部編版一年級語文下冊期中測試(三)(有答案解析) 班級         姓名         成績         第一部分  積累和運用一、 看拼音寫詞語。        nǚ shēng    yuè liang    fēn kāi      jié                                    
    qián hòu      xiāng      zhēn hǎo                                           二、把下面字的音節(jié)補充完整。_____ong     ____uāng     ____ǒng     _____ǎ    ____uò                                             h____       r_____     q_____       w_____    w______                                            二、            用“______”給加點字選擇正確的讀音。 1、鳥窩里( zhī zhǐ)有一(zhī zhǐ)喜鵲,天一黑,它就飛回樹上睡(jiào jué)。2、星期天,媽媽正好有(kōng  kòng),我就和媽媽去水上(lè yuè)園玩。我玩了好幾(zhǒng  zhòng)游戲。四、比一比再組詞。千(   )  明(    )  午(   )  媽(   ) 秀(   )干(    )  朋(   )   牛(    )  奶(   ) 香(   )五、數(shù)筆畫填空。“太”共_______畫,第2畫是________,組詞________“金”共________畫,第5畫是________,組詞________。“為”共________畫,第2畫是________,組詞________。“陽”共________畫,最后1畫是________,組詞________。   六、把下列詞語補充完整。各(    )各(       春回(    )(       )(    )靜靜     )(    )齊放   )(    )爭鳴       )綠(    )紅七、我會連。 蜻蜓     房前     結(jié)忙           衛(wèi)生蚯蚓     半空     展翅飛           禮貌螞蟻     地上     造宮殿            籃球蜘蛛     土里     運食糧            長輩八、我能在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。1.例:一(  )棗  一(  )貓  一( )桃  一( )牛2.例:( 云)對雨    雪對(       )對樹  鳥對(   3.例:學(xué)校(老師)    醫(yī)院(      軍隊(    4.例:又說又笑  又(  )又(    又(  )又(  5.例:雪白雪白                        九、選詞填空。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 1.我( )喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲。 2.愛迪生( )了電燈。 美麗 美好 3.城堡里住著一位( )的公主。 4.國慶出游給我們留下了許多( )的回憶。 贊賞 贊美 5.我的辦法得到了大家的( )。 6.白楊樹實在是不平凡的,我( )白楊樹。十、課文直通車。1.《靜夜思》的作者是唐代詩人__________,詩句是這樣的:____________________,疑是地上霜。____________________,低頭思__________。2.媽媽把勇敢的故事講了又講,可我一看窗外________________________________……3.外婆家的粽子花樣很多,有____________,有____________,還有______________。據(jù)說吃粽子是為了紀念愛國詩人__________。4.雨停了,天上有一座美麗的橋,那就是人們常說的____________________。                第二部分 能力提升十一、照樣子,寫句子。(1)    例:樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。________有了________________也有了________。  2 )例:小鴨子提不到蟲子,急得直哭。  因為小鴨子捉不到蟲子,所以急得直哭。 小公雞不會游泳,捉不到魚。   3)例:樹很快樂。喜鵲很快樂。樹很快樂,喜鵲也很快樂。 ①小芳會唱歌。小明會唱歌。  ②我很開心。他很開心。    十二、課內(nèi)閱讀。我們村子的渡口旁有一棵楓樹,我很喜歡它。它好像一把很大很高的綠色太陽傘,一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個喜鵲的窩,我喜歡極了。