1.下面不屬于發(fā)揚(yáng)或體會(huì)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的是（ ）。
A.用家鄉(xiāng)話說(shuō)一段小快板
B.嘗一嘗家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃
C.用普通話和別人交談
2.今天是周末，我們正確的做法應(yīng)該是（ ）。
A.睡到自然醒
B.先完成作業(yè)，再和爸媽一起去看望爺爺奶奶
C.先看電視再去踢球
3.九月初九是（ ）相重，所以叫“重陽(yáng)”。
A.二九
B.二八
C.二七
4.周末你寫(xiě)作業(yè)，正確的做法是（ ）。
A.自己主動(dòng)完成
B.需要父母的督促
C.邊寫(xiě)邊完
5.放學(xué)了，走到教室外面的臺(tái)階上（ ）。
A.排隊(duì)慢慢走
B.跑著出去
C.隨便亂走
6.教室后面的黑板報(bào)里，不可以設(shè)計(jì)有（ ）。
A.美術(shù)畫(huà)
B.鉛筆字
C.明星海報(bào)
7.秋天到了，我們班去秋游時(shí)，應(yīng)該（ ）。
A.翻越護(hù)欄
B.跟緊隊(duì)伍
C.摘喜歡的花朵
D.到處亂跑
8.下面小朋友的做法，不正確的是（ ）。
A.小華每天都把桌椅擦得干干凈凈
B.芳芳不認(rèn)真做操
C.田田看完一本書(shū)，就放回原處
9.下列同學(xué)的行為值得我們學(xué)習(xí)的是（ ）。
A.課間在教室打鬧
B.見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好
C.課后在走廊上跳大繩
10.做完值日，看到窗子沒(méi)關(guān)，我選擇（ ）。
A.不管它
B.馬上關(guān)好
C.假裝沒(méi)看見(jiàn)
二.填空題(共10題，共30分)
1.得了流行性感冒，應(yīng)該回家休息，外出時(shí)要戴（ ）。
2.我家在山腳下，村前還一條（ ）的小河。
3.標(biāo)志貼在（ ）地方比較合適。
4.夏天給我們最好的禮物，是好，（ ）、（ ）的暑假！
5.當(dāng)個(gè)人安排和集體活動(dòng)沖突時(shí)，我會(huì)（ ），因?yàn)椋? ）。
6.我們秋游時(shí)，要帶上一個(gè)（ ），應(yīng)該把垃圾放在（ ）里，把垃圾（ ）再走。因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。
7.農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日（ ），我們?nèi)乙黄穑? ）。
8.過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候，我們要吃（ ）。
9.在食堂吃飯時(shí)，要自覺(jué)排隊(duì)、（ ）就餐。
10.每年10月1日是我國(guó)的（ ）。
三.判斷題(共10題，共20分)
1.家鄉(xiāng)的變化很快，包括所有的傳統(tǒng)。 （ ）
2.在教室里，我們不能隨便扔垃圾。 （ ）
3.周末不想寫(xiě)作業(yè)，就對(duì)媽媽說(shuō)身體不舒服。（ ）
4.改造后的街道比改造前的街道好。 （ ）
5.麗麗周末的時(shí)候和爸爸媽媽一起去看望爺爺。 （ ）
6.“九”與“久”諧音，所以重陽(yáng)節(jié)也叫敬老節(jié)。 （ ）
7.放學(xué)了，大家都著急回家，不用排隊(duì)上樓梯。（ ）
8.我要用人民幣做一件好看的工藝品。 （ ）
9.去學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)，我和小伙伴們整齊地排隊(duì)。 （ ）
10.在升國(guó)旗時(shí)，我們可以隨便交談。（ ）
四.連線題(共2題，共18分)
1.值日生要做些什么呢？請(qǐng)你選擇合適的任務(wù)連線。
值日生應(yīng)該做的事？（寫(xiě)出至少4點(diǎn)）
2.把相關(guān)節(jié)日的時(shí)間用線連接起來(lái)。
國(guó)慶節(jié) 1月1日
元旦節(jié) 6月1日
兒童節(jié) 農(nóng)歷八月十五日
中秋節(jié) 農(nóng)歷九月九日
重陽(yáng)節(jié) 10月1日
五.填表題(共1題，共8分)
1.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，吃“年夜飯”的習(xí)俗由來(lái)已久，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨、中國(guó)人都要貼春聯(lián)、放炮，與全家人團(tuán)在一起，吃上一頓熱熱間的“年夜飯”。
除了春節(jié)以外，我們國(guó)家還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)?zhí)钜惶睢?br>六.簡(jiǎn)答題(共5題，共37分)
1.你在值日時(shí)遇到過(guò)什么難題？你是怎么解決的？
2.為什么秋游時(shí)要帶上一個(gè)垃圾袋？
3.“植物角”建立后，你認(rèn)為每天需要對(duì)它做什么事情？
4.你知道哪些家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)？
5.請(qǐng)你填一填公物名字或者這些公物給我們帶來(lái)了什么？
答：①在學(xué)校的（ ）打球，帶給我們很多快樂(lè)。
②教室里的（ ）帶給我們涼爽。
③學(xué)校閱覽室的（ ）讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
④桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供（ ）。
七.材料題(共1題，共8分)
1.今天輪到聰聰和鵬鵬值日了，聰聰早早地來(lái)到教室，鵬鵬快打上課鈴的時(shí)候才不慌不忙地來(lái)到教室，你覺(jué)得聰聰和鵬鵬誰(shuí)做得不對(duì)？為什么？
八.綜合題(共2題，共18分)
1.文明行為的畫(huà)面的畫(huà)“√”，不文明的行為畫(huà)“×”，想想為什么？

