部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題（八）一、選擇題1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（       ）A．宋濂求學(xué)的經(jīng)歷說(shuō)明，是否學(xué)有所成，關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)的不求甚解和勤奮與否。B．元宵節(jié)到了，街頭人聲鼎沸，大家都急著看花燈呢！C．西湖風(fēng)光美不勝收，那里是中外游客旅游的好去處。D．眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。2．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是（     ）A．那是一個(gè)十五、六歲的花季少女，她的笑容如陽(yáng)光般燦爛。B．援軍到了！接機(jī)、食宿、防護(hù)……等，黃石“走心安排”迎接江蘇省援黃石醫(yī)療隊(duì)。C．我們應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？D．“如果你從疫情一線平安回來(lái)，”他對(duì)著妻子遠(yuǎn)去的背影高喊，“我說(shuō)話算數(shù)，一年的家務(wù)，我……我全包！”3．【寫對(duì)聯(lián)，宣傳家鄉(xiāng)】有同學(xué)擬寫了描繪千島湖風(fēng)光的上聯(lián)“晴好一湖照明鏡”，與它對(duì)仗可作下聯(lián)的一項(xiàng)是（     ）A．雨奇千島洗青螺 B．松排山嶺萬(wàn)重翠 C．一輪紅日染朝霞 D．碧波千頃浮翠島4．【誦美文，歌贊家鄉(xiāng)】在下面這段文字的橫線處填入語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）富春江昔日為杭州至嚴(yán)州、金華的通航要道，船至桐廬七里瀧，因?yàn)┒嗔骷?，航行需借風(fēng)力或人工拉纖而行。            。如今，因富春江水庫(kù)的修建，這一帶水深江闊，碧波粼粼，兩岸群峰壁立。當(dāng)?shù)卦诖碎_發(fā)了“七里揚(yáng)帆”的旅游項(xiàng)目。一葉扁舟，點(diǎn)點(diǎn)白帆，穿行在如詩(shī)如畫的江面上，還有誰(shuí)人不陶醉!①古語(yǔ)說(shuō)“七里灘頭，有風(fēng)七里，無(wú)風(fēng)七十里”，“七里揚(yáng)帆”由此得名。②舊時(shí)舟楫經(jīng)過(guò)都要在釣臺(tái)下游等候東風(fēng)。③倘若無(wú)風(fēng)，得靠人工拉纖，顯得路途遙遠(yuǎn)，仿佛七十里。④東風(fēng)一起，千帆競(jìng)發(fā)，艄公號(hào)子響徹云霄，長(zhǎng)灘瞬息可過(guò)，仿佛僅七里。A．①④③② B．①②④③ C．②④③① D．②③①④5．字詞積累——下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(     )A．縹緲(piāo)     滑稽(jī)       御聘(pìn)       疲倦不堪(kān)B．中傷(zhònɡ)   澄澈(chè)     庇護(hù)(bì)        杞人憂天(qǐ)C．較量(jiāo)     女媧(ɡuō)     蓬勃(bó)        隨聲附和(hé)D．頭銜(xián)     凱歌(kǎi)     呈報(bào)(chénɡ)   駭人聽聞(hài)6．下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（       ）A．《金色花》是一首散文詩(shī)，其作者是印度的作家、詩(shī)人泰戈?duì)枺└隊(duì)柅@得1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。B．《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春。文章緊緊圍繞濟(jì)南冬天“溫晴”這一總體特點(diǎn)來(lái)寫，抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南的無(wú)限熱愛之情。C．書，又稱“尺牘”“信札”，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳情。我們學(xué)過(guò)的《誡子書》是東晉時(shí)期的諸葛亮寫給兒子的一封家書。D．