青海省2022年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)(本試卷滿分120分,考試時間120分鐘)一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.下面用數(shù)學(xué)家名字命名的圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是    A趙爽弦圖     B笛卡爾心形線C科克曲線     D斐波那契螺旋線2.根據(jù)等式的性質(zhì),下列各式變形正確的是    A.若,則     B.若,則C.若,則     D.若,則3.下列運算正確的是    A      BC    D4.已知關(guān)于x的方程的一個根為,則實數(shù)m的值為    A4    B.-4    C3    D.-35.如圖1所示,,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交x軸負半軸于點C,則點C的坐標為    A   B   C   D6.數(shù)學(xué)課上老師用雙手形象的表示了三線八角圖形,如圖2所示(兩大拇指代表被截直線,食指代表截線)從左至右依次表示    A.同旁內(nèi)角、同位角、內(nèi)錯角B.同位角、內(nèi)錯角、對頂角C.對頂角、同位角、同旁內(nèi)角D.同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角7.如圖3,在中,DAB的中點,延長CB至點E,使,連接DEFDE中點,連接BF.若,則BF的長為    A5    B4    C6    D88202225日,電影《長津湖》在青海劇場首映,小李一家開車去觀看最初以某一速度勻速行駛,中途停車加油耽誤了十幾分鐘,為了按時到達劇場,小李在不違反交通規(guī)則的前提下加快了速度,仍保持勻速行駛.在此行駛過程中,汽車離劇場的距離y(千米)與行駛時間t(小時)的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是    A     BC     D二、填空題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)9.-2022的相反數(shù)是______10.若式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是______11.習(xí)近平總書記指出善于學(xué)習(xí),就是善于進步學(xué)習(xí)強國平臺上線的某天,全國大約有124600000人在平臺上學(xué)習(xí),將這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為______12.不等式組的所有整數(shù)解的和為______13.由若干個相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖如圖4所示,那么構(gòu)成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是______14.如圖5,一塊磚的AB,C三個面的面積之比是531如果AB,C三個面分別向下在地上,地面所受壓強分別為,,壓強的計算公式為,其中P是壓強,F是壓力,S是受力面積,則,,的大小關(guān)系為______(用小于號連接)15.如圖6,在中,EDAC的垂直平分線,交AC于點D,交BC于點E,,則C的度數(shù)是______16.如圖7,矩形ABCD的對角線相交于點O,過點O的直線交AD,BC于點E,F,若,,則圖中陰影部分的面積為______17.如圖8是一個隧道的橫截面,它的形狀是以點O為圓心的圓的一部分,如果C中弦AB的中點,CD經(jīng)過圓心O于點D,并且,,則的半徑長為______m18.如圖9,從一個腰長為60cm,頂角為120°的等腰三角形鐵皮OAB中剪出一個最大的扇形OCD,則此扇形的弧長為______cm19.如圖10,小明同學(xué)用一張長11cm,寬7cm的矩形紙板制作一個底面積為的無蓋長方體紙盒,他將紙板的四個角各剪去一個同樣大小的正方形,將四周向上折疊即可(損耗不計)設(shè)剪去的正方形邊長為xcm,則可列出關(guān)于x的方程為______20.木材加工廠將一批木料按如圖11所示的規(guī)律依次擺放,則第n個圖中共有木料______三、解答題(本大題共7小題,共72分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)21.(7分)解方程:22.(10分)如圖12,四邊形ABCD為菱形,E為對角線AC上的一個動點(不與點A,C重合),連接DE并延長交射線AB于點F,連接BE1)求證:;2)求證:23.(10分)隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,科學(xué)幻想變?yōu)楝F(xiàn)實如圖131是我國自主研發(fā)的某型號隱形戰(zhàn)斗機模型,全動型后掠翼垂尾是這款戰(zhàn)斗機亮點之一.