注意事項∶
1. 答題前，考生須用0.5mm 黑色字跡的簽字筆在本試卷規(guī)定位置填寫自己的學校、班級和姓名。
2.考生須在答題卡上作答，不能在本試卷上作答，答在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束，請將答題卡交回。
4. 本試題包括三道大題，23 道小題，共8頁。如缺頁、印刷不清，考生須聲明，否則后果自負。
一、積累與運用（15分））
1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（ ）（2分）
A.瞭望（lià）狼籍（jí）熾烈（（chì）冠冕堂皇（guàn）
B.訂正（dìng）號召（zh?。χ牛▃hì）吹毛求疵（cī）
C.藻飾（zǎ）撫恤（xù）隔膜（（mó）不可捉摸（zhuō）
D.劫掠（luè）癖好（pǐ）粗曠（guǎng） 殫精竭慮（dān）
2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）
行走在文字的世界里，打開了人間最美的畫卷。春天，文字就是那淅瀝的春雨，潤濕著的江南;夏季，文字是那在的夜里吟唱的蟋蟀，守望著露水的黎明;深秋，文字就是那似火的紅楓，盡情綻放了一夏的熱情，收獲著生命里最精彩的片段;寒冬，文字就是如約蒞臨的漫天雪花，用期盼覆蓋了歲月無邊的清寒。文字如心，淺筆靜開，相約于文字，編織出生命最美的花環(huán)。
類似花枝招展平靜含蓄
猶如花團錦簇靜謐貯蓄
類似花枝招展靜謐貯蓄
D. 猶如花團錦簇平靜含蓄
3.下列各項中分析正確的一項是（ ）（3分）
①奔騰呼嘯、濁浪翻滾的黃河，過了壺口后，水面寬闊了，水流緩慢了，每年裹挾的十六億噸泥沙也就慢慢沉淀了，變成了新增土地。②自復一日，年復一年，豐美的華北大平原，成了中華民族的搖籃和龍興之地。③這就是沉淀之功、也體現(xiàn)了沉淀的魅力。④人生就如同河水，既需要波濤洶通，大浪淘沙;也需要風平浪靜，沉淀集聚。⑤人生沉淀是臥薪嘗膽，養(yǎng)精蓄銳;是韜光養(yǎng)晦，蓄勢待發(fā);是穩(wěn)中求變，以靜制動。
A."寬闊"是形容詞，"這"是代詞，"濁浪翻滾"是主謂短語，"新增土地"是偏正短語。
B."日復一日，年復一年，豐美的華北大平原，成了中華民族的搖籃和龍興之地。"這個句子中，"日復一日，年復一年，"作主語。
C."人生就如同河水，既需要波濤洶涌，大浪淘沙;也需要風平浪靜，沉淀集聚。"是轉(zhuǎn)折關(guān)系復句。
D.將選文各句組成語意連貫的一段話，最恰當?shù)呐帕许樞蚴洽茛堍冖邰佟?br>4.下列各項中表述有誤的一項是（ ）（3分）
A.《魯濱遜漂流記講述二十八年的時間，一個人如何在絕境中變成自己的國王，一座島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會。
B.艾青的詩歌中"土地"的意象里，凝聚著詩人對祖國——大地母親最深沉的愛;愛國主義是艾青作品中永遠唱不盡的主題。
C.汪曾祺，京派作家代表人物，被譽為"抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫"。 混明的雨》是他的一篇經(jīng)典散文。
D."萬千的天使，要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細小的身軀里，含著偉大的靈魂。"這首小詩出自我國現(xiàn)代作家冰心的詩集 《繁星·春水》，表達了對大自然的贊美。
5.古詩文填空。（請規(guī)范書寫）（5分）
（1）求之不得，______
（2）___，拔劍四顧心茫然。
（3）人知從太守游而樂，。
（4）___，坐斷東南戰(zhàn)未休。
（5）角聲滿天秋色里，
二、閱讀理解（55 分）
（一）閱讀下面兩首古詩，完成第6題。（3分）
【甲】錢塘湖春行白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
