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C. D. 人生活在不斷變化的環(huán)境中，需要名個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合維持生命活動的正常進(jìn)行，如圖是人體部分系統(tǒng)參與的生理活動示意圖，分析正確的是（ ?。?/span>
A. A系統(tǒng)代表呼吸系統(tǒng) B. B系統(tǒng)代表泌尿系統(tǒng)
C. C系統(tǒng)代表消化系統(tǒng) D. D系統(tǒng)代表循環(huán)系統(tǒng)下列生活中的實(shí)踐措施及其蘊(yùn)含的生物學(xué)原理表述準(zhǔn)確的是（ ）選項(xiàng)生活中的實(shí)踐措施生物學(xué)原理A我們應(yīng)少喝水、少排尿尿液會帶走大量水分，破壞體內(nèi)的水平衡B患者可大量服用或注射抗生素抗生素殺菌效果好，不會導(dǎo)致耐藥性超級細(xì)菌的產(chǎn)生C教室里應(yīng)適時(shí)打開門窗通風(fēng)為同學(xué)們提供充足的氧氣，利于呼吸作用的進(jìn)行D無需早晚刷牙、飯后漱口牙齒只起到切斷、磨碎食物的作用，不影響食物消化A. A B. B C. C D. D2021年世界環(huán)境日中國主題是“人與自然和諧共生”，意在喚醒全社會保護(hù)生物多樣性的意識，樹立尊重、順應(yīng)、保護(hù)自然的理念，建設(shè)和諧共生美麗家園。下列說法正確的是（ ）A. 大量引進(jìn)外來物種可以豐富生物種類的多樣性，一定不會引起外來物種的入侵
B. 生物多樣性的內(nèi)涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C. 為了更加有效地保護(hù)生物的多樣性，應(yīng)該禁止一切形式地開發(fā)和利用生物資源
D. 圍湖造田、毀林造田可擴(kuò)大我國糧食的種植面積，不會對生物多樣性造成威脅科學(xué)家利用干細(xì)胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印機(jī)打印出了全球首顆擁有心肌、血管和心腔的“完整”人造心臟，過程如圖所示。下列相關(guān)描述不正確的是（ ?。?/span>
A. 過程①是細(xì)胞生長，細(xì)胞不能無限長大
B. 過程②是細(xì)胞分裂，使細(xì)胞的數(shù)目增多
C. 過程③是細(xì)胞分化，形成了不同的組織
D. ①②③過程細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不斷減少《健康中國行動（2019-2030年）》中的第一項(xiàng)行動是以人民為中心的健康知識普及，體現(xiàn)了未病先防的思想。下列健康普及知識錯(cuò)誤的是（ ?。?/span>A. 大多數(shù)慢性疾病在成年期發(fā)生，故在兒童和青少年時(shí)期無需養(yǎng)成良好的生活方式
B. 免疫是人體內(nèi)的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分
C. 多一份關(guān)懷和理解，少一份歧視和冷漠，就會給艾滋病患者帶來多一份的溫暖
D. 傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面袁隆平院士帶領(lǐng)的海水稻研究團(tuán)隊(duì)為踐行“把中國人的飯碗牢牢端在自己手中”的目標(biāo)做出了卓越的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)科研人員在25℃條件下，設(shè)計(jì)并實(shí)施了系列實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)了兩種水稻種子在不同濃度的氯化鈉溶液中的萌發(fā)率，得到的數(shù)據(jù)如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)前要選擇籽粒 ______（填“飽滿”、“干癟”或“殘缺”）的水稻種子作為實(shí)驗(yàn)材料，以排除種子自身結(jié)構(gòu)不完整對萌發(fā)率所造成的影響。
（2）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置普通稻組起 ______作用。
（3）每個(gè)培養(yǎng)盒放置100粒水稻種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，并重復(fù)三次，取三次的 ______作為測定結(jié)果，這樣做的目的是 ______。
（4）從圖中數(shù)據(jù)可以看出，在一定范圍內(nèi)，隨著氯化鈉濃度的逐漸升高，海水稻與普通稻萌發(fā)率的整體變化趨勢逐漸 ______。
（5）通過以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，______（填水稻品種）更適合在鹽堿地大規(guī)模種植，實(shí)現(xiàn)對鹽堿土壤的含理利用，為我國穩(wěn)定糧食種植面積，保障糧食供給安全提供有力地支撐。
為統(tǒng)籌抓好新冠疫情的防控工作和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的正常開展，我國多地相關(guān)部門發(fā)布了疫情防控下的春耕保障倡議書。請分析相關(guān)倡議所蘊(yùn)含的的生物學(xué)原理。
