——選自冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)教材P30
角可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)，從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置形成的圖形。
三角尺上有一個(gè)角是直角，用量角器量一量，這個(gè)直角是多少度？
一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)半周，形成的角叫做平角。
一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，形成的角叫做周角。
（1）把一張紙按照下面的方法折一折。
（2）把剛才折成直角的紙打開，兩個(gè)直角組成一個(gè)_____角。
平角的特點(diǎn)：______________________。
（3）再打開，4個(gè)直角組成一個(gè)_____角。
角的兩條邊在一條直線上
周角的特點(diǎn)：______________________。
直角、平角、周角各是多少度的角？它們之間有什么關(guān)系?
1周角=_____平角=_____直角
——選自冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)教材P33
90°＜鈍角＜180°
把銳角、直角、鈍角、平角和周角順序排序。
1.把下面的角按從小到大的順序排列。
直角 鈍角 平角 銳角 周角
【選自教材P44練一練第1題】
2.在下圖中，已知∠1=75°，求∠2、∠3、∠4的度數(shù)。
∠2＝（ ）
∠3＝（ ）
∠4＝（ ）
∠2＝180°－75°
∠4＝180°－75°
【選自教材P44練一練第2題】
3．按要求在鐘面上畫時(shí)針和分針，量出時(shí)針和分針組成的角的度數(shù)，并讀出鐘面上的時(shí)刻。
【選自教材P44練一練第3題】
4.下圖是一張長(zhǎng)方形紙折起來(lái)一部分后的圖形,其中∠1=40°,求∠2的度數(shù)。
∠1＋∠2＋∠3＝180°
∠2＝（180°－∠1）÷2
＝（180°－40°）÷2
5.你能說(shuō)出下面兩個(gè)圖中的∠1與∠2之間的關(guān)系嗎?說(shuō)明理由。
角的定義：角可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)，從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置形成的圖形。

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小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版四年級(jí)上冊(cè)電子課本

四 線和角

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