2020-2021學(xué)年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義（機(jī)構(gòu)）4.5植物的葉與蒸騰作用（考點(diǎn)分析+熱點(diǎn)題型詳解+鞏固提升）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

?2020-2021學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)第四章
4.5植物的葉與蒸騰作用
考點(diǎn)目錄；
考點(diǎn)一、葉的結(jié)構(gòu)
考點(diǎn)二、植物的蒸騰作用
考點(diǎn)三、植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
一、考點(diǎn)分析
考點(diǎn)一：葉的結(jié)構(gòu)

1 葉是植物光合作用的主要器官，也是散失水分的主要器官。
2.一片葉是由葉柄和葉片組成的，葉片是由表皮、葉肉和葉脈等結(jié)構(gòu)組成的。表皮分為上表皮和下表皮，表皮是由大量無(wú) 色透明的表皮細(xì)胞組成的，有利于光線的透過(guò)和葉內(nèi)結(jié)構(gòu)的保護(hù)。
3.蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以氣體狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。根吸收的水約99%通過(guò) 蒸騰作用的方式散發(fā)出去的。
考點(diǎn)二、植物的蒸騰作用
1蒸騰作用的意義:可以有效地降低葉片溫度；是根部吸水的主要?jiǎng)恿?，利于植物?duì)水的吸收和運(yùn)輸;利于溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸;調(diào)節(jié)空氣濕度;是水循環(huán)的組成部分。
2.植物蒸騰作用的影響因素有大、濕度、氣流速度等。氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，也是散失體內(nèi) 水分的“門戶”。氣孔是由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍合而成的。
考點(diǎn)三、植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
1.水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑:土壤溶液中的水→ 根毛 →根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管 →葉中導(dǎo)管→氣孔→大氣。土壤中的無(wú)機(jī)鹽溶解于水中,經(jīng)根吸收后.隨水運(yùn)輸?shù)狡渌髌鞴佟?br />

二、熱點(diǎn)題型詳解
1． .雙子葉植物葉表皮上的氣孔，結(jié)構(gòu)如圖所示。氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大，含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉。下列正確的是(??? )

A.?保衛(wèi)細(xì)胞形狀能改變是因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞壁???????????????B.?植物體光合作用強(qiáng)弱與保衛(wèi)細(xì)胞含水量無(wú)關(guān)
C.?保衛(wèi)細(xì)胞通過(guò)吸水與失水控制氣孔開閉???????????????D.?將葉片浸入濃鹽水，氣孔會(huì)逐漸增大
【答案】 C
2．對(duì)下圖所示實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法正確的是（??? ）

A.?甲圖:探究土壤中含有有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先將實(shí)驗(yàn)用的土壤充分干燥。
B.?乙圖：用高倍顯微鏡觀察某生物葉的下表皮時(shí),觀察到表皮細(xì)胞a中含有葉綠素。
C.?丙圖：將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中，發(fā)現(xiàn)葉片表面下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，說(shuō)明葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多。
D.?丁圖：放大鏡觀察椴樹枝條的橫切面,c處為質(zhì)地堅(jiān)硬的木質(zhì)部。
【答案】 A
3．葉的結(jié)構(gòu)包括（?? ）
A.?表皮、葉肉、葉脈????????????B.?葉柄、葉片????????????C.?葉柄、葉片、葉脈????????????D.?葉片、葉肉、葉柄
【答案】 B
4．為適應(yīng)特殊環(huán)境，某些植物葉子的形狀和功能發(fā)生變化成為變態(tài)葉。下列不屬于變態(tài)葉的是（?? ）
A.?甘薯??????????????????????B.?仙人掌的葉刺??????????????????????C.?豌豆的葉卷須??????????????????????D.?豬籠草的捕蟲葉
【答案】 B
5．如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（?? ）