（1）提倡“大力推廣工廠化育秧”，提供良好的土、氣、溫等條件?！巴痢保河膳Ｑ蚣S和農(nóng)作物秸稈等配制而成，“土”中的有機(jī)物被 ______（填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”或“分解者”）分解成能被秧苗吸收利用的物質(zhì)、“氣”：施氣肥，提供秧苗的光合效率。“溫”：防止秧苗因“倒春寒”受凍，通過適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)晝夜溫差增加 ______的積累，以培育壯秧。
（2）提倡秧苗移栽過程中通過 ______來控制株間距和行間距，讓秧苗的葉片充分利用單位面積上的光照，進(jìn)而提高光合效率。
（3）提倡“科學(xué)調(diào)控肥水”，精準(zhǔn)施肥、合理灌溉、移栽的秧苗根系吸收的肥，水通過根、莖、葉中的 ______運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，其中的一然分水被葉肉細(xì)胞用于光合作用等生命活動，其余的絕大部分水分通過 ______（填“光含作用”、“呼吸作用”或“蒸騰作用”）散失到環(huán)境中。孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)主要有以下幾個(gè)步驟：
①左側(cè)種植高莖豌豆，右側(cè)種植矮莖豌豆；
②把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆（或反之）；
③獲得了雜交子一代種子；
④將雜交子一代種子播種下去，長成的植株都是高莖的。
這類雜交實(shí)驗(yàn)孟德爾做了很多，在統(tǒng)計(jì)分析大量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了遺傳規(guī)律。
請根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。（顯性基因A表示，隱性基因用a表示）
（1）根據(jù)雜交子一代種子長成的植株都是高莖的，可以判斷出高莖是 ______（填“顯性”或“隱性”）性狀。
（2）如果選取高莖豌豆與矮莖豌豆作為親本進(jìn)行雜交，子一代全為高莖豌豆，則親本高莖植株的基因組成為 ______；如果選取高莖豌豆與高莖豌豆作為親本進(jìn)行雜交，子一代高莖豌豆與矮莖豌豆的比值大約為3：1，則親本高莖植株的基因組成均為 ______。（子一代的數(shù)量足夠多）
（3）如果選取基因組成為Aa與aa的親本植株進(jìn)行雜交，子一代中出現(xiàn)高莖豌豆200株，理論上子一代中矮莖豌豆應(yīng)有 ______株左右。
（4）孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，將純種的高莖豌豆與矮莖豌豆進(jìn)行雜交，子一代只表現(xiàn)出高莖性狀，并不是因?yàn)榭刂瓢o的基因沒有傳遞給子一代，而是因?yàn)?/span> ______基因控制的性狀沒有表現(xiàn)出來。
答案和解析 1.【答案】B【解析】解：A、“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，“萬物生長靠太陽”這句話描述的是陽光這種非生物因素對生物生活的影響。
B、“草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系。
C、“追肥在雨前，一夜長一拳”體現(xiàn)了非生物因素?zé)o機(jī)鹽對生物的影響。
D、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！斌w現(xiàn)了溫度對生物的影響。春天溫度升高，鴨子開始下水游泳。
故選：B。
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。
解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
2.【答案】B【解析】解：細(xì)胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的；系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的，人體有八大系統(tǒng)組成，故B正確。
故選：B。
動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，解答即可。
掌握人體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。
3.【答案】A【解析】解：空氣通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)出人體，因此A表示呼吸系統(tǒng)；食物通過消化系統(tǒng)進(jìn)行消化和吸收，食物殘?jiān)筛亻T排出，因此B表示消化系統(tǒng)；組織細(xì)胞通過循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行物質(zhì)交換，C表示循環(huán)系統(tǒng)；血液流經(jīng)腎小球和腎小管形成了尿液，因此D表示泌尿系統(tǒng)。
故選：A。
觀圖可知：A表示呼吸系統(tǒng)、B表示消化系統(tǒng)、C表示循環(huán)系統(tǒng)，D表示泌尿系統(tǒng)。
關(guān)鍵是把握基礎(chǔ)知識，正確識圖。
4.【答案】C【解析】解：A、每天喝適量的水有利于體內(nèi)的廢物隨尿液及時(shí)排出體外，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞正常的生理功能，A錯(cuò)誤。
