一、單選題
1．（2017·江蘇南通市·八年級(jí)期末）一個(gè)初中生雙腳站立在水平地面上，他對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于（ ）
A．102PaB．103Pa C．104Pa D．105Pa
2．（2020·蘇州市吳江區(qū)黎里中學(xué)八年級(jí)期末）下列生活中最貼近實(shí)際的是（ ）
A．一個(gè)教室的空氣質(zhì)量約為30kgB．一個(gè)雞蛋對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1Pa
C．人在死海漂浮是因?yàn)楦×Υ笥谥亓．中學(xué)生潛入水中排開的水重約為500N
3．（2020·江蘇蘇州市·蘇州灣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期末）生活中許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識(shí)有關(guān)，下列對(duì)物理現(xiàn)象的解釋不合理的是（ ）
A．兩個(gè)相同的一次性塑料杯疊放在一起，對(duì)著杯口水平吹氣，塑料杯被吹出，這是因?yàn)樯媳诹魉俅?，壓?qiáng)大
B．用吸管將飲料吸入口中，是利用了大氣壓強(qiáng)
C．行駛的汽車急剎車時(shí)，乘客會(huì)出現(xiàn)向前傾的現(xiàn)象，因?yàn)槿司哂袘T性
D．用手指壓鉛筆尖，手指感到疼痛，說明力的作用是相互的
4．（2020·蘇州市吳江區(qū)七都中學(xué)八年級(jí)期末）一塊橡皮泥，將它做成中空的碗狀，可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果將它揉成團(tuán)，它會(huì)沉入水底。以下說法正確的是（ ）
A．橡皮泥沉底時(shí)受到的重力比它漂浮時(shí)受到的重力大
B．橡皮泥漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大
C．橡皮泥沉底時(shí)受到的浮力等于它漂浮時(shí)受到的重力
D．橡皮泥沉底時(shí)排開水的體積等于它漂浮時(shí)排開水的體積
5．（2020·蘇州市吳江區(qū)黎里中學(xué)八年級(jí)期末）如圖所示，向硬幣上方吹氣，可使硬幣跳躍過前面的鉛筆盒，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．硬幣上方空氣流速變小，壓強(qiáng)也變小
B．該現(xiàn)象說明硬幣上下表面產(chǎn)生了壓力差
C．硬幣下方的空氣流速小于上方的空氣流速
D．該現(xiàn)象和飛機(jī)的升力原理相同
6．（2020·蘇州市吳江區(qū)黎里中學(xué)八年級(jí)期末）下列關(guān)于馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的說法，正確的是（ ）
A．測(cè)量出了大氣壓值B．證明了大氣壓的存在
C．該實(shí)驗(yàn)是由帕斯卡完成的D．以上均不正確
7．（2020·蘇州市吳江區(qū)黎里中學(xué)八年級(jí)期末）對(duì)阿基米德原理的理解，下列說法中正確的是（ ）
A．浸入液體中的物體，受到的浮力大小和物體的體積有關(guān)
B．浸沒在液體中的物體，在液體中的深度越大，受到的浮力越大
C．阿基米德原理也適用于氣體
D．浸沒在液體中的物體，受到的浮力與物體的形狀有關(guān)
8．（2020·蘇州市吳江區(qū)黎里中學(xué)八年級(jí)期末）a、b兩個(gè)圓柱質(zhì)量相等，分別正放在水平桌面上，其中一個(gè)是空心圓柱。a、b兩個(gè)圓柱底面積之比為2:1，密度之比是ρa(bǔ):ρb=1:4，兩圓柱體積之比是Va:Vb=6:1，以下說法正確的是（ ）
A．a(chǎn)圓柱空心部分是b圓柱體積
B．b圓柱空心的部分是a的
C．a(chǎn)、b兩圓柱對(duì)桌面壓強(qiáng)之比3∶4
D．a(chǎn)、b兩圓柱對(duì)桌面壓強(qiáng)之比1∶2
9．（2020·江蘇省蘇州吳江市松陵第一中學(xué)八年級(jí)期末）如圖所示，a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的實(shí)心甲、乙和質(zhì)量相等的實(shí)心丙丁四個(gè)物體，放入水中靜止時(shí)。F甲與F乙，F(xiàn)丙與F丁的浮力大小關(guān)系( )
A．F甲>F乙，F(xiàn)丙 hD．H′= H； h′> h
17．（2020·蘇州市吳江區(qū)七都中學(xué)八年級(jí)期末）將重為6N，體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水300g。若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列判斷正確的是（ ）
A．物體上浮，F(xiàn)浮=3NB．物體懸浮，F(xiàn)浮=6N
C．物體漂浮，F(xiàn)浮=6ND．物體沉在水底，F(xiàn)浮=3N
18．（2017·江蘇南通市·八年級(jí)期末）如圖所示是“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析中錯(cuò)誤的是（ ）
A．將活塞推至注射器筒的底端是為了盡量排盡筒內(nèi)空氣
B．測(cè)量活塞受到的大氣壓力時(shí)，利用了二力平衡的原理
C．為計(jì)算活塞的橫截面積，需要測(cè)出注射器的全部長(zhǎng)度
D．如果裝置漏氣會(huì)造成大氣壓的測(cè)量值偏小
19．（2019·江蘇揚(yáng)州市·八年級(jí)期末）在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列做法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（ ）
A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中
B．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°
