度的關(guān)系是關(guān)鍵。
 22.【答案】解：
由圖可知，，
不計(jì)摩擦和繩的重力，拉力，則動(dòng)滑輪的重力：
，
動(dòng)滑輪的質(zhì)量：
；
此過程中所做的有用功：
，
繩端移動(dòng)的距離，
拉力做的總功：
，
該滑輪組的機(jī)械效率：
。
答：動(dòng)滑輪的質(zhì)量為；
此過程中所做的有用功為；
此過程中滑輪組的機(jī)械效率為。 【解析】由圖可知，，拉力，據(jù)此求動(dòng)滑輪的重力，再利用求其其質(zhì)量；
利用求拉力做的有用功；
繩端移動(dòng)的距離，利用求拉力做的總功，該滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比。
本題考查了使用滑輪組時(shí)有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題目。
 23.【答案】解：木箱的重力，
工人師傅對(duì)木箱做的有用功：；
拉力做的總功。
拉力做功的功率為。
斜面的機(jī)械效率：
。 【解析】本題考查了學(xué)生對(duì)機(jī)械效率公式、有用功、總功的理解和運(yùn)用，因條件已給出，難度不大。
 

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