古代有許多特定年齡的別稱，如“豆蔻”是指女子十三四歲，“花甲”指六十歲，“古稀”指七十歲。7．下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（       ）A．美國(guó)軍艦擅自闖入中國(guó)海域，我方對(duì)其識(shí)別查證，并予以警告驅(qū)離。B．鈣質(zhì)可從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。C．為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色，學(xué)校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動(dòng)。D．性格懦弱的李娟的母親，面對(duì)突如其來(lái)的家庭變故，表現(xiàn)出了異常的堅(jiān)韌。8．下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是（     ）A．凜冽       頭銜       怪涎不經(jīng)       拈輕怕重B．分歧       溫馴       見異思遷       迫不急待C．決別       眩暈       駭人聽聞       大相徑庭D．坍塌       鑒賞       混為一談       神采奕奕9．下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（       ）A．癱瘓     告誡     絮叨     樵悴 B．尷尬     訣別     嘔吐     蔭蔽C．燙金     警醒     繁悶     枯涸 D．垂打     流轉(zhuǎn)     試探     禱告10．在以下語(yǔ)段空白處依次填入四個(gè)句子，排序正確的一項(xiàng)是（　　）_____．_____．_____．_____．晉朝人讀詩(shī)，是蘭亭集會(huì)、曲水流觴。唐朝人讀詩(shī)，是高朋滿座、冠蓋京華。革命者讀詩(shī)，是獄中絕筆、肝膽相照。而我們的方式，就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。①世易時(shí)移，詩(shī)心不改②千秋萬(wàn)歲名，寂寞身后事③天才詩(shī)人青史留名，但他的身后卻并不寂寞，因?yàn)樵?shī)意是屬于每個(gè)人的④每一代人都在用自己的方式去感受、紀(jì)念、傳承A．③②①④ B．②③①④ C．①④②③ D．②①④③二、綜合性學(xué)習(xí)11．學(xué)校為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，擬開展“詩(shī)詞大會(huì)”活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)參加。（1）“詩(shī)詞大會(huì)”計(jì)劃設(shè)置“火眼金睛”環(huán)節(jié)，請(qǐng)你從以下九個(gè)字中識(shí)別出一個(gè)詩(shī)句。 衡雁陽(yáng)  歸去留  邊意洛            （2）明陽(yáng)同學(xué)參加此次活動(dòng)的熱情很高，經(jīng)常熬夜做準(zhǔn)備，以致白天上課打瞌睡。王老師發(fā)現(xiàn)后，輕輕拍拍他的肩膀，委婉地說(shuō)：“明陽(yáng)，看來(lái)你已經(jīng)沉醉在古詩(shī)詞的意境中了。”假如你是明陽(yáng)，你該怎么說(shuō)？（3）請(qǐng)你借助下面的圖片，用一句話概括你從下面文字材料中得到的信息。2020年新春期間，兩檔頗具人氣和好評(píng)的文化綜藝節(jié)目迎來(lái)新一季的回歸——《經(jīng)典詠流傳》第三季大年初二首播，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第五季則在大年初四與觀眾見面。兩個(gè)節(jié)目用不同的方式帶觀眾領(lǐng)略經(jīng)典之美，想給孩子們的心中種下一顆傳統(tǒng)文化的種子。三、語(yǔ)言表達(dá)12．修改病句。(1)中國(guó)西北地區(qū)具有冬長(zhǎng)夏短、雨雪稀少、南寒北暖。修改意見：_______________________________________________________________(2)《女媧造人》的作者袁珂，表現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代人們對(duì)人類自身起源的好奇和探索。