注意事項:
1.全卷共 2頁,滿分 100分?考試用時為 60分鐘?
2.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號?姓名?考場號和座位號填寫在答題卡上?用 2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號?將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”?
3.作答選擇題時,選出每小題答案后,用 2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上?
4.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液?不按以上要求作答的答案無效?
5.考生必須保持答題卡的整潔?考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回?
6.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Zn-65 Cl-35.5
一?選擇題:本大題包括 15小題,每小題 3分,共 45分?在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑?
1.下列古詩中的勞動情景,涉及化學(xué)變化的是
A.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸 B.晝出耕田夜織麻,村莊兒女各當(dāng)家
C.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土 D.爐火照天地,紅星亂紫煙
2.水銀(汞)溫度計內(nèi)汞柱液面上升是因為
A.汞分子之間的間隔變大 B.汞原子之間的間隔變大
C.汞原子的體積變大 D.汞分子的體積變大
3.下列有關(guān)科學(xué)家及其貢獻(xiàn)的敘述不正確的是
A.道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說
B.張青蓮主持測定了銦?銪等幾種元素相對原子質(zhì)量的新值
C.拉瓦錫用定量的方法得出了空氣中氧氣的質(zhì)量
D.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表
4.2022年 4月 22日是第 53個世界地球日?下列說法符合環(huán)保理念的是
A.大量發(fā)展燃油車,方便人們出行
B.及時焚燒垃圾,創(chuàng)設(shè)干凈環(huán)境
C.工業(yè)廢水只要無色透明就可以隨意排放
D.開發(fā)新能源,節(jié)能減排,力爭 2030年碳達(dá)峰,2060年碳中和
5.如圖所示實驗操作錯誤的是
A.CO2驗滿 B.聞氣體氣味
C.熄滅酒精燈 D.過濾
6.下列關(guān)于燃燒的說法正確的是
A.只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
B.工廠鍋爐燃煤過程中用風(fēng)機(jī)鼓入空氣,可使煤燃燒得更劇烈
C.水能滅火是因為水蒸發(fā)吸熱降低了可燃物的著火點
D.室內(nèi)起火迅速打開所有門窗通風(fēng)
7.HDPE膜是一種高密度聚乙烯材料?這種材料屬于
A.復(fù)合材料 B.金屬材料 C.合成材料 D.無機(jī)材料
8.一種有趣的鐘表式元素周期表如“題 8圖”所示,關(guān)于時針?biāo)鶎?yīng)的元素說法中正確的是
A.2∶00對應(yīng)的元素不是稀有氣體元素
B.10∶00對應(yīng)的元素易形成化合物
C.9∶00對應(yīng)元素的離子符號為 F+
D.該鐘表的整點時間小時數(shù)與該元素的質(zhì)子數(shù)相等
9.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是
A.氮氣用作焊接金屬的保護(hù)氣 B.氫氧化鈉作爐具清潔劑
C.活性炭作冰箱除臭劑 D.氫氧化鋁用于治療胃酸過多癥
10.根據(jù)如“題 10圖”所示溶解度曲線判斷,下列說法正確的是

A.28℃時,將 40gKNO3 溶于 100g水得到飽和溶液
B.將 43℃的 Na2CO3 飽和溶液升高10℃,有晶體析出
C.三種物質(zhì)的飽和溶液由 40℃降溫至 23℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量均相等
D.除去 KNO3 中混有的 Na2CO3,可在 40℃配成飽和溶液,再降溫結(jié)晶?過濾
11.諾貝爾化學(xué)獎得主德國化學(xué)家 GerhardErtl對 CO與 NO2在催化劑作用下反應(yīng)催生了汽車尾氣凈化裝置?如“題 11圖”為該反應(yīng)過程的模型,下列說法正確的是

