第114練 物理學史 物理學思想與方法 (時間 15分鐘)選擇題1.[2021·浙江五校聯(lián)考]下列有關物理量的關系式,哪個不是比值法定義式(  )A.a    B.BC.C     D.I2.如圖所示,電磁起重機上有一塊大的電磁鐵,通上電流,一次就能把質(zhì)量為幾噸的集裝箱吸起來搬運到指定的地點.電磁鐵原理的發(fā)現(xiàn)者是(  )A.庫侖      B.歐姆C.法拉第    D.奧斯特3.[2021·廣東廣州調(diào)研]由庫侖定律可知,真空中兩個靜止的點電荷,帶電荷量分別為q1q2,間距為r時,它們之間相互作用力的大小為Fk,式中k為靜電力常量.若用國際單位制表示,k的單位應為(  )A.N·m2/kg2    B.kg·m2/C2C.kg·m3·s-4·A-2    D.N·m2/A24.[2022·安徽亳州六校聯(lián)考]2020年9月6日,未來科學大獎新聞發(fā)布會公布:中國科學院院士盧柯獲物質(zhì)科學獎.在物理學的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,物理過程和研究方法比物理知識本身更加重要.以下關于物理學研究方法的敘述正確的是(  )A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法B.牛頓第一定律是在伽利略的理想斜面實驗的基礎上通過邏輯推理得出的規(guī)律C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系,這里運用了假設法D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法5.關于物理史實,下列說法正確的是(  )A.無論是亞里士多德,還是伽利略和笛卡兒,都沒有提出力的概念,是牛頓將物體間復雜多樣的相互作用抽象為B.開普勒研究第谷的天文記錄資料發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律,并測出了引力常量C.庫侖利用扭秤裝置測出了帶電小球之間的作用力,提出了庫侖定律,并測出了靜電力常量kD.安培首先發(fā)現(xiàn)了通電導線周圍存在著磁場,并且總結(jié)出安培定則來判斷電流與磁場的方向關系6.[2022·西安名校測評]下列關于物理史實或現(xiàn)象的說法正確的是(  )A.經(jīng)典物理學無法解釋原子的穩(wěn)定性,但可以解釋原子光譜的分立特性B.根據(jù)玻爾氫原子模型,氫原子輻射出光子后,電子繞核運動的動能將減小C.天然放射性元素的放射性與元素的化學狀態(tài)無關,說明射線來自原子核D.盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核N,產(chǎn)生氧的一種同位素O和一個中子  第114練 物理學史 物理學思想與方法1.答案:D解析:加速度等于速度變化量Δv與所用時間Δt的比值,aΔv、Δt無關,a是比值法定義式,A正確;磁感應強度B由磁場本身決定,與F、IL無關,B是比值法定義式,B正確;電容器的電容C由電容器自身決定,與兩極板間的電壓、電容器所帶的電荷量無關,C是比值法定義式,C正確;電流隨電阻兩端電壓的增大而增大,因此I不是比值法定義式,電流的定義式為I,D錯誤.2.答案:D解析:電磁鐵的原理是電流的磁效應,是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的,故D正確.3.答案:C解析:由庫侖定律得k,又Fma,qIt,所以靜電力常量k的單位用國際單位制表示為N·m2/C2、kg·m3·s-2·C-2或kg·m3·s-4·A-2,C項正確.4.答案:B解析:在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是理想模型法,選項A錯誤;牛頓第一定律是在伽利略的理想斜面實驗的基礎上通過邏輯推理得出的規(guī)律,選項B正確;在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系,這里運用了控制變量法,選項C錯誤;在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了微元法,選項D錯誤.5.答案:A解析:無論是亞里士多德,還是伽利略和笛卡兒,都沒有建立力的概念,而牛頓的高明之處在于他將物體間復雜多樣的相互作用抽象為,A正確;開普勒通過研究第谷的天文記錄發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律,卡文迪許利用扭秤裝置測出了引力常量,B錯誤;庫侖利用扭秤裝置測出了帶電小球之間的作用力,提出了庫侖定律,但他并沒有測出靜電力常量k,C錯誤;奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導線周圍存在磁場,安培總結(jié)出安培定則來判斷電流與其產(chǎn)生磁場的方向關系,D錯誤.6.答案:C解析:按照經(jīng)典物理學的理論,核外電子在庫侖引力作用下繞原子核做圓周運動,電子的動能以電磁波形式輻射出去,最終落在原子核上,原子是不穩(wěn)定的;電子輻射電磁波的頻率等于電子繞核轉(zhuǎn)動的頻率,電子能量逐漸減小,它離原子核越來越近,我們應該看到原子輻射出各種頻率的光,即原子光譜是連續(xù)的.故經(jīng)典物理學無法解釋原子的穩(wěn)定性,也無法解釋原子光譜的分立特性,A項錯誤.根據(jù)玻爾氫原子模型,氫原子輻射出光子后,原子的能級降低,電子的軌道半徑減小,電子的動能增大,B項錯誤.一種放射性元素,不管它是以單質(zhì)的形式存在,還是以化合物的形式存在,其放射性都相同,而元素的化學性質(zhì)主要取決于原子核外的最外層電子數(shù),這就說明射線與核外電子無關,而是來自原子核,C項正確.盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核14 7N,核反應方程為He+14 7N17 8O+H,H為質(zhì)子,D項錯誤. 

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