【乙】詠懷白居易
盡日松下坐，有時池畔行。行立與坐臥，中懷澹無營。
不覺流年過，亦任白發(fā)生。不為世所薄，安得遂閑情。
【注釋】①此詩作于詩人江州司馬任內(nèi)。
6.下列對這兩首詩的理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）
A.詩人很講究煉字，《錢塘湖春行》 在頸聯(lián)中巧用"亂""迷""沒"等字，客觀直實膿再現(xiàn)了西湖早春之景。
B.《錢塘湖春行》以"孤山寺"起，以"白沙堤"終，從面到點，又由點回到面?！稇?第三句中"行立" "坐臥"分別照應首聯(lián)中的"池畔行"和"松下坐"。
C.《懷以"流年過""白發(fā)生"寫不知不覺中光陰如水般流逝，自己已華發(fā)薦年。
D.《錢塘湖春行》 尾聯(lián)寫出西湖風光美不勝收，詩人也余興未闌，抒發(fā)詩人輕松愉悅的心情。 《詠懷 尾聯(lián)寫出詩人看似喜愛清閑，實則內(nèi)心無奈、苦悶。
（二）閱讀選文，完成7~10題。（14分）
【甲】
一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受;就爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為富室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
【乙】
晉文公將與楚戰(zhàn)城濮，問于咎犯曰;"彼眾我寡，為奈何?"咎犯曰;"仁義之事，君子不厭忠信。戰(zhàn)陳"之事，不厭詐偽。君其詐之而已矣。"辭咎犯，問雍季，雍季對曰∶"以詐偽遇人雖愈利后無復。君其正之而已矣。"于是不聽雍季之計，而用咎犯之謀，與楚人戰(zhàn)，大破之。還歸賞有功者，先雍季而后咎犯。左右曰∶"城濮之戰(zhàn)，咎犯之謀也，君行賞先整季，何也?"文公曰∶"答犯之言，一時之權(quán)也。班季之言，萬世之利也。"
由此觀之，義者，人之大本也。雖有戰(zhàn)勝存亡之功，不如行義之隆。
（節(jié)選自《淮南子·人間訓》）
【注釋】①咎犯∶春秋時晉國的大臣。后文雍季也是晉國的大臣。②戰(zhàn)陳∶借指作哉。
下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（）（3分）
A.問于咎犯曰能謗譏于市朝（鄲忌諷齊王納諫》）
B.仁義之事醉翁之意不在酒（循醉翁亭記》）
C.于是不聽雍季之計計日以還（送東陽馬生序》）
D.咎犯之言此人一一為具言所聞（制花源記》）
8.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（5分）
（1）城濮之戰(zhàn)，咎犯之謀也，君行賞先雍季，何也?
（2）由此觀之，義者，人之大本也。
9.請用""給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分）
以 詐 偽 遇 人 雖 愈 利 后 無 復
10.請依據(jù)選文，回答問題。（4分）
（1）【甲】【乙】兩段都運用了①的寫法，體現(xiàn)了不同的人對于"義"在不同境況下的選擇。晉文公在抉擇時不用宛季之計卻賞賜他，從中可以看出晉文公是一位②__的君主。（2分）
（2）【甲】文中孟子以③___"表明自己對不合禮義的高官厚祿的否定態(tài)度?！疽摇课闹杏杭镜脑挶环Q贊為"___④___"。（2分）
（三）閱讀選文，完成11~12題。（5分）
【材料一】
什么是免疫力呢?免疫力是人體免疫系統(tǒng)進行自我保護的一種能力。免疫系統(tǒng)是一個由許多環(huán)節(jié)共同發(fā)揮作用的系統(tǒng)，包括免疫器官、免疫細胞和免疫分子，不同環(huán)節(jié)起到不同的作用。人的免疫力有一部分是與生俱來的，另外一部分則需要經(jīng)過后天不斷完善、成熟。
免疫力有哪些作用?
