部編版五年級語文下冊 期末模擬測評卷（一）時(shí)間：90分鐘 滿分：100分班級：             姓名：              考號(hào)：         .題型一二三四五六七八九十總分得分           一、讀拼音，寫詞語。(8分)zhǎn xīn        cān móu       　diào dù       　shuǐ piáo  （        ）     （        ）     （        ）     （        ）fán mánɡ       hóu lónɡ      　 pài tóu      　  chú tou（        ）     （        ）     （        ）     （        ）二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并畫“√”。（4分）      ①祖父拿起抹（mā　mǒ）布，輕輕地抹（mā　mǒ）去畫上的污漬。 ②這點(diǎn)困難還嚇（hè　xià）不到他，收起你這些恐嚇（hè　xià）的言論吧！③國子監(jiān)（jiān　jiàn）是中國古代負(fù)責(zé)教育管理的機(jī)關(guān)，有的朝代也兼為最高學(xué)府，它負(fù)責(zé)監(jiān)（jiān　jiàn）督全國的教育工作。????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ④聽說哥哥經(jīng)常加班到三更（ɡēnɡ　ɡènɡ）半夜，媽媽就更（ɡēnɡ　ɡènɡ）加心疼了。三、把下面四字詞語補(bǔ)充完整。(4分)心（    ）膽戰(zhàn)    神機(jī)妙（    ）    情不自（    ）    （    ）然起敬養(yǎng)尊處（    ）   手（    ）眼快    胸有（    ）竹    手（    ）腳亂四、選擇題。（12分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/span> A.胚胎（péi）　　　遐想（xiá）　　　　 牛犢（dú）B.欺詐（zhá）　   蘸墨汁（zhàn）　   窈窕（yáo tiǎo）C.淤泥（yū）　    發(fā)怔（zhènɡ）　    矜持（jīn）D.揪?。?/span>jiū）　    船艄（shāo）　     齜牙咧嘴（liè）2.下列詞語中加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/span>A.白晝（白天） 　    耘田（除草） 　        家喻戶曉（天剛亮）B.詭計(jì)（怪異） 　     懲罰（處罰） 　       暈頭轉(zhuǎn)向（頭腦不清）C.承認(rèn)（同意） 　     譏笑（譏諷） 　       肆無忌憚（怕）D.拔草（吸出）　　　　榮幸（興盛）　　　　　酥軟（松而易碎）3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/span>A.我們歡迎戰(zhàn)士們凱旋歸來。B.我估計(jì)他今天肯定不會(huì)來。C.看了《童趣大冒險(xiǎn)》，我學(xué)到了不少知識(shí)。D.曹小三對師傅刷子李的絕活深信不疑，非要親眼去瞧瞧。4.下列句子中沒有用到動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（　?。?/span>A.見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。B.大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。C.迸發(fā)著震耳的喧響的瀑布，從霧中顯露出來，就像一柄碩大無比的寶劍從天外飛下來，直插進(jìn)一個(gè)綠森森的深潭之中。D.牛在低頭吃草，綿羊在綠草地上安閑地欣賞著自己的王國，金色的晚霞鋪在西天，周圍一片寂靜。5.下列詩句中和其他三句表達(dá)的主題不一樣的一項(xiàng)是（    ）A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。B.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。C.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。D.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。6.下列各句說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/span>A.《威尼斯的小艇》作者是美國作家馬克·吐溫。他和法國的莫泊桑、俄國的契訶夫并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。B.在《牧場之國》中，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”，既是對荷蘭風(fēng)光的介紹，也是對荷蘭美景的贊美。C.《水滸傳》里有一百零八將，其中天罡星三十六名，地煞星七十二名。D.《田忌賽馬》中田忌在好朋友孫臏的幫助下，贏了齊威王。五、按要求完成句子。（6分）（1）上課的時(shí)候，小東的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著手表。