




2022年貴州省遵義市桐梓縣中考模擬化學(xué)試題(二)(含答案)
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這是一份2022年貴州省遵義市桐梓縣中考模擬化學(xué)試題(二)(含答案),文件包含2022年貴州省桐梓縣中考模擬化學(xué)試題二docx、化學(xué)2參考答案docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共10頁(yè), 歡迎下載使用。
桐梓縣2022年春季學(xué)期九年級(jí)模擬試題卷綜合理科試題卷(二)注意事項(xiàng):1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需涂改,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。3.答非選擇題時(shí),必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆書寫,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。5.考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。化 學(xué) 部 分(第1~17)為化學(xué)題,共60分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Na 23 H 1 O 16 Cl 35.5 S 32 Ca 40 C 12一.選擇題(共10小題,每小題2分,共20分。)1.下列現(xiàn)象涉及化學(xué)變化的是A.滴水成冰 B.干冰升華 C.桂花飄香 D.玉石俱焚2.化學(xué)元素與人體健康息息相關(guān)。下列關(guān)于元素影響人體健康的表述不正確的是A.鋅能促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育 B.缺碘或碘過量都可引起甲狀腺腫大 C.兒童缺鈣會(huì)導(dǎo)致發(fā)育不良或佝僂病 D.長(zhǎng)期缺鐵會(huì)引起食欲不振、生長(zhǎng)遲緩3.鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素,補(bǔ)鋅可用葡萄糖酸鋅,已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn.下列有關(guān)敘述正確的是A.葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455 B.葡萄糖酸鋅中含有49個(gè)原子C.葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比為12:22:14:1 D.葡萄糖酸鋅屬于有機(jī)高分子4.已知金(Au)原子的相對(duì)原子質(zhì)量是197,質(zhì)子數(shù)是79,以下說法正確的是A.金(Au)屬于非金屬元素 B.該原子的核電荷數(shù)是79 C.該原子的核外有118個(gè)電子 D.該原子的核內(nèi)有79個(gè)中子5.“84消毒液”和潔廁靈混合使用時(shí),會(huì)產(chǎn)生有毒氣體X,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O。下列說法正確的是A.X的化學(xué)式為Cl B.NaClO中鈉、氧元素的質(zhì)量比為23:16C.氯化氫中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1/18×100%D.該反應(yīng)中所涉及的元素化合價(jià)沒有變化6.下列操作正確的是 7.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A.a的溶解度最大,c的溶解度最小 B.升溫能使c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>C.t2℃時(shí)30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌,形成80g溶液D.t1℃時(shí)a、c兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等8.鈀(Pd)是一種稀有的貴金屬,鈀鎳合金在電子工業(yè)等有廣泛應(yīng)用。已知鈀、銅、鎳三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是Ni>Cu>Pd,下列可以驗(yàn)證三者金屬動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)組合是A.①③B.①②C.②④D.③④9.下列各組物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存的是( ?。?/span>A.NaNO3、KCl、KNO3、(NH4)2SO3 B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4????????????? C.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH D.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)310.一定條件下,某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列判斷不正確的是( ?。?/span>物質(zhì)的構(gòu)成微粒M反應(yīng)前的質(zhì)量/g683201t時(shí)刻的質(zhì)量/g 8x 反應(yīng)后的質(zhì)量/g00y37A.x=0.75y B.物質(zhì)M中一定不含氧元素 C.此反應(yīng)中,與化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2 D.若將表中增加到96g,則會(huì)生成和污染性氣體二、非選擇題(共7小題,每空1分,共40分。請(qǐng)將下列各題應(yīng)答內(nèi)容,填寫到答題卡相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。)11.化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)按要求寫出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的意義。(1)2個(gè)氧分子 ;(2)碳酸根離子 ;(3)由氧和鋁兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式 ;(4)5S ;(5)寫出SO42﹣中右上角數(shù)字“2”的意義 。12.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。(1)煤、 、 常稱為化石燃料。(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是 。