B、遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先細(xì)菌對抗生素的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用抗生素時(shí)，把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來，這叫適者生存，而不是大量服用或注射抗生素，導(dǎo)致耐藥性超級細(xì)菌的產(chǎn)生，B錯(cuò)誤。
C、門窗緊閉的教室里，由于同學(xué)們呼吸作用，產(chǎn)生了較多的二氧化碳，應(yīng)適時(shí)打開門窗通風(fēng)為同學(xué)們提供充足的氧氣，利于呼吸作用的進(jìn)行教室里， C正確。
D、齲齒形成的原因是微生物分解殘留在牙齒上的食物中的糖類，產(chǎn)生酸性物質(zhì)腐蝕牙齒所致，要堅(jiān)持早晚刷牙、飯后漱口，D錯(cuò)誤。
故選：C。
（1）排泄是組織細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽和尿素，排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、多余的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。其中多余的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出，是最主要的排泄途徑。
（2）達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。
（3）空氣質(zhì)量的好壞直接影響人的身體健康。
此題是一道綜合題只要掌握了基礎(chǔ)知識即可解答。
5.【答案】B【解析】解：A、引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，A錯(cuò)誤。
B、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。B正確。
C、保護(hù)生物多樣性應(yīng)合理開發(fā)和利用生物資源，不破壞生態(tài)平衡，而不是禁止開發(fā)和利用一切生物資源，C錯(cuò)誤。
D、圍湖造田，擴(kuò)大糧食種植面積，會破壞生態(tài)平衡，會對生物多樣性造成威脅。D錯(cuò)誤。
故選：B。
保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。
關(guān)鍵是熟記保護(hù)生物多樣性的措施。
6.【答案】D【解析】解：A、①表示細(xì)胞生長，細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞不能無限長大，A正確。
B、②表示細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多，B正確。
C、③表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化形成了不同的組織，C正確。
D、①②③過程細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不變，D錯(cuò)誤。
故選：D。
觀圖可知：圖中①表示細(xì)胞的生長、②表示細(xì)胞分裂、③表示細(xì)胞分化，解答即可。
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞的生長、分裂、分化過程，了解細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目和原來的一樣。
7.【答案】A【解析】解：A、健康生活方式有利于預(yù)防多種疾病，盡管大多數(shù)慢性疾病在成年期發(fā)生，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的，選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開始，A錯(cuò)誤。
B、免疫是一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康，B正確。
C、多一份關(guān)懷和理解，少一份歧視和冷漠，就會給艾滋病患者帶來多一份的溫暖，C正確。
D、傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面，D正確。
故選：A。
傳染病要想流行起來，必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可，解答即可。
掌握健康的生活方式是解題的關(guān)鍵。
8.【答案】飽滿 對照 平均值 避免偶然性，減小誤差，使結(jié)果更準(zhǔn)確 下降 海水稻【解析】解：（1）自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。而籽粒飽滿可以確保種子本身是正常完好的。
（2）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，兩種水稻中，海水稻受氯化鈉濃度的影響更小。對照性實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對照，所以普通稻在實(shí)驗(yàn)中起對照作用。
（3）每個(gè)培養(yǎng)盒放置30粒飽滿的海水稻種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，重復(fù)三次取平均值，這樣做的目的是避免偶然性，減小誤差，使結(jié)果更準(zhǔn)確。
（4）從圖中數(shù)據(jù)可以看出，在一定范圍內(nèi)，隨著氯化鈉濃度的逐漸升高，海水稻與普通稻萌發(fā)率的整體變化趨勢逐漸下降。
