一、選擇題
1. 豬的初級卵母細胞中含有20對同源染色體，它產(chǎn)生的卵細胞中染色體有
A. 10條B. 20條C. 40條D. 60條
【1題答案】
【答案】B
【解析】
【詳解】試題分析：減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律：
前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體 2n 2n 2n n n n 2n n
豬的初級卵母細胞中所含染色體數(shù)目與體細胞相同，因此豬的體細胞中也含有20對同源染色體，即40條染色體，卵細胞是減數(shù)分裂形成的，其所含染色體數(shù)目是體細胞的一半．因此，豬產(chǎn)生的卵細胞中有20條染色體，故選B．
考點：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；細胞的減數(shù)分裂；卵細胞的形成過程．
2. 人類的白化病是一種由隱性基因a控制的遺傳病。某男子的表型正常，其父親是白化病患者。該男子與一個正常女性結(jié)婚，該女子的父母正常，但該女子的妹妹是白化病患者。兩人所生育的后代是正常男孩的概率為（ ）
A. 1/6B. 5/6C. 1/12D. 5/12
【2題答案】
【答案】D
【解析】
【分析】基因的分離定律的實質(zhì)是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。
【詳解】ABCD、由題意可知，某男子的表型正常，其父親是白化病患者，所以該男子的基因型為Aa，女子正常，其父母也正常，但有一妹妹是白化病患者，所以該女子的基因型為1/3AA、2/3Aa，所以兩人所生育的后代患病的概率為：1/4×2/3= 1/6，那么后代是正常的概率為：1-1/6= 5/6，為男孩的概率為1/2，因此兩人所生育的后代是正常男孩的概率為：5/6×1/2= 5/12，ABC錯誤，D正確。
故選D。
3. 下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程，說法錯誤的是（）
A. 豌豆自花傳粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一
B. 統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律
C. 進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證
D. 假說中具有不同基因型的配子之間隨機結(jié)合，體現(xiàn)了自由組合定律的實質(zhì)
【3題答案】
【答案】D
【解析】
【分析】1、孟德爾遺傳規(guī)律包括分離定律和自由組合定律，這兩大定律的得出過程中都采用了假說-演繹法。2、孟德爾獲得成功的原因：(1)選用豌豆做實驗材料：①豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物，所以自然狀態(tài)下的豌豆都為純種；②具有多個易于區(qū)分的相對性狀；③花大，易于進行人工異花傳粉操作。(2)由單因子到多因子研究的科學思路，即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀。(3)利用統(tǒng)計學方法對數(shù)據(jù)進行分析。(4)運用科學的實驗程序和方法。3、測交是孟德爾驗證自己對性狀分離和自由組合現(xiàn)象的解釋是否正確時所用的一種雜交方法。為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交。在實踐中測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例。
【詳解】A、孟德爾雜交實驗中選用豌豆做實驗是成功的基礎，豌豆是一種自花傳粉、閉花授粉的植物，A正確；
B、運用了數(shù)學統(tǒng)計的方法進行分析和推理，也是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一，統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律，B正確；
C、測交是與隱性的個體進行雜交，進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證，C正確；
D、假說中具有不同基因型的配子之間隨機結(jié)合，是指受精過程，不能體現(xiàn)自由組合定律的實質(zhì)，因為自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合，是發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，D錯誤。
故選D。
4. 基因型為Yyrr與yyRr的個體雜交（兩對基因自由組合），子代基因型比例為（）
A. 3:1:3:1B. 9:3:3:1C. 1:1:1:1D. 3:1
【4題答案】
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)題意分析：把成對的基因拆開，一對一對的考慮，Yy×yy→Yy:yy=1:1，rr×Rr→Rr:rr=1:1，不同對的基因之間用乘法。
【詳解】基因型為Yyrr與yyRr的個體雜交（兩對基因自由組合），一對一對拆開在重新組合，子代基因型比例為（1:1）（1:1）=1:1:1:1。ABD錯誤，C正確，
故選C。
5. 紅花和白花是香豌豆的一對相對性狀。兩株白花植株雜交，無論正交、反交，F(xiàn)1中總是一半開白花，一半開紅花。開白花的F1植株自交，F(xiàn)2全開白花；開紅花的F1植株自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花1809株，白花1404株。下列哪項假設能解釋該遺傳現(xiàn)象（ ）
A. 控制該性狀的為染色體上的一對等位基因，白花為顯性性狀
B. 控制該性狀的等位基因遵循基因的分離定律，不遵循基因的自由組合定律