免疫防御——保護機體不受損害，幫助機體防止外來的細菌、病毒入侵，和（或）消滅已入侵的病原體及有害物質(zhì)。
免疫自穩(wěn)——不斷清除衰老死亡的細胞，保持體內(nèi)的凈化更新。
免疫監(jiān)視——主要識別體內(nèi)不斷發(fā)生突變或畸變的惡性細胞，防止腫瘤等發(fā)生，并通過免疫應答對其清除。
免疫功能通過其所發(fā)揮的各種生物學效應，在生理條件下維持機體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定性，起到保護性的作用。但是，當免疫功能異常時，免疫系統(tǒng)也會誘導機體發(fā)生不同的病理變化而致病。
（摘選自科普中國》，）
【材料二】
通過改善膳食、營養(yǎng)，的確可以在一定程度上提升人體的免疫能力。我們經(jīng)?？梢钥吹剑殘@地區(qū)的人營養(yǎng)不良，更容易感染疾病。
膳食營養(yǎng)的關(guān)鍵不在于吃得好，而在于吃得科學、平衡。保證優(yōu)質(zhì)蛋白的攝入是健康膳食的一部分，但如果攝入過多，會引發(fā)超重肥胖和一系列慢性疾病，如心腦血管疾病、糖尿病等，癌癥風險也增高，結(jié)果得不償失。
在平衡膳食的基礎(chǔ)上，運動對于提高免疫力是有效的。長時間的中等強度運動，可使免疫細胞分布更加廣泛，功能也能持續(xù)提高;而長時間的劇烈運動，可能會導致免疫力在運動后明顯下降，恢復緩慢。
所以，規(guī)律地堅持運動鍛煉會使基礎(chǔ)的免疫力水平逐步升高，這才是我們需要的持久的免疫力。但運動對負疫力的提升具有不可儲存性，即長時間不運動。這種健康收益會逐步消失。
最佳的提高身體免疫力的運動鍛煉是每次 30~45分鐘的中等強度運動，每周5次左右、長期堅持四周以上。
什么是中等強度的運動?運動者主觀感覺呼吸、心跳明顯加快，可以說話但是不能唱歌，微微出汗。這時的運動強度基本上達到中等強度了。也可以通過心率判斷是否達到中等強度，簡單算法∶心率在（170-年齡）±（10~20）次內(nèi)，就算達到中等強度有氧運動了。
只有達到中等強度運動，呼吸和血液循環(huán)加快，代謝增加，才能夠調(diào)動身體各方面的機能，促進細胞、組織、器官和身體各系統(tǒng)的功能，提高免疫力。如果運動強度達不到或者運動時間達不到，再或者三天打魚兩天曬網(wǎng)，都無法獲得好的健康收益。
（摘選自央廣網(wǎng)，）
【材料三】
（選自新浪網(wǎng)）
對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項是（）（2分）
A. 免疫力能夠識別體內(nèi)外不斷發(fā)生變化的惡性細胞并進行清除。
B.科學、平衡地攝入優(yōu)質(zhì)蛋白是健康膳食的一部分，但攝入過多，會影響健康。
C.運動鍛煉需要達到一定的強度和時間才能夠更好地提高身體免疫力。
D. 打破平衡，會導致免疫失調(diào)，有可能誘發(fā)其他疾病。比如免疫過度會引發(fā)過敏性瑟炎。紅斑性狼瘡等、免疫不足會引起傳染性疾病、病毒性肝炎等。
12.根據(jù)材料內(nèi)容，補全下面對聯(lián)。（3分）
上聯(lián)：清除衰老細胞保持人體器官凈化更新
下聯(lián)∶
（四）閱讀選文，完成13~18題。（20分）
認真活著的小杏樹
①十多年前的冬天，我搬進現(xiàn)在住的這處房子。一天清晨，我隱約看見有花枝在窗外浮動，于是出門抵近觀看，遇見了佇立在晨曦中的小杏樹，不禁感嘆∶從此住進杏花村啦!
