種子發(fā)芽需要 水分 、 空氣 和適宜的 溫度 。
2、植物的根通常生長在地下，但玉米的支持根長在土壤上。連接根和葉的部分是植物的 莖 。
3、植物的根負責吸收水分、養(yǎng)料，還能 固定植株 ，有的根能儲存營養(yǎng)，如蘿卜、山芋等；植物的莖負責輸送水分、養(yǎng)料；植物的葉通過光合作用 制造養(yǎng)料 供植物生長；它們都屬于植物的營養(yǎng)器官。
4、植物的葉由葉片、葉脈、葉柄三部分組成。
5、植物的花一般由花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊這幾部分組成。雄蕊產生花粉，雌蕊接受花粉才可能結果。像油菜花、西紅柿花這樣雌蕊和雄蕊在同一朵花上叫兩性花，像黃瓜、絲瓜、西瓜花這樣雄蕊和雌蕊不在同一朵花上叫做單性花。
6、花瓣鮮艷、氣味芬芳的桃花、油菜花依靠 昆蟲 傳粉，被稱為蟲媒花；個兒小、花粉多而輕的玉米、楊樹的花依靠 風力 傳粉，被稱為風媒花；豌豆、小麥的花里既有雄蕊也有雌蕊，能自己給自己傳粉，被稱為 自花 傳粉；為了解決自然狀態(tài)下傳粉不足的問題，人們常常會對一些植物進行人工輔助 授粉，如黃瓜、絲瓜。
7、果實由 果皮 和 種子 兩部分組成。絕大多數植物通過 種子 繁殖后代?；?、果實、種子屬于植物的 繁殖 器官。
8、植物的生長過程依次是：生根、發(fā)芽、抽枝、長葉、開花、結果。
9、植物與我們的生活密切相關，如長絨棉（全面內衣）、貝母（化痰止咳藥）、橡膠樹（輪胎）、藍靛果（印染布）、甘蔗（糖）、玉米（乙醇汽油）
第二單元《植物與環(huán)境》
植物的形態(tài)與其 生長環(huán)境 有著密切的關系。沙漠（降水少，白天陽光強，氣溫高，夜晚降溫快）：適宜仙人柱、仙人球、駱駝刺、梭梭樹、沙棘、蘆薈、石蓮花、胡楊
高山上土層薄，氣溫低，經常有積雪，適宜雪松；熱帶草原降水集中，干旱、雨季分明，適宜水瓶樹；熱帶沿海全年高溫，常受季風影響，適宜椰樹、芭蕉生長。
楊樹樹葉秋天變黃，冬天落光，以減少水分蒸發(fā)和養(yǎng)料消耗。大葉黃楊冬天落三分之一左右的葉，靠樹葉表面蠟質減少蒸發(fā)。
仙人球的球狀莖，仙人掌的掌狀莖，莖表面覆蓋蠟質，減少水分蒸發(fā)，莖里儲存許多水分，葉退化成了刺。沙漠植物的共同點：葉細??；表面有不透水覆蓋層，根系強大。如駱駝刺和梭梭樹，其根的深度或廣度可達到30米。
在探究仙人掌儲水秘密的模擬實驗中，平鋪的紙張模擬的是寬大的葉片，卷起來的紙張模擬的是針狀葉，蠟紙模擬的是莖表面的蠟質覆蓋層。
水里有各種各樣的植物，如漂浮在水面上的 菱、水葫蘆 ，出淤泥而不染的 蓮 、生活在水下的 金魚藻 等。
水葫蘆能漂浮是因為葉柄中下部膨脹的“葫蘆”里有大量氣體；金魚藻較輕，能漂浮，莖柔軟能隨水流動；蓮的葉柄和地下莖有中空的管道，能通氣。
水生植物能適應水中生長，因為有的體內有氣室，有的柔軟，有的有中空的管道。
紅樹能在海水中生長。從主干上長出許多支持根，保持穩(wěn)定；還有許多指狀的呼吸根從土中伸出地面，漲潮時幫助吸收空氣中的氧氣。
青苔一般長在潮濕的石頭上，它地下部分的根狀物其實是 假根 ，主要起 固定 作用，而它生存所需要的水分和養(yǎng)料，是通過其表面那些細小的 葉狀 結構直接吸收的。