（5）通過圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，海水稻更適合在鹽堿地大規(guī)模種植。
故答案為：
（1）飽滿
（2）對照
（3）平均值；避免偶然性，減小誤差，使結(jié)果更準(zhǔn)確
（4）下降
（5）海水稻
（1）種子植物分為被子植物和裸子植物，被子植物的種子外有果皮包被，裸子植物的種子裸露，無果皮包被。
（2）種子萌發(fā)需要外界條件和自身?xiàng)l件。種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分。自身?xiàng)l件是種子是完整的，胚是活的，度過休眠期的。
掌握對照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求及種子萌發(fā)的環(huán)境條件是解題的關(guān)鍵。
9.【答案】分解者 有機(jī)物 合理密植 導(dǎo)管 蒸騰作用【解析】解：（1）為了使土壤保持質(zhì)地疏松，使用牛羊糞和農(nóng)作物秸稈等，這是為了為根的呼吸作用提供充足的氧氣.土壤中的細(xì)菌和真菌將牛羊糞和農(nóng)作物秸稈等中的有機(jī)肥分解成無機(jī)物被農(nóng)作物吸收和利用，這些細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳濃度，能提高水稻的光合作用效率。調(diào)節(jié)晝夜溫差，使增加有機(jī)物的積累，以培育壯秧。
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，提倡秧苗移栽過程中通過合理密植的方法來控制株間距和行間距，進(jìn)而提高光合效率，進(jìn)而提高農(nóng)作物產(chǎn)量。
（3）植物生活需要無機(jī)鹽，但水稻在不同生長發(fā)育時(shí)期對肥料和水的需求量不同，因此要科學(xué)施肥、合理灌溉。植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式通過氣孔散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。根從土壤中吸收的水，通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，一部分用于光合作用等生命活動，其余的絕大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中。
故答案為：（1）分解者；有機(jī)物。
（2）合理密植。
（3）導(dǎo)管；蒸騰作用。
（1）植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約10%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約90%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式通過氣孔散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。
（2）光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。
（3）呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。
靈活運(yùn)用光合作用、呼吸作用、和蒸騰作用的關(guān)系。
10.【答案】顯性 AA Aa 200 隱性【解析】解：（1）“孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交，所得種子長成的子一代植株都是高莖的”，表明矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀。
（2）若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，如果選取高莖豌豆與矮莖豌豆作為親本進(jìn)行雜交，子一代全為高莖豌豆，遺傳圖解如圖1：
則親本高莖植株的基因組成為AA。
現(xiàn)將兩株高莖豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，子一代高莖與矮莖的比值大約為3：1，可以推知控制高莖這一性狀的基因是顯性基因，控制矮莖性狀的基因是隱性基因。則子代矮莖豌豆的基因組成是aa，親代遺傳給矮莖豌豆的基因一定是a。因此親代高莖豌豆的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖2：
（3）如果選取基因組成為Aa與aa的親本植株進(jìn)行雜交，遺傳圖解如圖3：
子一代中高莖：矮莖═1：1，所以子一代中出現(xiàn)高莖豌豆200株，理論上子一代中矮莖豌豆應(yīng)有200株。
（4）孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，將純種的高莖豌豆與矮莖豌豆進(jìn)行雜交，子一代只表現(xiàn)出高莖性狀，并不是因?yàn)榭刂瓢o的基因沒有傳遞給子一代，而是因?yàn)殡[性基因控制的性狀沒有表現(xiàn)出來。
故答案為：
（1）顯性
（2）AA；Aa
（3）200
（4）隱性
（1）遺傳是指親代與子代之間性狀上的相似性；變異是親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異現(xiàn)象。
（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。
（3）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞。
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