C．將探頭向下移動(dòng)一段距離
D．將探頭向上移動(dòng)一段距離
20．（2020·江蘇蘇州市·）如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，它們的大小關(guān)系是（ ）
A．pA＜pB＜pCB．pA＞pB＞pC
C．pA＜pB=pCD．pA=pB=pC
21．（2015·江蘇無(wú)錫市·八年級(jí)期末）如圖所示，甲、乙兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，而它們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等，則下列判斷正確的是（ ）
A．甲的密度大，甲受到的重力大
B．甲的密度大，甲的質(zhì)量小
C．甲的密度小，甲受到的重力小
D．甲的密度小，甲的質(zhì)量大
22．（2020·江蘇無(wú)錫市·八年級(jí)期末）將玻璃瓶、兩端開口的細(xì)玻璃管和橡皮塞組成如圖所示的裝置．裝置內(nèi)加入適量的液體，可完成如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)：在這些實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中，把微小變化放大以利于觀察的是（ ）
①驗(yàn)證力使物體發(fā)生形變；②觀察大氣壓隨高度的變化
③觀察液體的熱脹冷縮：④模擬潛水艇的浮沉．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
23．（2018·江蘇南京市·八年級(jí)期末）一支鉛筆下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時(shí)的情形如圖，則:
A．鉛筆在甲杯液體中受到的浮力大
B．鉛筆在乙杯液體中受到的浮力大
C．甲杯液體的密度較大
D．乙杯液體的密度較大
24．（2013·江蘇揚(yáng)州市·八年級(jí)期末）如圖，關(guān)于液體中a、b、c、d四點(diǎn)壓強(qiáng)的說法中正確的是（ ）
A．a(chǎn)點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
B．b點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
C．c點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
D．d點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
25．（2020·江蘇南京市·八年級(jí)期末）水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯甲和乙，裝有適量的水，將兩個(gè)體積相同的物體 A、B 分別放入兩杯中 ，靜止時(shí)甲、乙杯中水面剛好相平，如圖所示，A、B 的密度分別為 ρA 和 ρB，A、B 所受浮力分別為和，兩燒杯底部所受水的壓強(qiáng)分別為和，兩燒杯對(duì)水平桌面的壓力分別為和，則（ ）
A．，，，
B．，，，
C．，，，
D．，，，
二、填空題
26．（2020·江蘇蘇州市·蘇州灣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期末）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了______的存在。刀刃磨得鋒利，是為了減小______，增大壓強(qiáng)，易于切開物體。攔河大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬則是因?yàn)樗纳疃仍缴?，水?duì)大壩的壓強(qiáng)越______。
27．（2020·蘇州市吳江區(qū)黎里中學(xué)八年級(jí)期末）注射器能將藥液打入身體是因?yàn)槭謱?duì)活塞有壓力，說明力能改變物體的_______，注射器能吸取藥液利用了______的作用。在倒置的漏斗里放一個(gè)輕質(zhì)小球，用手托住小球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手移開，由于空氣流速越快的地方，壓強(qiáng)越______的緣故，乒乓球______掉落下來(lái)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）。
28．（2020·蘇州市吳江區(qū)黎里中學(xué)八年級(jí)期末）在《攀登者》電影中，主角一行人攀登越高呼吸越困難，這是因?yàn)殡S著海拔高度增加大氣壓______，高原上吸氣時(shí)肺容積要比平原上吸氣的肺擴(kuò)張得______，這是通過增大氣體體積來(lái)______（增大或減?。w內(nèi)氣壓。
29．（2020·蘇州市吳江區(qū)震澤初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期末）如圖所示，一把太陽(yáng)傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面被______“吸”（選填“向上”或在“向下”），嚴(yán)重變形，這是由于傘上方的空氣流速______下方空氣流速。（選填“大于”、“小于”或“等于”）
30．（2020·蘇州市吳江區(qū)震澤初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期末）600多年前，我國(guó)明代航海家鄭和從南京開始了下西洋的壯舉。當(dāng)鄭和使用的名為“寶船”的大帆船從長(zhǎng)江中駛?cè)牒Ｑ笾袝r(shí)，若船上的載重不變，則船所受到的浮力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”），船排開水的體積將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（已知海水的密度大于江水的密度）