卷柏又叫九死還魂草，一般生長在向陽山坡干旱的巖石縫中。它的耐旱方法是：采用休眠和轉移生長位置。仙人掌耐旱是采用減少水分蒸發(fā)的方法。
第三單元《聲音的奧秘》
聲音是由 物體振動 產生的。物體停止振動，聲音就立刻消失。
敲擊音叉，接近水面，水面會因音叉的振動而濺起水花；水鼓也會因鼓面的振動而濺起水花。
哺乳動物靠聲帶的振動發(fā)聲；一些昆蟲通過翅膀的摩擦或振動發(fā)聲；鳥類發(fā)聲的器官是
鳴管；蛇借助舌頭與嘴唇的摩擦發(fā)出輕微的“咝咝”聲。
聲音不能在真空中傳播，所以太空是一個靜悄悄的世界。聲音在固體中的傳播速度快，效果也最好，其次是液體，在空氣中的傳播速度最慢，效果也最差。古時候有“伏罌而聽”的故事，就是請盲人貼著埋在地里的缸上聽，就可以判斷敵人是否在挖地道以及挖地道的方位，這種方法運用了固體傳聲原理。
聲音以聲波的形式向四面八方傳遞。
耳朵的結構及作用：耳郭（收集聲波），外耳道（傳遞聲波），鼓膜（產生振動），聽小骨（傳遞振動），耳蝸（產生神經信號），聽神經（報告大腦）
聲音的強弱叫音量，聲音的高低叫作 音調 ；每個人的嗓音不一樣，這是 音色 不同。
8、音量的強弱與 振動幅度 有關。 振動幅度大 ，發(fā)出的聲音音量強； 振動幅度小 ，發(fā)出的聲音音量弱。
9、音調的高低與 振動快慢 有關。 振動快 ，發(fā)出的聲音音調高； 振動慢 ，發(fā)出的聲音音調低。
10、聽起來讓人感到不舒服的聲音是噪聲，太響的音樂也是噪聲。
第四單元《身邊的材料》
1、在常見的材料中，直接來自大自然的，如木材、石料、棉花、羊毛等，屬于天然材料；通過加工處理天然材料，或使天然材料的性質發(fā)生變化后制造出來的，如紙、玻璃、塑料、金屬等，屬于人造材料。
2、紙由木質纖維漿化制成，玻璃由沙粒與其他礦物質反應而制成，塑料由石油加工制成。
3、棉花：白色、有彈性、保暖柔軟、吸水性強、燃燒時有燒紙的氣味、有粉末狀灰燼
腈綸棉：白色、有彈性、保暖柔軟、吸水性弱、燃燒時有刺鼻的氣味、有黑色固體灰燼
4、我國古代的四大發(fā)明：造紙術、指南針、火藥、活字印刷術
5、東漢時期的蔡倫總結前人用布、麻造紙的經驗，發(fā)明了用樹皮、麻繩頭、破布、舊漁網等作為原料的造紙法，生產出了輕便且廉價的紙張。
6、比較牛皮紙、作業(yè)紙、餐巾紙的吸水性：（1）將三種紙裁成大小相同的紙片（2）用滴管同時從同一高度滴一滴有顏色的水到紙片中間（3）比較水滴的擴散情況。
我們發(fā)現：水滴在餐巾紙上擴散最快最大，在牛皮紙上的擴散最慢最小，在作業(yè)紙上擴散程度適中。所以三種紙里，餐巾紙吸水性最好，牛皮紙吸水性最差。
7、比較牛皮紙、作業(yè)紙、餐巾紙的牢固程度：（1）把三種紙裁成長、寬一樣的紙條各2條（2）把牛皮紙和作業(yè)紙的紙條相互鉤住后拉一拉，看哪種紙不易斷（3）再換一個作業(yè)紙條和餐巾紙的紙條相互鉤住后拉一拉，再看哪種紙不易斷。
我們發(fā)現：牛皮紙最牢固、其次是作業(yè)紙，餐巾紙的牢固程度最差。
8、現在造紙的原料主要是木材，用廢紙、稻草、舊棉布等也可以造紙，所以我們要將紙質垃圾分類回收。
