1.人民警察依法執(zhí)行公務(wù)，遇有（ ），經(jīng)出示執(zhí)法證件，可以查驗(yàn)居民身份證。
①對(duì)有違法犯罪嫌疑的人員，需要查明身份的
②依法實(shí)施現(xiàn)場管制時(shí)，需要查明有關(guān)人員身份的
③發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)治安的突發(fā)事件時(shí)，需要查明有關(guān)人員身份的
④法律規(guī)定需要查明身份的其他情形
A.①②③ B.②②④ C.①②③④
2.以下人群，沒有選舉資格的是（ ）。
A.老年人
B.小學(xué)生
C.20周歲
D.被剝奪政治權(quán)利的人
3.外交部全球領(lǐng)事保護(hù)與服務(wù)應(yīng)急呼叫中心24小時(shí)熱線電話號(hào)碼是（ ）。
A.110
B.12308
C.120
D.119
4.小李放學(xué)回家時(shí)，和其他同學(xué)一起闖紅燈過馬路，結(jié)果警察只將他攔下并要進(jìn)行處罰，他覺得不服氣。你認(rèn)為他的想法是（ ）。
A.正確的，因?yàn)殛J紅燈的確不止他一個(gè)人
B.錯(cuò)誤的，不管別人怎樣，自己都要遵守法律法規(guī)
C.正確的，他是因?yàn)橼s路，而且又不是只有他一個(gè)人
5.（ ）關(guān)乎中國教育事業(yè)的發(fā)展，此教育的發(fā)展不僅有助于促進(jìn)教育公平，而且對(duì)全民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興有重要意義。
A.大學(xué)教育
B.高中教育
C.義務(wù)教育
D.成人教育
6.中國人去外國游玩和學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)（ ）。
A.遵守外國法律
B.以中國法律為主
C.中國法律管不住了，可以為所欲為
7.國籍的取得方式有（ ）。
A.以出生的方式
B.以申請(qǐng)加入的方式
C.以上兩種都是
8.某公司要求員工每天工作12個(gè)小時(shí)，沒有節(jié)假日，也不發(fā)加班費(fèi)。該公司侵犯了員工的（ ）。
A.平等權(quán)
B.休息權(quán)
C.物質(zhì)幫助權(quán)
D.人身健康權(quán)
9.（ ）規(guī)定公民有服兵役的義務(wù)。
A.憲法
B.刑法
C.司法
D.立法
10.言論自由屬于我國公民的（ ）。
A.政治自由權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格權(quán)
D.文化教育權(quán)
二.填空題(共10題，共72分)
1.為了更好地保護(hù)未成年人的（ ），處罰（ ）未成年人的違法行為，我國制定了專門保護(hù)未成年人的法律。
2.1954年我國制定了第一部（ ）的憲法，我國現(xiàn)行憲法（ ）年（ ）月（ ）日制定的。
3.中華民族是（ ）、（ ）、（ ）的民族，中國社會(huì)主義成就舉世矚目。為國家（ ）、民族（ ）作出自己的貢獻(xiàn)，是我們每個(gè)公民的使命。
4.（ ）是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)而制定的法律，于（ ）年通過，經(jīng)2006年和2015年兩次修正。強(qiáng)調(diào)教育公平、（ ）的理念，關(guān)注（ ）群體的受教育問題是這部法律的重要特點(diǎn)。
5.我國憲法保護(hù)公民享有的（ ），任何公民在享有憲法規(guī)定的（ ）的同時(shí)，也必須履行憲法規(guī)定的義務(wù)。
6.憲法規(guī)定，公民享有廣泛的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）文化等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充分保障公民（ ），讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活，讓每個(gè)公民在困難時(shí)獲得幫助。
7.我們生活在藍(lán)天和陽光下，也生活在法律中，法律就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴，當(dāng)我們乘坐大巴去秋游，可能涉及到（ ）、（ ）、（ ）等法律。
8.憲法是國家的（ ），是制定其他法律的（ ）和（ ），它規(guī)定了一個(gè)國家的（ ）和（ ），規(guī)定了公民所享有的（ ）和必須履行的（ ）。
9.中華民族是智慧、勤勞、勇敢的民族，中國（ ）的成就舉世矚目。為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)，是我們作為中國公民的（ ）。
10.法律規(guī)定了我們的義務(wù)，如過馬路，要（ ）；借了別人的東西，要（ ）等。