修改意見：______________________________________________________________四、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，馳擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。13．下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．綴行甚遠(yuǎn)（連接，緊跟） B．弛擔(dān)持刀（解除，卸下）C．一狼洞其中（洞穴） D．而兩狼之并驅(qū)如故（追隨，追趕）14．下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是（ ）A．意將隧人以攻其后也以刀劈狼首B．久之左將軍王凝之妻也C．屠乃奔倚其下 一狼洞其中D．元方人門不顧顧野有麥場(chǎng)15．請(qǐng)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。②一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。16．找出能夠概括文章中心的句子，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴了我們什么道理。五、課外閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題。歐陽(yáng)詢觀古碑歐陽(yáng)詢嘗行，見古碑，晉索靖所書。駐馬觀之，良久而去。數(shù)百步復(fù)反，下馬佇立及疲，乃布裘坐觀，因宿其旁，三日方去。17．解釋下列加點(diǎn)的字。（1）數(shù)百步復(fù)反________________（2）三日方去________________18．請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。歐陽(yáng)詢嘗行，見古碑，晉索靖所書。19．歐陽(yáng)詢觀古碑表現(xiàn)他什么樣的精神？六、現(xiàn)代文閱讀（乙）閱讀《父親的病》一文，回答下面小題。明天就請(qǐng)陳蓮河。陳蓮河的診金也是一元四角。但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的，他卻長(zhǎng)而胖了：這一點(diǎn)頗不同。還有用藥也不同。前回的名醫(yī)是一個(gè)人還可以辦的，這一回卻是一個(gè)人有些辦不妥帖了，因?yàn)樗粡埶幏缴?，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來(lái)沒有用過(guò)。最平常的是“蟋蟀一對(duì)”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者?！彼坪趵ハx也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難，走進(jìn)百草園，十對(duì)也容易得，將它們用線一縛，活活地?cái)S入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢，這可誰(shuí)也不知道是什么東西了，問(wèn)藥店，問(wèn)鄉(xiāng)下人，問(wèn)賣草藥的，問(wèn)老年人，問(wèn)讀書人，問(wèn)木匠，都只是搖搖頭，臨末才記起了那遠(yuǎn)房的叔祖，愛種一點(diǎn)花木的老人，跑去一問(wèn)，他果然知道，是生在山中樹下的一種小樹，能結(jié)紅子如小珊瑚珠的，普通都稱為“老弗大”。“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”藥引尋到了，然而還有一種特別的丸藥：敗鼓皮丸。這“敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成；水腫一名鼓脹，一用打破的鼓皮自然就可以克服它。清朝的剛毅因?yàn)樵骱蕖把蠊碜印保A(yù)備打他們，練了些兵稱作“虎神營(yíng)”，取“虎能食羊，神能伏鬼”的意思，也就是這道理?？上н@一種神藥，全城中只有一家出售的，離我家就有五里，但這卻不像平地木那樣，必須暗中摸索了，陳蓮河先生開方之后，就懇切詳細(xì)地給我們說(shuō)明。“我有一種丹，”有一回陳蓮河先生說(shuō)，“點(diǎn)在舌上，我想一定可以見效。因?yàn)樯嗄诵闹`苗……價(jià)錢也并不貴，只要兩塊錢一盒……”我父親沉思了一會(huì)，搖搖頭。“我這樣用藥還會(huì)不大見效，”有一回陳蓮河先生又說(shuō)，“我想，可以請(qǐng)人看一看，可有什么冤愆……醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對(duì)不對(duì)？