(3)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。為減少它的排放,科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物。其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是 (填字母序號(hào))。A.甲醇CH4O B.甲酸CH2O2 C.乙醇C2H6O D.乙酸C2H4O2。13.圖為KNO3和某物質(zhì)M在不同溫度下成飽和溶液時(shí),所需溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量關(guān)系。(1)t2℃時(shí),KNO3的溶解度為 。(2)P點(diǎn)處KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。(3)Q點(diǎn)的縱坐標(biāo)為 。(4)下列描述錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))。A.物質(zhì)M的溶解度隨溫度的升高而減小B.向10g水中加入2gKNO3,溶液質(zhì)量一定為12gC.t2℃時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)顧量分?jǐn)?shù)一定大于M溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.t2℃時(shí),將KNO3溶液恒溫蒸發(fā)100g水,有晶體析出,則析出晶體的質(zhì)量小于或等于20g14.鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。請(qǐng)回答:(1)生活中用鐵鍋炒菜是利用了金屬鐵的 性。(2)生活中鐵易生銹,而造成經(jīng)濟(jì)損失,請(qǐng)寫出一種除鐵銹的方法 。(3)小明同學(xué)根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。① 玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。②一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式 。③該實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯的不妥,你認(rèn)為是 。15.科學(xué)探究是奇妙的過程,甲同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),在白色石灰石固體中加入一種無色液體,立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;其基本反應(yīng)類型為 。(2)乙同學(xué)想制取該氣體,現(xiàn)提供和收集該氣體的裝置如下,請(qǐng)你幫她選擇。①寫出編號(hào)所指儀器的名稱:a ;b 。②若要制取該氣體,應(yīng)選取的發(fā)生裝置是 。(填序號(hào));實(shí)驗(yàn)室還有哪些氣體也可用該發(fā)生裝置來制??? (用化學(xué)方程式表示)。若要制取8.8g該氣體,則需要碳酸鈣多少克,列出比例式即可。③若用圖F收集該氣體,氣體從 端(填“c”或“d”)導(dǎo)入。④丙同學(xué)認(rèn)為用此發(fā)生裝置制取氣體還有不足之處,請(qǐng)指出并給予改正。不足之處,改進(jìn)方法。16.有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答:(1)操作①是 。(2)原固體粉末中一定沒有的成分是 。(3)上述實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)確定原固體粉末中含有NaCl。17.實(shí)驗(yàn)探究題中和反應(yīng)是化學(xué)核心概念之一。某化學(xué)興趣小組對(duì)中和反應(yīng)展開了探究。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>】證明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)步驟】步驟一:取一定量稀氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加2滴酚酞溶液,溶液呈紅色。步驟二:用儀器A吸取稀鹽酸向燒杯中逐滴加入,邊滴加邊用玻璃棒攪拌,紅色變淺直至消失。步驟三:向溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸至溶液呈酸性,用玻璃棒蘸取其中溶液,在酒精燈上加熱至蒸干,有白色固體產(chǎn)生。【思考拓展】 (1)從上邊儀器中選擇步驟二中的“儀器A”,名稱是 ,其作用是 。(2)興趣小組認(rèn)為僅從上述步驟二的現(xiàn)象,難以證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。查閱資料:(?。┓犹芤涸诓煌?/span>pH時(shí)變色情況如表:pH0~8.28.2~10.010.0~14.0顏色無色粉紅色紅色(ⅱ)氫氧化鈉溶液的pH隨濃度的降低而減小。興趣小組據(jù)此形成了對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案以排除干擾,該對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是 。(3)為確認(rèn)步驟三中的白色固體是氯化鈉而不是氫氧化鈉,進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn):步驟現(xiàn)象結(jié)論將白色固體溶于水形成溶液,均分成兩等份 向其中一份滴加CuSO4溶液,振蕩,靜置①無 色沉淀生成白色固體不是NaOH向另一份滴加AgNO3溶液,振蕩,靜置出現(xiàn) ②白色固體是NaCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 【繼續(xù)探究】(4)興趣小組認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)實(shí)質(zhì)缺少直觀的驗(yàn)證。查閱資料:(ⅲ)變色硅膠為藍(lán)色,吸水后呈紅色。(ⅳ)變色硅膠與NaOH固體充分混合,無明顯現(xiàn)象;變色硅膠與無水醋酸(CH3COOH)充分混合,無明顯現(xiàn)象。興趣小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證中和反應(yīng)有水生成:將無水醋酸迅速倒入裝有NaOH固體和變色硅膠的試管中,并用玻璃棒在試管中不斷攪拌,觀察到變色硅膠由藍(lán)色逐漸變?yōu)榧t色,U形管內(nèi)液面 (填“左低右高”或“左高右低”),說明該反應(yīng) (填“放出”或“吸收”)熱量。
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