C. 控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因，有兩種顯性基因時才表現(xiàn)為紅花
D. 控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因，有一種顯性基因時就表現(xiàn)為紅花
【5題答案】
【答案】C
【解析】
【分析】自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
【詳解】ABCD、根據(jù)分析，由于開紅花的F1植株自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花1809株，白花1404株，即9: 7，所以控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因，且有兩種顯性基因時才表現(xiàn)為紅花（A_ B _）；兩株白花植株雜交，設其基因型為AAbb和aaBb，無論正交、反交，F(xiàn)1的基因型都為Aabb和AaBb，分別開白花和紅花，比例為1: 1，開白花的F1植株Aabb自交， F2全開白花；開紅花的F1植株AaBb自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花1809 株，白花1404株，即9: 7，符合A_ B _:(A_ bb+aaB_ +aabb) =9: 7，ABD錯誤，C正確。
故選C。
6. 圖表示性狀分離比的模擬實驗，下列敘述正確的是（）
A. 袋子模擬的是生殖器官，其中的小球模擬的是配子
B. 甲、乙兩個袋子中的小球數(shù)量應相等
C. 抓取四次即可模擬出“3∶1”的性狀分離比
D. 每個袋子中兩種小球的數(shù)量不一定相等
【6題答案】
【答案】A
【解析】
【分析】生物形成生殖細胞(配子)時成對的基因分離分別進入不同的配子中，當雜合子自交時，雌雄配子隨機結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1，用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結(jié)合模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機組合。
【詳解】A、甲、乙兩個袋子分別代表雌雄生殖器官，甲、乙兩個袋子中的彩球分別代表雌雄配子，A正確；
B、甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，雌雄配子的數(shù)量并不相等，B錯誤；
C、該實驗中抓取的次數(shù)應足夠多，抓取四次數(shù)量太少，可能不會出現(xiàn)“3∶1”的性狀分離比，C錯誤；
D、每個袋子中不同顏色（或標D、d）的小球數(shù)量一定要相等，這樣保證每種配子被抓取的概率相等，但甲袋內(nèi)小球總數(shù)量和乙袋內(nèi)小球總數(shù)量不一定相等，D錯誤。
故選A。
7. 女婁菜是XY型性別決定的生物，其葉形的遺傳由一對等位基因A、a控制?，F(xiàn)用寬葉雌株和窄葉雄株進行雜交，后代表型及比例為寬葉雄株：窄葉雄株=1：1（不考慮XY的同源區(qū)段），下列分析不正確的是（）
A. 葉形中寬葉性狀對于窄葉性狀為顯性B. 控制葉形的基因位于X染色體上
C. 含有窄葉基因的配子存在致死現(xiàn)象D. 群體中不存在窄葉雌性植株
【7題答案】
【答案】C
【解析】
【分析】伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制，這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳上總是和性別相關(guān)的遺傳方式就稱為伴性遺傳。
【詳解】A、后代出現(xiàn)了寬葉雄株：窄葉雄株=1：1，說明親本中雌株的基因型為XAXa，雌株表現(xiàn)的性狀為顯性性狀，故葉形中寬葉對于窄葉為顯性，A正確；
B、寬葉雌株和窄葉雄株進行雜交，后代只有雄株，說明控制葉形的基因不可能存在于常染色體上，由于不考慮XY的同源區(qū)段，因此該基因只能位于X染色體上，B正確；
C、后代沒有雌株，說明含基因Xa的花粉致死，C錯誤；
D、因為含基因Xa的花粉致死，因此群體中沒有窄葉雌株，D正確。
故選C。
8. 下列關(guān)于探究遺傳物質(zhì)的幾個經(jīng)典實驗的敘述中，正確的是（ ）
A. 格里菲思肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎鏈球菌的“轉(zhuǎn)化因子”
B. 將S型細菌的DNA注入小鼠體內(nèi)，從小鼠體內(nèi)能提取出S型細菌
C. 用被32P、35S同時標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D. 用被32P標記的噬菌體去侵染35S標記的細菌，釋放的部分子代噬菌體含32P
【8題答案】
【答案】D
【解析】
【分析】1、肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
【詳解】A、格里菲思肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了S菌內(nèi)存在轉(zhuǎn)化因子，但沒有證明轉(zhuǎn)化因子是DNA，而艾弗里等人的體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎鏈球菌的“轉(zhuǎn)化因子”，即DNA是肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)，A錯誤；
B、將S型細菌的DNA注入小鼠體內(nèi)，不會產(chǎn)生S型細菌，故從小鼠體內(nèi)不能提取出S型細菌，B錯誤；
C、由于只能檢測放射性的有無而不能檢測出是哪種元素的放射性，因此要用被32P、35S分別標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，C錯誤；