（修改病句）____________________________________________________________________________________________________________________（2）例：我高興極了，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。（仿寫句子）我的心很亂，心里                   ，                 。（3）有時(shí)候他人的意見或建議能給我們很大的啟發(fā)，正所謂“聽君一席話，勝讀十年書”。（仿寫句子）____________________________________________________________________________________________________________________六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(7分) 詩以寄情：李白的“_____________________________，____________________________________”是送別朋友時(shí)的不舍；陸游的“__________________________，__________________________”是對失地未收復(fù)的失望；孟郊的“_________________________，_________________________”是深摯的母愛；王昌齡的“_______________________________，_________________________”是將士誓死殺敵的壯志豪情；王之渙的“_______________________，___________________________”是戍邊戰(zhàn)士的懷鄉(xiāng)柔情。(5分) 研究報(bào)告的內(nèi)容一般有四個(gè)部分：問題的提出、___________________________、________________、研究結(jié)論 。(1分) “君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。”《論語》中“____________________，__________________”與這句話意思相同。(1分)七、綜合實(shí)踐。（6分）漫畫是一個(gè)插滿了吸管的地球。      1.請寫出這幅漫畫的寓意。（3分）      _____________________________ ________________ 2.請你給這幅漫畫擬個(gè)題目，不超過8個(gè)字。（3分） __________________________________________________八、文言文閱讀。(10分)梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬?/span>“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。” 解釋詞語。(2分)詣：_____________________　　惠：______________________ “氏”表示姓氏。姓“楊”的人可稱為“楊氏”，那么姓“張”和姓“歐陽”的人可分別稱為“______________”“______________”。(2分) 文中最能體現(xiàn)楊氏之子語言巧妙的句子是哪一句？請抄寫下來。(2分)_______________________________________________________《楊氏之子》選自《世說新語》一書，下面是書中另一則關(guān)于言語智慧的小故事，請認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。(4分)徐孺子年九歲，嘗月下戲。人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，無此必不明。”(1)文中的小孩姓__________。“戲”的意思是________________________________________________________________。(2分)(2)徐孺子的言語智慧在于他用_____________與月亮進(jìn)行類比，以反駁“_______________________________________________________________________________________”的觀點(diǎn)。(2分)九、閱讀短文，回答問題。（13分）我們的先生從今天起，現(xiàn)在的先生也可愛起來了。我們進(jìn)教室去的時(shí)候，先生已在位子上坐著。先生前學(xué)年教過的學(xué)生們都從門口探進(jìn)頭來和先生打招呼?！跋壬绨玻　薄芭浒湍嵯壬绨?！”大家這樣說著。其中也有走進(jìn)教室來和先生匆忙地握了手就出去的?？芍蠹叶紣勰竭@先生，今年也仍想請他教。先生也說著“早安！”去拉學(xué)生伸著的手，卻是不看學(xué)生的臉。和他們招呼的時(shí)候，雖也現(xiàn)出笑容，額上皺紋一蹙，臉孔就板起來，并且把臉對著窗外，注視著對面的屋頂，好像他和學(xué)生們打招呼是很痛苦的。完了以后，先生又把我們一一地注視，叫我們默寫，自己下了講臺(tái)在座位間巡回。看見有一個(gè)面上生著紅粒的學(xué)生，就讓他中止默寫，兩手托了他的頭查看，又摸他的額，問他有沒有發(fā)熱。這時(shí)先生后面有一個(gè)學(xué)生趁著先生看不見，跳上椅子玩起洋娃娃來。恰好先生回過頭去，那學(xué)生就急忙坐下，俯了頭預(yù)備受責(zé)。