9、金屬的共同特征：有金屬光澤、容易傳熱、容易導電、有延展性
10、用相互刻一刻、劃一劃的辦法比較銅片、鐵片、鋁片的硬度，發(fā)現鐵的硬度最大，其次是銅，最軟的是鋁。
11、用天平比較大小相同的銅塊、鐵塊、鋁塊的輕重，發(fā)現銅塊最重，其次是鐵塊，鋁塊最輕。
12、鐵鍋利用了金屬容易傳熱的性質，而且鐵價格便宜。易拉罐用鋁做，是因為鋁延展性好，質量輕，價格低。金首飾用金子做是因為金子價格貴，光澤好，延展性好，易加工。鑼用銅做是因為銅聲音清脆，延展性好，易加工。
13、合金比單一的金屬具有更好的性能，常見的有：青銅、不銹鋼、鋁合金等。
14、用多種方法辨別羊毛毛線和塑料繩：看（塑料繩鮮艷）拉（塑料繩難拉斷）點燃（羊毛毛線有燒焦羽毛或頭發(fā)的臭味，不易結球；塑料繩無燒焦羽毛的氣味，易結球）
15、塑料的最大缺點是 不易分解 ，埋在土里幾百年也不會發(fā)生什么變化，對環(huán)境的危害極大。
16、人們把廢塑料污染環(huán)境的現象稱作“白色污染”
17、減少“白色污染”的方法：（1）減少使用塑料制品（2）重復使用不破損的塑料制品（3）使用可降解的塑料制品（4）回收各種廢棄的塑料
第五單元《觀察天氣》
1．氣溫是最重要的氣象要素之一。氣溫通常用氣溫計來測量。單位是攝氏度。
2．百葉箱箱內外涂白漆。一般都架設在草坪上，箱門朝北，箱底離地面1.5米。
3．云也是重要的氣象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一個圓，把這個圓平均分成四份，我們就可以按照云在天空中所占的面積來劃分云量。
4．雨量可以用雨量器來測量，是指24小時的降水總量。
5．風吹來的方向叫作風向，風的強度叫作風力。風向可以用風向標來測量，風力可以用風力計來測量。
6．十一二級陸上很少見。
7．天氣是指氣溫、風向、風力、降水量等氣象要素在短時間內的綜合狀況。在一定的地區(qū)，年復一年，長時間內的天氣特征，就是該地區(qū)的氣候。
蘇教版科學（2017）三年級下冊期末復習練習題
一、填空題
1.種子萌發(fā)的條件是（ ）、（ ）和（ ）。
2.（ ）和（ ）是風的兩個基本要素。
3.我們可以從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面來描述天氣。
4. -30攝氏度讀作（ ）；10攝氏度讀作（ ）。
5.聲音是由（ ）產生的，它可以在（ ）（ ）和（ ）中傳播。
6.植物的形態(tài)與其（ ）有著密切的關系。
7.（ ）是用來放置氣溫計等儀器的木箱。它一般都架設在草坪上，箱底距離地面（ ）米，箱口朝（ ）。
8.紙片、木片、塑料、鐵片這四種材料中吸水性最好的是（ ），韌性最好的是（ ），硬度最好的是（ ）。
二、判斷題
1.在不同的地方所測量的溫度是相同的。（ ）
2.紙非常便宜，我們可以想怎么用就怎么用。（ ）
3.聲音可以在任何地方傳播。（ ）
4.水里的植物不需要呼吸。（ ）
5.水瓶樹適合生長在氣候寒冷的地方。（ ）
6.塑料制品既有優(yōu)點也有缺點。（ ）
三、選擇題
1.下列詞語中，用來描述秋季的是（ ）。 A.碩果累累 B.白雪皚皚 C.含苞待放