A.??①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用????????????????????????B.?②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.?③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用??????????????????????D.?⑥為氣孔，是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”
【答案】 A
6． .陣雨過(guò)后，蓮寬大的葉面上常有水珠滾動(dòng)，水分并沒(méi)有滲入葉片的內(nèi)部，其原因是（?? ）
A.?葉肉細(xì)胞不需要水??????????????????????????????????????????????B.?上、下表皮的氣孔關(guān)閉
C.?表皮外有一層不透水的角質(zhì)層?????????????????????????????D.?表皮細(xì)胞向外分泌水分
【答案】 C
7．葉片表皮細(xì)胞的特點(diǎn)是（?? ）
A.?無(wú)色透明，排列緊密???????????????????????????????????????????B.?綠色透明，排列緊密
C.?無(wú)色透明，排列疏松???????????????????????????????????????????D.?無(wú)色不透明，排列緊密
【答案】 A
8． .降雨過(guò)后，荷花寬大葉面上常有水珠滾動(dòng)，但水分沒(méi)有滲到葉的內(nèi)部，其原因是（? ）
A.?氣孔關(guān)閉????????????????????????????????????????????????????????????B.?葉表皮細(xì)胞排列非常緊密
C.?細(xì)胞膜不透水?????????????????????????????????????????????????????D.?葉表皮上有一層不易透水的角質(zhì)層
【答案】 D
9．制作葉片的徒手切片時(shí)，正確的切割葉片的方法是（　?。?br /> A.?刀片不沾水，刀口向著自己拉切?????????????????????????B.?刀片沾水，刀口向著自己拉切
C.?刀片不沾水，刀口向外拉切????????????????????????????????D.?刀片沾水，刀口向外拉切
【答案】 B
10．如圖，①②③④分別表示植物生長(zhǎng)過(guò)程中不同的生理活動(dòng)，其中③表示的是（?? ）

第16題圖第17題圖
A.?光合作用???????????????????B.?蒸騰作用???????????????????C.?呼吸作用???????????????????D.?水分的吸收和運(yùn)輸???????????
【答案】 B
11． .如圖，甲乙兩個(gè)相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中，下列分析正確的是（）
A.?甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快?????????????????????????????B.?乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
C.?兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度快?????????????????????????????D.?兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色
【答案】 A
12．我市某風(fēng)景區(qū)內(nèi)有一株百年古樟樹，由于公路拓寬需將它移植到新的地方，在移植過(guò)程中截去了古樟樹的大部分枝葉。這種做法的主要目的是(?? )
A.?增強(qiáng)新陳代謝??????????????????B.?降低蒸騰作用??????????????????C.?增強(qiáng)呼吸作用??????????????????D.?降低光合作用
【答案】 B
13．如圖所示，天平兩端托盤上放置兩個(gè)完全相同且裝有等量清水的密封裝置，將右邊枝條上的葉片去掉一半，然后把天平調(diào)節(jié)平衡，整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下照射一個(gè)小時(shí)，其結(jié)果是(??? )

A.?光合作用量不等，天平向左邊傾斜??????????????????????B.?呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜
C.?蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜??????????????????????D.?兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡
【答案】 C
14． .如圖所示為通過(guò)測(cè)量一段樹枝(例如柳樹)的吸水情況來(lái)研究蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。裝置是連通的、內(nèi)裝有清水，并用白熾燈照射。下列預(yù)測(cè)中，不可能成立的是（?? ）

A.?該裝置可以定性地研究影響柳樹枝條蒸騰作用速率的因素??????????
B.?在無(wú)風(fēng)且潮濕的空氣中，小氣泡將緩慢地向左移動(dòng)
C.?在高溫及干燥的空氣中，小氣泡將快速地向左移動(dòng)??????????
D.?單位時(shí)間內(nèi)消耗水的量，就是該柳樹枝條蒸騰的水量
.【答案】 D
15．要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，最好選擇的對(duì)照裝置是（?? ）
A.?甲和丁????????????????????????????????B.?乙和丁????????????????????????????????C.?丙和丁????????????????????????????????D.?甲和乙
【答案】 B
16． .下列關(guān)于綠色植物對(duì)水的利用的敘述中，不正確的是（　?。?br /> A.?植物的蒸騰作用能降低葉面溫度，防止葉肉細(xì)胞被陽(yáng)光灼傷
B.?植物的氣孔很小，因此通過(guò)氣孔散失的水分很少
C.?在植物體內(nèi)，水分是通過(guò)木質(zhì)部自下而上運(yùn)輸?shù)?br /> D.?植物的光合作用需要水分
【答案】 B
17．某同學(xué)設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，下列相關(guān)的敘述中，正確的是（　?。?