D、用被32P標記的噬菌體去侵染35S標記的細菌，32P標記的噬菌體DNA能進入細菌體內(nèi)，噬菌體合成子代DNA的原料來自細菌，細菌不含32P，因此釋放的子代噬菌體只有部分含有32P。
故選D。
9. 將1個含14N-DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到15N-DNA培養(yǎng)液中，培養(yǎng)若干代后提取子代大腸桿菌的DNA。將DNA加熱處理，使雙螺旋解開形成單鏈，進行密度梯度離心，試管中出現(xiàn)兩種條帶，14N條帶占1/8，15N條帶占7/8。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 子代共8個DNA分子，其中2個DNA分子含有14N
B. 該實驗可用于探究DNA分子的半保留復制方式
C. 加熱處理會破壞DNA分子的氫鍵
D. 若將提取的DNA分子進行離心，也將出現(xiàn)兩種條帶
【9題答案】
【答案】B
【解析】
【分析】1、DNA復制是指以親代DNA的兩條鏈為模板，以脫氧核糖核苷酸為原料合成DNA的過程。
2、DNA復制的方式是半保留復制，經(jīng)過復制后，形成的2個子代DNA分子，各保留了一條親代DNA分子的模板母鏈。
3、據(jù)題干信息可知，含14N的鏈是母鏈，含15N的鏈是新合成的子鏈。根據(jù)DNA半保留復制特點，經(jīng)過n次復制，一個DNA分子形成的2n個DNA分子中，含14N的鏈占2/2n+1=1/2n(n表示復制次數(shù))。題干中14N條帶占1/8，即1/2n=1/8，n=3，說明DNA經(jīng)過了3次復制。
【詳解】A、據(jù)分析可知，DNA經(jīng)過了3次復制，形成的子代DNA分子共8個，其中有2個DNA分子含有14N，A正確；
B、由于該實驗解開了雙螺旋，變成了單鏈，無論是全保留復制，還是半保留復制，復制相同次數(shù)以后兩種條帶所占的比例是相同的，因此不能判斷DNA的復制方式，B錯誤；
C、加熱處理，DNA會解旋，解開DNA雙螺旋的實質(zhì)就是破壞堿基對之間的氫鍵，不會破壞DNA分子的磷酸二酯鍵，C正確；
D、經(jīng)過3次復制，一條鏈含14N，另一條鏈含15N的DNA是2個，兩條鏈都含15N的DNA是6個，故若將提取的DNA分子進行離心，也將出現(xiàn)兩種條帶，D正確。
故選B。
10. 下列關(guān)于真核細胞的DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯誤的是（）
A. 三個過程均主要發(fā)生于細胞核中B. 三個過程都要發(fā)生堿基互補配對
C. 三個過程的產(chǎn)物一般都是大分子物質(zhì)D. 三個過程通常都需要線粒體提供能量
【10題答案】
【答案】A
【解析】
【分析】1、DNA分子復制的特點：半保留復制；邊解旋邊復制，兩條子鏈的合成方向是相反的；DNA分子復制的場所：細胞核、線粒體和葉綠體。
2、轉(zhuǎn)錄：RNA是在細胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程叫作轉(zhuǎn)錄。
3、翻譯：游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，這一過程叫作翻譯。
【詳解】A、DNA復制場所是細胞核、線粒體和葉綠體，翻譯場所是細胞質(zhì)，A錯誤；
B、DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程都有堿基互補配對，B正確；
C、DNA復制產(chǎn)物是DNA，轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)物是RNA，翻譯產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，都是大分子物質(zhì)，C正確；
D、DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程所需能量，均需要線粒體提供，D正確
故選A。
11. 下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）
A. RNA是絕大數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
B. 減數(shù)分裂中，同源染色體與等位基因的行為有著平行的關(guān)系
C. 每條染色體上含有一個或兩個DNA分子，每個DNA分子上含有多個基因
D. 基因是一段有遺傳功能的DNA或RNA分子片段
【11題答案】
【答案】A
【解析】
【分析】染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；基因是有遺傳效應的核酸片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位。
【詳解】A、DNA是主要的遺傳物質(zhì)（細胞生物和DNA病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA），A錯誤；
B、等位基因存在于同源染色體上，減數(shù)分裂中，同源染色體與等位基因的行為有著平行的關(guān)系，等位基因會隨著同源染色體分離而分離，B正確；
C、染色體復制后，每條染色體含有兩個DNA分子，故每條染色體上含有一個或兩個DNA分子，基因是具有遺傳效應的DNA片段，每個DNA分子上含有多個基因，C正確；
D、基因通常是有遺傳效應的DNA片段，對于RNA病毒而言，基因是一段有遺傳效應的RNA分子片段，D正確。
故選A。
12. 下列關(guān)于基因突變和基因重組的說法中，錯誤的是（ ）
A. 基因重組一般發(fā)生在有性生殖過程中，是生物變異的重要來源
B. 基因突變只發(fā)生在生物個體發(fā)育的某一階段
C. 所有生物都有可能發(fā)生基因突變
D. 基因重組能產(chǎn)生新的性狀組合
【12題答案】
【答案】B
【解析】
