全市初中畢業(yè)生質(zhì)量檢測(cè)(二)九年級(jí)化學(xué)(考試時(shí)間:60分鐘;試卷滿分:80分)溫馨提示:請(qǐng)考生把所有的答案都寫在答題卡上,寫在試卷上不給分,答題要求見答題卡。可能用到的元素的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1  C-12  O-16  Cl-35.5  Fe-56一、選擇題(本題包括15個(gè)小題,共20分。每小題只有個(gè)選項(xiàng)符合題意。其中110小題,每小題1分;1115小題,每小題2分)1.下列古代發(fā)明或傳統(tǒng)工藝品制作中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.民間剪紙   B.米醋   C.制作根雕   D.活字印2.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.    B.氯化鈉   C.    D.酒糟3.牛奶中能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)和牙齒堅(jiān)固的化學(xué)元素是A.    B.    C.    D.14.下列氣體不屬于空氣污染物的是A.CO2    B.CO    C.SO2    D.NO25.下列化肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的是A.KCl    B.CONH22    C.NH4NO3    D.Ca3PO426.配制50g15%NaCl溶液。下列作不正確的是A.稱量固體     B.量取水C.溶解固體        D.裝瓶貼簽7.同類別的藥品應(yīng)放在同一個(gè)柜子里,下列藥品應(yīng)與MgSO4、NaCl放在同一個(gè)藥品柜中的是A.MgOH2   B.HCl   C.CuO   D.KMnO48.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是A.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分   B.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%C.氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐  D.稀有氣體通電發(fā)出不同色的光,可制造多種電光源9.下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)     B.石墨具有導(dǎo)電性可用作電極C.金剛石和石的化學(xué)性質(zhì)相似      D.C60是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的10.化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活。下列做法合理的是: A.鼓勵(lì)焚燒秸桿節(jié)約能源     B.選擇騎自行車或者步行出行C.食用已經(jīng)淘洗好的變大米    D.施大景農(nóng)藥減少農(nóng)作物病蟲害11.下列熄滅蠟燭的方法,其對(duì)應(yīng)原理錯(cuò)誤的是A.用嘴吹滅——隔絕氧氣     B.剪掉燈芯——移走可燃物C.用水澆滅——降低溫度至著火點(diǎn)以下  D.用燒杯扣滅——隔絕氧氣12.如圖是五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是A.上述五種微只涉及四種元素    B.②③⑤表示的微粒性質(zhì)較穩(wěn)定C.①②④屬于原子,③⑤屬于陰   D.④對(duì)應(yīng)元素位于元素周期表第三周期13.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存,且形成無(wú)色溶液的是A.H2SO4   FeCl3   NaNO3   B.KNO3  HCl    CaCl2C.NaOH   BaCl2   K2CO3  D.NaCl   HNO3  AgNO314.理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是A.混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1g氫氣與9g氧氣充分反應(yīng)一定生成10gC.均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一、穩(wěn)定,則酒屬于溶液D.化學(xué)變化伴隨有能變化,則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化5.下列有關(guān)質(zhì)的鑒別、除雜、分離所用的試劑成方法正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)所用試劑或方法A除去化鐵溶液中混有的少鹽酸加入過量鐵粉,過濾B分離氯化鈉和的混合溶液加入適量氫氧化鈉溶液,過濾C鑒別碳粉、鐵粉和氧化銅粉末取樣后,分別加入稀鹽酸D鑒別氫氣和甲烷分別點(diǎn)燃,火焰上方跟干冷燒杯,觀察二、填空題(每空1分,共16分)16.4分)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:12個(gè)氮分子____________________。2)二氧化硅__________________。3)鋅離子__________________4)標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)__________________。17.3分)化學(xué)與生活密切相關(guān),回答下列問題:1)端午節(jié)人們有吃粽子的習(xí)俗,制作肉棕的原料主要有糯米、瘦肉、食鹽,原料中可為人體提供的營(yíng)素有_______________。2)洗潔精除掉餐具上的油污,利用了洗潔精對(duì)油污的_______________作用。3垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”,生活垃圾提倡分類處理?!吧P鐵管、礦泉水瓶、果皮”中屬于不可回收垃圾的有_______________。18.5分)酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。1)用小木棍蘸少量濃酸,一會(huì)兒后,可以觀察到小木棍變黑,這是因?yàn)闈?/span>酸具有_______________(填“吸水性或“脫水性”)。2)氫氧化鋰(LiOH被大量應(yīng)用到動(dòng)力電池領(lǐng)域,氧化鋰與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是溶液中都含有_______________。3)在治療胃酸過多癥的藥物成分中,含有的物質(zhì)不可能是_______________(填字母)。A.碳酸氫鈉    B.氫氧化鋁   C.氫氧化鈉   D.碳酸鈣4)波爾多液是由酸銅和石灰乳配成的殺菌劑。噴波爾多液后,果蔬表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn),藍(lán)色斑點(diǎn)的成分是_______________,該物質(zhì)用水不易清洗,可用廚房中的調(diào)味劑_______________浸泡除去。19.4分)下表是某物質(zhì)R的部分溶解度數(shù)據(jù),請(qǐng)回答。溫度/0203040506080100溶解度/g721.839.748.847.346.445.144.71)由表中數(shù)據(jù)可知,R屬于______________(填“易溶”“可溶”或“微溶”)物質(zhì)。2)由表中數(shù)據(jù)可知,R的溶解度隨溫度升高的變化為________________3)在20℃時(shí),將30gR加入盛有100g水的燒杯中,實(shí)驗(yàn)過程如圖(水的變化忽略不計(jì))。根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象分析,X的取值范圍是_______________;①一④溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______________(用序號(hào)表示)。三、簡(jiǎn)答題(共16分)20.4分)2022年北京冬奧會(huì)是一屆充分體現(xiàn)“科技、智慧、綠色”特色的冬奧會(huì)。1)本屆冬奧會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服添加了第二代石墨烯發(fā)熱材料。