②轉(zhuǎn)年的農(nóng)歷二月，小杏樹準時復蘇，枝頭升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意鬧啊!我知道一場花事已經(jīng)臨近了。小杏樹認真地遵守著與春天的約定，早早便在春風中呼喚著我。春分之后，晝漸漸長了，夜?jié)u漸短了，小杏樹枝頭的蓓蕾已愈發(fā)飽滿，似乎一陣暖風，就可以拉開枝頭舞臺的維幕。一連幾日，我起床后跑到小杏樹下尋魚，第一朵綻放的杏花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在樹下張望，見一朵粉撲撲的花兒盤踞在向陽的高枝上，花解沐浴著晨光。
③接下來的日子，杏花就趕著趟兒綻放了，開得大大方方，開得熱熱鬧鬧。我知道，眼前的繁花似錦很快就會零落成泥。于是，拍攝杏花成了工作之余要緊的事情。有幾天事情稍多，白日里誤了時辰，就在夜里打開閃光燈拍。思暗的背景前，花朵瞭間被照亮、憂如夜空里的星星。夜里有雨隨風而至，晨起后從樹籬上撿起幾朵查花，放在手心端詳。杏花小小的身子螻縮在我手心里，像微縮的枝形吊燈，豆綠色的花蒂如瓶狀，勻稱地張開五指般的指色花托，像個小提籃盛著五枚素凈的花瓣兒。我不禁驚異予大自然的鬼斧神工。
④小杏樹并不小，我喚其為小杏樹，是因為它前后左右都是高大樹木——七八米開外的大柳樹足有合抱粗，根深勢大，廓郁蔥蔥。而在大柳樹和小杏樹之間尚有從地面就分叉的大香橋樹，擠擠挨挨將小杏樹頭頂?shù)奶炜杖悸尤チ?。然而，擋在杏樹上的濃蔭，主要還是來自一棘大柿子樹。此樹年年枝繁葉茂，結(jié)出的柿子足有小兒拳頭大小。
⑤去年夏天，一場風雨來臨，我真真切切地聽到"咔嚓"一聲巨響。這聲音是從大柳樹上傳來的，一根粗壯的枝了開裂了，露出近一米長的縫隙，白生生的木茬裸露出來。維護樹木的工作人員聞訊趕來，觀察后決定將這段枝權(quán)鋸掉，以免哪天掉落傷人。工作人員發(fā)動電鑷后登高爬低忙活了禁整半天。巨大的旁枝在嘶吼的由鋸聲中落下。那在空中立體舒展的枝葉如今平平地鋪在地面上，競?cè)桓采w了整個草坪。小香樹頭頂?shù)奶炜栈砣婚_朗，似平乎一大片烏云忽然散去了。然而，只過了幾個星期，這片空中區(qū)域就被小杏樹一左一右的大香椿樹和柿子樹聯(lián)手古領(lǐng)了。仰望著重新聚攏的濃蔭，我的心頭升起無可奈何的悵然。
⑥一朵委花在成為一枚青委兒之前，要經(jīng)歷各種各樣的考驗。每天都有麻雀呼朋引伴地飛到枝頭吸食花蕊，一時間花拗如雪片般墜落。有時，美麗的花枝還會被一些人折回家，放在花航里，輕嗅那淡淡地香氣，也裝點自己的房問。有時，一場大風襲來，院子里叮叮當當響成一片，被風摧折的枯枝噼噼啪啪墜落著，杏花也落了滿地。小杏樹會不會失去孕育在枝頭的青杏兒呢?我有些惴惴不安。趴在窗口向外張望，卻發(fā)現(xiàn)大鳳中的小杏樹頗有些臨危不亂、氣定神閑。小杏樹黑黝黝的核條，正在風中搖晃出健康的光澤。與那些在風雨中折枝斷權(quán)的大樹相比，這小小的杏樹，似乎銅有自己的生存智慧。
⑦今年春天，我再次看到小杏樹在窗外探身起釋的樣子，心里涌上莫名的感動。身處遞反之地，依然一年年努力地開花結(jié)果，我浙漸覺出小態(tài)樹的了不起，常常拎起一桶清水去澆灌。有時，我也會順帶澆灌小杏樹周圍的樹木和花草。因為，我漸漸明白了，小杏樹的美，離不開周圍一草一木的影響。它們之間似乎相互競爭，但好像也在相互成就。又或許，它們根本無暇膜及這些復雜的問題，因為一草一木全都在認認真真地赴歲月之約，心無旁騖地走在萬物生長的春天。
⑧二月萌芽發(fā)生，三月蓓蕾初綻，四月花自凋零。這個過程，我是見證者，也是記錄者。有一天，我站在窗前時，隔著滕朧的玻璃，看到窗外的小委樹煥然一新，似錦的繁花已經(jīng)落盡，新葉正在風中閃亮。一位老人從小杏樹下經(jīng)過，正抬頭張望新綻的葉芽。那一刻，我似乎聽到了杏樹枝頭風吹過的聲響。我想，那正是萬物生長的律動。