【分析】1、基因突變可以產(chǎn)生新基因，而基因重組只能產(chǎn)生新的基因型。
2、基因重組主要包括非同源染色體上非等位基因的自由組合和同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換兩種類型。
【詳解】A、自然情況下，基因重組發(fā)生在有性生殖的減數(shù)分裂過程中，基因重組是生物變異的重要來源，A正確；
B、基因突變是隨機發(fā)生的，可發(fā)生在生物個體發(fā)育的各個階段，B錯誤；
C、基因突變具有普遍性，所有生物都有可能發(fā)生基因突變，C正確；
D、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，進而產(chǎn)生新的性狀組合類型，D正確。
故選B。
13. 研究人員發(fā)現(xiàn)一只果蠅的染色體組成如圖所示，該果蠅發(fā)生的變異類型是（）
A. 染色體結(jié)構(gòu)變異B. 整倍體變異
C. 非整倍體變異D. 基因重組
【13題答案】
【答案】C
【解析】
【分析】染色體數(shù)目變異是指以染色體組為單位的變異或以個別染色體為單位的變異。
【詳解】由圖可知，該果蠅缺少一條性染色體，說明該果蠅發(fā)生的變異類型是染色體數(shù)目變異，且是以個別染色體為單位的非整倍體變異。
故選C。
14. 下列有關(guān)“低溫誘導大蒜（2n＝16）根尖細胞染色體加倍”的實驗，敘述不正確的是（）
A. 低溫處理后的實驗材料要先用卡諾氏液固定再用酒精沖洗
B. 在顯微鏡視野內(nèi)可能觀察到染色體數(shù)為16、32和64的細胞
C. 用高倍顯微鏡觀察不到根尖細胞染色體加倍的過程
D. 低溫通過促進著絲粒分裂導致染色體數(shù)目加倍
【14題答案】
【答案】D
【解析】
【分析】低溫誘導染色體加倍實驗的原理：低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細胞也不能分成兩個子細胞。實驗步驟是：固定（卡諾氏液）→解離（鹽酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液）→制片→觀察。
【詳解】A、用卡諾氏液固定細胞形態(tài)后，要用體積分數(shù)為95%的酒精沖洗2次，A正確；
B、大蒜（2n=16）根尖細胞前、中期細胞內(nèi)染色體數(shù)目為16條，后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍為32條。低溫誘導大蒜（2n=16）根尖細胞染色體數(shù)目加倍后，細胞中染色體數(shù)目為32條，進行有絲分裂后期時染色體數(shù)目為64，B正確；
C、制片過程中解離已經(jīng)導致細胞死亡，因此用高倍顯微鏡觀察不到某細胞染色體加倍的過程，C正確；
D、低溫通過抑制紡錘體形成導致染色體數(shù)目加倍，D錯誤。
故選D。
15. 下列有關(guān)單倍體的敘述錯誤的是（ ）
A. 單倍體的體細胞中可以含有多個染色體組
B. 細胞中只含有一個染色體組的個體是單倍體
C. 由卵細胞發(fā)育成的雄蜂不屬于單倍體
D. 體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體是單倍體
【15題答案】
【答案】C
【解析】
【分析】1、單倍體是具有體細胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體。凡是由配子發(fā)育而來的個體，均稱為單倍體。體細胞中可以含有1個或幾個染色體組，花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個染色體組的生物是單倍體。
2、凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有兩個染色體組的生物個體，均稱為二倍體。幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物都屬于二倍體。
3、凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的生物個體，均稱為多倍體。如香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體，普通小麥是六倍體。
【詳解】A、單倍體是由配子發(fā)育而來的個體，其體細胞中可以含有一個或多個染色體組，A正確；
B、細胞中只含有一個染色體組的個體通常是由配子發(fā)育而來，是單倍體，B正確；
C、由卵細胞發(fā)育成的雄蜂屬于單倍體，C錯誤；
D、凡是由配子發(fā)育而來的個體均稱為單倍體，所以體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體為單倍體，D正確。
故選C。
二、選擇題
16. 有一種家鼠，當用黃色鼠和灰色鼠雜交，得到F1黃色和灰色兩種鼠的比例是1：1。將F1中黃色鼠自由交配，F(xiàn)2中的黃色和灰色比例是2：1。對上述現(xiàn)象的解釋中正確的是（ ）
A. 家鼠毛色性狀的遺傳不遵循分離定律
B. 該種家鼠中黃色個體一定為雜合子
C. 顯性純合子在胚胎時期已經(jīng)死亡
D. 家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性
【16題答案】
【答案】BCD
【解析】
【分析】根據(jù)題意分析可知：將子一代中黃色鼠交配，子二代中的黃色和灰色比例是2：1，說明發(fā)生了性狀分離，故黃色為顯性，灰色為隱性，黃色和灰色比例是2：1，可能是由顯性于純合致死導致的。
【詳解】A、家鼠皮毛性狀受到一對等位基因的控制，其遺傳遵循孟德爾規(guī)律，A錯誤；
BC、F1中黃色鼠自交后，F(xiàn)2中的黃色和灰色比例應該是3︰1，而實際比例為2：1，說明顯性純合子在胚胎時期已死亡，因此該種家鼠中黃色個體一定為雜合子，BC正確；
D、F1中黃色鼠交配，F(xiàn)2中有黃色和灰色，出現(xiàn)性狀分離，由此可以判斷黃色對灰色是顯性，D正確。