2.紅旗飄動的方向和風向標箭頭所指的方向是（ ）。A.相反的 B.相同的 C.相交的
3.衛(wèi)生間一般都鋪瓷磚，是因為（ ）。A.瓷磚防水性能好 B.物美價廉 C.好打掃
4.不屬于沙漠植物的共同特點的是（ ）。 A.耐旱 B.抗病 C.根系發(fā)達
5.我們常吃的玉米粒、黃豆、花生仁是這些植物身體上的部分（ ）。 A.根 B.莖 C.種子
四、連線題
陶瓷 耳 郭 產生振動
棉花 天然材料 外耳道 傳遞振動
玻璃 鼓 膜 收集聲波
紙 人造材料 聽小骨 產生神經信號
布料 耳 蝸 報告大腦
蠶絲 聽神經 傳遞聲波
寫作：（ ） （ ） （ ）
讀作：（ ） （ ） （ ）
五、實驗題
實驗材料：5厘米長的粗鋁絲，鋼板、鐵錘。
實驗方法：把一段5厘米長的粗鋁絲放在鋼板上，用鐵錘敲打，看看有什么變化。
我的發(fā)現：（ ）。
2、實驗名稱：比較牛皮紙、作業(yè)紙、餐巾紙的吸水性
實驗步驟：
（1）將三種紙裁成大?。? ）的紙片。
（2）用滴管從靠近紙的同一高度滴（ ）滴有顏色的水到紙片中間。
我們發(fā)現：餐巾紙吸水性最（ ），牛皮紙吸水性最（ ）。
3、實驗名稱：比較牛皮紙、作業(yè)紙、餐巾紙的結實程度
實驗步驟：（1）將三種紙裁成長、寬（ ）的紙條各兩條。
（2）把牛皮紙和作業(yè)紙的紙條相互鉤住往后拉。
（3）再換一個作業(yè)紙的紙條和餐巾紙的紙條相互鉤住往后拉。
我們發(fā)現：餐巾紙最（ ），牛皮紙最（ ）。
4、探究仙人掌儲水的秘密

在模擬實驗中，平鋪的紙張模擬的是（ ），卷起來的紙張模擬的是（ ），蠟紙模擬的是（ ）。
通過實驗，我發(fā)現仙人掌儲水的秘密是（ ）
沙漠植物的共同特點是（ ）
六、簡答題
1.下雨對人類生產、生活有什么好處？
2.我們可以為減少“白色污染”的方法有哪些？
紙張.
1小時后的干濕程度
（1）
（2）
（3）
蘇教版科學（2017）三年級下冊期末復習練習題
1．風可以通過自然界中的事物來感知，可以用（ ）和（ ）來描述。
2．（ ）風和（ ）風在陸地上很少見，通常會帶來暴力性的損壞。
3．氣溫計標示的溫度為零下六攝氏度，寫作（ ），在不同的地方所測量的溫度是（ ）。
5．氣候是指（ ）、（ ）、（ ）、等氣象要素在短時間內的綜合狀況。
6．在常見的材料中，有的直接來自大自然，如木材、棉花、羊毛，它們屬于（ ）；有的是通過加工處理天然材料制造出來的，如紙、玻璃、塑料等，屬于（ ）。
7．植物的傳粉方式有（ ）、（ ）、（ ）。
8．我們常說的氣象要素有（ ）、（ ）、（ ）等。
9．沙漠中常見的植物有（ ）、沙棘、胡楊等。它們的（ ）很強大，表面有（ ）的覆蓋層。
10．果實由（ ）和（ ）兩部分組成。植物通過（ ）繁殖后代。（ ）、（ ）、（ ）屬于植物的繁殖器官。
11．百葉箱是用來放置（ ）等儀器的木箱，一般都架設在草坪上，箱門朝（ ），箱底離地面（ ）米。
12．莖的作用有（ ），根的作用有（ ）、（ ）。
13．造紙術是我國古代東漢時期的（ ）發(fā)明的。
14．種子發(fā)芽需要（ ）、（ ）和適宜的溫度。
15．仙人掌的莖和蘆薈的葉里含有大量（ ）。