自然，這也許是前世的事……”我的父親沉思了一會(huì)，搖搖頭。凡國(guó)手，都能夠起死回生的，我們走過(guò)醫(yī)生的門前，?？梢钥匆娺@樣的匾額?，F(xiàn)在是讓步一點(diǎn)了，連醫(yī)生自己也說(shuō)道：“西醫(yī)長(zhǎng)于外科，中醫(yī)長(zhǎng)于內(nèi)科?！钡荢城那時(shí)不但沒有西醫(yī)，并且誰(shuí)也還沒有想到天下有所謂西醫(yī)，因此無(wú)論什么，都只能由軒轅岐伯的嫡派門徒包辦。軒轅時(shí)候是巫醫(yī)不分的，所以直到現(xiàn)在，他的門徒就還見鬼，而且覺得“舌乃心之靈苗”。這就是中國(guó)人的“命”，連名醫(yī)也無(wú)從醫(yī)治的。不肯用靈丹點(diǎn)在舌頭上，又想不出“冤愆”來(lái)，自然，單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水腫，父親終于躺在床上喘氣了。還請(qǐng)一回陳蓮河先生，這回是特拔，大洋十元。他仍舊泰然地開了一張方，但已停止敗鼓皮丸不用，藥引也不很神妙了，所以只消半天，藥就煎好，灌下去，卻從口角上回了出來(lái)。20．陳蓮河在給“父親”治病過(guò)程中用了哪些藥和藥引？21．“敗鼓皮丸”能“治病”的原因是什么？最終這副藥起作用了嗎？這說(shuō)明了什么道理？22．閱讀《植樹的牧羊人》選段，按要求做題。①我們沿著山路，又向上爬了大約兩百米。他停了下來(lái)，用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細(xì)蓋上泥土。他是在種橡樹！我問(wèn)他，這塊地是你的嗎？他搖搖頭說(shuō)，不是。那是誰(shuí)的地？是公家的，還是私人的？他說(shuō)不知道?？雌饋?lái)他并不在意。他只是一心一意地把一百顆橡子都種了下去。②吃過(guò)午飯，他又開始選橡子。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我刨根問(wèn)底，才從他嘴里知道了一些事。三年來(lái)，他一直這樣，一個(gè)人種著樹。他已經(jīng)種下了十萬(wàn)顆橡子。在這十萬(wàn)顆橡子中，有兩萬(wàn)顆發(fā)了芽。而這兩萬(wàn)棵樹苗中，有將近一半，可能會(huì)被動(dòng)物咬壞，或是因?yàn)槠渌蛩赖?。剩下的一萬(wàn)棵樹苗，會(huì)在這光禿禿的土地上扎根，長(zhǎng)成大樹。聽到這兒，我開始琢磨牧羊人的年齡。他看上去五十多歲了。他說(shuō)，他五十五歲，叫艾力澤·布菲，原來(lái)生活在山下，有自己的農(nóng)場(chǎng)。可是，他先是失去了獨(dú)子，接著，妻子也去世了。他選擇了一個(gè)人生活，與羊群和狗做伴，平靜地看著日子一天天地流走。他說(shuō)，這地方缺少樹；沒有樹，就不會(huì)有生命。他決定，既然沒有重要的事情做，就動(dòng)手種樹吧。③第三天，我和牧羊人道了別。……④這個(gè)男人堅(jiān)持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸樹林就是證明，它們長(zhǎng)得足足有我肩膀這么高了。那一大片橡樹也長(zhǎng)得很茂盛，不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉了；就算老天爺想把這杰作毀掉，也只能求助龍卷風(fēng)了。他還指著一片白樺林說(shuō)，這是五年前種的。他認(rèn)為谷底比較濕潤(rùn)，就把白樺樹種在那里。他是對(duì)的。這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。⑤路過(guò)山下村子的時(shí)候，我在這個(gè)曾經(jīng)干旱無(wú)比的地方，看到了溪水。這是老人種樹帶來(lái)的連鎖反應(yīng)，是我見過(guò)的最了不起的奇跡！(1)賞析下面句子中加點(diǎn)的字。在這十萬(wàn)顆橡子中，有兩萬(wàn)顆發(fā)了芽。而這兩萬(wàn)棵樹苗中，有將近一半，可能會(huì)被動(dòng)物咬壞，或是因?yàn)槠渌蛩赖?。剩下?/span>一萬(wàn)棵樹苗，會(huì)在這光禿禿的土地上扎根，長(zhǎng)成大樹。(2)選文采用了第幾人稱來(lái)敘事的？有何好處？七、作文23．