
A.設置內(nèi)閣B.廢除丞相
C.設三司使D.設軍機處
答案:B
解析:內(nèi)閣是在明成祖時期設立的,不是明太祖時期,故A項錯誤;材料“其亡也由委任權臣,上下蒙蔽故也”反映了權臣弄權、蒙蔽皇帝的弊端,與此對應的措施是廢除丞相,故B項正確;設三司使是宋朝為弱化相權在財政方面采取的措施,故C項錯誤;設軍機處是清朝雍正帝強化君主專制的措施,故D項錯誤。
2.據(jù)明史記載:朱元璋所設殿閣之職,對國家事務“鮮所參決”;“自正統(tǒng)后,始專命內(nèi)閣條旨”;而“終天順之世,賢為首輔,呂原、彭時佐之”。以上變化表明( )
A.內(nèi)閣首輔專權現(xiàn)象嚴重
B.內(nèi)閣已成為法定中央行政機構
C.內(nèi)閣取代六部掌管行政
D.內(nèi)閣擁有參與國事決策的權力
答案:D
解析:材料“終天順之世,賢為首輔”不能說明內(nèi)閣首輔專權現(xiàn)象嚴重,故A項錯誤;明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構,只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構,故B項錯誤;即使張居正任首輔時,大權盡歸內(nèi)閣,六部幾乎變成內(nèi)閣的下屬機構,內(nèi)閣也沒有取代六部,C項說法不符合史實,排除;材料“專命內(nèi)閣條旨”表明內(nèi)閣參與國事決策,故D項正確。
3.明初,殿閣大學士只備顧問;到永樂時期,“閣臣之預機務自此始”;嘉靖時,閣臣“朝位班次,俱列六部之上”;萬歷初年,張居正任首輔,“威柄之操,幾于震主”。這一變化過程說明( )
A.內(nèi)閣始終不掌實權
B.內(nèi)閣權力逐漸坐實
C.皇帝專制得到抑制
D.六部之權盡歸內(nèi)閣
答案:B
解析:“內(nèi)閣始終不掌實權”與材料信息不符,故A項錯誤;閣臣“預機務”“列六部之上”“威柄之操,幾于震主”等關鍵信息,反映了內(nèi)閣的權力在逐漸加強,故B項正確;材料無法反映皇帝專制得到抑制,而且內(nèi)閣本身的出現(xiàn)和存在就是皇權強化的表現(xiàn),故C項錯誤;材料沒有體現(xiàn)六部權力盡歸內(nèi)閣,故D項錯誤。
4.清初,南書房是翰林文人陪君王讀書研學的內(nèi)廷場所,“非崇班貴值,上所親信者不得入”。且因隨奉“撰述諭旨”而“權勢日崇”。這表明( )
A.南書房已成為最高政務機關
B.統(tǒng)治者重視拔擢高水平人才
C.政府決策中心逐漸發(fā)生變化
D.君主專制達到頂峰
答案:C
解析:根據(jù)題干“翰林文人陪君王讀書研學的內(nèi)廷場所”,可知南書房不是最高政務機關,故A項錯誤;根據(jù)題干“非崇班貴值,上所親信者不得入”,可知能否進入南書房主要取決于皇帝的信任程度,故B項錯誤;南書房因隨奉“撰述諭旨”而“權勢日崇”,逐漸成為政府決策中心,故C項正確;君主專制達到頂峰的標志是軍機處的設立,故D項錯誤。
5.清代政府發(fā)布最高命令分為兩種:一種是明發(fā)上諭,一種是寄信上諭。其中寄信上諭是指上諭由皇帝、軍機處擬定后,封蓋“辦理軍機處”印,不再經(jīng)由六部,直接寄給受命令的人。這一做法的主要作用是( )
A.保證了決策機密
B.強化了專制皇權
C.提高了行政效率
D.適應了軍務需要
答案:B
解析:寄信上諭有利于保證決策機密,但相比較而言其不是主要作用,故A項錯誤;根據(jù)材料“其中寄信上諭是指上諭由皇帝、軍機處擬定后,封蓋‘辦理軍機處’印,不再經(jīng)由六部,直接寄給受命令的人”,可知這一做法有利于強化專制皇權,且相比較而言,強化皇權是主要作用,故B項正確;寄信上諭一定程度上有利于提高行政效率,相比較而言其不是主要作用,故C項錯誤;材料不能說明寄信上諭適應了軍務需要,故D項錯誤。