A.?塑料袋上的水汽一定來(lái)自植物的蒸騰作用
B.?植物吸收的水分有20%-30%留在體內(nèi)參與各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.?若把塑料袋扎在植物莖的基部上方，而不包住花盆，就可以更加準(zhǔn)確的驗(yàn)證植物的蒸騰作用
D.?蒸騰作用是水分在篩管中運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力
【答案】 C
18． .某同學(xué)研究植物與水分散失的關(guān)系時(shí)，用甲、乙、丙三個(gè)量筒，甲、乙各放入一枝生長(zhǎng)狀態(tài)相同的天竺葵枝條，其中甲保留所有葉片，乙去掉所有葉片，丙不放植物．每天上午8時(shí)，量筒中加水至100毫升處，放在窗臺(tái)通風(fēng)處，晚上8時(shí)觀察液面的刻度，連續(xù)6天的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表．下列對(duì)表中數(shù)據(jù)分析有誤的一項(xiàng)是（　　）
液面刻度（mL）
量筒
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
甲
60
62
50
64
60
68
乙
94
96
91
97
92
97
丙
99.5
99.5
90
99.7
99.3
99.8

A.?依表中數(shù)據(jù)可知，這六天中氣溫最高的是第三天
B.?甲量筒第一天損失水分的數(shù)量是40毫升，這些水分全是由葉片的蒸騰作用散失的
C.?實(shí)驗(yàn)中，作為對(duì)照組的是丙量筒
D.?根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，植物吸收的水分絕大部分是葉片通過(guò)蒸騰作用散失了
.【答案】 B
19．用顯微鏡觀察撕下的蠶豆葉下表皮裝片和蠶豆葉的橫切面裝片，可以看到右面有關(guān)氣孔的兩個(gè)圖象．下列敘述正確的是（　?。?

A.?圖a、圖b都是氣孔的側(cè)面觀????????????????????????????????B.?圖a、圖b都是氣孔的上面觀
C.?圖a為側(cè)面觀，圖b為上面觀????????????????????????????????D.?圖a為上面觀，圖b為側(cè)面觀
【答案】 D
20．下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟，正確的排序是（　?。?br /> ①將新鮮的葉片平放在載玻片上? ②橫向迅速切割葉片? ③右手捏緊并排的雙面刀片
④選用最薄的一片制成臨時(shí)切片? ⑤把切下的薄片放入盛清水的培養(yǎng)皿中。
A.?①③②⑤④???????????????B.?①⑤④③②?????????????????C.?①③②④⑤???????????????????????D.?⑤④③②①
【答案】 A
21． .觀察蠶豆葉表皮實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了能觀察到更多氣孔，應(yīng)當(dāng)撕取圖中的[________] ________制成臨時(shí)裝片。植物根部吸收的水分，通過(guò)莖中的________運(yùn)輸?shù)饺~脈，大部分水分通過(guò)[________]________散失，小部分參與圖中②④細(xì)胞進(jìn)行的 ________等生理活動(dòng)。

【答案】 ⑤；葉下表皮（或葉下表皮細(xì)胞）；導(dǎo)管（或木質(zhì)部中的導(dǎo)管）；6；氣孔；光合作用
22． .據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題