根據(jù)要求作文人的成長(zhǎng)需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂--失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，批評(píng)讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動(dòng)讓我們珍惜，陽(yáng)光讓我們溫暖……請(qǐng)尋找成長(zhǎng)中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“_______也是一種養(yǎng)料”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體自選，詩(shī)歌除外；③不得套作抄襲；④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。不少于600字。八、填空題24．任務(wù)一：根據(jù)下面兩段人物描寫，寫出作品中對(duì)應(yīng)的人物姓名或稱呼。①她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”（魯迅《朝花夕拾》——(            )②他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過(guò)半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說(shuō)他在長(zhǎng)征路上背著許多受傷的部下行軍。（埃德加·斯諾《紅星照耀中國(guó)》）——(             )25．親屬關(guān)系是中國(guó)人最基本的倫理關(guān)系，請(qǐng)各用一個(gè)字將下列親屬關(guān)系填充完整。父之兄曰(     ),母之弟曰(     ),兄之妻曰(     ),弟之子曰(     )。26．“那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意”中的“似乎”一詞能否刪去？為什么？27．文學(xué)常識(shí)填空。本文作者蒲松齡，字留仙，世稱____________________，____________________代著名文學(xué)家。著有《____________________》，這是一部文言小說(shuō)集。28．【文段一】以后可忘卻了，大概也和現(xiàn)今的國(guó)粹保存大家的議論差不多。但我對(duì)于這中西學(xué)堂，卻也不滿足，因?yàn)槟抢锩嬷唤虧h文，算學(xué)，英文和法文。功課較為別致的，還有杭州的求是書院，然而學(xué)費(fèi)貴。【文段二】總覺得不大合適，可是無(wú)法形容出這種不合適來(lái)?，F(xiàn)在是發(fā)現(xiàn)了大致相近的字眼了，“烏煙瘴氣“，庶幾乎其可也，只得走開……于是毫無(wú)問(wèn)題，去考礦路學(xué)堂引去了。上面兩個(gè)文段出自名著《________》，講述的是________（人名）求學(xué)期間的兩次心理變化，體現(xiàn)了他對(duì)新時(shí)代、新思想的追求。29．填空。同學(xué)們準(zhǔn)備一起排練創(chuàng)意小品《當(dāng)保爾遇上祥子》，小品匯聚了名著中諸多個(gè)性鮮明的典型人物，如：頑強(qiáng)堅(jiān)韌的保爾、__________的祥子、_________的長(zhǎng)媽媽、___________的簡(jiǎn)·愛等。30．按要求填空。小說(shuō)中有些情節(jié)，引人發(fā)笑又耐人尋味。如豬八戒囫圇吞下人參果后又借口沒嘗出味道，要悟空再去摘取的情節(jié)，傳神地刻畫了豬八戒①______的特點(diǎn)；《格列佛游記》中“②______國(guó)”的人們用鞋跟高低劃分陣營(yíng)的情節(jié)，想象奇特，有諷刺意味；《儒林外史》中的人物③______在貢院一頭撞向號(hào)板、滿地打滾痛哭的情節(jié)，夸張地描寫了士人醉心功名的丑態(tài)。31．《西游記》的作者是______。請(qǐng)你寫出該作品中任意一個(gè)故事情節(jié)的名稱：_______________。示例：孫悟空三打白骨精