先生把手按在他的頭上，只說：“下次不要再做這種事了！”另外一點(diǎn)兒沒有什么。默寫完了，先生又沉默了，看著我們好一會(huì)兒，用粗大而親切的聲音這樣說：“大家聽著！我們從此要同處一年，讓我們好好地過這一年吧！大家要用功，要規(guī)矩。我沒有一個(gè)家屬，你們就是我的家屬。去年以前，我還有母親，母親死了以后，我只有一個(gè)人了！除了你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們就是我的孩子，我愛你們，請你們也喜歡我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！我現(xiàn)在并不要你們用口來答應(yīng)我，我確已知道你們已在心里答應(yīng)我‘愿意’了。我感謝你們?！?/span>這時(shí)校役來通知放學(xué)，我們很靜很靜地離開座位。那個(gè)跳上椅子的學(xué)生走到先生的身旁，抖抖索索地說：“先生！饒了我這次！”先生用嘴親著他的額說：“快回去！好孩子！”（節(jié)選自《愛的教育》）1.用簡潔的語言說說文章第1自然段寫了哪三件事。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________2.下列對文中畫“____”的句子理解不正確的一項(xiàng)是（　?。?/span>3分）A.先生對之前教過的學(xué)生很有感情，正在努力克制內(nèi)心的感動(dòng)。B.這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫的方法，從“拉”字可以看出先生很愛學(xué)生，對學(xué)生充滿了不舍。C.“不看學(xué)生的臉”暗示了先生對于學(xué)生的過分熱情表現(xiàn)出冷淡與不在乎。3.讀一讀文中畫“　　”的句子，從中你感受到了什么？（3分）_________________________________________________________4.文章最后一個(gè)自然段“我們很靜很靜地離開座位”里的“很靜很靜地”是否多余？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作。(30分)生活中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人，這些人中，總有一個(gè)令你印象深刻，請你記錄下他(她)的故事，不少于400字。要求：1.題目自擬。2.請選取典型事例來表現(xiàn)人物特點(diǎn)。3.用上學(xué)過的描寫人物的方法。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           參考答案一、嶄新　參謀　調(diào)度　水瓢　繁忙　喉嚨　派頭　鋤頭二、mā√　mǒ√　xià√　hè√　jiàn√　jiān√　ɡēnɡ√　ɡènɡ√ 三、驚  算  禁  肅    優(yōu) 疾  成  忙    四、CCCBD  A五、（1）上課的時(shí)候，小東目不轉(zhuǎn)睛地盯著手表。（2）像塞了一團(tuán)亂麻　理不出一點(diǎn)頭緒（3）我們要珍惜時(shí)間，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。六、1. 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡　唯見長江天際流遺民淚盡胡塵里　南望王師又一年臨行密密縫　意恐遲遲歸黃沙百戰(zhàn)穿金甲　不破樓蘭終不還羌笛何須怨楊柳　春風(fēng)不度玉門關(guān)2. 研究方法　資料整理3. 君子喻于義　小人喻于利七、1.示例：地球的資源正在被過度開采。2．示例：貪得無厭（或：節(jié)約地球資源）八、1. 拜訪　同“慧”2. 張氏　歐陽氏3. 未聞孔雀是夫子家禽。4. (1)徐　玩耍，游戲(2)眼睛　若令月中無物，當(dāng)極明九、1.①新學(xué)年開始，先生前學(xué)年教過的學(xué)生來向他問好。②先生叫“我們”默寫時(shí)，關(guān)心一個(gè)臉上有紅粒的學(xué)生。③先生沒有責(zé)備那個(gè)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生。2.C3.從中我感受到了先生的細(xì)心及對學(xué)生的關(guān)愛。4.不多余。因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生已被先生的一番充滿愛的話語深深打動(dòng)，用“很靜很靜地”達(dá)到了“此時(shí)無聲勝有聲”的效果。十、作文（30分）給分標(biāo)準(zhǔn)（30分－27分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句通順，情感動(dòng)人，字體端正，書面整潔、無錯(cuò)別字；（26分－22分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句基本通順，有表達(dá)情感，字體較為端正，有少量錯(cuò)別字；（21分－17分）事件具體，結(jié)構(gòu)基本完整，有一定數(shù)量語句不通，沒有情感表達(dá)，字體不佳，有少量錯(cuò)別字，書面有一定數(shù)量涂改；（16分及以下）事件不具體，結(jié)構(gòu)不完整，病句較多，字體差、影響辨認(rèn)，有大量涂改現(xiàn)象；篇幅過短。

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