（1）圖1中的b為________,它的細(xì)胞具有分裂能力，分裂形成的新細(xì)胞向外形成________,向內(nèi)形成________.
（2）圖2中氣體進(jìn)出植物的門戶是標(biāo)號(hào)【________】________(填結(jié)構(gòu)名稱),它的開閉受________的控制。
【答案】（1）形成層；韌皮部；木質(zhì)部（2）⑤；氣孔；保衛(wèi)細(xì)胞
23．如圖為某植物葉片氣孔的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①所示的細(xì)胞為________。
（2）在夏日正午的烈日下，植物葉片有時(shí)會(huì)發(fā)生卷縮，此時(shí)葉片上的氣孔狀態(tài)應(yīng)如圖________?(填“A”或“B”)所示。
【答案】（1）保衛(wèi)細(xì)胞（2）B
24．如表為幾種常見(jiàn)植物葉片的上、下表皮中氣孔數(shù)目（每平方毫米平均數(shù)）的統(tǒng)計(jì)情況，請(qǐng)你分析表中的數(shù)據(jù)，并回答問(wèn)題：
植物
生長(zhǎng)環(huán)境
上表皮氣孔數(shù)
下表皮氣孔數(shù)
蘋果樹
果國(guó)
0
294
豌豆
田地
101
216
玉米
田地
94
158
睡蓮
池塘
625
3
（1）從表可見(jiàn)，生活在較干燥環(huán)境中的植物比生活在較濕潤(rùn)環(huán)境中的植物氣孔總數(shù)（每平方毫米）________．這一特點(diǎn)對(duì)陸生植物的意義是________．
（2）若將蘋果樹葉摘下放入熱水中，則可以看到氣泡主要從葉的________表皮冒出．
（3）由此可知，氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行________的“窗口”．
（4）睡蓮與其它三種植物葉片上的氣孔分布有何不同________．
【答案】（1）少；減少水分蒸發(fā)（2）下（3）氣體交換（4）主要分布在上表皮一方面
25．據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在植物體內(nèi)，由根從土壤中吸收來(lái)的水分主要通過(guò)圖1中標(biāo)號(hào)[________]所示的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)輸；
（2）植物吸收的水分，絕大部分都通過(guò)圖2中標(biāo)號(hào)[________]所示的結(jié)構(gòu)散失，只有少部分參與光合作用，用于制造有機(jī)物，這部分水的利用是在葉肉細(xì)胞的中進(jìn)行的；
（3）為了探究植物體內(nèi)的水分是通過(guò)蒸騰作用散失，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖3的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，調(diào)整簡(jiǎn)易天平使兩端保持平衡。一段時(shí)間后，簡(jiǎn)易天平的甲端將________（“上升”或“下降”），原因是。
【答案】（1）a（2）⑤；葉綠體（3）下降；乙裝置中植物通過(guò)蒸騰作用散失的水分比甲多，導(dǎo)致乙裝置的質(zhì)量比甲小
26．如圖是地球上水循環(huán)的一張示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示來(lái)回答問(wèn)題：

（1）綠色植物對(duì)地球上的水循環(huán)起到了重要作用。植物依靠 ________?從土壤中吸收水分，植物吸收的水分大部分通過(guò) ________?作用散發(fā)到大氣中去。?
（2）蒸騰作用是指植物通過(guò)氣孔將氣體狀態(tài)的水分從植物體內(nèi)散發(fā)出去。氣孔是由一對(duì)________?細(xì)胞組成，是植物體內(nèi)散發(fā)________和與外界進(jìn)行________?的“門戶”。
【答案】（1）根；?蒸騰（2）保衛(wèi)細(xì)胞；?水分；氣體交換
27．圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：

（1）植物可以通過(guò)圖一中所示的( ? ?)________?制造有機(jī)物，這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)( ? )________?中進(jìn)行．
（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過(guò)一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是________?，因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行________?生該氣體．
（3）將圖三裝置置于陽(yáng)光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的( ? ?)________?散發(fā)出來(lái)的．
【答案】（1）[C]光合作用；[③]葉肉（2）　石灰水變得渾濁??；　呼吸作用?。?）[⑤]氣孔
28．小李同學(xué)利用如圖所示植物為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟：①將植物的A、B兩葉片分別用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到黑暗處48小時(shí)。②…?、蹖、B兩葉片置于酒精溶液中水浴加熱，至葉片褪成黃白色時(shí)，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液，觀察顏色變化。

請(qǐng)完善小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟②________。
（2）將A、B兩葉片置于酒精溶液中加熱，這樣處理的目的是___ _____。
（3）你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__ ______。
（4）除了實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的變量外，請(qǐng)?jiān)倭信e兩個(gè)可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其他變量________。
【答案】（1）放在陽(yáng)光下4小時(shí)（2）用酒精溶解葉片中的葉綠素（3）葉片A沒(méi)有變藍(lán)色，葉片B變?yōu)樗{(lán)色（4）水分、光照(合理即可)
29． .某同學(xué)在探究植物枝條失水的速度與哪些環(huán)境因素有關(guān)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。在風(fēng)速等條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
環(huán)境條件
失水速度/(克/時(shí))
1
25 ℃、光照、潮濕
14
2
25 ℃、光照、干燥
32
3
25 ℃、黑暗、干燥
8