三.判斷題(共10題，共20分)
1.當(dāng)我們?cè)庥銮趾r(shí)，應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng)對(duì)，盡量避免危險(xiǎn)，設(shè)法逃離現(xiàn)場，及時(shí)報(bào)警求助，以保證自身安全。（ ）
2.尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則，要求我國各級(jí)國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。（ ）
3.《中華人民共和國刑事訴訟法》保護(hù)人身自由權(quán)。（ ）
4.玲玲在兒童刊物上發(fā)表了一篇小說，她有著作權(quán)。（ ）
5.日常生活中,我們的合法行為受保護(hù),違法行為受制裁。（ ）
6.游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就不能正常進(jìn)行。（ ）
7.我一不違法，二不犯罪，法律與我沒有多大關(guān)系。 （ ）
8.在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位。 （ ）
9.居民身份證上有姓名、生日等信息，要注意保密，避免個(gè)人信息泄露。（ ）
10.《中華人民共和國居民身份證法》規(guī)定：中國公民應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證的最低年齡是14周歲。（ ）
四.連線題(共2題，共12分)
1.連線。
《中華人民共和國繼承法》 人身自由權(quán)
《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》 女性的權(quán)利
《中華人民共 和國刑事訴訟法》 財(cái)產(chǎn)權(quán)
《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》 選舉權(quán)與被選舉權(quán)
《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》 文化權(quán)利
《中華人民共和國選舉法》 物質(zhì)幫助權(quán)
《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》 勞動(dòng)權(quán)
2.連線
外出旅游 服兵役
高齡津貼 受教育
法律面前 帶身份證
應(yīng)征入伍 物質(zhì)幫助權(quán)
適齡兒童入學(xué) 人人平等
五.簡答題(共5題，共41分)
1.和同學(xué)老師、爸爸媽媽討論一下，我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣維護(hù)憲法權(quán)威。
2.公民的基本權(quán)利有哪些？
3.你了解哪些關(guān)于憲法的知識(shí)？
4.寫出三個(gè)公民的基本權(quán)利。
5.公民履行的義務(wù)包括哪些？
六.辨析題(共1題，共8分)
1.公民的身份證復(fù)印件能隨意丟棄嗎？為什么？
七.材料題(共1題，共9分)
1.案例分析。
小明剛買的水杯不見了，他向班長反映了這一情況，班長開始在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行搜查，對(duì)話如下。
（1）你同意小林還是小軍的觀點(diǎn)?為什么?
（2）班長的做法對(duì)嗎?為什么?
（3）如果你是班長,你會(huì)怎么做？
八.綜合題(共3題，共22分)
1.我來區(qū)分刑法、民法和行政法。（把序號(hào)填入對(duì)應(yīng)方框中）
2.規(guī)矩對(duì)于社會(huì)是非常重要的存在。我們現(xiàn)在之所以能和諧地在社會(huì)中生活，是因?yàn)閲矣蟹ㄖ?；之所以能幸福地在學(xué)校中學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)章制度。正是因?yàn)橛羞@些規(guī)章制度的存在，才能使我們更加安全、平穩(wěn)、和諧地生活。將下面的規(guī)則進(jìn)行分類。（填序號(hào)）
（1）乘車得遵守乘客須知；（2）到商場購物得遵守顧客須知；（3）搶劫財(cái)物，依法處置；（4）來學(xué)校讀書得遵守班規(guī)校紀(jì)；（5）籃球比賽要遵守比賽規(guī)則；（6）參加文體活動(dòng)得遵守文體活動(dòng)的各種規(guī)則；（7）尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，熱心助人；（8）遵守刑法，殺人償命；（9）遲到曠課；（10）見死不救。
道德：（ ）。
法律：（ ）。
紀(jì)律：（ ）。
3.如果爸爸就職的公司拖欠爸爸工資，你認(rèn)為爸爸應(yīng)該怎么辦?