石墨烯導(dǎo)電、導(dǎo)熱性非常好,通電后發(fā)熱穩(wěn)定,強(qiáng)度比鋼鐵高200倍,由石烯的性質(zhì),推測(cè)其可能的用途有___________________A.可作散熱材料    B.可作新型電熱寶材料    C.新型防彈材料2)奧運(yùn)舉行期間,張家口賽區(qū)投入655輛氫燃料電池公交車提供服務(wù),氫燃料電池是將___________能轉(zhuǎn)化為電能,與采用傳統(tǒng)燃油、燃?xì)獾墓卉囅啾?,其?yōu)點(diǎn)是________________3)國(guó)家速滑館“冰絲帶”采用最先進(jìn)的CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)。制冰過程中,壓縮機(jī)將氣態(tài)CO2壓縮為液態(tài),請(qǐng)從微觀角度解釋這一變化過程________________。21.7分)銅是人類認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬之,我國(guó)有著使用銅器的悠久歷史。1)銅元素在元素周期表中的信息如右圖所示,則銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________________。2)三星堆遺址又出土了大量的青銅器,青銅屬于_____________(“金屬材料”或“合成材料”)??脊懦鐾恋那嚆~器表面往往附者層銅銹主要成分是Cu2OH2CO3,根據(jù)銅銹的組成判斷,銅生銹需要與空氣中的氧氣及_________________共同作用。3)某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料?;瘜W(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得酸亞鐵晶體。其設(shè)計(jì)方案如圖所示。查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。       步驟I中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是______________________。       藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是________________。③寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。22.5分)A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),其中A是生活中重要的調(diào)味品,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),ED是氧化物。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。請(qǐng)回答。1D的化學(xué)式是________________。2E的一種用途是________________。3F所屬物質(zhì)類別是________________(填“酸”“堿”或“鹽”)4CB反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共20分)23.4分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。1)圖1為探究物質(zhì)燃燒條件實(shí)驗(yàn),分別用酒精燈加熱片刻,觀A中棉球燃燒產(chǎn)生火焰,B中棉球不燃燒,說明燃燒的條件之一是____________________。2)圖2是簡(jiǎn)易凈水器。利用活性炭的_________________性,可除去水中的色素和異味。3)圖3所示實(shí)驗(yàn),在一根用細(xì)銅絲吊著的玻璃棒兩端分別繞上10cm長(zhǎng)的粗銅絲,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精燈給a增銅絲加熱2分鐘,冷卻后觀察到的現(xiàn)象是_________________,該實(shí)驗(yàn)________________(填“能”或“不能”)用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。24.8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。1)用AF裝置組合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,可能的原因是_______________。2)制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用BC,使用B裝置時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須伸入液面以下,目的是_______________,與B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________。3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí),通常只選擇E裝置的原因是_______________寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式_______________。25.8分)某興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了常見堿的性質(zhì)后,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉的性質(zhì)1)如圖1,取5g氫氧化鈉固體于燒杯中,向燒杯中加入20mL水,不斷攪拌,觀察到溫皮計(jì)示數(shù)上升,說明________________。2)如圖2所示實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象為________________實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證堿與二氧化碳的反應(yīng)小荷同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),分別打開分液漏斗活塞,將相同體積的NaOH飽和溶液和CaOH2飽和溶液分別全部加入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞,振蕩錐形瓶,一段時(shí)間后,同時(shí)打開彈簧夾K1、K2,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。1B中的短導(dǎo)管的作用是________________。2)觀A裝置中的現(xiàn)象是________________,C裝置中發(fā)生反應(yīng)的方程式為________________。說明堿能與二氧化碳的反應(yīng)。3)同學(xué)們觀察到實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入A裝置中的溶液明顯多于C裝置,此現(xiàn)象還能驗(yàn)證NaOHCaOH2________________存在很大差異。4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們經(jīng)過交流和反思認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)室吸收CO2最好用________________溶液。五、計(jì)算題(共8分)26.2分)纖維素是棉花的主要成分(C6H10O5n,請(qǐng)計(jì)算。1)纖維素中碳、氨、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為______________。2)纖維素中為______________元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。27.6分)為測(cè)定某赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該赤鐵礦樣品于燒杯中,向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為2g。請(qǐng)計(jì)算。1)該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2)所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
 

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