參考答案：1．A2．D3．A4．C5．C6．C7．A8．D9．B10．B11．（1）歸雁洛陽(yáng)邊（2）（示例）老師，對(duì)不起。我昨天因?yàn)榘疽棺鰷?zhǔn)備，沒有休息好，以致打瞌睡。今后我一定注意勞逸結(jié)合，不再影響聽課。請(qǐng)您原諒我，好嗎？（3）《經(jīng)典詠流傳》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》新一季接連回歸。12．     (1)在句尾加上“的特點(diǎn)”。     (2)將“《女媧造人》的作者袁珂”改為“袁珂的《女媧造人》”。13．C14．C15．①一會(huì)兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。②一只狼正在柴草堆里打洞，想要從通道進(jìn)入攻擊屠戶的后面。16．中心句：“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。”道理：人類富有智慧，一定能戰(zhàn)勝任何狡猾兇殘的動(dòng)物。17．     同“返”，返回     離開18．歐陽(yáng)詢?cè)?jīng)有一回騎馬趕路，看到一塊古碑。是晉代著名書法家索靖書寫的。19．表現(xiàn)了他虛心好學(xué)、專心致志、刻苦學(xué)習(xí)的精神。20．用的藥：原配的一對(duì)蟋蟀、平地木十株、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸。21．水腫又名鼓脹，這位庸醫(yī)則用打破的鼓皮做成的丸藥治療水腫，即企圖利用字面上的意思治療疾病。不可能起作用。說(shuō)明陳蓮河是庸醫(yī)，只會(huì)耽誤對(duì)病人的醫(yī)治；也說(shuō)明當(dāng)時(shí)世人的愚昧。22．(1)通過(guò)列舉種植的數(shù)量和成活的數(shù)量，具體直觀的說(shuō)明了樹苗成活不易，從側(cè)面襯托了牧羊人植樹的艱辛歷程，表現(xiàn)了他堅(jiān)守信念，堅(jiān)持不懈的性格特點(diǎn)。(2)運(yùn)用第一人稱敘事。“我”作為一個(gè)見證人，使故事顯得真實(shí)可信，產(chǎn)生了打動(dòng)人心的力量。又通過(guò)“我”的所想所感，對(duì)植樹人平凡而又偉大的一生做出了高度的評(píng)價(jià)。23．例文放棄，也是一種養(yǎng)料放棄對(duì)很多人而言是一種軟弱的行為，對(duì)我而言，不是軟弱，而是選擇。——題記在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多困難，放棄不是我們應(yīng)該做的，卻也是一種選擇。在你即將登上你心中那座最高的山峰時(shí)突然得知雪崩即將來(lái)臨，請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)怎么做？是只為了心中的那座山峰而放棄所有，還是放棄，等待下一次做足準(zhǔn)備再重來(lái)。我相信，所有人都選擇放棄，沒有人不珍惜自己的生命?？梢?，放棄，也不一定就是要受人唾棄的，它有時(shí)也會(huì)救你一命。放棄，不可置否，會(huì)被別人說(shuō)成慫，但是在別人說(shuō)你慫的時(shí)候，你是否會(huì)放棄所有奔向那座山峰？當(dāng)然不會(huì)，應(yīng)為有命在，你就不怕沒有證明自己的機(jī)會(huì)。放棄并不可恥。這樣，我講一個(gè)故事：以前，有兩條小魚，大魚心高氣傲，總想著奔向遠(yuǎn)方，小魚則相反，只愿守著一片小湖。有一天他們兩個(gè)約定去遠(yuǎn)方看一看。它們游了很久很久，到了一段干旱的地方，大魚眼尖，看到旱地過(guò)后就是它心心念念的大海，它對(duì)小魚說(shuō):我們只要越過(guò)旱地就可以到大海了。而小魚看了一眼那旱地對(duì)大魚說(shuō):我們還是別去了吧，沒有水我們會(huì)死的。大魚鄙夷的看了眼小魚說(shuō):慫，就你沒種!你不去我自己去。說(shuō)完頭也不回的往前去了。結(jié)果，死在了那片旱地。多年以后，那片旱地被大水灌溉成小河了，小魚從那里通過(guò)了。從這個(gè)故事可見，堅(jiān)持有時(shí)候會(huì)給自己帶來(lái)不可預(yù)想的災(zāi)難，而放棄有時(shí)也是一種救命寶藥。放棄對(duì)很多人而言是一種軟弱的行為，對(duì)我而言，不是軟弱，而是選擇。24．     ①阿長(zhǎng)     ②賀龍25．     伯     舅     嫂     侄26．“似乎”一詞不能刪去?；ò棕垖?duì)于這一對(duì)黃鳥的“特別注意”，只是“我”的猜測(cè)和推斷，并不十分肯定，所以用“似乎”一詞更加準(zhǔn)確。刪去后與事實(shí)不符。27．     聊齋先生     清     聊齋志異28．     朝花夕拾     魯迅（周樹人）29．     忠厚要強(qiáng)     純樸善良     自立自強(qiáng)30．     ①貪婪     ②小人（國(guó)）     ③周進(jìn)31．     吳承恩     示例：孫悟空大鬧天宮   孫悟空三調(diào)芭蕉扇。 

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