（ ） （ ）

（ ） （ ）
2.添花瓣。（動(dòng)動(dòng)腦筋，添上幾朵花瓣，使文明之花朵朵開(kāi)）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
7.B
8.B
9.B
10.B
二.填空題
1.口罩
2.彎彎
3.學(xué)校
4.有滋有味；豐富多彩（答案不唯一）
5.先參加集體活動(dòng)；集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益
6.垃圾袋；垃圾袋；撿干凈
7.中秋節(jié)；吃月餅
8.月餅
9.文明
10.國(guó)慶節(jié)
三.判斷題
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.連線題
1.略
2.如圖：
五.填表題
1.五月初五；賽龍舟，吃粽子；九月初九；登高，賞菊花；中秋節(jié)；賞月，吃月餅；元宵節(jié)；看花燈，吃元宵
六.簡(jiǎn)答題
1.值日時(shí)，我們組有的值日生沒(méi)有完成任務(wù)就提前走了，我采取大家一起商議的方式，制定了輪流做具體值日內(nèi)容的規(guī)則，使我們組的每一位同學(xué)都能做到全部地參與。
2.因?yàn)樵谇镉螘r(shí)，我們都會(huì)吃一些食物、水果，喝一些飲料，由此都會(huì)產(chǎn)生一些垃圾。這時(shí)，我們可以把垃圾裝進(jìn)垃圾袋，然后放在附近的垃圾桶里。
3.我們每天都要觀察植物角中的小植物們，是否需要澆水，是否需要松土，如果它們有需要我們要及時(shí)的做這些活動(dòng)，讓它們快樂(lè)的成長(zhǎng)呢！
4.示例：①家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃。②傳統(tǒng)小手藝。③家鄉(xiāng)地方戲。
5.籃球場(chǎng)；電風(fēng)扇；圖書(shū)；方便
七.材料題
1.鵬鵬做得不對(duì)。因?yàn)橹等丈枰崆暗浇淌议_(kāi)門，在上課前把地掃干凈，鵬鵬這樣會(huì)耽誤大家上課時(shí)間。
八.綜合題
1.如圖：
2.如圖：

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