2021~2022學(xué)年八年級第二學(xué)期期末考試物  理本試卷分卷I和卷II兩部分。卷I為選擇題，卷II為非選擇題。本試卷共8頁?？偡?/span>100分，考試時間90分鐘。卷 Ⅰ（選擇題，共40分）注意事項：1．仔細(xì)審題，工整作答，保持卷面整潔。2．考生完成試卷后，務(wù)必從頭到尾認(rèn)真檢查一遍。 一、選擇題。（本大題共20個小題；每小題2分，共40分。其中1~17小題為單選題，每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意；18~20小題為多選題，每小題的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題意，選對但不全的給1分，有錯選或不選的不給分）1．下列有關(guān)重力的說法，正確的是（       ）A．重力是物體的固有屬性，不隨位置的變化而變化B．靜止的物體不受重力，運(yùn)動的物體才受重力C．在任何情況下，物體所受重力的方向總是豎直向下D．物體向下運(yùn)動時受的重力大，向上運(yùn)動時受的重力小2．如圖1所示，用力擊打一摞棋子中的一個，該棋子飛出而上面的棋子落下。以下說法正確的是（      ）A．棋子被擊打飛出，說明它不具有慣性B．棋子被擊打飛出．是因為它受到慣性力的作用C．擊打出去的棋子能飛得很遠(yuǎn)，是因為它受到慣性的作用D．上面的棋子將落在正下方，是由于它們具有慣性且受到重力的作用3．下到物體間的作用力屬于彈力的是（      ）①手握瓶子的壓力 ②繩子對溜溜球的拉力 ③磁鐵對大頭針的吸引力④壓縮的彈簧對手的推力   ⑤地面對課桌的支持力A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤4．關(guān)于力的認(rèn)識，下列說法中錯誤的是（      ）A．力是物體對物體的作用 B．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C．力的大小能影響力的作用效果 D．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用5．一塊長為l，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖2所示）。在板的右端施一水平衡力F使板A右端緩緩地離開桌邊，在板A移動過程中，下列說法正確的是（       ）A．對桌面的壓力不變，壓強(qiáng)變小B．對桌面的壓力不變，壓強(qiáng)變大C．對桌面的壓力變小，壓強(qiáng)變小D．對桌面的壓力變小，壓強(qiáng)變大6．很多體育賽事都與摩擦有關(guān)，有時要增大摩擦力，有時又要設(shè)法減小摩擦力。下列四個實例中屬于減小摩擦力的是（      ）A．滑旱冰時，早冰鞋下裝有滾輪 B．在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘C．足球比賽中守門員戴有防滑手套 D．舉重時，運(yùn)動員先在手上涂抹"白粉"7．用水平風(fēng)吹下圖中的四個模型，受到的壓強(qiáng)差向下的是（       ）   8．小明將兩個塑料吸盤緊壓后，"吸"在一起。以下"吸"的原理與此相同的是（       ）A．用吸管能將飲料"吸"入嘴中B．剛從冰箱冷凍室拿出的冰棒會"吸"住舌頭C．行駛汽車的窗簾被"吸"出窗外D．兩艘軍艦如果并排航行，會因相"吸"而撞到一起9．如圖3所示，甲、乙兩球用細(xì)線相連，放入水中，細(xì)線受到的力為1N，它們一起懸浮在水中，如果細(xì)線斷了。下列說法正確的是（      ）A．甲球下沉，乙球上浮B．甲球上浮，乙球下沉C．甲、乙兩球都下沉D．甲、乙兩球均懸浮在水中10．關(guān)于浮力，下列說法中正確的是（      ）A．浮力的施力物體只能是液體B．浮力的方向不一定總是豎直向上C．正在水中下沉的石頭受到浮力的作用D．只有漂浮在水面的物體才受到浮力的作用11．在打臺球活動中，選手推動球桿撞擊水平桌面的白球，白球運(yùn)動后碰撞其他球。以下說法正確的是（       ）A．桌面對球的支持力做了功B．在桌面滾動的白球，重力做了功C．手推動球桿前進(jìn)時，手對球桿做了功D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為人的手還在對白球做功12．形狀不同的銅塊、鐵塊、鋁塊和鉛塊，浸沒在水中的不同深處，如果它們受到的浮力相等。下列說法正確的是（       ）A．它們的質(zhì)量相等  B．它們的體積相等C．它們都是實心的  D．它們所受的重力相等13．如圖4，在"探究動能的大小與什么因素有關(guān)"實驗中，下列說法正確的是（       ）A．斜面和水平面必須是光滑的B．小球靜止在斜面上時沒有能量C．木塊被撞擊后滑行得越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大D．同一小球從不同高度滑下推動木塊滑行的距離不同，說明動能與高度有關(guān)14．甲、乙兩臺塔吊機(jī)器的功率分別為P甲=25 kW和P乙= 40 kW，則下列判斷正確的是（     ）A．乙一定比甲做功快 B．乙一定比甲做功多C．相同時間內(nèi)兩機(jī)器做功一樣多 D．乙的機(jī)械效率一定比甲的機(jī)械效率大15．如圖5所示，滑板運(yùn)動員從高處平臺的末端水平飛出，落在水平地面上，若不計空氣阻力，則運(yùn)動員在下落過程中（      ）A．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能增大B．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能不變C．