（選自《人民日報》 2022年04月06日20版，有改動）
13.結(jié)合選文內(nèi)容，補全下面表格。（3分）
14.賞析選文第②段加點詞語。（3分）
我站在樹下張望，見一朵粉撲撲的花兒盤在向陽的高枝上，花瓣沐浴著晨光。
15、請從修辭角度常析選文第含段畫線句。（4分）
杏花小小的身子蟾縮在我手心里，像微縮的枝形吊燈，豆緣色的花蒂如瓶狀，勻稱地張開五指般的插色花托，像個小提籃感著五校素凈的花辯兒。
16. 選文寫杏樹時，為什么還寫了它周圍的大柳樹、大香椿樹、大柿子樹。（3分）
17.結(jié)合全文內(nèi)容談談第⑧段加點的"那"指的是什么?（3分）
我想，那正是萬物生長的律動。
18.選文題目有什么作用?（4分）
（五））閱讀選文，完成19~22題。（13分）
墜機事故，為什么要找到黑匣子
①東航客機 MU5735墜毀事故牽動人心，金力搜教，查明事故原因，其關(guān)鍵就是找到黑匝子。那么，什么是黑匣子呢?
②黑匣子是判斷飛行事故原因最重要及最直接的證據(jù)。雖然叫黑巨子，其實它的顏色卻不是黑的，這只是約定俗成的一個俗名。它的正式名字是飛行信息記錄系統(tǒng)。在電子技術(shù)中，把只注重其輸入和輸出的信號而不關(guān)注其內(nèi)部情況的儀器統(tǒng)統(tǒng)稱為里應子
③飛行信息記錄系統(tǒng)是一種典型的黑厘子式的儀器。為了方便，業(yè)內(nèi)人士都叫它黑匣子，傳到社會上，公眾也只知道飛機上有個黑匣子。飛行信息記錄系統(tǒng)白括兩套校器;一個是駕駛艙話音記錄器，實際上就是一個磁帶錄音機。從飛行開始后，它就不停地把駕敦艙內(nèi)的各種聲音，例如談話、發(fā)報及其他各種聲音響動全部錄下來。但它只能保留停止錄音前30分鐘內(nèi)的聲音。第二部分是飛行數(shù)據(jù)記錄器，它把飛機上的各種數(shù)據(jù)即時記錄在磁帶上。早期的記錄器只能記錄 20多種數(shù)據(jù)，現(xiàn)在記錄的數(shù)據(jù)已可達到60種以上。其中有l(wèi)6種是重要的必錄敏據(jù)，如飛機的加速度、姿態(tài)、推力、油量、操縱面的位置等等。
④有了這兩個記錄器，平時在一段飛行過后，有關(guān)人員把記業(yè)回效，用以重現(xiàn)已被發(fā)現(xiàn)的失誤或故障。維修人員利用它可以比較容易地找到故瞳發(fā)生的位置;飛行人員可以用它來檢查飛機飛行性能和操作上的不足之外，改講飛行技術(shù)。一旦飛機失事 這個記錄系統(tǒng)就成為最直接的事數(shù)分析依據(jù)。為了保證記錄的真實性和客觀性，駕駛員只能查閱記錄的內(nèi)容而不能控制記錄器的工作或改動記錄內(nèi)容。
⑤為了確保記錄器即使在飛機失事后也能保存下來，就必須把它放在飛機上最安全的部位。根據(jù)統(tǒng)計資料知道飛機尾稟下方的機尾，是飛機上最安全的地方，千是就把這個"累巨子"安裝在此處。黑匣子被放進一個 （或兩個）特殊鋼材制造的耐熱抗震的容器中，此容器為球形或長方形，它能承受自身重力 1000倍的沖去、經(jīng)受 11000℃的高溫30分鐘而不被破壞，在海水中浸泡 30天而不進水。
⑥為了便于尋找它的蹤影，國際民航組織規(guī)定此容器要漆成醒目的桔紅色而不是黑色或其他顏色。在它的內(nèi)部裝有自動信號發(fā)生器能發(fā)射無線電信號，以便于空中搜索;還裝有超聲波水下定位信標，當思巨子落入水中后可以自動連續(xù) 30天發(fā)出超聲波信號。有了以上這些技術(shù)措施的保障，不管是經(jīng)過猛烈撞擊的、烈火焚燒過的、掉人深海中的黑匣子，在飛機失事之后，絕大多數(shù)都能被尋找到。根據(jù)它的記錄，航空事故分析業(yè)務進展了一大步。