A.參加反應(yīng)的 CO與 NO2 分子個數(shù)比為 2∶1
B.反應(yīng)物和生成物中,屬于氧化物的有 2種
C.反應(yīng)前后氮元素的化合價沒有發(fā)生變化
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
12.李蘭娟院士的研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn):達(dá)蘆那韋(化學(xué)式 C27H37N3O7S)能顯著抑制新冠肺炎病毒復(fù)制?下列說法正確的是
A.從分類上看:達(dá)蘆那韋屬于氧化物
B.從質(zhì)量上看:達(dá)蘆那韋中碳?氫?硫三種元素的質(zhì)量比為 27∶37∶1
C.從微觀上看:達(dá)蘆那韋由 74個原子構(gòu)成
D.從宏觀上看:達(dá)蘆那韋是由碳?氫?氮?氧?硫五種元素組成
13.葡萄生長過程中需定期施肥?中和酸性土壤?噴灑農(nóng)藥等方法來增強(qiáng)葡萄抗病能力?下列說法不正確的是
A.NH4H2PO4和 KNO3均屬于復(fù)合肥料
B.氫氧化鈉常用來中和酸性土壤
C.葡萄生長進(jìn)行光合作用放出 O2
D.合理使用農(nóng)藥能減少對環(huán)境的污染
14.下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別或除雜的方法(或選用試劑)錯誤的是
15.鋼鐵腐蝕速率與水樣的 pH關(guān)系如“題 15圖”,下列說法錯誤的是
A.當(dāng) pH10時,鋼鐵腐蝕速率明顯減小
C.腐蝕過程形成鐵的化合物中,鐵元素的化合價沒有變化
D.影響鋼鐵腐蝕速率的因素還可能有溫度?水中氧含量
二?非選擇題:本大題共 6小題,第 16小題 7分,第 17小題 8分,第 18~21小題各 10分,共 55分?
16.化學(xué)就在我們身邊?
(1)下列食物中,富含維生素的是 (填字母)?
(2)青少年缺鈣可能患有的疾病是 ?
(3)常用洗滌劑清洗餐具上的油污,其原理是 ?
(4)廢棄塑料袋隨意丟棄會造成的環(huán)境問題是造成 ?
(5)抗擊新冠肺炎疫情,化學(xué)在行動?
①實驗中不小心將酒精燈打翻在桌上燃燒起來,簡單合理的滅火措施是 ?
②若要配制 10%過氧化氫溶液 30g來進(jìn)行殺菌消毒,需要 30%過氧化氫溶液和蒸餾水的質(zhì)量比是 ?
17.2021年兩會期間,環(huán)境保護(hù)成為了全民關(guān)注焦點?
(1)如“題 17-1圖”是自然界中二氧化碳的循環(huán)簡圖?
①由圖可知,產(chǎn)生二氧化碳的途徑有呼吸作用和 ;
②酸雨的 pH< ,而正常雨水顯酸性的原因是 ?
(2)“題 17-2圖”為二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇反應(yīng)的微觀模擬示意圖,乙的化學(xué)式是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?
(3)用液態(tài)二氧化碳制成的滅火器可用于撲滅檔案室的火災(zāi),下列說法正確的是 (多選,填字母)?
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會在檔案資料上留下痕跡
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(4)用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口,原因是 ?
18.用如“題 18-1圖”所示裝置完成實驗室制取氧氣及相關(guān)實驗?
(1)寫出儀器名稱:a ;b ?
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取一瓶氧氣應(yīng)選用的一組裝置是 (填裝置序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
, 當(dāng)用③裝置收集氧氣時發(fā)現(xiàn)③裝置中的水變?yōu)樽霞t色,相應(yīng)的改進(jìn)措施是 ?
(3)欲收集一瓶氧氣做硫在氧氣中燃燒的實驗,應(yīng)選用收集裝置 (填裝置序號),寫出硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象: ?
(4)測定高錳酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的體積,可將發(fā)生裝置與“題 18-2圖”中的 (填裝置序號)連接?
19.化學(xué)實驗興趣小組同學(xué)想了解水的組成,他們對水的組成展開探究:
【提出疑問】水是由什么元素組成的?
【作出猜想】猜想(1):水是由氧元素組成;猜想(2):水是由氫元素組成;猜想(3):水是由氫元素和氧元素組成?
【設(shè)計實驗】如“題 19-1圖”所示
【實驗現(xiàn)象】(1)通電后,兩根電極上都出現(xiàn) ?
(2)一段時間后正?負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為 ?
【實驗驗證】(3)如何鑒別試管 b產(chǎn)生的氣體: ?
【實驗結(jié)論】(4)水是由 組成的?
(5)電解水的化學(xué)方程 ?
【實驗拓展】(6)水和天然氣重整可以得到合成氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如“題 19-2圖”所示?
①在微觀模型 A?B?C?D中,表示水分子的是 (填字母)?
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;生成物中 C和 D的質(zhì)量比為 ?
20.我國科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法生產(chǎn)純堿?某海邊工廠利用貝殼等生產(chǎn)純堿的主要工藝流程如下:

(1)反應(yīng)①屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ?
(2)操作 a的名稱是 ,該操作用到的玻璃儀器有燒杯?漏斗和 ?
(3)下列做法能減少二氧化碳排放的是 (多選,填字母)?
a.焚燒秸稈 b.發(fā)展太陽能 c.大力使用清潔能源
(4)CO2與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲烷和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?
(2)先進(jìn)的聯(lián)合制堿法使原料 NaCl的利用率從 70%提高到 96%?
①“侯氏制堿法”所制得“堿”(碳酸鈉)的俗稱: (填一種)?
②“制堿”過程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,其目的是使溶液呈 (填“酸性”“中性”或“堿性”)?
21.某實驗小組研究反應(yīng)物的接觸面積對反應(yīng)速率的影響?實驗裝置如“題 21-1圖”所示,他們用等質(zhì)量不同形狀的金屬鋅和稀鹽酸反應(yīng),使用傳感器測算生成氫氣的體積如“題 21-2圖”所示?

(1)小組按照 “題 21-1圖”中裝置進(jìn)行的三個實驗中,實驗 (填實驗編號)反應(yīng)速率最慢,在“題 21-2圖”中的曲線 (填“甲”“乙”或“丙”)代表的是實驗Ⅲ,從曲線甲?乙?丙得出探究結(jié)論是: ?
(2)分析表中鋅和稀鹽酸的用量可知: (填物質(zhì)名稱)反應(yīng)消耗完;請計算以上任意一組實驗中生成氫氣的質(zhì)量(寫出具體計算過程)?

(3)分析上表數(shù)據(jù),請在“題21-3圖”中畫出在6.5g鋅中加入0~150g稀鹽酸過程中,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量對應(yīng)的變化曲線圖,并標(biāo)注必要的數(shù)值?
2022年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試
化學(xué)仿真試卷(二)
參考答案
選擇題:本大題包括 15小題,每小題 3分,共 45分?)
二?非選擇題:本大題共 6小題,第 16小題 7分,第 17小題 8分,第 18~21小題各 10分,共 55分?
16.(1)A(1分) (2)佝僂病(1分) (3)洗滌劑能乳化油污(1分) (4)白色污染(1分)
(5)①用濕抹布蓋滅(1分) ②1∶2(2分)
17.(1)①化石燃料的燃燒(答案合理即可)(1分) ②5.6(1分) 二氧化碳溶于雨水生成碳酸(1分)
(2)CO2(1分) (2分) (3)AB(1分)
(4)增大燃料與氧氣的接觸面積,使煤充分燃燒(1分)
18.(1)長頸漏斗(1分) 水槽(1分)
(2)①③(或①④)(1分) (2分) 在試管口放一團(tuán)棉花(1分)
(3)③(1分) 劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體(2分) (4)C(1分)
19.(1)氣泡(1分) (2)1∶2(1分)
(3)往收集的 b試管中伸入燃著的木條,若木條燃燒更旺的是氧氣(1分)
(4)氫元素和氧元素(1分) (5) (2分) (6)①B(1分)
② (2分) 14∶3(1分)
20.(1)分解(1分) (2分) (2)過濾(1分) 玻璃棒(1分) (3)bc(1分)
(4) (2分) (5)①純堿(或蘇打)(1分) ②堿性(1分)
21.(1)I(1分) 甲(1分) 在其他條件相同時,固體的顆粒越小,反應(yīng)速率越快(或在其他條件相同時,反應(yīng)物的
接觸面積越大,反應(yīng)速率越快)(1分)
(2)鋅(1分)
解:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為 x?(1分)
(1分)
65 2
6.5g x
(1分)
x=0.2g(1分)
答:生成氫氣的質(zhì)量為 0.2g?(1分)
(3)如圖所示(1分,標(biāo)注出 100g稀鹽酸,0.2g氫氣即可得滿分)


選項
物質(zhì)的鑒別或除雜
方法或選用試劑
A
除去CO2混有的CO
用點燃的方法
B
鑒別鐵粉、碳粉
用稀鹽酸
C
鑒別硬水和軟水
用肥皂水
D
除去KCl固體中的MnO2
加水溶解后過濾，再蒸發(fā)結(jié)晶
實驗編號
藥 品
I
6.5g鋅塊?150g含 HCl7.3%的稀鹽酸
Ⅱ
6.5g鋅粒?150g含 HCl7.3%的稀鹽酸
Ⅲ
6.5g鋅粉?150g含 HCl7.3%的稀鹽酸
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
C
D
A
B
C
D
C
B
A
D
B
A
C

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