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能增大D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能不變16．某施工工地上，技術(shù)革新小組將一個滑輪組改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同樣的物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后和改進(jìn)前相比，下列說法正確的是（      ）A．總功不變，有用功增加了 B．總功不變，額外功減少了C．額外功減少了，有用功不變 D．額外功不變，有用功增加了17．如圖6所示，三個滑輪下懸掛重物的質(zhì)量相等，若滑輪、繩的重力及滑輪與軸的摩擦忽略不計，則F1、F2、F3的關(guān)系為（       ）A．F1>F3>F2B．F1=F2=F3 C．F3>F1>F2 D．F2>F3>F118．下圖所示的實例中，屬于連通器的是（      ）A．船閘         B．活塞式抽水機(jī)       C．茶壺          D．排水管的"反水彎"19．下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法正確的是（      ）A．物體不受力時，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．牛頓第一定律是通過實驗直接總結(jié)出來的C．運(yùn)動的物體具有慣性，靜止的物體也具有慣性D．靜止在地面上的"殲-20"戰(zhàn)機(jī)，受平衡力的作用20．如圖7，輕質(zhì)杠桿OA中點通過細(xì)線懸掛一個重力為60N的物體，在A端施加一豎直向上的拉力F，杠桿在水平位置平衡，下列有關(guān)說法正確的是（       ）A．此杠桿為省力杠桿B．使杠桿逆時針轉(zhuǎn)動的是拉力FC．保持拉力F的方向不變，將杠桿從A位置緩慢提升到B位置，拉力F將減小D．杠桿處于水平位置平衡時拉力F的大小為 30N卷 Ⅱ（非選擇題，共60分）二、填空題。（本大題共6個小題；每空2分，共26分）21．在學(xué)校大掃除時，為了打掃得更干凈，同學(xué)們需要把水平地面上重為30N的講桌推開再進(jìn)行打掃。小華用50N的水平推力推講桌時，講桌未被推動，這時講桌受到的摩擦力________（選填"大于""小于"或"等于"）50N；當(dāng)水平推力增加到60N 時，講桌剛好做勻速直線運(yùn)動，此時講桌受到的摩擦力為________N。22．如圖8所示，這是熊貓吃竹子的情景，竹子被熊貓壓彎，說明力可以改變物體的________；熊貓懸吊在這根竹子的不同位置，竹子壓彎的程度不同，說明力的作用效果跟力的________（選填"大小""方向"或"作用點"）有關(guān)。23．如圖9所示，重 25 N的長方體物塊甲放在水平桌面上，另一重10 N的正方體物塊乙放在物塊甲上，甲的底面積是乙底面積的四倍，則桌面對物塊甲的支持力為________N，乙對甲的壓強(qiáng)p1與甲對地的壓強(qiáng)p2的比值是___________。24．隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經(jīng)走進(jìn)了普通家庭，小櫻的爸爸最近也購買了一輛轎車。若轎車以96kW 的恒定功率啟動做直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中受到的阻力不變，運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系如圖10所示。則0~3s時間內(nèi)，轎車發(fā)動機(jī)做功為________J，轎車運(yùn)動過程中受到的阻力為________N。25．一艘船從內(nèi)河駛?cè)牒＠?，則船受到的浮力將________（選填"增大"減小"或"不變"）。一艘潛艇在淡水100m深處潛伏，受到的浮力為F1；在淡水200 m深處潛伏，受到的浮力為F2；在海水300m深處潛伏，受到的浮力為F3，當(dāng)浮在（淡）水面上時受到的浮力為F4，則F1、F2、F3、F3之間的大小關(guān)系為____________。26．如果把鐵鍬看作費(fèi)力杠桿，在圖11-甲所示的A、B、C三點中，支點是________點。如圖 11-乙所示，媽媽體重比小明大，蹺蹺板水平平衡時，媽媽比小明離轉(zhuǎn)軸________（選填"遠(yuǎn)"或"近"）。若小明遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸一小段距離，為了保持澆蹺板水平平衡，媽媽應(yīng)適當(dāng)___________（選填"遠(yuǎn)離"或"靠近"）轉(zhuǎn)軸。三、實驗與探究題。（本大題共2個小題；第 27題 10分，第 28題 10分，共 20 分）27．如圖 12所示，用微小壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點。（已知 ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）（1）圖12-甲中U形管壓強(qiáng)計上的U形管________（選填"屬于"或"不屬于"）連通器。（2分）（2）將探頭放在圖 12-乙所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hB>hA，經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨_________的增加而增大。