（1）水的表面加一層油，目的是________。
（2）該實(shí)驗(yàn)裝置中，錐形瓶上沒(méi)有刻度，如何較為準(zhǔn)確地測(cè)量枝條每小時(shí)的失水質(zhì)量？________。
（3）比較1和2兩組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是__ ______。
（4）比較2和3兩組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____ ___。
（5）如果要研究溫度對(duì)枝條失水速度的影響，還需要設(shè)置第4組實(shí)驗(yàn)，那么該實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何控制實(shí)驗(yàn)變量？________ 。
【答案】（1）防止水分蒸發(fā)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠（2）利用天平稱量實(shí)驗(yàn)前后整個(gè)裝置的質(zhì)量
（3）在其他條件相同時(shí)，空氣濕度越大，枝條的失水速度越慢（4）在其他條件相同時(shí)，光照可以加快枝條的失水速度（5）除溫度不同外，其他條件均與第2組相同
31.無(wú)風(fēng)的夜晚，在竹子的竹壁上鉆孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上鉆孔卻沒(méi)有水流出，無(wú)論晴朗的白天還是無(wú)風(fēng)的夜晚，將竹子斜剖開（如圖），發(fā)現(xiàn)竹子內(nèi)的空心部分都沒(méi)有水。竹壁中有豐富的導(dǎo)管，竹子的根系非常發(fā)達(dá)且有很強(qiáng)的吸水能力。為什么無(wú)風(fēng)的夜晚在竹壁上鉆孔會(huì)有水流出，而晴朗的白天不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？請(qǐng)根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出解釋。
??
【答案】無(wú)風(fēng)的夜晚晚上蒸騰作用消耗的水少，水會(huì)從鉆孔處流出；晴朗的白天光合作用和蒸騰作用旺盛，水被大量的利用，多余的水散發(fā)到空氣中，水就不會(huì)從鉆孔流出了。

