小朋友們看見(jiàn)過(guò)哪些形狀的月亮呢？
大家覺(jué)得月亮像什么呢？
xiǎ 　xiǎ 　de
聽(tīng)課文朗讀，聽(tīng)清字音，認(rèn)清字形。
你能記住哪些生字？你用什么好方法記住的呢？
的 船 兩 頭 在里 看 見(jiàn) 閃 星
只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
通過(guò)朗讀課文，你能說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了什么嗎？填一填。
我看到了一幅美麗的夜景圖！月兒是 ，“我〞正坐在“船〞里看著 的_____天空和_____的星星……
課文里說(shuō)彎彎的月亮像什么？再讀讀這句話，看看圖，想一想：為什么說(shuō)彎彎的月兒像小小的船呢？
彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船，小 小 的 船 兒 兩 頭 尖。
wān wān de yuè ér xiǎ xiǎ de chuán
xiǎ xiǎ de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一畫(huà)彎彎的月兒。想一想你在生活中還見(jiàn)到過(guò)哪些彎彎的事物？
彎彎的月兒 /小小的船，小小的船兒/兩頭尖。我在/小小的/船里坐，只看見(jiàn)/閃閃的星星/藍(lán)藍(lán)的天。
_____船兒____尖。
我在_________坐，
只看見(jiàn) _____________。
_____月兒____船。
只看見(jiàn)閃的星星藍(lán)的天。
假如你在這小小的船里坐，會(huì)看見(jiàn)……
我 在 小 小 的 船 里 坐，只 看 見(jiàn) 閃 閃 的 星 星 藍(lán) 藍(lán) 的 天。
一個(gè)小朋友坐在月亮船上能看到什么呢？
wǒ zài xiǎ xiǎ de chuán lǐ zuò
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
為什么用“閃閃的〞和“藍(lán)藍(lán)的〞來(lái)寫(xiě)星星和夜空呢？你還能說(shuō)出像這樣的詞嗎？
閃閃的星星像______。
藍(lán)藍(lán)的天空像______。
聯(lián)絡(luò)生活：假設(shè)你坐在月亮上，你會(huì)干什么？
彎彎的月亮像____。藍(lán)藍(lán)的天空像____。閃閃的星星像____。____的____像____。____的____像____。____的____像____。
向往神秘自然 讀著這首小詩(shī)，我們多想乘著月亮船，到太空遨游，和星星一起嬉戲，和云朵一塊玩耍。我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名航天員，這樣就可以實(shí)現(xiàn)遨游太空的夢(mèng)想啦！相信這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
“彎彎的〞，要讀出月亮的得意?！按暤那懊婕由稀靶⌒〉抹?，就要輕輕地讀，把它讀得小小的，美美的，輕輕的?！伴W閃的〞要讀出星星的淘氣?！八{(lán)藍(lán)的〞要讀出天空的美。
疊詞問(wèn)答：老師來(lái)問(wèn)，請(qǐng)你用疊詞來(lái)答復(fù)。
照樣子，說(shuō)一說(shuō)〔課后第2題〕
書(shū)寫(xiě)： 豎撇直直長(zhǎng)又長(zhǎng)， 橫短折長(zhǎng)鉤兒小， 兩橫靠左不靠右， 空白勻稱個(gè)子長(zhǎng)。
一輪明月高高地掛在天上。
書(shū)寫(xiě)：〔1〕第一點(diǎn)和第二點(diǎn)一上一下，第二點(diǎn)略左?！?〕最后一筆為長(zhǎng)點(diǎn)。
爺爺長(zhǎng)著一頭白發(fā)。

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2 小小的船

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