16．（ ）表面可以直接吸收水分和養(yǎng)料。
18．（ ）生長在海水中，有許多指狀的呼吸根從土中伸出地面。
19．仙人掌的（ ）是一根根的尖刺。
20．沙漠中的植物有強大的（ ），以增加對沙土中水分的吸取。
21．植物的形態(tài)與其生長（ ）有著密切的關系。
1．至少達到（ ）風力時，我們走路才難以打傘。 A．3級 B．6級 C．10級
2．測量當地的最高和最低氣溫，溫度計放置的位置應該是 （ ）
A．教室內 B．室外距地1.5米的百葉箱內 C．室外陽光下
3．下列不能傳播聲音的是（ ） A．固體 B．液體 C．氣體D．真空
4．石油通過化學加工可以制成（ ） A．塑料顆粒 B．玻璃C．橡膠D．陶瓷
5．我們聽到的雷聲是由（ ）傳到我們耳朵里的。A．雨水 B．閃電 C．空氣
6．水葫蘆浮在水面上的原因是（ ） A．它很輕 B．它的葉柄內有氣囊C．它是水生植物
7．在紙發(fā)明前，人們用（ ）來作為記事的材料。
A．獸皮 B．竹木片 C．光碟
8.番茄成熟的天數是（ ） A.10～30天 B.30～60天 C.60～100天
9.“九死還魂草”就是（ ） A.苔蘚 B.卷柏 C.仙人掌
10.我們在進行對比實驗時，變量（ ）A.只能有一個 B.可以有兩個 C.可以有三個
1．植物的莖是連接（ ）A．根和葉的部分 B．根和花的部分 C．花和葉的部分
2．屬于風媒花的一項是（ ） A桃花 B玉米 C黃瓜
3．植物不能通過（ ）繁殖后代。 A．花 B．種子 C．根
4．關于駱駝刺，說法正確的是 （ ）
A．它的地面部分長得十分矮小B．它的根系非常小C．它的根最多可深入地下10米
5．可以漂浮在水面上的植物是。（ ） A．水葫蘆 B．仙人球 C．金魚藻
6．適合卷柏生存的環(huán)境是（ ）A．干旱的沙漠中 B．水下 C．干旱的巖石縫中
7．靠聲帶發(fā)聲的是（ ） A．老虎 B．蜻蜓 C．蛇
8.在白天（ ）就是噪音 A.汽車的喇叭聲 B.流水聲 C.實驗時，敲擊小皮鼓
9.可以制造成晴綸棉的材料是（ ） A.棉花 B.石油 C.樹皮
10.研究一切有生命的物體的科學家是（ ）A.生物學家 B.地質學家 C.天文學家
1．冬天室外的種子一定會發(fā)芽。 （ ）
2．樹葉也是莖。 （ ）
3．雄花是不能結果的。 （ ）
4．所有植物的果實都可以食用。 （ ）
5．椰子樹適合生存在海邊。 （ ）
6．仙人掌的儲水能力很強。 （ ）
7．蓮藕的莖像木頭一樣，沒有小孔。 （ ）
8．青苔離開石頭不能再存活。 （ ）
9．我們在說話時，聲帶在振動。 （ ）
10.音調高聲音一定大。 （ ）
11.玻璃屬于天然材料。 （ ）
12.青銅是由銅制成的。 （ ）
13.黑色塑料袋不屬于“白色污染”。 （ ）
14.100℃讀作一百攝氏度。 （ ）
15.伽利略是英國的物理學家。 （ ）
2.電磁學家不屬于科學家。 （ ）
3.風只對人類的生活帶來好處。 （ ）
4.云是重要的氣象因素之一。 （ ）
5.降水過多會造成干旱。 （ ）
6.氣溫計的示數只能顯示零上。 （ ）
7.亂扔塑料袋會對環(huán)境造成影響。 （ ）
8．天氣是在不斷變化的，它影響著地球上的一切生物。 （ ）