三、鞏固提升
1．夏季高溫季節(jié)，我們就可以吃到香甜的西瓜。西瓜的含水量是比較高的，這個(gè)階段，西瓜所吸收的水分主要用于（ ??）
A.光合作用?????B.呼吸作用??????C.果實(shí)生長(zhǎng)??????D.蒸騰作用
【答案】D
【解析】根吸收的水約有 99% 是通過(guò)這種蒸騰作用散發(fā)出去的，故D符合題意。
2．近年來(lái)，羅漢松逐漸成為城市道路綠化的新寵。在移栽羅漢松的過(guò)程中，為了提高存活率，常采取如圖所示的搭棚措施，其主要目的是（ ??）
A.減弱光合作用???B.抑制呼吸作用? ?C.降低蒸騰作用???D.預(yù)防蟲害侵襲
【答案】. C
【解析】在移栽羅漢松的過(guò)程中，為了提高存活率，采取搭棚措施，目的是阻擋陽(yáng)光直射，適當(dāng)?shù)臏囟?，從而達(dá)到降低蒸騰作用的目的，使植物能夠更好的存活。C符合題意。
3．如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽(yáng)光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是（ ??）
A.光合作用合成的有機(jī)物不等，天平右側(cè)下降??B.呼吸作用消耗的有機(jī)物不等，天平左側(cè)下降
C.蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平左側(cè)下降??D.蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平右側(cè)下降
【答案】 D
【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過(guò)蒸騰作用散失水分會(huì)使玻璃瓶?jī)?nèi)水的重量發(fā)生很大的變化。而通過(guò)光合作用合成有機(jī)物以及呼吸作用分解有機(jī)物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知，左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，天平的右邊會(huì)下降。?
4．如圖所示，用透明塑料袋將植物的葉片包扎起來(lái)，澆水后置于陽(yáng)光下照射，一段時(shí)間后觀察到塑料袋內(nèi)有水珠產(chǎn)生。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法合理的是（ ??）
A.選材說(shuō)明：應(yīng)選擇具有較強(qiáng)吸水能力的干旱地區(qū)的植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.步驟分析：置于陽(yáng)光下可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快出現(xiàn)
C.現(xiàn)象解釋：袋內(nèi)的小水珠主要由植物呼吸作用產(chǎn)生的水液化形成
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣孔是植物散失體內(nèi)水分的“門戶”
【答案】 B
5．【解析】A、干旱地區(qū)的植物吸水能力強(qiáng)，蒸騰作用弱以保護(hù)體內(nèi)有充足的水分，所以用它進(jìn)行蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)不會(huì)有很明顯的現(xiàn)象，A不符合題意。
B、光照是蒸騰作用的動(dòng)力，因此在陽(yáng)光下有利于實(shí)驗(yàn)，B符合題意。
C、袋內(nèi)的小水珠主要由植物的蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣液化形成的，C不符合題意。
D、這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們看不出葉片上有氣孔，因此不能得出氣孔是植物散失體內(nèi)水分的“門戶”，D不符合題意。
6． .晴朗的中午，踏入山林會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn)，這主要是由于（?? ）
A.植物的光合作用和蒸騰作用????????B.植物的分泌物有殺菌作用
C.植物的光合作用和呼吸作用????????D.茂密的林木遮住了所有太陽(yáng)光
【答案】 A
【解析】植物的光合作用產(chǎn)生氧氣，能夠使空氣清新；植物的蒸騰作用能夠使空氣中水分增多，使空氣濕潤(rùn)。
7．雙子葉植物葉表皮上的氣孔，結(jié)構(gòu)如圖所示，氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶.當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大，含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉.下列敘述不正確的是（ ??）
A.蒸騰作用能帶走葉片中的部分熱量???????B.保衛(wèi)細(xì)胞形狀能改變是因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞壁
C.植物體光合作用強(qiáng)弱與保衛(wèi)細(xì)胞含水量有關(guān)???D.將葉片浸入濃鹽水，氣孔會(huì)逐漸減小
【答案】 B
【解析】A、隨著蒸騰作用的進(jìn)行，植物體內(nèi)的水不斷變成水蒸氣，會(huì)吸收周圍大氣的熱量，從而降低植物葉片表面的溫度，避免因強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射而灼傷葉片，故A說(shuō)法正確
B、保衛(wèi)細(xì)胞是植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁，但因?yàn)榧?xì)胞壁厚薄不均勻，所以吸水時(shí)細(xì)胞膨脹，氣孔變大；失水時(shí)細(xì)胞收縮，氣孔變小，故B說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，光合作用所需的二氧化碳從氣孔進(jìn)入，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量較低時(shí)，氣孔變小，進(jìn)入的二氧化碳較少，光合作用強(qiáng)度減弱，反之則會(huì)增強(qiáng)，故C說(shuō)法正確。
D、鹽水的濃度比較大，將葉片浸入濃鹽水，細(xì)胞會(huì)失水，氣孔將會(huì)變小甚至關(guān)閉，故D說(shuō)法正確。
8．如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（?? ）
A.①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用???
B.②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用??
D.⑥為氣孔，是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”
【答案】 A
【解析】A、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔。A.①⑤為保護(hù)組織，作用是保護(hù)內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰。A符合題意
B、②是柵欄組織，④是海綿組織，都為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。B不符合題意。
C、③葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，能夠輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用。C不符合題意。
D、散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的⑥氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”。D不符合題意。
9． .陣雨過(guò)后，蓮寬大的葉面上常有水珠滾動(dòng)，水分并沒(méi)有滲入葉片的內(nèi)部，其原因是（?? ）
A.葉肉細(xì)胞不需要水???????? ?B.上、下表皮的氣孔關(guān)閉
C.表皮外有一層不透水的角質(zhì)層?????D.表皮細(xì)胞向外分泌水分
【答案】 C
【解析】陣雨過(guò)后，蓮寬大的葉面上常有水珠滾動(dòng)，水分并沒(méi)有滲入葉片的內(nèi)部，其原因是表皮外有一層不透水的角質(zhì)層。
10． .通常，在①氧氣、②二氧化碳、③有機(jī)物、④無(wú)機(jī)鹽、⑤水蒸氣這5種物質(zhì)中，通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)出的物質(zhì)有（?? ）
A.①②???????B.①②③???????C.①②⑤??????D.①②③④⑤
【答案】 C
【解析】氣態(tài)物質(zhì)如氧氣、二氧化碳和水蒸氣均可由葉片氣孔進(jìn)出。有機(jī)物只能在篩管中運(yùn)輸，無(wú)機(jī)鹽只能溶解在水中被運(yùn)輸。

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