（選自《人民日報》2022年03月22日，有改動）
19.選文第①段有什么作用?（3分）
20.選文第⑤段畫線句運用了什么說明方法?有什么作用?（3分）
21.選文第⑥段加點詞語為什么不能刪去?（4分）
22.對選文內(nèi)容理解和分析有誤的一項是（ ）（3分）
A.黑匣子是裝有駕駛艙話音記錄器和飛行數(shù)據(jù)記錄器的飛行信息記錄系統(tǒng)，是一種只注重其輸入和輸出的信號而不關(guān)注其內(nèi)部情況的儀器。
B.飛機飛上云層，平穩(wěn)飛行一段后，黑匣子會不停地把駕駛艙內(nèi)的各種聲音，例如談話、發(fā)報及其他各種聲音響動全部錄下來。
C.駕駛員只能查閱飛行信息記錄系統(tǒng)記錄的內(nèi)容而不能控制記錄器的工作或改動記錄內(nèi)容。
D.選文第⑤段加點詞語"此處"具體指"飛機尾翼下方的機尾"。
三、寫作（50分）
23.請從下面兩題中任選一題作文。
（1）"_____、從未缺席"為題目寫一篇作文。
要求∶
①請將題目補充完整并抄寫在答題卡上;
②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600-800 字;④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
（2）教育家羅家倫先生曾提出成為"強者"的三個基本條件∶最野蠻的身體，最文明的頭腦，不可征服的精神。而魯迅先生卻說;"凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客。"海明威則說;"一個人可以被毀滅，但不能被打敗。"
要求∶
①請根據(jù)材料任選角度、自擬題目，寫一篇文章;
②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600-800 字;④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;
于洪二模參考答案2022.5
1.C（2分）
2.B（2分）
3.A（3分）
4.D（3分）
5．（有錯別字該句不得分，共5分）（1）寤寐思服（2）停杯投箸不能食（3）而不知太守之樂其樂也（4）年少萬兜鍪（5）塞上燕脂凝夜紫
6.B（3分）
7.B（3分）
8．（1）城濮的勝仗，靠的是咎犯的計謀，大王行賞時先賞賜雍季，為什么呢？（“謀”1分，“何”1分，句意1分）
（2）由這來看，義是做人的根本。（“本”1分，判斷句1分）
9. 以 詐 偽 遇 人 /雖 愈 利 /后 無 復（2分）
10. （1）對比（1分）；遠見卓識；深謀遠慮；目光長遠；深明大義等（1分，答出其中一點即可）（2）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉（1分）萬世之利也（1分）
【參考譯文】晉文公準備和楚軍在城濮作戰(zhàn)，召來咎犯詢問說：“（我準備和楚軍作戰(zhàn)，）敵眾我寡，怎么辦？”咎犯說：“如果是做仁義的事，君子就不該討厭忠誠守信用；如果是和敵軍開戰(zhàn)，那最好兵不厭詐。君主您就只管使用欺詐就行了?！蔽墓o別咎犯，又問雍季。雍季回答說：“用欺詐的手段對待民眾，雖然能得到一時的利益，到最后就會無利可圖。君主您還是正大光明行事為好。”晉文公沒有聽從雍季的話，而采納了咎犯的謀略，和楚軍作戰(zhàn)，大敗楚軍?；貋砗笥眯匈p有功人員，先獎賞雍季，后獎賞咎犯。（晉文公）身邊的人說：“城濮的勝仗，靠的是咎犯的計謀，大王行賞時先賞賜雍季，為什么呢？”文公說：“咎犯的主張是權(quán)宜之計，雍季的主張才是符合長遠利益的?！?br>由這來看，義是做人的根本。即使有戰(zhàn)勝敵人、挽救國家的大功勞，也比不上施行忠義的高貴。
11.A（2分）