故選BCD。
17. 下圖為肺炎鏈球菌不同品系間的轉(zhuǎn)化，在R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的過程中，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）
A. 加熱殺死的S型菌中的細胞核中DNA降解為多個較短的DNA片段
B. 轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的S型菌中的capS是由R型菌中的capR發(fā)生基因突變產(chǎn)生
C. 加入S型菌的DNA和R型活菌的培養(yǎng)基中，一段時間后只存在表面光滑的菌落
D. S型菌表面具有多糖類莢膜，莢膜的形成受DNA（基因）控制
【17題答案】
【答案】ABC
【解析】
【分析】基因突變是指基因的堿基對發(fā)生增添、缺失、替換導致基因結(jié)構(gòu)的改變。廣義的基因重組包括轉(zhuǎn)基因技術(shù)，狹義的基因重組指自由組合和交叉互換。
【詳解】A、S型菌為原核生物，沒有細胞核，A錯誤；
B、轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的S型菌中的capS是由R型菌中的capR發(fā)生基因重組產(chǎn)生的，B錯誤；
C、加入S型菌的DNA和R型活菌的培養(yǎng)基中，一段時間后會看到表面光滑的菌落（S型菌）和表面粗糙的菌落（R型菌），C錯誤；
D、基因控制生物的性狀，S型菌表面具有多糖類莢膜，莢膜的形成受DNA（基因）控制，D正確。
故選ABC。
18. 如圖為生物體內(nèi)轉(zhuǎn)運氨基酸m的tRNA，對此敘述錯誤的是（ ）
A. 該tRNA中不存在堿基互補配對現(xiàn)象
B. 氨基酸m的密碼子是UUA
C該tRNA還能識別并轉(zhuǎn)運其他氨基酸
D. tRNA是由許多個核糖核苷酸構(gòu)成的
【18題答案】
【答案】ABC
【解析】
【分析】基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程?；虮磉_產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)，所有已知的生命，都利用基因表達來合成生命的大分子。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶（RNAP）進行，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，場所在核糖體。
【詳解】A、結(jié)合圖示可知，該tRNA部分區(qū)域為雙鏈，因此存在堿基互補配對現(xiàn)象，A錯誤；
B、翻譯的起始部位總是在mRNA 的5，端，即密碼子的讀取應從mRNA的5'端開始，圖中3，端（連接著氨基酸的那端）開始的反密碼子（AUU）與密碼子互補配對，則密碼子為AAU，即氨基酸m的密碼子是AAU，B錯誤；
C、tRNA具有特異性，該tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運氨基酸m，不能轉(zhuǎn)運其它氨基酸，C錯誤；
D、tRNA是RNA的一種，RNA為核糖核酸，是由許多個核糖核苷酸構(gòu)成的，D正確。
故選ABC。
19. 真核細胞的細胞周期受多種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，其中CDK2-cyclinE能促進細胞從G1期（DNA合成前期）進入S期（DNA合成期）。如果細胞中的DNA受損，會發(fā)生下圖所示的調(diào)節(jié)過程，圖中數(shù)字表示過程，字母表示物質(zhì)。下列敘述錯誤的是（）
A. DNA損傷時活化的p53蛋白調(diào)控過程①的進行，RNA聚合酶與p21基因結(jié)合
B. 過程②中可發(fā)生多個核糖體結(jié)合在物質(zhì)A上，提高p21蛋白分子的表達量
C. 正常情況下p53蛋白通過抑制p21基因的表達，從而使細胞周期正常運轉(zhuǎn)
D. 失活的CDK2-cyclinE，將導致細胞周期中分裂期的細胞比例顯著下降
【19題答案】
【答案】C
【解析】
【分析】分析題圖，當DNA正常時，p53蛋白被降解；當DNA受損時，p53蛋白活化后能與p21基因結(jié)合，誘導p21基因的表達，通過合成p21蛋白，導致CDK2-cyclinE失活，進而使細胞周期停在G1期，不進入S期，從而抑制細胞增殖。過程①表示轉(zhuǎn)錄，過程②表示翻譯，A為p21基因轉(zhuǎn)錄得到的mRNA。
【詳解】A、DNA損傷時活化的p53蛋白調(diào)控過程①轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶與p21基因的啟動子結(jié)合，A正確；
B、過程②翻譯中可發(fā)生多個核糖體結(jié)合在物質(zhì)A（mRNA）上，多聚核糖體可以在短時間內(nèi)快速合成蛋白質(zhì)，從而提高p21蛋白分子的表達量，B正確；
C、由圖可知，DNA損傷情況下活化的p53蛋白促進p21基因表達導致CDK2-cyclinE失活，進而使細胞周期停在G1期，不進入S期，從而抑制細胞增殖，而正常情況下p53蛋白會降解，C錯誤；
D、失活的CDK2-cyclinE使細胞周期停在G1期，不進入S期，將導致細胞周期中分裂期細胞比例下降，D正確。
故選C。
【點睛】
20. 霍爾等人發(fā)現(xiàn)，若改變果蠅體內(nèi)一組特定基因，其晝夜節(jié)律會發(fā)生變化，故將這組基因命名為周期基因，他們也因此而榮獲2017年諾貝爾牛理學及醫(yī)學獎。下列敘述正確的是（）
A. 用光學顯微鏡不能觀察到果蠅細胞內(nèi)周期基因的堿基序列
B. 周期基因突變是由于基因的替換、插入、缺失而引起的
C. 若果蠅體內(nèi)周期基因中的堿基序列改變，其晝夜節(jié)律不一定發(fā)生變化
D. 周期基因能突變?yōu)榘籽刍蚧蜷L翅基因
【20題答案】
【答案】AC
【解析】