31．（2020·蘇州市吳江區(qū)盛澤第二中學(xué)八年級(jí)期末）在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明用吸管制成一簡(jiǎn)易密度計(jì)。如圖所示，分別將密度計(jì)放入水和酒精中，吸管浸入的深度分別為H和h，在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線分別為A和 B，用 ρ1表示水的密度，則酒精的密度ρ2=____。鹽水的密度ρ3，對(duì)應(yīng)的刻度線C，則A、B、C在吸管上的刻度順序由上而下是____（已知），小明發(fā)現(xiàn)密度計(jì)上A、B之間的距離偏小，為了增大刻度線之間的距離，你的方案是___。
32．（2020·蘇州市吳江區(qū)盛澤第二中學(xué)八年級(jí)期末）小明用鋼筆吸墨水是利用______作用，把墨水壓進(jìn)筆膽里。將裝有墨水的鋼筆一甩，墨水被甩出，這是由于墨水具有______。用鋼筆寫字，筆膽里的墨水的密度______。
33．（2020·江蘇蘇州市·蘇州灣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期末）質(zhì)量為50kg的某同學(xué)，自然站立在水平地面上，對(duì)地面壓力為______N，雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)比行走時(shí)______（選填大?。荒痴訚傻啬艹惺艿膲簭?qiáng)為2×104 Pa，這位同學(xué)與沼澤地的接觸面積至少為______m2，才不會(huì)陷入沼澤地。
34．（2020·蘇州市吳江區(qū)七都中學(xué)八年級(jí)期末）小明發(fā)現(xiàn)風(fēng)沿著教室窗外的走廊吹過時(shí)，窗口懸掛的窗簾飄向窗______（選填“內(nèi)”或“外”），這是因?yàn)榭諝獾牧魉僭酱?，壓?qiáng)越___，室內(nèi)壓強(qiáng)_________（＞/＝/＜）室外壓強(qiáng)。
35．（2020·蘇州市吳江區(qū)黎里中學(xué)八年級(jí)期末）小說《三體》中羅輯在思考中墜入冰湖，他把浸水的羽絨服脫下，平鋪在冰面上并趴在平鋪的羽絨服上來(lái)自救。其中脫下浸水羽絨服是通過____________來(lái)減小人對(duì)冰面的壓強(qiáng)，“趴在平鋪的羽絨服上”是通過_______來(lái)減少人對(duì)冰面壓強(qiáng)。
36．（2020·江蘇省蘇州吳江市松陵第一中學(xué)八年級(jí)期末）如圖是網(wǎng)紅物理老師“光頭強(qiáng)”做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，下圖中用力將氣球壓在圖釘頂尖上不破的原因是______；下圖中瓶口乒乓球不掉下來(lái)，是因?yàn)開_____的存在；下圖中他采用“從倒置的漏斗口向下吹氣，觀察乒乓球狀態(tài)”的方法是為了探究______，你認(rèn)為還可以用______方案探究(A或B或AB)。
37．（2020·蘇州市吳江區(qū)七都中學(xué)八年級(jí)期末）一小球所受的重力為5N，體積為4×10-4m3，將它浸沒在水中時(shí)，所受浮力的大小為______ N（g取10N/kg）。放開手后，小球?qū)_____。（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）
38．（2020·吳江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期末）如圖甲所示，壓強(qiáng)計(jì)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置______（漏氣/不漏氣）。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的初步結(jié)論是∶水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而______（增大/減小/不變）。
39．（2020·江蘇鹽城市·八年級(jí)期末）小明用飲料吸管制作了一只簡(jiǎn)易密度計(jì)，將其放入水中時(shí)，密度計(jì)不能直立，應(yīng)______（增加/減少）吸管中鐵絲質(zhì)量。改進(jìn)后，用它測(cè)量某液體的密度時(shí)，密度計(jì)上浮了一些則該液體的密度______（大于/小于/等于）水的密度，密度計(jì)受到的浮力______。（變大/變小/不變）
40．（2020·江蘇鹽城市·八年級(jí)期末）如圖所示，一塊長(zhǎng)方體香皂，重為1N，側(cè)放于水平桌面上時(shí)，它與桌面的接觸面積是5×10-4m2，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)是______Pa。若沿a方向豎直向下切去一塊，則剩余部分對(duì)桌面的壓力______（變大/變小/不變），壓強(qiáng)______（變大/變小/不變）。
41．（2020·江蘇南京市·）在瓶壁 a、b、c 處各扎一個(gè)小孔，注滿水后，看到各小孔中有水噴出（如圖甲所示），這說明了液體______的存在，進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)各小孔噴出的水流落到地面的遠(yuǎn)近不同，說明了深度越大，液體的______；當(dāng)用瓶蓋蓋緊瓶口時(shí)，如圖乙所示，各小孔處的水不再流出了，這現(xiàn)象說明了_______的存在。
42．（2020·江蘇南京市·）兩個(gè)完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，球所處的位置如圖所示：
(1)甲、乙兩種液體的密度______；
(2)甲、乙兩種液體的質(zhì)量______；
(3)小球在甲、乙兩種液體中所受的浮力______；
(4)甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)______（均選填“>”、“”、“=”或“

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