9．聲音是沿著直線傳播的。 （ ）
10.所有的金屬都是沒有毒的。 （ ）
11.人造材料比天然材料更環(huán)境。 （ ）
12.聲音的高低叫作音調。 （ ）
13.蜻蜓可以通過翅膀的振動發(fā)聲。 （ ）
14.所有植物的葉子都會在冬天脫落。 （ ）
15.蜜蜂是一種常見的傳粉昆蟲。 （ ）
甘蔗 根 仙人掌
紅薯 莖 駱駝刺 水中
桃 種子 金魚藻 沙漠
花生 花 水稻 石頭上
黃花菜 果實 青苔
1、通過“聲音的奧秘”這一單元的學習，你知道我們應該如何保護自己的聽力嗎？
2.如何讓礦泉水瓶發(fā)出聲音？寫出幾種方法。蘇教版科學（2017）三年級下冊期末復習練習題
1．楊樹靠（ ）減少水分蒸發(fā)和養(yǎng)料消耗。
2．（ ）的樹干里儲存水，適宜生長在熱帶草原。
3．仙人柱適合生長在炎熱、干旱的（ ）中。
4．花、果實、種子屬于植物的（ ）器官，根、莖、葉屬于植物的（ ）器官。
5．木蘭、百合、玫瑰等植物的傳粉方式是（ ）。
6．植物的（ ）通常生長在地下，連接根和葉的部分是植物的（ ）。
7．蘋果、棗、冬瓜和蠶豆的種子各有特點，其中（ ）的種子前端有種臍。
8．植物的莖具有輸送（ ）的作用。
9．種子發(fā)芽的必須條件是（ ）、（ ）和適宜的（ ）。
10．果實由（ ）和（ ）兩部分構成。
11．物體發(fā)聲時共同之處都在做快速的（ ）。
12．操場上能聽到鈴聲，說明聲音能在（ ）傳播；操場各處都能聽到鈴聲，說明聲音向（ ）傳播。
13．不同動物發(fā)聲時，振動的器官不同，產生的（ ）也不同。
14．聲音的大小叫（ ），聲音的高低叫（ ）。
15．聲音進入外耳道后會引起鼓膜的（ ）。
16．（ ）是由物體的振動產生的。
17．聲音可以在（ ）、（ ）、（ ）中傳播。
18．如木材、石料、棉花、羊毛等直接來自大自然的材料屬于（ ）。
19．塑料的最大缺點就是（ ），容易造成（ ）污染。
20．金屬具有（ ）、（ ）、（ ）等共同性質。
21．現在造紙的原料主要是（ ），用（ ）、（ ）、（ ）等也可以造紙，我們要節(jié)約用紙。
22．我們生活中常用的玻璃是（ ）材料，是由沙子等天然材料經過加工形成的。
3．關于小麥花傳粉，我們知道 （ ）A．小麥花需要依靠昆蟲傳粉 B．小麥花需要依靠風力傳粉 C．小麥花可以自花傳粉
4．不屬于果實的一項是（ ）A．黃瓜 B．土豆 C．番茄
5．下面說法正確的是（ ）A．水里的植物都不需要呼吸B．水里的植物有一些不需要呼吸 C．水里的植物也需要呼吸
8.音量是指 （ ）A.聲音的強弱 B.聲音的高低 C.聲音的頻率
9.我國古代四大發(fā)明不包括 （ ） A.造紙術 B.火藥 C.造船術
10.溫度常用的單位是（ ）A.米 B.千克 C.攝氏度
3．下面說法正確的是（ ）A．花粉必須落在雌蕊上才可以結果 B．花粉必須落在雄蕊上才可以結果 C．花粉落在任意花蕊上都可以結果
4．下面說法正確的是（ ）A.番茄和花瓜的生長過程完全相同 B．番茄和花瓜的生長過程完全不同 C．番茄和花瓜的生長過程完有相同也有不同
5．關于紅樹的說法，正確的是 （ ）A．它不可以在海水中生存B．它的主干是無限增長的 C．它的主干上會長出很多的支持根