【分析】1、基因突變是指DNA分子中堿基的增添、缺失或替換，而引起的基因堿基序列的改變，
2、基因突變的特點：普遍性、低頻性、隨機性、不定向性、多害少利性。
3、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進化提供原材料，基因突變是生物變異的根本來源。
【詳解】A、基因的堿基序列變化屬于分子水平上的改變，在光學顯微鏡下是無法觀察到的，A正確；
B、周期基因突變是由于基因中堿基對的替換、插入、缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，B錯誤；
C、基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變，但由于密碼子的簡并性，基因突變不一定能改變生物性狀，所以果蠅體內(nèi)周期基因中的堿基序列改變，其晝夜節(jié)律不一定發(fā)生變化，C正確；
D、基因只能突變成其等位基因，不能突變成其它基因，D錯誤。
故選AC。
三、非選擇題
21. 已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對等位基因Y、y控制的，用豌豆進行下列遺傳實驗，具體情況如下：
請回答：
（1）從實驗_____可判斷這對相對性狀中_____是顯性性狀。
（2）實驗二，黃色子葉戊的基因型中雜合子占_____。
（3）實驗一，子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為_____。
（4）在實驗一中，若甲為母本、乙為父本，欲觀察個體丙子葉顏色，需觀察_____上所結(jié)種子的子葉，該子葉的基因型是_____。
（5）在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，在遺傳學上叫做_____。
（6）欲判斷戊是純合子還是雜合子，最簡便的方法是_____。
【21題答案】
【答案】（1） ①. 二 ②. 黃色
（2）2/3 （3）Y∶y=1∶1
（4） ①. 甲 ②. Yy
（5）性狀分離 （6）讓戊自交
【解析】
【分析】1.顯隱性判斷：
具有相對性狀的親本雜交，后代只有一種性狀，該性狀為顯性性狀。
相同性狀的親本雜交，后代發(fā)生性狀分離，親本性狀為顯性性狀。
2.性狀分離：雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱形性狀的現(xiàn)象。
3.分離定律：生物體在形成生殖細胞（配子）時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。配子中只含有每對遺傳因子中的一個。
【小問1詳解】
根據(jù)實驗二，黃色子葉（?。┳越唬蟠l(fā)生性狀分離，親本性狀為顯性性狀，從而判斷出黃色是顯性性狀。
【小問2詳解】
實驗二，黃色子葉（?。┑幕蛐蜑閅y，故黃色子葉戊的基因型有YY和Yy，其比例為1:2，其中雜合子占2/3。
【小問3詳解】
實驗一，親本黃色子葉甲的基因型為Yy，子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為Y∶y=1∶1。
【小問4詳解】
在實驗一中，若甲為母本（Yy）、乙為父本（yy），欲觀察個體丙子葉（Yy）顏色，因為甲為母本，需觀察甲上所結(jié)種子的子葉，該子葉的基因型是Yy。
【小問5詳解】
在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，在遺傳學上叫做性狀分離。
【小問6詳解】
欲判斷戊是純合子（YY）還是雜合子（Yy），最簡便的方法是讓戊自交，若后代出現(xiàn)性狀分離，則戊是雜合子，若后代不出現(xiàn)性狀分離則戊是純合子。
【點睛】本題主要考查分離定律的應用，理解分離定律的實質(zhì)并能解決實際問題。
23. 下圖中甲是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該生物一個細胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答下列問題：
（1）該生物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的［］_____形成的，在個體發(fā)育過程中進行［］______過程。
（2）姐妹染色單體分離發(fā)生在［］_______期和［］_____期。
（3）乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中______（填序號）階段；圖乙中有________條染色體；該生物細胞中染色體數(shù)最多有___________條。
（4）乙圖細胞的分裂方式與其他體細胞的分裂方式相比，其本質(zhì)區(qū)別是________，具有這種細胞分裂方式進行生殖的生物，其后代有利于在自然選擇中進化，體現(xiàn)其優(yōu)越性。
【23題答案】
【答案】（1） ①. B受精作用 ②. C有絲分裂
（2） ①. ③減數(shù)第二次分裂后 ②. ⑥有絲分裂后
（3） ①. ② ②. 4 ③. 16
（4）子細胞染色體數(shù)目減半
【解析】
【分析】分析題圖，圖甲中A為減數(shù)分裂、B為受精作用、C為受精卵的有絲分裂。圖乙中無同源染色體，應處于減數(shù)第二次分裂中期，據(jù)此分析。
【小問1詳解】
該生物個體發(fā)育的起點是受精卵，是通過甲圖中的B受精作用形成的，在個體發(fā)育過程中進行C即有絲分裂過程。
【小問2詳解】
姐妹染色單體分離發(fā)生在③減數(shù)第二次分裂后期和⑥有絲分裂后期。
【小問3詳解】
乙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，對應甲圖中②階段；乙圖細胞含有4條染色體，則體細胞中含有8條染色體，故該生物細胞中染色體數(shù)最多有16條。
【小問4詳解】
體細胞分裂方式是有絲分裂，乙圖細胞的分裂方式是減數(shù)分裂，與其他體細胞的分裂方式相比，其本質(zhì)區(qū)別是形成的子細胞中染色體數(shù)目減半。