12.例：攝入優(yōu)質(zhì)蛋白提升免疫系統(tǒng)生機活力（3分）
13.A感嘆（1分）B小杏樹開花（1分） C感動（1分）
14.“盤踞”指“非法占據(jù)”，動詞（1分），在句中指枝頭第一朵綻放的杏花占據(jù)了光照最好的地方，開得熱烈奔放，（1分）表現(xiàn)了杏花蓬勃的生命力。（1分）
15. 擬人（1分）、比喻（1分），生動形象地寫出了杏花的外形和顏色，（1分）表達了對杏花的喜愛和贊美。（1分）
16.①用周圍的大樹與小杏樹形成對比，凸顯出杏樹的小。（1分）②側(cè)面寫出了小杏樹生存環(huán)境不好。（1分）③表現(xiàn)了“我”對小杏樹生存環(huán)境的無可奈何、悵然以及對小杏樹的同情。（1分）
17.指的是無論外界條件如何，小杏樹都認認真真、心無旁騖（1分），順應時節(jié)而且有規(guī)律有節(jié)奏地生長，（1分）這正是與萬物和諧相處、共創(chuàng)美好的生活智慧。（1分）
18.交代了選文的寫作對象：小杏樹；是貫穿全文的線索；點明選文的中心：它具有生存智慧，與周圍的一草一木既相互競爭又相互成就，認認真真地努力生長。運用了擬人的修辭，生動形象，表達了對小杏樹的贊賞；吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（答出其中4點即可，共4分）
19.交代了飛機失事原因查明的關(guān)鍵是黑匣子，點明了黑匣子的重要作用；（1分）吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣；（1分）引出下文的具體說明（1分）。
20.列數(shù)字（1分）、作比較（1分），準確突出地說明了黑匣子抗震、耐熱、防水的特點（1分）。
21.“絕大多數(shù)”指其中很大一部分的意思，并不是全部（1分），在句中指飛機失事后，大部分情況下，黑匣子都能被找到，（1分）如果刪去，與實際情況不符（1分）?！敖^大多數(shù)”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性的特點（1分），所以不能刪去。
22.B（3分）
三、寫作（50分）
說明：（1）書寫工整美觀，涂抹現(xiàn)象較少，另外加1 ~ 2分，加到滿分為止；涂抹嚴重，字跡潦草， 扣1 ~ 2分。
（2）漏寫題目扣2分。
（3）錯別字每三個字扣1分，最多扣3分。
（4）標點符號一逗到底，扣2分。時間
十多年前的冬天
轉(zhuǎn)年的農(nóng)歷二月
去年夏天
今年春天
主要內(nèi)容
初遇小杏樹
B
小杏樹被遮擋 生存空間
給小杏樹 澆水
心情
A
驚異
悵然
C
類別
項目
一類卷
46—50
二類卷
41—45
三類卷
36—40
四類卷
31—35
五類卷
31以下
內(nèi)容
（25分）
23—25
20—22
17—19
14—16
14以下
切合題意
思想健康
中心突出
內(nèi)容充實
感情真摯
切合題意
思想健康
中心明確
內(nèi)容具體
感情真實
基本合題意
中心較明確
內(nèi)容較具體
感情較真實
偏離題意
中心欠明確
內(nèi)容不具體
文不對題
不知所云
語言
（15）
14—15
12—13
10—11
8—9
8以下
語言流暢
沒有語病
語言通順
沒有語病
語言較普通
偶有語病
語言不通順
語病較多
文理不通
語病嚴重
結(jié)構(gòu)
（10分）
10
9
8
7
7以下
結(jié)構(gòu)完整
條理清晰
結(jié)構(gòu)完整
條理較清晰
能分段
條理較清晰
結(jié)構(gòu)較混亂
條理不清晰
結(jié)構(gòu)混亂
不能完篇

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