圖132是垂尾模型的軸切面,并通過垂尾模型的外圍測得如下數(shù)據(jù),,,,,且,求出垂尾模型ABCD的面積.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):24.(10分)如圖14,AB的直徑,AC的弦,AD平分CAB于點D,過點D的切線EF,交AB的延長線于點E,交AC的延長線于點F1)求證:;2)若,,,求BE的長25.(12分)為迎接黨的二十大勝利召開,某校對七、八年級的學(xué)生進行了黨史學(xué)習(xí)宣傳教育,其中七、八年級的學(xué)生各有500人.為了解該校七、八年級學(xué)生對黨史知識的掌握情況,從七、八年級學(xué)生中各隨機抽取15人進行黨史知識測試,統(tǒng)計這部分學(xué)生的測試成績(成績均為整數(shù),滿分10分,8分及8分以上為優(yōu)秀),相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、整理如下:七年級抽取學(xué)生的成績:6,66,88,88,88,89,9,9,910八年級抽取學(xué)生的測試成績條形統(tǒng)計圖七、八年級抽取學(xué)生的測試成績統(tǒng)計表年級七年級八年級平均數(shù)88眾數(shù)a7中位數(shù)8b優(yōu)秀率80%60%1)填空:____________;2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為該校七、八年級中,哪個年級的學(xué)生黨史知識掌握得較好?請說明理由(寫出一條即可);3)請估計七、八年級學(xué)生對黨史知識掌握能夠達到優(yōu)秀的總?cè)藬?shù);4)現(xiàn)從七、八年級獲得10分的4名學(xué)生中隨機抽取2人參加黨史知識競賽,請用列表法或畫樹狀圖法,求出被選中的2人恰好是七、八年級各1人的概率.26.(10分)兩個頂角相等的等腰三角形,如果具有公共的頂角的頂點,并把它們的底角頂點連接起來,則形成一組全等的三角形,把具有這個規(guī)律的圖形稱為手拉手圖形1問題發(fā)現(xiàn):如圖151,若是頂角相等的等腰三角形,BCDE分別是底邊求證:;2)解決問題:如圖152,若均為等腰直角三角形,,點A,DE在同一條直線上,CMDE邊上的高,連接BE,請判斷AEB的度數(shù)及線段CMAE,BE之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由27.(13分)如圖161,拋物線x軸交于,兩點,與y軸交于點C1)求該拋物線的解析式;2)若點E是拋物線的對稱軸與直線BC的交點,點F是拋物線的頂點,求EF的長;3)設(shè)點P是(1)中拋物線上的一個動點,是否存在滿足的點P?如果存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.(請在圖162中探討)
 青海省2022年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)參考答案、選擇題1C   2A   3D   4B   5C   6D   7A   8B二、填空題92022   10   11   120   135   1415   166   17   18   19   20三、解答2122、證明:(1四邊形菱形,,2,四邊形為菱形,,23、解:過垂直的延長線于,交于點,中,,,,,,,,24、10551證明連接平分,,,的切線,21,,設(shè),,,,,解得:,即的長為225.(1222351.2解:答案:七年級較好理由:七年級被抽取的學(xué)生的成績的眾數(shù)是8分,八年級被抽取的學(xué)生的成績的眾數(shù)是7分,從這統(tǒng)計看,七年級學(xué)生黨史知識掌握得較好答案二:七年級較好理由:七年級被抽取的學(xué)生的成績的優(yōu)秀率是80%,八年級被抽取的學(xué)生的成績的優(yōu)秀率是60%,從這一統(tǒng)計量看,七年級學(xué)生黨史知識掌握得較好3).答:七、八年級學(xué)生對黨史知識掌握能夠達到優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)約為700人.4列表如下一人二人1231 121,31,七)22,1 232,七)3313,2 3,七)(七,1(七,2(七,3 或樹狀圖如下:由表格或樹狀圖可知,共有12種等可能的情況,其中被選中的2人恰好是七、八年級各1人的情況有6.被選中的2人恰好是七、八年級各1人的概率26.(461證明是頂角相等的等腰三角形,,,,,2,理由如下:由1的方法得,,是等腰直角三角形,,,,27.(13445:(1拋物線軸的兩個交點分別為,,,解得所求拋物線的解析式為21知,拋物線的解析式為,,設(shè)直線的解析式為,把代入,得解得,則該直線的解析式為故當時,,即,即3設(shè)點,由題意,得,時,,時,,,當點的坐標分別為,,
 

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