【點睛】本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂等相關(guān)內(nèi)容，意在考查學生能運用所學知識，通過比較、分析與綜合等方法對生物學問題進行解釋，做出判斷的能力。
25. 果蠅的灰翅與黑翅為一對相對性狀，由一對等位基因A/a控制；剛毛和截毛為另一對相對性狀，由一對等位基因B/b控制?；卮鹣铝袉栴}：
（1）甲科研小組進行了如下實驗：
P：灰翅剛毛×黑翅剛毛→F1:灰翅剛毛：灰翅截毛：黑翅剛毛：黑翅截毛=3：1：3：1；
根據(jù)實驗結(jié)果，可推出A/a、B/b兩對等位基因的遺傳__________（填寫“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律，理由是____________________________。
（2）乙科研小組統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)F1中的截毛果蠅全為雄性，則可判斷B/b位于______（填寫“常”或“性”）染色體上。他們用另一對剛毛果蠅進行雜交實驗：P：剛毛×剛毛→F1：剛毛雌果蠅：剛毛雄果蠅：截毛雄果蠅=3：1：2。進一步研究發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1出現(xiàn)異常比例的原因是基因型為__________________雌配子只有一半才能存活。小明設計了一個雜交實驗驗證該原因：讓F1中的_______（填寫“剛毛”或“截毛”）果蠅自由交配，統(tǒng)計子代表型及比例，則子代的雄性中出現(xiàn)剛毛的概率為_______。
【25題答案】
【答案】（1） ①. 遵循 ②. 依據(jù)：F1中灰翅：黑翅=1：1，剛毛：截毛=3：1，且灰翅剛毛：灰翅截毛：黑翅剛毛：黑翅截毛=3：1：3：1=（1：1）×（3：1）
（2） ①. 性 ②. XB ③. 剛毛 ④. 1/2
【解析】
【分析】基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
【小問1詳解】
根據(jù)雜交結(jié)果可知，F(xiàn)1中灰翅∶黑翅=1∶1，說明控制翅色的基因遵循分離定律，剛毛∶截毛=3∶1，控制剛毛和截毛的基因的遺傳遵循分離定律，且剛毛對截毛為顯性，子代中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為灰翅剛毛∶灰翅截毛∶黑翅剛毛∶黑翅截毛=3∶1∶3∶1=（1∶1）×（3∶1），說明控制這兩對性狀的等位基因的遺傳符合基因自由組合定律。
【小問2詳解】
乙科研小組統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)F1中的截毛果蠅全為雄性，說明性狀表現(xiàn)與性別有關(guān)，因此，可判斷B/b位于“性”染色體上。P：剛毛×剛毛→F1：剛毛雌果蠅∶剛毛雄果蠅∶截毛雄果蠅=3∶1∶2。根據(jù)子代中出現(xiàn)兩種性狀的雄果蠅可知親本剛毛雌果蠅的基因型為XBXb，由于子代中雌果蠅全為剛毛，說明親本雄果蠅的基因型為XBY，由于子代總份數(shù)中少了兩份，且雌雄個體均有減少，再結(jié)合雄性后代中剛毛果蠅少了一半，據(jù)此可推測兩種雄果蠅的比例之所以出現(xiàn)異常，應該是基因型為XB的雌配子只有一半才能存活。為了驗證上述推測：讓F1中的“剛毛”果蠅自由交配，統(tǒng)計子代表型及比例，根據(jù)親本的基因型可知后代中個體的基因型和比例為1XBXB、2XBXb、1XBY、2XbY，F(xiàn)1剛毛雌性群體中卵細胞的比例為2XB∶2Xb，若XB的卵細胞死亡一半，則參與受精的卵細胞的比例為XB∶Xb=1∶1，則子代的雄性中出現(xiàn)剛毛的概率為1/2。
【點睛】熟知基因自由組合定律的實質(zhì)與應用是解答本題的關(guān)鍵，掌握伴性遺傳的實質(zhì)和相關(guān)特點是解答本題的另一關(guān)鍵。
27. 圖甲表示DNA的結(jié)構(gòu)，其中的數(shù)字表示成分或局部結(jié)構(gòu)；圖乙表示DNA的復制，其中A、B表示酶，a、b、c、d表示DNA的模板鏈與子鏈?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：
（1）圖甲中7的名稱是________；堿基之間存在一一對應的關(guān)系，遵循著_________原則；8的比例越高，DNA分子的穩(wěn)定性_______（填“越高”“越低”或“不變”）。
（2）圖乙中作用于圖甲中9的酶是_______（寫出字母和名字）；B為_______，以母鏈DNA為模板，在子鏈DNA的3＇端逐個連接__________。
（3）從圖乙中可以看出，DNA復制特點是_______，其中堿基序列相同的鏈是__________。
（4）某基因片段含有400個堿基，其中一條鏈上A：T：G：C＝1：2：3：4。該基因片段連續(xù)復制兩次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸__________個。
（5）若將圖中的一個DNA分子（DNA兩條鏈中N分別為15N和14N），放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進行3次復制，則含有14N的DNA分子數(shù)是_________個。
【27題答案】
【答案】（1） ①. 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 ②. 堿基互補配對 ③. 越高
（2） ①. A解旋酶 ②. DNA聚合酶 ③. 脫氧核苷酸
（3） ①. 半保留復制、邊解旋邊復制 ②. a和c（或b和d）
（4）420 （5）8
【解析】