6.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 明代內(nèi)閣大學士無定額。永樂年間有七人,宣德年間有十四人,萬歷年間有二十人,崇禎年間有五十人。明代內(nèi)閣無屬官。然而清代的內(nèi)閣制就有不同:清代內(nèi)閣大學士的名額,康熙年間,滿漢大學士為四員,到了乾隆十三年以后,才規(guī)定滿漢學士各二員,協(xié)辦大學士或一員或二員,非有缺不可遞補。至于內(nèi)閣官員有大學士、學士、侍讀、中書舍人、典籍,其下又分設十二個小機構,為國家行政中樞遠較明代內(nèi)閣組織龐大。這也導致清代內(nèi)閣出現(xiàn)了權責不明的現(xiàn)象。
材料二 明太祖創(chuàng)設殿閣大學士之始,僅令其侍左右,備顧問,并不知與國政。迨仁、宣之世,創(chuàng)設票旨制度之后,大學士已參預政事,其后又有首輔、次輔之分,票擬僅決于首輔一人。然清則剛好相反,清內(nèi)閣制成于康熙時代,然此時便有翰林院分去內(nèi)閣一部分的職掌,因翰林院的職務亦為掌制誥以備顧問的機關。至雍正時,為對西北用兵而另設軍機處,參掌機密,大有取而代之的趨勢。
(1)根據(jù)材料一、材料二,概括內(nèi)閣由明到清的發(fā)展變化。
(2)根據(jù)上述材料并結合所學知識,分析明清內(nèi)閣發(fā)展變化的原因及影響。
參考答案:(1)變化:由內(nèi)閣成員人數(shù)沒有嚴格規(guī)定到內(nèi)閣成員人數(shù)相對固定;由組織較為簡單到組織較為龐大,分工更加細密;權力呈現(xiàn)由小到大但最終不斷被削弱的趨勢。
(2)原因:內(nèi)閣在實踐中自我發(fā)展完善的需要;維護皇權、加強君主專制的需要。影響:一定程度上適應了社會的發(fā)展變化;減輕了皇帝處理政務的負擔,也強化了君主專制;內(nèi)閣分工的細化易造成各部門之間的互相推諉,不利于行政效率的提高。
解析:第(1)問,根據(jù)材料一中“明代內(nèi)閣大學士無定額”“然而清代的內(nèi)閣制就有不同:清代內(nèi)閣大學士的名額,康熙年間,滿漢大學士為四員,到了乾隆十三年以后,才規(guī)定滿漢學士各二員”,可知由內(nèi)閣成員人數(shù)沒有嚴格規(guī)定到內(nèi)閣成員人數(shù)相對固定;根據(jù)材料一中“明代內(nèi)閣無屬官……至于內(nèi)閣官員有大學士、學士、侍讀、中書舍人、典籍,其下又分設十二個小機構,為國家行政中樞遠較明代內(nèi)閣組織龐大”,可知由組織較為簡單到組織較為龐大,分工更加細密;根據(jù)材料二“明太祖創(chuàng)設殿閣大學士之始,僅令其侍左右,備顧問,并不知與國政……大學士已參預政事,其后又有首輔、次輔之分,票擬僅決于首輔一人。然清則剛好相反,清內(nèi)閣制成于康熙時代,然此時便有翰林院分去內(nèi)閣一部分的職掌”,可知內(nèi)閣權力呈現(xiàn)由小到大但最終不斷被削弱的趨勢。第(2)問,回答第一小問“原因”時,可以從內(nèi)閣的自我完善和加強皇權等角度分析;回答第二小問“影響”時,可以結合所學知識,從社會的發(fā)展、強化君權和不利于行政效率的提高三個方面思考。
這是一份高考歷史一輪復習考點規(guī)范練41醫(yī)療與公共衛(wèi)生含解析新人教版,共6頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高考歷史一輪復習考點規(guī)范練32法律與教化含解析新人教版,共6頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高考歷史一輪復習考點規(guī)范練31官員的選拔與管理含解析新人教版,共7頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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