7．下面說法正確的是 （ ）
A．冷水不可以傳播聲音 B．溫水可以傳播聲音 C．熱水不能傳播聲音
8.用同一種力擊打長度不同的鋼管，鋼管越長，聲音的音調越（ ） A.高 B.低 C.短
9.可以漿化為“紙”的材料是（ ）A.木質纖維 B.沙粒 C.石油
10.下列屬于塑料特性的是（ ）A.可以隔熱 B.防水 C.能導電
3.小麥、豌豆能自己給自己傳粉，被稱為 （ ）A自花傳粉 B.風媒花 C.蟲媒花
5.大小相同的瓶子,水量不等時，敲擊發(fā)出的聲音高低 （ ）A相同 B.不同
1.試驗完后不需要對結果進行二次討論。 （ ）
2.風不是重要的氣象要素。 （ ）
3.雨量器可以幫助我們測定雨量的大小。 （ ）
5.塑料椅的質量比木質椅更好。 （ ）
6.合金材料比單一金屬具有更好的性能。 （ ）
7.天平可以用來稱量物體的質量。 （ ）
8．可以通過“摸一摸”來比較棉花與合成棉的不同。 （ ）
9．每個人的嗓音都是不一樣的。 （ ）
10.魚類也可以通過自己的鰓蓋發(fā)聲。 （ ）
12.沙漠植物的根系都十分發(fā)達。 （ ）
13.雪松是一種四季常青的植物。 （ ）
14.化痰止咳藥可以由貝母提供原料。 （ ）
15.我們可以給絲瓜花進行人工授粉。 （ ）
1.高純度生鐵可以廣泛用于日常生活、鐵路橋梁建筑等。 （ ）
2.臺風有時也會帶來降水的好處。 （ ）
3.小雨就是指24小時降水量小雨10毫米的情況。 （ ）
4.-50℃讀作五十攝氏度。 （ ）
6.鐵比塑料軟。 （ ）
7.羊毛由于是人工剪下的，所以屬于人造材料。 （ ）
8．聽起來讓人感到不舒服的聲音就是噪聲。 （ ）
9．蘆薈的葉在人們的生活中有很多的功效。 （ ）
10.大葉黃楊樹比楊樹葉表面光滑。 （ ）
11.我們平時食用的紅薯就是紅薯植株的果實。 （ ）
12.楊樹花可以依靠風力傳粉，它的花粉多而輕。 （ ）
13.樹干不是莖。 （ ）
14.番茄種子的萌發(fā)不需要陽光。 （ ）
15.把幼苗的葉子都摘光，植物還能成活。 （ ）
1.沙漠植物適應干旱環(huán)境主要表現為體內能儲存很多水,具有發(fā)達的根系。 （ ）
2.不同植物種子雖然大小不同，結構卻是一樣的。 （ ）
3.番茄喜歡生活在溫暖且有點潮濕的地方，需要充足的陽光。 （ ）
4.因為水葫蘆的葉柄膨大,有氣囊,這種海綿狀氣囊結構很輕，所以水葫蘆能浮在（ ）
5.仙人掌肥厚的葉片上長了很多刺。 （ ）
6.玉米是自花傳粉植物。 （ ）
7.植物通常會經歷由種子萌發(fā)成幼苗、長大，才能開花結出果實和種子的過程。（ ）
8.我們吃的南瓜籽是它的果實。 （ ）
9.梭梭樹有很發(fā)達的根系是為了更好地吸收水分。 （ ）
10.青苔地下部分的根狀物,其實是假根，主要起固定作用。 （ ）
11.噪聲是一種讓人聽起來不舒服的聲音。 （ ）
13.植物的形態(tài)與其生長環(huán)境有著密切的關系。 （ ）
14.聲音的傳播方向是向四面八方的。 （ ）
15.聲音進人外耳道后不會引起鼓膜的振動。 （ ）

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