【分析】分析題圖：圖甲中1是堿基C，2是堿基A，3是堿基G，4是堿基T，5是脫氧核糖，6是磷酸基，7是脫氧核糖核苷酸，8是堿基對，9是堿基對之間的氫鍵，10是脫氧核糖核苷酸鏈。圖乙表示DNA分子的復制過程，A是DNA解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA復制的模板鏈，b、c是新合成的子鏈，由圖乙可知DNA分子復制是邊解旋邊復制、且是半保留復制的過程。
【詳解】（1）圖甲中7的名稱是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸；堿基之間一一對應的關(guān)系遵循的是堿基互補配對原則；8含有三個氫鍵，其比例越高，DNA分子的穩(wěn)定性越高。
（2）圖乙中作用于圖甲中9的酶是A解旋酶；B是DNA聚合酶，以母鏈DNA為模板，在子鏈DNA的3＇端逐個連接脫氧核苷酸。
（3）從圖乙中可以看出，DNA復制的特點是半保留復制、邊解螺旋邊復制，根據(jù)堿基互補配對原則和半保留復制原則可知，其中堿基序列相同的鏈是a和c（或b和d）。
（4）根據(jù)DNA兩條鏈之間的堿基遵循A-T、C-G配對可知，一條鏈上A：T：G：C＝1：2：3：4，另一條鏈上A：T：G：C＝2：1：4：3，則該基因中A：T：G：C＝3：3：7：7，C的數(shù)目為400×7／20＝140個，該基因片段連續(xù)復制兩次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸＝（22-1）×140＝420個。
（5）1個DNA經(jīng)過3次復制，共產(chǎn)生23＝8個DNA分子，由于DNA分子的復制是半保留復制，故8個DNA分子都含14N。
【點睛】本題考查了DNA分子的復制，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。
29. Ⅰ．請根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問題。
（1）填寫圖中序號③所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱或簡寫：③_________。
（2）合成②的過程在遺傳學上叫做_________。②進入細胞質(zhì)后，與［］______結(jié)合起來，在④內(nèi)發(fā)生的過程叫做________________。
（3）儲存在___________分子中的遺傳信息最終傳遞給_______分子，并通過代謝得以表達。
Ⅱ．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。請回答下列問題。
（4）d所表示的過程是____________。
（5）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是___________。（用圖中的字母回答）。
（6）煙草花葉病毒生物中，遺傳信息的傳遞情況是___________（填字母）。
（7）在遺傳信息的流動過程中，DNA、RNA是信息的載體，蛋白質(zhì)是信息的表達產(chǎn)物，而ATP為信息的流動提供能量，可見，生命是___________的統(tǒng)一體。
【29題答案】
【答案】（1）tRNA轉(zhuǎn)運RNA
（2） ①. 轉(zhuǎn)錄 ②. ④核糖體 ③. 翻譯
（3） ①. DNA ②. 蛋白質(zhì)
（4）逆轉(zhuǎn)錄 （5）c
（6）ec （7）物質(zhì)、能量和信息（答完整才給分）
【解析】
【分析】基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶（RNAP）進行，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸，就以mRNA為模版合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，稱為翻譯。
【小問1詳解】
①具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，是DNA分子；②是轉(zhuǎn)錄來的單鏈分子，為RNA；③是搬運氨基酸的tRNA；④是翻譯的場所核糖體。
【小問2詳解】
轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，因此②是轉(zhuǎn)錄；mRNA作為翻譯的模板，進入細胞質(zhì)與核糖體結(jié)合；核糖體是翻譯的場所，因此在④中進行的過程是翻譯。
【小問3詳解】
DNA是細胞儲存遺傳信息的場所，通過轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給RNA；RNA最終將遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)，完成表達。
【小問4詳解】
結(jié)合示意圖可知，a表示DNA復制；b表示以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程，為轉(zhuǎn)錄；c表示RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，稱為翻譯；d表示以RNA為模板合成DNA的過程，稱為逆轉(zhuǎn)錄。
【小問5詳解】
翻譯的場所在核糖體，tRNA作為搬運氨基酸的工具，因此需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c（翻譯）。
【小問6詳解】
煙草花葉病毒是自我復制類RNA病毒，RNA可以進行自我復制（過程e），RNA還可以作為翻譯的模板合成病毒的蛋白質(zhì)（過程c）。
【小問7詳解】
在遺傳信息的流動過程中，需要物質(zhì)，需要能量，最終才能表達出生命活動的承擔者蛋白質(zhì)，可見，生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。
【點睛】本題主要考查中心法則，要求學生有一定的理解分析歸納能力。

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