參考答案
一.選擇題
1.C
2.D
3.B
4.B
5.C
6.A
7.C
8.B
9.A
10.A
二.填空題
1.合法權(quán)利；侵害
2.社會(huì)主義類型；1982；12；4
3.智慧；勤勞；勇敢；富強(qiáng)；復(fù)興
4.《中華人民共和國義務(wù)教育法》；1986；教育均衡；弱勢(shì)
5.基本權(quán)利；基本權(quán)利
6.人身；政治；經(jīng)濟(jì)；社會(huì)；基本權(quán)利
7.《中華人民共和國道路交通安全法》；《中華人民共和國旅游法》；《環(huán)境保護(hù)法》
8.根本法；基礎(chǔ)；依據(jù)；根本制度；根本任務(wù)；基本權(quán)利；基本義務(wù)
9.社會(huì)主義建設(shè)；使命
10.遵守交通法規(guī)； 及時(shí)歸還
三.判斷題
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.×
四.連線題
1.《中華人民共和國繼承法》----財(cái)產(chǎn)權(quán)；《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》----勞動(dòng)權(quán)；《中華人民共和國刑事訴訟法》----人身自由權(quán)；《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》----物質(zhì)幫助權(quán)；《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》----女性的權(quán)利；《中華人民共和國選舉法》----選舉權(quán)與被選舉權(quán)；《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》----文化權(quán)利。
2.外出旅游——帶身份證；高齡津貼——物質(zhì)幫助權(quán)；法律面前——人人平等；應(yīng)征入伍——服兵役；適齡兒童入學(xué)——受教育
五.簡答題
1.（1）學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。努力學(xué)習(xí)法律常識(shí)，特別是要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，以此讓自己具備守法、用法、護(hù)法的前提條件。
（2）宣傳憲法，以憲法為行為的最高準(zhǔn)則。讓守法成為青少年的基本素養(yǎng)，真正能將“法”根植于內(nèi)心，從而成為一個(gè)理性的守法公民。
（3）自覺遵守憲法，依法行使憲法和正確享受賦予的權(quán)利，自覺履行憲法規(guī)定的義務(wù)。養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，三思而后行。
（4）自覺維護(hù)憲法的權(quán)威，同一切違憲行為作斗爭。善于用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)。
2.憲法規(guī)定，公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的權(quán)利。如休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、平等權(quán)等。
3.（1）我知道1954年頒布的憲法是中國人民共和國第一部憲法；
（2）從2001年開始，12月4日就成為了每年的全國法制宣傳日；
（3）我發(fā)現(xiàn)憲法其實(shí)和我們的生活息息相關(guān)。如憲法中規(guī)定了我們有學(xué)習(xí)和休息的權(quán)利。
4.財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)、生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等。
5.（1）維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)；（2）必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；（3）維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的行為；（4）勞動(dòng)的義務(wù)；（5）受教育的義務(wù)。
六.辨析題
1.公民的身份證復(fù)印件不能隨意丟棄。因?yàn)榫用裆矸葑C上有姓名、生日、家庭住址等信息，應(yīng)注意保密，避免因個(gè)人信息泄漏后，被不法分子利用，損害自己或家庭的利益。
七.材料題
1.（1）我同意小軍的意見，因?yàn)槲覀儾荒芩阶运巡閯e人的東西，這樣侵犯了別人的隱私權(quán)；
（2）不對(duì)，因?yàn)樗阶运巡榇蠹揖褪乔址噶舜蠹业碾[私權(quán)；
（3）如果我是班長，我會(huì)告訴老師，請(qǐng)老師幫忙，但是不會(huì)私自搜查大家的東西。
八.綜合題
1.如圖：
2.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）
3.（1）依據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法法》第三十條的規(guī)定，用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾?qǐng)支付令，人民法院應(yīng)當(dāng)依法發(fā)出支付令。
（2）最有效的是直接到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁（不收費(fèi)，不用律師），通過勞動(dòng)仲裁下達(dá)的裁決書，向單位索賠，如果還不賠，可申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行。

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