（2分）（3）將探頭放在圖12-乙所示的液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察 U形管兩側(cè)液面的高度差，這是為了探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系。（2分）（4）由實驗可知圖12-乙所示液體內(nèi)部 A、B、C、D 四個位置壓強(qiáng)最大的是位置______。（2分）（5）已知圖12-甲中U形管左側(cè)水柱高為6cm，右側(cè)水柱高為14 cm，則U形管底部受到水的壓強(qiáng)為_______Pa。（2分）28．小明在"探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)"的活動中，提出了以下猜想：A．對于同一個斜面，是不是所推的物體越重，機(jī)械效率越高呢？B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)：為了驗證自己的猜想，小明用木板搭成了如圖13所示的裝置進(jìn)行探究，記錄數(shù)據(jù)如下表：（1）在實驗過程中，應(yīng)沿斜面向上_________拉動木塊。（2分）（2）第②次實驗中斜面的機(jī)械效率 η =________（結(jié)果保留整數(shù)）。（2分）（3）對比實驗①②的數(shù)據(jù)可以用來驗證猜想________，細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)第②次實驗中的額外功大于第①次實驗中的額外功，你認(rèn)為可能是__________________________的原因造成的。（4分）（4）對比①③兩次實驗數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是______________________________________________________________________。（2分）四、計算應(yīng)用題。（本大題共2個小題；第29題7分，第 30題7分，共14分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分）29．底面積是80 cm2的容器中盛有30 cm深的水，將一質(zhì)量為540g的實心鋁球投入水中，如圖14所示。求：（ ρ鋁=2.7×103 kg/m3，ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）（1）鋁球的體積；（2）鋁球浸沒在水中受到的浮力；（3）投入鋁球后，水對容器底的壓強(qiáng)增加了多少?        30．某興趣小組用如圖 15所示的滑輪組（物體與動滑輪用繩子連接）勻速拉動放在水平面上質(zhì)量為100 kg的物體，物體受到的摩擦力為200N，用80N的拉力F，10s內(nèi)把物體拉動的距離為2m。（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）。求：（1）拉繩的速度；（2）動滑輪的重力；（3）若摩擦力增大到800 N，則拉力的大小是多少?     
2021—2022學(xué)年八年級第二學(xué)期期末考試物理  參考答案評分說明：1.本答案僅供參考，若考生答案與本答案不一致，只要正確，同樣得分。2.若答案不正確，但解題過程正確，可酌情給分。一、（每小題2分，共40分）題號12345 678910答案CDCDBABABC題號1112131415 1617181920答案CBCABCAACDCDABD二、（每空2分，共26分）22. 等于  6021. 形狀  作用點23. 35  8∶72.88×105  3.2×103不變  F3＞F1=F2＞F4C  近  遠(yuǎn)離三、（每空2分，共20分）27.（1）不屬于  （2）深度  （3）液體密度  （4）D  （5）140028.（1）勻速直線  （2）60%  （3）A  物體對斜面的壓力變大，導(dǎo)致摩擦力變大 （4）當(dāng)物體的重力相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大四、（第29題7分，第30題7分，共14分）29.（1）2×10-4m3（2分）  （2）2N（2分）  （3）250Pa（3分）解：（1）實心鋁球的體積為：V鋁===200cm3=2×10-4m3；   （2）因鋁球浸沒在水中，所以V排=V鋁=2×10-4m3，鋁球浸沒在水中受到的浮力為：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-4m3=2N；   （3）容器中液面升高的高度為：△h===0.025m，水對容器底增加的壓強(qiáng)為：△P=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.025m=250Pa。30.（1）0.6m/s（2分）  （2）40N（2分）  （3）280N（3分）解：（1）物體的速度：v===0.2m/s，從圖中可知n=3，拉繩的速度：v繩=nv=3×0.2m/s=0.6m/s；   （2）物體受到的摩擦力為200N，且物體處于平衡狀態(tài)，故物體所受拉力F物=f=200N，因為不計繩重和繩與滑輪間的摩擦，根據(jù)F=（F物+G動）可知，動滑輪重：G動=nF-F物=3×80N-200N=40N；   （3）若摩擦力增大到800N，則物體所受拉力：F物′=f′=800N，根據(jù)F=（F物+G動）可知，此時繩子自由端的拉力：F′=（F物′+G動）=×（800N+40N）=280N。
 

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