是的,我喜歡站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩。我常常覺得喜鵲會跟我說話,我像童話書里的那樣,在心中稱呼它是我的喜鵲阿姨。1.“姨”字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母     ,再查音節(jié)       ;用部首查字法先查        部,再查      畫。2.填量詞。 (   ) 楓樹    一(  ) 太陽傘    一(   )童話書3.文中的小作者喜歡    ,喜歡       ,還喜歡            十三、我愛閱讀。   畫春天    春姑娘想在大地上畫一幅畫,他派小燕子去送信,請大家來幫忙。 小?收到了信,急忙伸伸懶腰,從土里鉆出來,呼啦啦,綠色的小?成了片,給大地涂上了綠色的底色。  桃樹收到了信,急忙張開花苞,露出笑臉,唰啦啦,一樹樹的桃花都開了,要綠色的畫布上添上紅紅的花朵。  小河收到了信,急忙掀開冰被子跳出來,嘩啦啦,河水邊流邊唱,沿途灑下小浪花,為畫布綴上了亮亮晶晶的珍珠。  大家收到信都來了,在大地上畫了一幅五顔六色的畫。春姑娘高興地說:“真美啊!” 1.本文共有( )個自然段,請在文中標(biāo)出序號。(2分) 2.選擇合適的動詞填入括號里。(3分)  ①張開   ②伸伸   ③掀開     )懶腰       )花苞       )被子 3.讀短文,連一連。(3分)  小草     灑下小浪花        添上紅紅的花朵   桃樹     連成了片         綴上亮晶晶的珍珠 小河     花都開了         涂上綠綠的底色  展開想象寫一寫。(2分)  柳樹收到了信,給大地                                         第三部分  寫作天地 十四、看圖寫話。觀察圖片,圖中的小朋友在什么地方?他們在玩什么游戲?用簡單的話寫一寫。    參考答案及解析:一、女生 月亮  分開 節(jié)日  前后 故鄉(xiāng) 真好  那里二、z  ch  y  s  z  óng  òu  ún  ēi  àng三、1、zhǐ  zhī  jiào 2、kòng    zhǒng  四、千萬 明天 上午 媽媽 干活 朋友 小牛 奶奶優(yōu)秀 香氣五、4;撇;太陽;8;橫;金黃;4;撇;因為;6;橫;陽光 六、    大地   安安   百花   百鳥     七、我會連。(7分)蜻蜓     房前     結(jié)忙             衛(wèi)生蚯蚓     半空     展翅飛             禮貌螞蟻     地上     造宮殿               籃球蜘蛛     土里     運食糧                 長輩八、我能在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 1.一( 只 )貓  一(  個 )桃  一(  頭 )牛2.雪對( 風(fēng) )  ( 花 )對樹  鳥對(  3.醫(yī)院( 醫(yī)生 )  軍隊(  軍人 4.又( 大 )又( 紅 )  又( 白  )又(  5.碧綠碧綠  粉紅粉紅九、1.發(fā)現(xiàn) 2.發(fā)明 3.美麗 4.美好 5.贊揚 6.贊美 十、1.李白 床前明月光 舉頭望明月 故鄉(xiāng) 2.心就亂跳 3.紅豆粽 鮮肉粽 紅棗粽 屈原 4.彩虹十一、1)校園里;寬敞的教室;教室里;整齊的桌椅 2 )因為小公雞不會游泳,所以捉不到魚。  3)①小芳會唱歌,小明也會唱歌。 我很開心,他也很開心。 十二、1.Y yi(帶聲調(diào)的也對)     6     2.棵        3.楓樹,喜鵲窩,站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩(喜鵲寶寶、喜鵲阿姨、楓樹、看喜鵲)。  十三、(1)考查了對自然段的認識與理解。自然段是文章中表達意思的基本單位,它有明顯的標(biāo)志,就是“換行空格”:每個自然段的開頭都重新起一行,而且空兩格。由此可知,本文共有5個自然段。(2)考查了動詞的理解。結(jié)合內(nèi)容,注意詞語的搭配,通過閱讀可知,應(yīng)為:伸伸腰、張開花苞、掀開被子。(3)考查了對文段內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解,通過讀可知,應(yīng)為:小草連成了片涂上綠綠的底色,桃樹花都開了添上紅紅的花朵,小河灑下小浪花綴上亮晶晶的珍珠。(4)考查了思維拓展。結(jié)合內(nèi)容展開想象,例:柳樹收到了信,給大地圍上了條條綠絲帶。故答案為(1)5(2)2①3;(3)小草一連成了片-涂上綠綠的底色;桃樹-花都開了一添上紅紅的花朵;小河灑下小浪花一綴上亮晶晶的珍珠(4)圍上了一條條綠絲帶。【解析】語段生動的描寫了春姑娘請大家在大地上畫了一幅五顔六色的畫。表達了對春天的喜愛之情。

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